滬教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)《16.家是什么》優(yōu)秀表格式教案_第1頁(yè)
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1、課題16家是什么教學(xué)目標(biāo)1、 能在閱讀過(guò)程中獨(dú)立認(rèn)識(shí)本課生字“盧、輾、籬”,理解并積累“親情 輾轉(zhuǎn)親生骨肉悲喜交集無(wú)家可歸遺忘”等8個(gè)詞語(yǔ)。2、能正確流利的朗讀課文,了解課文所講的兩個(gè)故事,并能用想象的方 法復(fù)述文中第二個(gè)故事。3、初步懂得有了親情,有了愛(ài),才有了真正的家。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1、冃匕在語(yǔ)言環(huán)境中認(rèn)識(shí) 3個(gè)生字,8個(gè)詞語(yǔ)。2、在反復(fù)朗讀課文后,理解“沒(méi)有親情的人和被愛(ài)遺忘的人,才是真正 沒(méi)有家的人。”這句話的意思。3、用想象的方法復(fù)述文中第二個(gè)故事。教學(xué)媒體生字卡片,相應(yīng)的課件,課文朗讀錄音。課前學(xué)生準(zhǔn) 備預(yù)習(xí)課文,圈出生字教學(xué)流程一)引入1、(出示填空游戲)進(jìn)行四字詞語(yǔ)填空。()徒

2、四壁萬(wàn)()燈火()境貧寒重建()園()喻戶曉()()戶戶在這些詞語(yǔ)中,我們不約而同的填入了這個(gè)詞“家”。2、今天,我們就來(lái)學(xué)習(xí) 16課。(出示課題)(1)指名讀(2)齊讀(二)學(xué)習(xí)課文1、(出示第二節(jié))家究竟是什么?書上向我們做了這樣的解釋。(1)自由讀正確。(2)指名讀(3)齊讀(4)教師引讀。(5)男女對(duì)讀。2、這是一篇富有哲理且感人的文章,想不想來(lái)學(xué)一學(xué)?小組學(xué)習(xí)菜單:(1 )組內(nèi)輪流讀課文,讀準(zhǔn)字音,把課文讀正確。(2)用直線劃出“家是什么? ”的句子。3、交流學(xué)習(xí)結(jié)果(1 )指名分節(jié)讀課文。正音。(2)你找到哪些句子?(根據(jù)學(xué)生回答出示第五節(jié)) 指名說(shuō)。出示“高堂華屋”“竹籬茅舍”的

3、圖片,幫助學(xué)生理解這兩個(gè)!詞。 自由準(zhǔn)備?!爸窕h茅舍”中“舍”是多音字,指導(dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)字音“sh e”讓我們合作來(lái)讀這段話。4、 這段話究竟是什么含義呢?課文向我們講述了兩個(gè)故事,(出示詞語(yǔ): 洛杉磯盧旺達(dá))學(xué)習(xí)生字:盧5、 這究竟是兩個(gè)怎樣的故事呢?默讀課文14節(jié)。用一句話概括分別寫 了什么?( 1)第一個(gè)故事的主人公是富翁;第二個(gè)故事的主人公是熱拉 爾。(2) 出示填空:在洛杉磯,富翁 。在盧旺達(dá),熱拉爾。(3)概括第一個(gè)故事。(4)讀讀1、2節(jié)。(5)聯(lián)系第五節(jié),完成填空:富翁有別墅,卻說(shuō)自己沒(méi)有家,是因?yàn)?。(6) 出示:在盧旺達(dá),熱拉爾 。 概括第二個(gè)故事。 (出示練習(xí): 熱拉爾說(shuō)自己

4、又有了家, 是因?yàn)?。)?qǐng)你結(jié)合第五節(jié)內(nèi)容說(shuō)一說(shuō)。 一起朗讀3、4兩節(jié)。6、展開(kāi)想象復(fù)述課文(1)今天我們要繼續(xù)學(xué)習(xí)復(fù)述課文中的展開(kāi)想象復(fù)述。復(fù)述時(shí)要把故事 講清楚,還要選擇其中的一處展開(kāi)想象,把故事說(shuō)具體。(2 )自由準(zhǔn)備(3 )指名說(shuō)。(4 )教師指導(dǎo)(5 )再?gòu)?fù)述。7、在這個(gè)世界上(出示第五節(jié))學(xué)生讀(1)學(xué)了剛才的兩個(gè)故事,你對(duì)這兩句話會(huì)有更深的理解。(出示)(2 )家究竟是什么?請(qǐng)你選擇其中的一對(duì)關(guān)聯(lián)詞,談?wù)勀愕捏w會(huì)。(雖然但是不僅而且) 小組準(zhǔn)備 指名4-6人。8、再讀第五節(jié)(1)準(zhǔn)備背誦。(2 )有感情地背誦。(三)總結(jié)全文。1、家是一個(gè)避風(fēng)的港灣,我們可以在這個(gè)家里棲息。家是一個(gè)溫暖的小窩,我們可以在此享受天倫之樂(lè)。家是一個(gè)傾訴的地方,我們可以把苦惱和喜悅訴說(shuō)。家不需要有多么華麗,只需要有許多火熱的心在一起,只需要有親情和愛(ài)!2、今天同學(xué)們帶來(lái)了許多充滿親情的照片,讓我們欣賞這人世間最美最 動(dòng)人的精彩瞬間,讓我們?yōu)橛H情為愛(ài),唱起那首熟悉的歌。板書設(shè)計(jì)16.家是什么別墅工家女兒=家家=親情、愛(ài)本課小結(jié)在這節(jié)課上通過(guò)學(xué)習(xí),學(xué)生從家是什么?這個(gè)文中提出的問(wèn)題, 給予了概 括總結(jié)的答案:家是充滿親情的地方, 家是避風(fēng)港、加油站、心中的驛站、 溫暖的河,從家的概念到家庭親情事例, 從

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