薩提亞模式心理治療_第1頁
薩提亞模式心理治療_第2頁
薩提亞模式心理治療_第3頁
薩提亞模式心理治療_第4頁
薩提亞模式心理治療_第5頁
已閱讀5頁,還剩53頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、2021/3/10授課:XXX1 守護心靈的家園守護心靈的家園 薩提亞模式心理治療 2021/3/10授課:XXX2 什么是薩提亞模式? n是由美國首期家庭治療專家 維琴尼亞薩提亞女士所創(chuàng)建的 理論體系。 n凡事皆以人為本位,以人為 關懷。 n在注重“你和我”的同時, 更關心“我們”。 守護心靈的家園守護心靈的家園 2021/3/10授課:XXX3 維琴尼亞薩提亞介紹 nVirginia Satir, 1916-1988 。 n起初從事教育工作,二十歲時 n 已是一位小學校長 。 n1948年在芝加哥大學獲得社會工作碩士學位。 n1951年開始私人執(zhí)業(yè),嘗試運用后來被稱之 為“薩提亞模式”的方

2、法為一個家庭作治療。 n1964年出版第一本書聯(lián)合家族治療。 守護心靈的家園守護心靈的家園 2021/3/10授課:XXX4 薩提亞模式的 治療信念 01 對人的信念 02 對應對的信念 03 對改變的信念 守護心靈的家園守護心靈的家園 2021/3/10授課:XXX5 薩提亞模式對人的信念 n我們都是同一生命力的明證,透過這股生命力相聯(lián)接。 n人類的歷程是普遍性的,因此適應于任何情況、文化和環(huán)境。 n人們因相同而有所連接,因相異而有所成長。 n父母常重復其在成長過程中熟悉的模式,即使那些模式的功能 不良的。 n大多數(shù)的人在任何時候都是盡其所能而為。 n人性本善。人們需要尋找自己的寶藏,以便去

3、聯(lián)接并肯定其自 我價值。 n健康的人際關系是建立在價值的平等上。 n感受是屬于我們自己的,我們都擁有它們,而且可以學習如何 駕馭它們。 守護心靈的家園守護心靈的家園 2021/3/10授課:XXX6 薩提亞模式對應對的信念 n我們擁有一切所需的內(nèi)在資源,以便成功地應對 及成長。 n 人們的應對通常是在其痛苦經(jīng)驗中求生存的方式, 而且這一點應該被承認。 個人受 到問題沖擊的大小,在于此人看待這個問題的認真 程度。 n應對乃是自我價值層次的展現(xiàn),自我價值愈高, 則應對方式愈統(tǒng)整。 守護心靈的家園守護心靈的家園 2021/3/10授課:XXX7 薩提亞模式對改變的信念1 n改變是有可能的,就算外在的

4、改變有限,內(nèi)在的改變還是 可能的。 n我們無法改變所發(fā)生的事,但可以改變那些事情對我們的 沖擊。 n“希望”是改變的重要成份。 n過程是改變的途徑。故事內(nèi)容形成情境,而改變即在其中 發(fā)生。 n大多數(shù)人選擇自己所熟悉的而非舒適的應對,尤其在壓力 之下。 n欣賞并接納“過去”可以增加我們支配“現(xiàn)在”的能力 守護心靈的家園守護心靈的家園 2021/3/10授課:XXX8 薩提亞模式對改變的信念2 n接受父母也是人,并在人性的層次而非角色的層 次上與他們相遇。 n治療需要把焦點放在健康及可能性的部分,而非 病理負面的部分。 n癥狀是潛意識對問題的解決之道。 n運用自己是治療師最有力的工具。 n薩提亞模

5、式治療的主要目標是達到表里一致及高 的自我價值。 守護心靈的家園守護心靈的家園 2021/3/10授課:XXX9 薩提亞模式健康家庭特征 n所有家庭成員都接納彼此,在價值上是平等的; n注重彼此之間的信任、誠實及開放; n有一致溝通型式; n家庭成員間彼此互相支持; n家庭成員出共同分擔責任; n家人相聚時有說有笑,興味盈然; n重視家庭傳統(tǒng)及儀式; n家庭成員間接納彼此的差異,同時慶幸每個人擁有其獨特性; n家庭成員間尊重彼此的隱私; n各種感受都被接納與處理; n鼓勵所有家庭成員去冒險,并從錯誤中學習成長。 守護心靈的家園守護心靈的家園 2021/3/10授課:XXX10 薩提亞模式的主要

6、理論假設 求生存的 應對姿態(tài) 冰山原理 守護心靈的家園守護心靈的家園 2021/3/10授課:XXX11 薩提亞模式求生存的應對姿態(tài) n討好型 n指責型 n理智型 n打岔型 n表里一致型 守護心靈的家園守護心靈的家園 2021/3/10授課:XXX12 n忽略自己,內(nèi)在價值 感比較低。 n言語中經(jīng)常流露出 “這都是我的錯”, “我想要讓你高興”之 類的話。 n行為上則過度和善, 習慣于道歉和乞憐 求生存的應對姿態(tài)討好 守護心靈的家園守護心靈的家園 情境 他人 自己 2021/3/10授課:XXX13 求生存的應對姿態(tài)指責 n常常忽略他人,習慣 于攻擊和批判,將責任 推給別人。 n“都是你的錯”

7、, “你到底怎么搞的”是 他們的口頭語。 n究其內(nèi)在經(jīng)歷,通常 孤單失敗,但他們寧愿 與別人隔絕保持權威。 情境 自己 他人 守護心靈的家園守護心靈的家園 2021/3/10授課:XXX14 求生存的應對姿態(tài)超理智 n極端客觀,只關心事情合不 合規(guī)定,是否正確,總是逃 避與個人或情緒相關的話題。 n他們告誡自己:“人一定要 有理智”,“不論代價,一 定保持冷靜、沉著,決不慌 亂?!?n這類人表面上很優(yōu)越,舉動 合理化。而實際上,他們內(nèi) 心很敏感,有一種空虛和疏 離感。 情境 他人 自己 守護心靈的家園守護心靈的家園 2021/3/10授課:XXX15 求生存的應對姿態(tài)打岔 n永遠抓不著重點,習

8、 慣于插嘴和干擾,不 直接回答問題或根本 文不對題。 n內(nèi)心焦慮、哀傷,精 神狀態(tài)混亂,沒有歸 屬感,不被人關照, 還常被人誤解。 守護心靈的家園守護心靈的家園 情境 他人 自己 2021/3/10授課:XXX16 求生存的應對姿態(tài)一致 n達到自我、他人和 情境三者的和諧互動。 n言語表現(xiàn)出一種內(nèi) 在的覺察,表情流露 和言語一致,內(nèi)心和 諧平衡 n自我價值感比較高。 情境 他人 自己 守護心靈的家園守護心靈的家園 2021/3/10授課:XXX17 冰山原理冰山原理 n著名心理學原理,由全球知名薩提亞治療大師, 心理學家約翰貝曼創(chuàng)立. n他幫助人們不再糾纏于冰山 n上行為的是非對錯,而是通過

9、n透視冰山下的不同層面,發(fā)現(xiàn) n每個人行為背后的內(nèi)心渴望與 n期待。 守護心靈的家園守護心靈的家園 2021/3/10授課:XXX18 守護心靈的家園守護心靈的家園 2021/3/10授課:XXX19 你現(xiàn)在感覺如何? 你妻子離開時,你有什么感受? 你怎樣表達或處理你的感受? 你妻子離開你了,現(xiàn)在你看你妻子,她是一個什么樣的人? 你還感受到其他的情緒嗎? 對婚姻,你還有什么希望和期待嗎? 對于婚姻破裂,你要負哪些責任呢? 你意識到自己有什么深層的渴望嗎? 2021/3/10授課:XXX20 冰山探索從你的憤怒中學習 n分享一件讓你覺得很憤怒的事情。 n是什么原因?qū)е铝四愕膽嵟?n當你憤怒的時

10、候,你感覺怎么樣? (感受) n事后你做了什么讓心情變好? (行為) n你覺得憤怒的感覺怎么樣? 感受的感受 n當事情發(fā)生時和發(fā)生后,除了憤怒你還感受到什么情緒? 感受 n當你生自己的氣或生別人的氣時,你的觀點是什么? n你未完成的期待是什么?就這件事而言?就你自己而言? n你有什么憧憬? 渴望 n有什么不同的方法可以 控制你的身體反應? n既然事情已經(jīng)發(fā)生了,你怎樣才能避免自己生氣?你不得 不做些什么? 守護心靈的家園守護心靈的家園 2021/3/10授課:XXX21 經(jīng)驗分享? n你有什么驚喜或者發(fā)現(xiàn)嗎? n你有什么見解或者嘗到什么新的東西嗎? n現(xiàn)在你有沒有學到對你有幫助的東西? n感謝

11、你的學習。 守護心靈的家園守護心靈的家園 2021/3/10授課:XXX22 薩提亞模式的治療技術 冥想家庭重塑 家庭規(guī)則轉(zhuǎn)換自我環(huán) 溫度讀取個性部分舞會 守護心靈的家園守護心靈的家園 2021/3/10授課:XXX23 經(jīng)典 原生家庭 主角 父母的原生家庭 父母的相遇相戀婚禮 主角的原 生家庭 1-3天 簡短 關鍵影響重塑 2021/3/10授課:XXX24 家庭重塑的前提 薩提亞所相信的人類基本事實 1、人本來就有能力活出豐富、喜悅的生活。人所面臨的挑 戰(zhàn)是如何實現(xiàn)這種能力。 2、人對事件的應對方式,是決定該事件有何結果的主要因 素。 3、應對方式是人在最脆弱的時期(出生到五歲)學會的方

12、法,人在這個階段最缺乏信息,無法判斷自己所學方法的效 力和益處。由于這是最初的學習,而且是在非常脆弱的時期。 所以幾乎都會銘印在心。 2021/3/10授課:XXX25 4、人有能力轉(zhuǎn)移、壓抑、潛抑、投射、否認或扭曲自己與 生俱來的各種能力,以順應自己所感知的生存要求。 5、不論在任何年齡,大部分人都能學習新的思考方法和行 為方式。 6、人會在生活中展現(xiàn)出自己的學習,把人的生命視為神圣 的,家庭重塑就同時是靈性與知性的經(jīng)驗,可以釋放能量, 脫離過去的桎梏,走上發(fā)展之路,成為 更完滿的人。 2021/3/10授課:XXX26 家庭重塑會給我們帶來的改變 以新的眼光看待自己及家人; 更有效地關照當

13、下的情境; 幫助人們從童年的痛苦信息里釋放自己; 區(qū)分過去與現(xiàn)在的經(jīng)驗; 2021/3/10授課:XXX27 重新理解我們經(jīng)驗的所有相關的部分; 運用其獨特的歷史資源整合所有這些相關的組成部分; 重新評估我們已有的正面和負面經(jīng)驗; 突破由信念、無知、無意識和誤解的方式造成的局限,體驗 人們彼此接納和關照的真正意圖; 邁向豐盛的生命。 2021/3/10授課:XXX28 家庭重塑技術的特點 針對單一家庭成員工作即可,其它家庭成員不一定要出席。 在團體中進行個別心理治療,同時亦兼具團體治療的效果。 可以視為一種理論,也可以視為一種方法,為不同理論取向 的治療師使用。 2021/3/10授課:XXX

14、29 通過重塑最初的童年經(jīng)驗,整合沖突糾纏的內(nèi)在力量(資 源),大大提升自我覺察和自我價值感,讓每個人的生命力 全然綻放,并于宇宙中最高的靈性聯(lián) 結。 重構過去經(jīng)驗重新建構自己生命中曾有的困惑,釋放被 壓抑的感受并克服來自過去的負面影響。 2021/3/10授課:XXX30 重新看待父母處理與父母家人的未了情節(jié)、改變看待父 母的舊有眼光,在人性的層面上,平等地與父母相處。 突破目前局限突破目前所知的局限,發(fā)現(xiàn)個人資源與力 量、經(jīng)驗與整合自我、建立高自我價值感。幫助我們向著成 長、完善,以及健康和最優(yōu)的功能邁 進。 探尋未來道路幫助我們的身體和思想跨越壓力、生存和 應對,而用更積極的方式來表達和

15、體驗我們的生活。 2021/3/10授課:XXX31 薩提亞六大目標 w1,自我成長,成為一個成熟的成人 w2,建立一個和諧的婚姻 w3,養(yǎng)育高自尊(高自我價值)的孩子 w4,教會孩子自我負責 w5,教會孩子成為更好的選擇者 w6,教會孩子如何一致性 2021/3/10授課:XXX32 冥想 n可以幫助我們進入和使用自己的大腦右半球。 n開放我們的情感和直覺。 n聚焦我們的能量。 n平息內(nèi)部對話。 n更加充分地生活在“現(xiàn)在”。 n開創(chuàng)新的可能性和新的選擇。 n整合我們的各個部分和資源。 守護心靈的家園守護心靈的家園 2021/3/10授課:XXX33 家庭重塑 n過去發(fā)生的事情無法改變,但來訪

16、者透過家庭重 塑的過程,往往能對過往經(jīng)驗和期待所產(chǎn)生之思想 及感受產(chǎn)生巨大轉(zhuǎn)變,放下包袱,更有力量地走向 明天。 n家庭重塑工具:家譜圖,家庭生活編年史,影響 輪。 守護心靈的家園守護心靈的家園 2021/3/10授課:XXX34 家譜圖 爺爺 奶奶 外公 外婆 爸爸 媽媽 弟弟 來訪者 姐姐 姑媽 大舅小舅 伯父 守護心靈的家園守護心靈的家園 2021/3/10授課:XXX35 家譜圖的線條意義 細而實的直線, 代表接納的,少沖突的正向關 系。 粗而實的直線, 代表糾纏不清的關系。 曲折線, 代表風暴的,騷動的或憎恨的關系。 虛線 -,代表疏離的,退縮的,負向的或冷淡 的關系。 守護心靈的家

17、園守護心靈的家園 2021/3/10授課:XXX36 家庭生活編年史 n每一個家庭成員的生日 n重大家庭事件的日期如搬家、結婚、死亡、災 難等,以及取得成就的日子如畢業(yè)、晉升。 n一些重要歷史事件的發(fā)生日期如戰(zhàn)爭、天災、 經(jīng)濟動蕩。 守護心靈的家園守護心靈的家園 2021/3/10授課:XXX37 影響輪 我 媽媽 朋友 姐姐 哥哥 奶奶 爺爺 爸爸 老師 狗 書 守護心靈的家園守護心靈的家園 2021/3/10授課:XXX38 家庭規(guī)則轉(zhuǎn)換 n盡可能多地列出家庭規(guī)則。 n有哪些規(guī)則現(xiàn)在仍然在遵守?看看每條規(guī)則涉及 的生存意義,包含的核心智慧是什么? n如何你將這些規(guī)則轉(zhuǎn)化為指南,它們看起來會

18、是 什么樣子? n在當前和過去的家庭規(guī)則中,有哪些仍然適用? 遵守它們需要付出什么代價? n你在童年學習的哪些家庭規(guī)則被 你傳遞給了其它 人?能否幫助將它們轉(zhuǎn)變?yōu)檫m用于他人的指南? 守護心靈的家園守護心靈的家園 2021/3/10授課:XXX39 一個來訪者的家庭規(guī)則列表 n應該永遠不要生氣 n不要表現(xiàn)出自己的感受 n不要頂嘴 n乖乖的,不然爸爸媽媽不喜歡你 n永遠要準時起床,準時睡覺。 n性是骯臟的 n不要洋洋自得,驕傲使人失敗 n錯誤是致命的,永遠不要犯錯誤。 守護心靈的家園守護心靈的家園 2021/3/10授課:XXX40 家庭規(guī)則轉(zhuǎn)換為指南的步驟 n一個根本原則是不要拋棄規(guī)則中蘊含的基

19、本智慧 和規(guī)則的目的。要點是將強迫性變?yōu)檫x擇。 n第二步是拓展選擇。 n第三步是拓展出更多的可能性。 n例如“我應該永遠不生氣” “我可以 永遠不生氣” “我可以有時候生氣” n“當表妹欺負我的時候,我可以生氣 ” “當同學搶我東西的時候,我可以生氣” “當父母誤解我的時候,我可以生氣” 守護心靈的家園守護心靈的家園 2021/3/10授課:XXX41 薩提亞模式的治療目標 四大總目標四大總目標 最終的正向?qū)ё罱K的正向?qū)?向的治療目標向的治療目標 冰山目標冰山目標 晤談目標晤談目標逐步目標逐步目標 守護心靈的家園守護心靈的家園 2021/3/10授課:XXX42 薩提亞模式治療的四大總目標 n

20、提升自我價值 n更能為自己的內(nèi)在和外在負責任 n成為較好的抉擇者 n更加和諧一致 守護心靈的家園守護心靈的家園 2021/3/10授課:XXX43 薩提亞模式治療計劃的設定 n評估 n設定目標 n治療技巧的應用 n治療結果的評估 守護心靈的家園守護心靈的家園 2021/3/10授課:XXX44 治療計劃的設定-評估 n目的:輕叩來訪者的個人內(nèi)在及人際互動的 動力。 n提供一個形成來訪者的功能和習慣形式的輪 廓。 n包括:求生存的應對姿態(tài);個人內(nèi)在世界 (冰山);原生家庭。 n找出來訪者的正向資源和未完成事件。 守護心靈的家園守護心靈的家園 2021/3/10授課:XXX45 治療計劃的設定-設

21、定目標 n目標永遠是正向?qū)虻?、?nèi)在的和體驗性的。 n為了讓轉(zhuǎn)化得以發(fā)生,目標必須是可以輕敲 渴望的。 n目標需要治療師和來訪者一起合作設定。 n五種目標導向。 守護心靈的家園守護心靈的家園 2021/3/10授課:XXX46 治療計劃的設定-技巧 n任何技巧或介入都是可以被接受的。 n以正向?qū)虻姆绞竭\用生命力,做出轉(zhuǎn)化性 的改變。 n可以從其它 系統(tǒng)“偷取”一些技巧 ,也可 以創(chuàng)新自己的技巧 。 2021/3/10授課:XXX47 治療計劃的設定-結果評估 n評估何時已經(jīng)達成治療師和來訪者一起設定的目 標,何時何以結束治療。 n在每次治療結束后詢問來訪者“你的體驗如 何?”、“我們在這里的

22、工作有帶來哪些改變?” n對治療過程的評估是持續(xù)的:從來訪者的改變和 口語的回饋;從治療師本人對治療過程的評估,以 及臨床督導的評估;從來訪者生活中的其它人的反 饋;從心理測驗結果的變化情況來評估。 2021/3/10授課:XXX48 治療性的晤談1 n治療師準備好自己,包括內(nèi)在和外在的準備。 n與來訪者建立真正的接觸并建立親和感。 n帶領來訪者的希望和目標 n聆聽來訪者呈現(xiàn)的問題 n將問題轉(zhuǎn)化為正向?qū)虻淖罱K目標 n取得每個來訪者愿意改變的承諾。 n在治療性晤談期間,自始自終進行評估。 守護心靈的家園守護心靈的家園 2021/3/10授課:XXX49 治療性的晤談2 n共同合作地發(fā)展出一個治療的焦點和計劃。從最 終目標中,確認出可能要增加的目標,如“需要做 出什么改變,才能實現(xiàn)你的目標?” n協(xié)助來訪者做出轉(zhuǎn)化性的改變。 n讓來訪者身上找出一項你所欣賞或尊重的內(nèi)在力 量。 n回顧此次治療,提供希望,做個結束,請來訪者 回饋。 n布置家庭作業(yè),并安排下一次治療。 守護心靈的家園守護心靈的家園 2021/3/10授課:XXX50 薩提亞模式治療干預的三個領域 個人內(nèi)在系統(tǒng)個人內(nèi)在系統(tǒng)人際互動系統(tǒng)人際互動系統(tǒng)原生家庭系統(tǒng)原生家庭系統(tǒng) 守護心靈的家園守護心靈的家園 2021/3/10授課:XXX51 薩提亞模式成份干預技術的過程 n我看到和聽到了什么 ?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論