2021年大興區(qū)初三二模語文試題及答案

1、大興區(qū)2013中考二模試卷語 文一、選擇。下面各題均有四個選項，其中只有一個符合題意，選出答案后在答題卡相應位置填涂相應的字母。(共12分。每小題2分) 1.下列詞語中加點字讀音正確的是A緬懷(min) 匿名(n) 胚胎(pi) 忍俊不禁(jn) B愜意(xi) 霎時(sh) 頹唐(tu) 深惡痛疾(w)C惘然(wng) 膝蓋(q) 星宿(s) 萬籟俱寂(li)D應酬(yng) 游弋(y) 脂肪(zh) 貽笑大方(y)2下列詞語字形書寫正確的是A泄氣 炫耀 殉職 完璧歸趙B書藉 委屈 細膩 談笑風聲C伶利 模胡 虐待 前車之鑒D郵戳 醞釀 自詡 一愁莫展3.對下列各組句子中加點詞語的解說不正確

2、的是新 課 標第 一 網(wǎng)A.無鑰匙啟動系統(tǒng)能夠通過車主隨身攜帶的智能卡來開關車門和啟動車輛。 閱讀是把金鑰匙，可以為你打開廣闊視野，帶你走進更加豐富多彩的世界。解說:兩個“鑰匙”意思不同。 句中的“鑰匙”指開鎖或上鎖的工具。句中的“鑰匙”比喻解決問題的方法、門徑。B.上海車展折射汽車企業(yè)發(fā)展脈絡，時尚、小型、環(huán)保三大路徑逐漸成為主旋律。蘭州軍區(qū)某測繪信息中心官兵，在高原堅守8年，探索西北地區(qū)蒼茫大地的脈絡。解說:兩個“脈絡”意思相同，都有“條理、頭緒”的意思。C.兩江匯流處，一巨石突起，高百尺，明朝人蔡潮在此修建一亭，并題寫“中流砥柱”四個大字。這一批經驗豐富、德才兼?zhèn)涞闹嗅t(yī)藥老專家，為中醫(yī)藥

3、事業(yè)發(fā)展奉獻了大半生，他們是我國中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的中流砥柱。解說:兩個“中流砥柱”意思不同。句中的“中流砥柱”指突起在江心激流中的巨石。句中的“中流砥柱”比喻堅強的、能起支柱作用的人或集體。D.“中國夢”是民族的夢，也是每個中國人的夢，它和我們每個中國人都息息相關。北京8%左右的GDP增長目標既關系到就業(yè)等百姓福祉，也影響市場主體對整體發(fā)展的判斷，更與民眾對城市前景的預期息息相關。w W w .x K b 1.c o M解說:兩個“息息相關”意思相同，都有“形容關系密切”的意思。4填入下面句子橫線處，銜接最恰當?shù)氖墙裉欤覀兿蛑禾斐霭l(fā)。一起去郊外，一起去播種我們美麗的夢想。來源:學#科#網(wǎng)Z#

4、X#X#K今天，我們向著春天出發(fā)。共同參與“北京綠行動”大型植樹公益活動。今天，我們向著春天出發(fā)。我們將為綠色北京、生態(tài)北京種下一棵棵小樹苗，期待著十年后的今天，湛藍的天空下，清澈的湖水畔，大片的樹蔭里，我們能夠放聲歌唱 的幸福生活！今天，我們向著春天出發(fā)。 ！A.地更綠、水更清、天更藍 圓夢，幸福北京人；圓夢，綠色北京B.地更綠、天更藍、水更清 圓夢，綠色北京；圓夢，幸福北京人C.天更藍、水更清、地更綠 圓夢，綠色北京；圓夢，幸福北京人D.天更藍、地更綠、水更清 圓夢，幸福北京人；圓夢，綠色北京5.依據(jù)語段內容，對劃線語句修改最恰當?shù)氖潜本┬聶C場建成投入使用后，預計每年有4500萬人次的吞吐

5、量?？紤]到如此大的客流，交通規(guī)劃已經成為北京新機場規(guī)劃的重要組成部分:將有3條高速公路為乘客提供服務西邊是“京開高速”；東邊是“京臺高速”，在現(xiàn)有京臺高速與新機場之間建一條接駁線；中間沿“南中軸線”建一條新高速公路。另外，北京新機場的軌道交通也將很便捷規(guī)劃中的“新機場軌道線”可以保障乘客半小時自中心城區(qū)抵達新機場；北京新機場與首都國際機場之間也將規(guī)劃一條軌道交通線路供乘客換乘。A.交通規(guī)劃被北京新機場制訂出來B.北京新機場專門制訂了合理的交通規(guī)劃C.交通規(guī)劃在北京新機場規(guī)劃中的重要性D.北京新機場規(guī)劃的重要組成部分是交通規(guī)劃6結合語境，將下列語句填入橫線處，最恰當?shù)氖顷柎喝?，萬物復蘇。大興龐

6、各莊鎮(zhèn)梨花村的萬畝梨花，春色四溢，冰清玉潔的梨花，鋪天蓋地。徜徉其中，讓人仿佛進入了童話世界。鎮(zhèn)政府、村委會、村民們?yōu)榻哟姆接慰?，已經做好了充分的準備?綠海田園似的鎮(zhèn)文化廣場還為游客們準備了原創(chuàng)節(jié)目展演、愛國電影放映和風箏放飛等展示活動。這一切，都力爭讓每一位到梨花村的客人游得盡興、吃得高興、買得喜興、賞得雅興，讓每一位游客都情迷花海，夢醉梨鄉(xiāng)。綠樹掩映的梨花村，一家緊挨一家的民俗接待戶為游客們準備好了以梨花為主要原料的梨花大餐。瓊枝玉葉的萬畝梨園，停車場隨處可見，水泥小徑四通八達，游客或開車瀏覽，或漫步欣賞，十分愜意。古樸典雅的文化大院，展出了大興區(qū)攝影協(xié)會及書畫協(xié)會表現(xiàn)的梨園風情的攝影

7、和書畫作品，供游客鑒賞。 風光如畫的景區(qū)服務中心，為游客提供了頗具特色的土特產品:紅綃梨、榆錢兒，玉米面兒、地瓜干兒，各式小葫蘆、多種鮮野菜，大柴鍋炒花生、紫根兒新韭菜A. B.C. D.二、填空(8分)7默寫填空(5分)(1)無絲竹之亂耳， 。(劉禹錫陋室銘)(2) ，長河落日圓。(王維使至塞上)(3)無可奈何花落去， 。(晏殊浣溪沙)(4)岳陽樓記中“是進亦憂，退亦憂”是對前文“ ， ”兩句話的一個小結。 8名著閱讀(3分)w W w .x K b 1.c o M論語是儒家的經典，它與孟子大學中庸和詩經尚書禮記易經春秋并稱為“ (1) ”。北宋政治家趙普曾有“半部論語治天下”之說，這從一個

8、側面反映出此書在中國古代社會所發(fā)揮的巨大作用。戰(zhàn)國策是一部 (2) 體史書，主要記載戰(zhàn)國時期謀臣策士的政治主張和策略。其中鄒忌諷齊王納諫一文就記述了鄒忌的政治主張:國君要 (3) 、興利除弊，才可以興國。三、綜合性學習(共11分)學校響應北京市“打造自行車城市”的號召，開展了“倡導綠色出行”宣傳活動。請你按要求完成以下任務。9.宣傳活動中，你們班承擔了制作兩塊宣傳展板的任務。請結合材料內容，分別為這兩塊展板擬出標題。(各限15字內)(4分)【材料一】 為了突出公共自行車的公益性質，鼓勵市民在短途出行中使用公共自行車，北京市政府投入了項目啟動資金，選擇政府主導、企業(yè)參與運營的方式，采取“免費低收

9、費”的計時收費模式，以此來倡導更多的市民選擇這種綠色出行的方式?！静牧隙看笈d區(qū)自行車公共租賃情況表時間租賃點(個)日辦卡量(張)日租賃次數(shù)(次)20133159010010002013331123160160020134151402003000答:(1) (2) 10. 請根據(jù)以下材料分別概括“打造自行車城市”的條件和好處。(4分) 【材料三】“打造自行車城市”，要形成網(wǎng)絡，租賃服務站點覆蓋要全。自行車作為軌道交通的延伸，要真正實現(xiàn)與公交車的“無縫接駁”，尤其要注意解決市民出行“最后一公里”的問題。其次要把它作為公共交通的一部分，政府提供一定補貼，讓老百姓更樂于利用自行車出行。【材料四】“打

10、造自行車城市”，可以帶動更多的人利用自行車出行，大大降低出行中的能耗和污染。另外，騎自行車是需要大量氧氣的運動，它可以提高神經系統(tǒng)的敏捷性，鍛煉下肢肌力和增強全身耐力。由于消耗了較多的熱量，對減肥也有一定的幫助。答:(1)條件: (2)好處: 11.下面是使用公共自行車上學的三位學生的對話，請你就如何更好地使用公共自行車，提出三條具有針對性的建議。(3分)學生甲:昨天咱們賽車真爽,我那急剎車多瀟灑,后輪兒離地老高，前輪兒都有點兒變形了。來源:Z_xx_k.Com學生乙:我的比你經典，自行車“漂移”“唰”地一下，車橫過來了，險些把我從車上甩下來。學生丙:嘿嘿，別吹牛了。還是得說我，猛一捏前閘，來

11、了個180度大掉頭，把后邊一位大媽嚇得臉色都變了。唉，還挨了大媽一頓數(shù)落答:(1)建議一: (2)建議二: (3)建議三: 四、文言文閱讀(共9分)閱讀核舟記，完成第1214題。核舟記明有奇巧人曰王叔遠，能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物，以至鳥獸、木石，罔不因勢象形，各具情態(tài)。嘗貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云。 舟首尾長約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者為艙，箬篷覆之。旁開小窗，左右各四，共八扇。啟窗而觀，雕欄相望焉。閉之，則右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清風徐來，水波不興”，石青糝之。船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背。魯直左手

12、執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語。東坡現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)左足，各微側，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。臥右膝，詘右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之珠可歷歷數(shù)也。舟尾橫臥一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若嘯呼狀。居左者右手執(zhí)蒲葵扇，左手撫爐，爐上有壺，其人視端容寂，若聽茶聲然。其船背稍夷，則題名其上，文曰“天啟壬戌秋日，虞山王毅叔遠甫刻”，細若蚊足，鉤畫了了，其色墨。又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。 通計一舟，為人五；為窗八；為箬篷，為楫，為爐，為壺，為手卷，為念珠各一；對聯(lián)、題名并篆文，為字共三十有四。而計其長曾

13、不盈寸。蓋簡桃核修狹者為之。嘻，技亦靈怪矣哉！12解釋下列語句中加點詞的意思。(2分)(1)罔不因勢象形 因: (2)詘右臂支船 詘: (3)其人視端容寂 端: (4)而計其長曾不盈寸 曾: 13用現(xiàn)代漢語翻譯下面的語句。(4分)(1)中軒敞者為艙。 X k B 1 . c o m翻譯: (2)細若蚊足，鉤畫了了。 翻譯: 14結合文章，依據(jù)給定內容填空。(要求:“特點”限用四字詞語)(3分)特點原句題材豐富(1)(2)舟首尾長約八分有奇，高可二黍許。(3)東坡現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)左足，各微側，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。五、現(xiàn)代文閱讀(30分)(一)閱讀與“鳳”共舞，回答1517題。(15分)與

14、“鳳”共舞野渡橫舟1959年9月29日出北京城，沿一條土路向東南走70華里，就會見一條清澈的小河緩緩向東南流淌。隨便問個當?shù)厝耍紩軣崆榈馗嬖V你，那叫鳳河，鳳凰的“鳳”。鳳河西北岸邊的一個拐彎兒處，一座藍墻灰瓦的四合院，在一片土墻草頂?shù)姆孔又酗@得很是扎眼。這四合院曾經是地主的宅子，解放后政府分給了幾家人合住。住在東廂房的一家只有母親、兒子兩口人，母親手腳麻利，兒子身強力壯。房子已經有些破舊，白天進太陽光的時候少，因而比別的屋昏暗了許多；夏天的涼風吹進來的很少，因而比別的屋悶熱了許多；冬天的冷風肆無忌憚地鉆進來不少，因而比別的屋清寒了許多。即便如此，母子倆仍很喜歡這東廂房，因為它比十幾年前自

15、己那間風雨飄搖的土屋強了很多，很多【甲】。母親常到河邊洗衣，那彎彎的清流像親切隨和的老朋友陪伴了她大半生?？粗P河，母親心里是那樣的踏實。1979年9月29日那條清澈小河依然緩緩地向東南流淌。那西北岸邊的拐彎兒仍在，藍墻灰瓦的四合院、土墻草頂?shù)姆孔訁s杳無蹤影。1976年的地震，把這小村子里許多房子都震倒了。政府支持，兄弟區(qū)縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)支援，這里的人們才住上了整齊的紅磚排子房。村西頭兒住著一家七口兒手腳麻利的祖母，身強力壯的父親，能干賢淑的母親，上高中的大哥，上初中的大姐，上小學的小妹，上幼兒園的小弟。一家人，尤其是孩子們，特別喜歡這紅磚排子房。它每一排都由八家40間房連接在一起，大約一百米長。為了

16、防震，所有的房子都建得比較矮，像匍匐在地上似的。這在孩子眼里特別像一條條長長的龍。遠遠望去，那就是好多條“龍”破土而出，排列在鳳河邊上。彎彎的鳳河像一位堅強的母親，環(huán)抱著這些破土而出的“長龍”，給戰(zhàn)勝了災難的鳳河人帶來無窮的支持與慰藉。1999年9月29日那條小河仍在流淌，只是水不再那么清澈，水流也時斷時續(xù)了。鳳河像被遺忘的老嫗，拖著疲憊的身軀，孤獨地挪動著腳步。這仍抵擋不住家家戶戶的房子向前“舞動”。那西北岸邊的拐彎兒仍在，一排排整齊的紅磚排子房已經逐漸消失，錯落有致、紅磚紅瓦的高大房子越來越多地矗立在鳳河岸邊。村西頭兒的一家人已經減少成五口兒比較麻利的祖母，比較力壯的父親，比較能干的母親，

17、特別懂事的小弟，特別孝順的小弟媳婦兒。一家人歡天喜地搬進了剛剛蓋好的房子。這紅瓦房，每一磚、每一瓦都飽含著全家人的艱辛，每一柁、每一檁都飽含著全家人的汗水，每一門、每一窗都飽含著全家人的幸福，每一桌、每一凳都飽含著全家人的希望2021年9月29日那條小河，水漸漸清澈起來，水量漸漸多起來。西北岸邊兒的拐彎兒處也漸漸漂亮起來。樹翠綠了，草整齊了，花紅艷了。村西頭兒的那家人又變成了兩口兒比較力壯的父親，現(xiàn)在成了老當益壯的“祖父”、“外祖父”；比較能干的母親，現(xiàn)在成了賢淑慈愛的“祖母”、“外祖母”。平時比較冷清的家今天異常熱鬧。成家后離開了鳳河的孩子們回來了，正在茁壯成長的“第四代”回來了。全家十四口

18、兒熱熱鬧鬧地搬進了新落成的小樓兒。灰色的小樓兒風姿挺拔，兩個寬敞的紅漆大門氣派非凡。院子中央的小花壇里，院子周邊的小矮墻上，擁滿了繽紛的色彩；青石板鋪成的回廊路面，大理石裝飾的樓梯拐角，印滿了歡快的腳印【乙】；塑鋼門窗的雙層玻璃，客廳可墻的水銀大鏡，映滿了幸福的笑臉；樓上樓下的各個房間，小樓上空的一片藍天，溢滿了歡快的笑聲。登上樓頂，鳳河就在眼前。粼粼的水波中映出一輪初升的紅日，彎彎的河岸邊露出排排蔥蘢的綠樹，寬闊的兩翼下掩著座座漂亮的村莊，遠方蜿蜒的河道連帶出片片美麗的田野。看著看著，腳下的小樓好像舞動起來了?？粗粗贿h處，那紅日竟然變成了“鳳”之明眸；那蔥蘢的綠樹、漂亮的村莊竟然變成了

19、“鳳”之翅膀；那美麗的田野竟然變成了“鳳”之飄灑的尾羽。X |k |B| 1 . c|O |m鳳河，她，竟然也歡快地舞動起來了！ (選自QQ空間)15.閱讀全文，完成表格。(4分)時間房子狀況人們心目中的鳳河1959年來源:Zxxk.Com四合院破舊的東廂房(1)1979年(2)像堅強的母親1999年(3)像被遺忘的老嫗，孤獨地挪動2021年灰色的小樓(4)16.結合相關內容，簡析文中甲乙兩處劃線語句的表達效果。(4分)答:(1)甲處: (2)乙處: 17.文章題目為“與鳳共舞”，簡要分析作者是怎樣把“共舞”這一內容表現(xiàn)得生動具體的。(不超過150字)(7分)答: (二)閱讀鯨之“歌聲”，完成

20、第1819題。(7分)鯨之“歌聲”鯨是社會性動物，它們善于使用“歌聲”作為交流方式，這種“歌聲”比我們想象的要復雜得多。鯨有不同的部落，每個部落都有獨具特色的“歌聲”:有的發(fā)音是連續(xù)的滴答聲；有的則是發(fā)幾聲，然后停頓，接著再發(fā)聲；有的是發(fā)幾聲，快到末尾時停頓，然后發(fā)一聲便終止了X |k |B| 1 . c|O |m這些“歌聲”是一代代傳承下來的。座頭鯨、虎鯨都會從它們的長輩那里習得本部落獨特的“歌聲”及生活習性。有資料表明，一頭溫馴的雌性座頭鯨1981年以來一直在美國緬因海灣一帶游弋，將世襲“技藝”“水泡戰(zhàn)術”傳授給下一代。在這里，經常有一群群座頭鯨聚在一起通過“歌聲”實施獨特的“水泡戰(zhàn)術”來

21、捕獵食物。它們時不時地探出水面發(fā)出“歌聲”，接著用擊起來的水泡擾亂獵物的視線;同時，狠命撲打水面，讓水泡飛散，攪得水面“天昏地暗”，然后將陷入洶涌波濤中茫然不知所措的獵物吞噬掉。座頭鯨甚至還可以傳播“歌聲”。夏威夷和墨西哥相距4500公里，兩地的座頭鯨卻能唱出相同的“歌”。原來，每年夏季，不同的鯨群北上覓食，會有短暫的見面交流的機會，雙方學習到了對方的“歌聲”。澳大利亞鯨類專家甚至發(fā)現(xiàn)了虎鯨的“文化革命”:兩頭雄性虎鯨從印度洋帶著新鮮的曲調來到太平洋，兩年之后，太平洋的一大群雄性虎鯨的發(fā)音都與那兩頭外來虎鯨的音調一般無二。鯨的“歌聲”是經過長期演化積累下來的一種生活哲學，它的傳承有利于鯨這個物

22、種的生存和繁衍。當然，在傳播過程中也會派生出新的“歌聲”，以使它們的生存達到最大的適合度。18閱讀段，具體說說你對加點詞語表述內容的理解。(3分)答:傳承:(1) (2) 傳播:(3) 19請分別概括材料內容，并指出材料介紹的現(xiàn)象分別與文中哪種現(xiàn)象一致。(4分)【材料一】在科特迪瓦的原始林帶，幼小的黑猩猩在懂事以后，黑猩猩父母總會很耐心地給孩子演示各種謀生技巧的動作要領，尤其是用石頭敲碎堅果硬殼的過程，小黑猩猩也會睜大雙眼，一絲不茍地觀察和模仿著父母的一舉一動。3歲后，小黑猩猩便學會了用石頭敲碎堅果硬殼等謀生技巧?！静牧隙垦芯咳藛T將經過人工馴養(yǎng)的雌猴伊姆，放到了一個盛產馬鈴薯的小島上。在吃馬

23、鈴薯的時候，伊姆會先將粘在上面的泥沙用水清洗掉，邊清洗邊呼喚小島上其他猴子，其他猴子就開始模仿伊姆的行為。不久，它們就能夠很熟練地用水清洗馬鈴薯了。答:(1) (2) (三)閱讀生活中的減法，完成第2022題。(8分)生活中的減法“人生不如意事常八九”，這不如意的事，又差不多八九成是由他人帶來的。面對這林林總總不如意的事，多數(shù)人采取“以其人之道，還治其人之身”的方式，你不仁，我就不義。你冷落，我就疏遠；你敢動口羞辱，我就敢伸出老拳；你偷了我一輛自行車，我就去偷別人的摩托車這樣，以眼還眼，睚眥必報，就像加法，生活中不如意的事，還不越來越多?其實，“反其道而行之”倒不失為一種更明智的做法。這就是你

24、負我，我不負你，“己所不欲，勿施于人”。面對不如意的事，心里難受，感到痛苦，卻不讓別人為這樣的事難過、痛苦。你傷了我，如果不是什么大不了的事，就寬容你。遇事，不遷怒于人，不傷害無辜；多給人一些熱情，一些關愛。這樣，就像減法，不如意的事，就會越來越少。以身作則用減法，體現(xiàn)了一個人寬闊的胸懷與高尚的品德。你可以這樣想:有人冷落你，反而可以強化你的自立；有人詆毀你，反而可以寬闊你的胸懷；有人欺騙你，反而可以增長你的見識；有人傷害你，反而可以高尚你的品德凡此種種，以身作則用減法，才能提升立身處事的高度，才能讓生活時時處處充滿陽光。唐代高僧寒山與拾得有段對話，就很值得玩味。寒山問:“世間謗我，欺我，辱我

25、，笑我，輕我，賤我，厭我，騙我，如何處之乎?”拾得回答:“只是忍他，讓他，由他，避他，耐他，敬他，不要理他，再待幾年，你且看他。”兩位高僧的話告訴我們:在生活中使用減法，不但能 (1) ，而且能 (2) ?？磥?，生活中的減法，確實是做人的一種智慧。它不僅減少了不如意的事，也完美了自己的人格，同時增進了社會的和諧，何樂而不為呢?20本文標題是“生活中的減法”，而文章卻從“生活中的加法”談起，請簡要分析作者這樣寫的意圖。(3分)答: 21簡要分析第段是如何進行論證的。(3分)答: 22聯(lián)系文章內容，在第段空白處填補語句，闡明高僧對話與“生活中的減法”的聯(lián)系。(2分)答: 六、作文(50分)23題目

26、:帶上 前行 要求:(1)將題目補充完整抄寫在答題卡上。(2)不限文體(詩歌除外)。(3)字數(shù)在6001000之間。(4)文中不要出現(xiàn)所在學校的校名和師生姓名。大興區(qū)2013中考二模試卷語文參考答案及評分標準一、選擇(12分)1. D 2A 3B 4C 5B 6C(共12分。每小題2分)二、填空(8分)7(5分)(1)無案牘之勞形 (2)大漠孤煙直(3)似曾相識燕歸來 (4)居廟堂之高則憂其民 處江湖之遠則憂其君(共5分。每空1分，有多、少、錯字，該空不得分)8(3分)(1)四書五經 (2)國別 (3)示例:善于納諫(共3分。每空1分)三、綜合性學習(11分)9(4分)示例:(1)政府加大投入

27、，倡導綠色出行 (2)市民積極響應，參與公共租賃(共4分。每標題2分)10(4分)示例:(1)形成網(wǎng)絡(覆蓋面全) 價格便宜(政府補貼)(2)綠色出行(節(jié)能減污) 強身健體(健身減肥)(共4分。每空1分)11(3分)新|課 | 標|第 |一 | 網(wǎng)示例:(1)要愛護公共自行車，不要玩特技動作。(2)要注意自身安全，不要急剎車，(更不要急剎前閘，否則人會由于慣性向前飛出去而受到傷害。)(3)要顧及其他人的感受，不要影響到其他行人。(共3分。每要點1分)四、文言文閱讀(9分)12.(2分)(1)順著(就著) (2)同“屈”，彎曲 (3)端正 (4)竟然(尚，還) (共2分。每兩空1分)13(4分)

28、(1)中間高起而寬敞的部分是船艙。(2)(字跡)像蚊子的腳一樣細小，筆畫清清楚楚。(共4分。每句2分)14(3分)新- 課-標-第 -一 -網(wǎng)(1)答案:(能以徑寸之木，)為宮室、器皿、人物，以至鳥獸、木石 (2)示例:材料微小(3)示例:雕工精細(共3分。每空1分，多字少字該空不得分。)五、現(xiàn)代文閱讀(30分)(一)與“鳳”共舞(15分)15(4分)示例:(1)像親切隨和的老朋友 (2)震后重建的排子房(3)矗立的紅磚瓦房 (4)(像鳳凰一樣)歡快地舞動(共4分。每要點1分)16.(4分)示例:(1)“很多,很多”反復強調母子倆分的東廂房比以前的土屋質量好多了,也寫出了他們對分得這間土屋的滿

29、足。 (2)“歡快的腳印”賦予“腳印”以人的情感，表現(xiàn)了全家人搬進新落成的小樓時極度興奮；“印滿”形象地寫出了大家到處走總也看不夠的喜悅心情。w W w .X k b 1.c O m(共4分。每要點1分)17.(7分)示例一:文章圍繞題目，寫出了鳳河邊上一家人生活發(fā)展變化的過程。在這一過程中，這家人居住的房子，從破舊的東廂房到風姿挺拔的小灰樓，房子不斷翻新，生活水平不斷提高；鳳河也從“親切隨和的老朋友”到歡快舞動的鳳凰，一直默默陪伴著他們。這樣，二者有機結合，構成四幅形象的畫面，生動具體地表現(xiàn)了“共舞”這一內容。示例二:新世紀，岸邊這一家人在新落成的小樓里印滿了歡快的腳印，映滿了幸福的笑臉。鳳河邊，樹更翠綠，草更整齊，花更紅艷；蜿蜒的河道連帶出片片美麗的田野，她就像美麗的鳳凰一樣，充滿生機，承載著新的希望，瀟灑舞動。這些對景物、人物的細膩描寫，寫出了人們對幸福生活的不懈追求，生動具體地表現(xiàn)了“共舞”這一內容。(共7分。內容分析5分，語言表達2分)(二)鯨之“歌聲”(7分)18.(3分)要點:(1)長輩將世襲“技藝”傳授給下一代