2021年部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試卷強(qiáng)化檢測(cè)_第1頁(yè)
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1、2021年部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試卷強(qiáng)化檢測(cè)班級(jí):_ 姓名:_ 一、 讀拼音,寫詞語(yǔ)。yn dng y shng fi chng wn xio y m hng s 二、 比一比,組成詞語(yǔ)。找(_)刀(_)已(_)入(_)午(_)我(_)力(_)己(_)人(_)牛(_)三、 我會(huì)按要求填一填。1、“四”字共_畫,筆順是_,第四筆是(_)2、“地” 在“土地”中讀(_),在“慢慢地”中讀(_)。3、“書”字共(_) 畫,筆順是_,第二筆是(_)4、“女”字共(_) 畫,筆順是_,反義詞是(_)5、“林”是(_)結(jié)構(gòu),“早” 是(_)結(jié)構(gòu)。6、“東”共有(_)筆,第二筆是(_),可以組詞為(_)。

2、四、 讀一讀,連一連。打 足球 一聲 小車 講 汽車 一輛 事情 背 電話 一張 春雨 開(kāi) 故事 一場(chǎng) 白紙 踢 書包 一件 春雷五、 把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。1小貓(_)小雞(_)小青蛙(_)呱呱 喵喵 嘰嘰2藍(lán)天對(duì)(_),柳綠對(duì)(_),塞北對(duì)(_)。江南 白云 桃紅3太陽(yáng)(_)起來(lái)了,小學(xué)(_)讀書的(_)音響起來(lái)了。聲 升生4安徒生童話:(_)中,皇帝什么衣服也沒(méi)穿,在大街游行;(_)中,小美人魚(yú)最后和其他泡沫一起升上天空;(_)中,小女孩在舊年的大年夜凍死了。賣火柴的小女孩 皇帝的新裝 海的女兒六、 判斷,對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“”。1約瑟的爺爺把一條神奇的毯子最終改成了一顆紐扣,被約

3、瑟珍藏起來(lái)了。(_)2一園青菜成了精,小蔥前來(lái)報(bào)信息,大白菜掛帥去出征。(_)3“會(huì)走路的樹(shù)”,其實(shí)是一只金色的馴鹿。(_)4“人間清暑殿”對(duì)“天上廣寒宮”。(_)5正月十五是元宵節(jié),小朋友跟著大人逛廟會(huì)、玩花燈、猜燈謎。(_)6冬至吃餃子,傳說(shuō)與東漢名醫(yī)張仲景給人們治療凍傷有關(guān)。(_)七、 照樣子,寫句子。(1)例:我和爸爸媽媽一起在公園里玩。 _一起在 _玩。(2)例:小鴨子游到小公雞身邊。 小鴨子飛快地游到小公雞身邊。我走進(jìn)教室。 我_走進(jìn)教室。(3)樹(shù)很快樂(lè),喜鵲也很快樂(lè)。_,_也_。八、 課外閱讀。鴿子與螞蟻一只鴿子在一條清澈的小溪邊飲水,看見(jiàn)有只螞蟻不小心一腳踩空掉入水中。對(duì)螞蟻來(lái)

4、說(shuō),小溪也是汪洋大海,它在水中拼命掙扎撲騰,想爬上岸去,但不能如愿。鴿子見(jiàn)狀,友好地銜來(lái)一根草投入水中,螞蟻因爬上這塊“綠洲”而得救了。與此同時(shí),一個(gè)光著腳的農(nóng)民從溪邊路過(guò),手中正好拿著一把弓箭。他一眼看到鴿子,喜不自禁,以為有了一頓美餐。當(dāng)他搭上弓瞄準(zhǔn)鴿子時(shí),螞蟻見(jiàn)狀在他腳后跟狠狠地咬了一口,在農(nóng)民分神看腳之時(shí),鴿子察覺(jué)到危險(xiǎn),撲閃著翅膀飛走了,農(nóng)民的美夢(mèng)也泡湯了。1在文中找出鴿子是用什么辦法來(lái)救出螞蟻的句子,并寫下來(lái)。_2在文中找出螞蟻又是怎樣救鴿子的句子,并寫下來(lái)。_3農(nóng)民的美夢(mèng)為什么泡湯了?_九、 看圖寫話。 要求:1看清楚什么時(shí)間、誰(shuí)、在哪兒、做什么;2不會(huì)寫的字可以寫拼音。_答案1、運(yùn)動(dòng) 醫(yī)生 非常 玩笑 玉米 紅色2、找到 大刀 已經(jīng) 出入 中午 我的 力氣 自己 人們 老牛 3、5 d de 4 3 男 左右 上下 5 東西 4、 5、 6、 7、小公雞和小鴨子 河岸邊 慢慢地 地很干凈 桌子 很干凈8、1鴿子見(jiàn)狀友好地銜來(lái)一根草投入水中。2螞蟻見(jiàn)狀在他腳后跟狠狠地咬了一口。3因?yàn)槲浵佉Я宿r(nóng)民的腳后跟,導(dǎo)致農(nóng)民分神,鴿子察覺(jué)到危險(xiǎn),趁機(jī)飛走了,農(nóng)民失去了美餐。9、范文: 植樹(shù)節(jié)到了,我和好朋友小明、小花一起去樹(shù)林里植樹(shù)。小明扶著樹(shù),我在挖土。我們種了一棵又一棵的樹(shù)。一只小鳥(niǎo)說(shuō):“哇!這些樹(shù)可真高啊,樹(shù)葉可真綠呀!”另一只小鳥(niǎo)說(shuō):“我們能在這兒安家嗎?”我們

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