女大學(xué)生戀愛(ài)觀主題PPT課件_第1頁(yè)
女大學(xué)生戀愛(ài)觀主題PPT課件_第2頁(yè)
女大學(xué)生戀愛(ài)觀主題PPT課件_第3頁(yè)
女大學(xué)生戀愛(ài)觀主題PPT課件_第4頁(yè)
女大學(xué)生戀愛(ài)觀主題PPT課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩50頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、樹(shù)立正確戀愛(ài)觀樹(shù)立正確戀愛(ài)觀 主題班會(huì)主題班會(huì) 2012級(jí)學(xué)前教育一班 什么是戀愛(ài)觀 戀愛(ài)觀是指一個(gè)人對(duì)于愛(ài)情的認(rèn)識(shí)與了解,對(duì)于戀愛(ài) 的態(tài)度,看法及行為傾向。 一個(gè)人的戀愛(ài)觀很大一部 分取決于他或她的人生觀,世界觀和價(jià)值觀。 戀愛(ài)觀是指對(duì)待擇偶和愛(ài)情的基本看法和態(tài)度。戀愛(ài) 觀是一定社會(huì)條件下的經(jīng)濟(jì)關(guān)系和道德關(guān)系的產(chǎn)物, 是具有階級(jí)性的。對(duì)于大學(xué)生而言,我們提倡樹(shù)立科 學(xué)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)的戀愛(ài)觀。 怎樣樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀 擺正愛(ài)情與事業(yè)的關(guān)系 提高戀愛(ài)挫折的承受能力 在眾多的大學(xué)生戀愛(ài)中,不同的理想、信念、思想、人生觀和心理素質(zhì),形成了不同 的戀愛(ài)類(lèi)型。有學(xué)者認(rèn)為,大學(xué)生的戀愛(ài)類(lèi)型概括起來(lái)有以下幾種:

2、慰藉型 處在青春期年齡階段的大學(xué)生,正值心理斷乳時(shí)期,他們渴求社會(huì)與 他人的理解,常有一種莫名的惆悵和孤獨(dú)。當(dāng)周?chē)臍夥詹荒軡M足這種心 理需要時(shí),有的學(xué)生往往以戀愛(ài)的方式向異性伸出求助之手。在外人看來(lái), 他們?cè)谡勄檎f(shuō)愛(ài),其實(shí)只不過(guò)是在尋找心理慰藉,以排除內(nèi)心的孤獨(dú)。 友情型 有的戀愛(ài)原先是中學(xué)同學(xué)或同鄉(xiāng),本來(lái)就有感情基礎(chǔ),雙方考上大學(xué)后, 憑借天時(shí)地利發(fā)展戀愛(ài)關(guān)系。這種戀愛(ài)關(guān)系發(fā)展比較穩(wěn)定,成功率也較高。 但也有的同鄉(xiāng)同學(xué),雖然長(zhǎng)期交往,感情上卻缺乏共鳴,盡管一方有些美 意,但最終難以發(fā)展為愛(ài)情。這部分同學(xué)基本上能處理愛(ài)情或友情與學(xué)習(xí) 的關(guān)系。 理想型理想型 這些同學(xué)往往缺乏冷靜思考,對(duì)愛(ài)情充

3、滿理想色彩,一旦認(rèn)定某個(gè)異性與自這些同學(xué)往往缺乏冷靜思考,對(duì)愛(ài)情充滿理想色彩,一旦認(rèn)定某個(gè)異性與自 己理想中的偶像吻合,就會(huì)不顧一切地去追求,并甘愿為之犧牲一切。這類(lèi)己理想中的偶像吻合,就會(huì)不顧一切地去追求,并甘愿為之犧牲一切。這類(lèi) 同學(xué)把愛(ài)情理想化,感情比較脆弱,一旦遭受挫折便會(huì)非常痛苦,常易導(dǎo)致同學(xué)把愛(ài)情理想化,感情比較脆弱,一旦遭受挫折便會(huì)非常痛苦,常易導(dǎo)致 心理障礙。心理障礙。 志趣型志趣型 把感情融洽、志趣相投、事業(yè)成功作為愛(ài)情基礎(chǔ)。這種注重事業(yè)和精神生活把感情融洽、志趣相投、事業(yè)成功作為愛(ài)情基礎(chǔ)。這種注重事業(yè)和精神生活 的戀愛(ài),戀愛(ài)雙方道德高尚、互相尊重,行為端莊大方,感情熱烈而舉

4、止文的戀愛(ài),戀愛(ài)雙方道德高尚、互相尊重,行為端莊大方,感情熱烈而舉止文 明,注重思想上的溝通,以和諧的精神生活和事業(yè)的共同追求為滿足。這些明,注重思想上的溝通,以和諧的精神生活和事業(yè)的共同追求為滿足。這些 同學(xué)一般能較好地處理好感情與學(xué)業(yè)的關(guān)系。同學(xué)一般能較好地處理好感情與學(xué)業(yè)的關(guān)系。 功利型功利型 這是一種這是一種非常勢(shì)利的實(shí)用主義戀愛(ài)類(lèi)型非常勢(shì)利的實(shí)用主義戀愛(ài)類(lèi)型。有的同學(xué)戀愛(ài)首先看的是對(duì)方的物。有的同學(xué)戀愛(ài)首先看的是對(duì)方的物 質(zhì)條件,或畢業(yè)留城市的優(yōu)勢(shì),或看中對(duì)方父母或親戚的名利地位等。這類(lèi)質(zhì)條件,或畢業(yè)留城市的優(yōu)勢(shì),或看中對(duì)方父母或親戚的名利地位等。這類(lèi) 大學(xué)生往往基于利益關(guān)系而談戀愛(ài)

5、,在此之前已把對(duì)方算計(jì)得一清二楚,把大學(xué)生往往基于利益關(guān)系而談戀愛(ài),在此之前已把對(duì)方算計(jì)得一清二楚,把 愛(ài)情當(dāng)作謀取功力的手段,沒(méi)有真實(shí)的愛(ài)情可言。愛(ài)情當(dāng)作謀取功力的手段,沒(méi)有真實(shí)的愛(ài)情可言。 情欲型情欲型 一些學(xué)生受青春期性本能的驅(qū)使或受有性愛(ài)描寫(xiě)的影視文學(xué)作品的影響,控一些學(xué)生受青春期性本能的驅(qū)使或受有性愛(ài)描寫(xiě)的影視文學(xué)作品的影響,控 制力較弱,進(jìn)行模范嘗試,追求性刺激,以滿足性欲望為目的的與異性同學(xué)制力較弱,進(jìn)行模范嘗試,追求性刺激,以滿足性欲望為目的的與異性同學(xué) 交往、戀愛(ài),有的甚至把戀愛(ài)當(dāng)作娛樂(lè),逢場(chǎng)作戲、玩弄異性。這些學(xué)生只交往、戀愛(ài),有的甚至把戀愛(ài)當(dāng)作娛樂(lè),逢場(chǎng)作戲、玩弄異性。這

6、些學(xué)生只 注重異性的外表,追求感官上的愉悅,而忽視或無(wú)視愛(ài)情內(nèi)涵中應(yīng)有的倫理注重異性的外表,追求感官上的愉悅,而忽視或無(wú)視愛(ài)情內(nèi)涵中應(yīng)有的倫理 因素。無(wú)疑,這是因素。無(wú)疑,這是一種不健康的戀愛(ài)類(lèi)型一種不健康的戀愛(ài)類(lèi)型。 一一.提倡志同道合的愛(ài)情提倡志同道合的愛(ài)情 大學(xué)生戀愛(ài)應(yīng)把具有一致的思想、共同的信仰和追求放在首要地位,把心靈 美好、情操高尚、心理相融作為擇偶的第一標(biāo)準(zhǔn)。莎士比亞曾說(shuō):愛(ài)情不是樹(shù) 蔭下的甜言,不是桃花源中的蜜語(yǔ),不是輕綿的眼淚,更不是死硬的強(qiáng)迫, 而是建立正在共同基礎(chǔ)上的心靈溝通。因此,在戀人的選擇上最重要的條件 應(yīng)該是志同道合,思想品德、事業(yè)理想和生活情趣等大體一致。馬克思

7、和燕 妮的崇高愛(ài)情就是建立在志同道合的基礎(chǔ)上的,正是因?yàn)槿?,他們的?ài)情才 經(jīng)受住了艱難困苦的考驗(yàn)、傳為佳話。大學(xué)生作為新時(shí)代的棟梁,其戀愛(ài)觀 應(yīng)該是理想、道德、義務(wù)、事業(yè)和性愛(ài)的有機(jī)結(jié)合。 二二.正確處理愛(ài)情與事正確處理愛(ài)情與事(學(xué)學(xué))業(yè)之間的關(guān)系業(yè)之間的關(guān)系 愛(ài)情是美好的,它是人生內(nèi)容的重要組成部分,但不是人生的全部,它應(yīng)該 服從于事業(yè),促進(jìn)事業(yè)的發(fā)展。一個(gè)人只有事業(yè)取得成功,其愛(ài)情之花才會(huì) 開(kāi)得更加鮮艷芬芳。所以,大學(xué)生應(yīng)該把事業(yè)放在首位,擺正愛(ài)情與事業(yè)的 關(guān)系,不要把寶貴的時(shí)間全部用于談情說(shuō)愛(ài)上而放松了學(xué)習(xí)。沒(méi)有事業(yè)的愛(ài) 情如同在沙漠中播種,缺乏堅(jiān)實(shí)的根基和土壤,遲早會(huì)枯萎。只有愛(ài)情同事

8、 業(yè)的結(jié)合,愛(ài)情才有旺盛和持久的生命力。 三三.要懂得愛(ài)情是一種責(zé)任和奉獻(xiàn)要懂得愛(ài)情是一種責(zé)任和奉獻(xiàn) 大學(xué)生在戀愛(ài)中應(yīng)該懂得,愛(ài)不僅是得到,更重要的是一種責(zé)任和奉獻(xiàn)。在 社會(huì)生活中,人具有兩方面的責(zé)任:一是個(gè)人對(duì)社會(huì)應(yīng)盡的責(zé)任;二是個(gè)人對(duì)家 庭、父母、孩子、朋友和愛(ài)侶的責(zé)任。第二方面的責(zé)任屬于私人生活的性質(zhì), 是社會(huì)干預(yù)最為微弱的生活領(lǐng)域,主要依靠良好的道德修養(yǎng)和自覺(jué)的責(zé)任感 來(lái)維持。正因?yàn)槿绱耍w現(xiàn)了一個(gè)人的人格魅力。大學(xué)生一旦進(jìn)入愛(ài)的王 國(guó),就必須具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,才能獲得崇高的愛(ài)情。 四四.戀愛(ài)要嚴(yán)肅認(rèn)真、感情專(zhuān)一戀愛(ài)要嚴(yán)肅認(rèn)真、感情專(zhuān)一 愛(ài)情是一個(gè)男性與一個(gè)女性之間的愛(ài)慕關(guān)

9、系。這種關(guān)系包括自己特有的感情 和義務(wù),它只能存在于戀愛(ài)者兩人之間,不容許第三者介入。而且,戀愛(ài)不 是兒戲,雙方要真誠(chéng)相待、實(shí)事求是地對(duì)待自己,也實(shí)事求是地對(duì)待對(duì)方。 無(wú)數(shù)事實(shí)證明,用欺騙手段騙取愛(ài)情,是不會(huì)幸福的。另外,雙方一旦建立 了戀愛(ài)關(guān)系,就要忠貞專(zhuān)一,一心一意;不能三心二意、見(jiàn)異思遷。任何一個(gè) 人搞三角戀愛(ài)、多角戀愛(ài)的行為都是不道德的。 五五.在戀愛(ài)過(guò)程中,應(yīng)多一些理解、信任和寬容,互相尊重,共同進(jìn)在戀愛(ài)過(guò)程中,應(yīng)多一些理解、信任和寬容,互相尊重,共同進(jìn) 步。步。 愛(ài)情是互愛(ài)的統(tǒng)一,相愛(ài)的雙方,都有著自己獨(dú)立的人格和精神世界,既不 能完全依附對(duì)方,也不能要求完全占據(jù)對(duì)方。愛(ài)情與做人一

10、樣,理解、信任、 誠(chéng)實(shí)和寬容都是十分可貴的品質(zhì)。愛(ài)很多時(shí)候意味著是一種付出,要相知、 相敬、相讓。 高年級(jí)男生+低年級(jí)女生 = 高年級(jí)女生+低年級(jí)男生 = 同班男生+同班女生 = 慣例慣例 出位出位 近親近親 校內(nèi)男生+校外女孩 = 校內(nèi)女生+校外男生 = 網(wǎng)絡(luò)男孩+網(wǎng)絡(luò)女孩 = 艷遇艷遇 神氣神氣 浪漫浪漫 “你為什么談戀愛(ài)”? 您是在何種情況您是在何種情況 下開(kāi)始談戀愛(ài)的?下開(kāi)始談戀愛(ài)的? 總數(shù)總數(shù)男性男性女性女性 一見(jiàn)鐘情36.6137.71 34.65 擺脫壓抑感26.07 26.21 22.26 證明自己的魅力16.25 15.64 17.33 滿足好奇心14.64 11.73 19

11、.80 趕潮流6.43 6.70 5.94 愛(ài)情是男女之間基于共同的生活理愛(ài)情是男女之間基于共同的生活理 想,在各自內(nèi)心形成的相互傾慕,并渴想,在各自內(nèi)心形成的相互傾慕,并渴 望對(duì)方成為自己終身伴侶的一種強(qiáng)烈、望對(duì)方成為自己終身伴侶的一種強(qiáng)烈、 純真、專(zhuān)一的感情。純真、專(zhuān)一的感情。 渴望對(duì)方成為自己的終身伴侶??释麑?duì)方成為自己的終身伴侶。 自然屬性和社會(huì)屬性。自然屬性和社會(huì)屬性。 親密親密(Intimacy)(Intimacy):兩人之間感覺(jué)親近,溫馨的一種體驗(yàn)。兩人之間感覺(jué)親近,溫馨的一種體驗(yàn)。 簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái),就是能夠給人帶來(lái)一種溫暖的感覺(jué)體驗(yàn)。簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái),就是能夠給人帶來(lái)一種溫暖的感覺(jué)體驗(yàn)。 激

12、情激情(passion)(passion):激情是一種激情是一種“強(qiáng)烈地渴望跟對(duì)方結(jié)合的強(qiáng)烈地渴望跟對(duì)方結(jié)合的 狀態(tài)狀態(tài)”。性的需要,是引起激情的主導(dǎo)形式。性的需要,是引起激情的主導(dǎo)形式。 承諾承諾(commitment(commitment):):承諾由兩方面組成:短期的和長(zhǎng)期承諾由兩方面組成:短期的和長(zhǎng)期 的。短期方面就是要做出愛(ài)不愛(ài)一個(gè)人的決定。長(zhǎng)期方的。短期方面就是要做出愛(ài)不愛(ài)一個(gè)人的決定。長(zhǎng)期方 面則是作出維護(hù)這一愛(ài)情關(guān)系的承諾,包括對(duì)愛(ài)情的忠面則是作出維護(hù)這一愛(ài)情關(guān)系的承諾,包括對(duì)愛(ài)情的忠 誠(chéng),責(zé)任心。兩者不一定同時(shí)具備。誠(chéng),責(zé)任心。兩者不一定同時(shí)具備。 愛(ài)情可以分成愛(ài)情可以分成7

13、 7種類(lèi)型種類(lèi)型: : 喜歡喜歡(Liking)(Liking):只有親密關(guān)系。只有親密關(guān)系。相處的雙方在交往中會(huì)感覺(jué)親切,輕松,有很強(qiáng)的信相處的雙方在交往中會(huì)感覺(jué)親切,輕松,有很強(qiáng)的信 賴感,表現(xiàn)在生活中就是兩性之間真誠(chéng)的友誼。賴感,表現(xiàn)在生活中就是兩性之間真誠(chéng)的友誼。 迷戀迷戀(Infatuated love) (Infatuated love) :只有激情體驗(yàn)。認(rèn)為對(duì)方有強(qiáng)烈吸引力,除此之外,對(duì)對(duì)只有激情體驗(yàn)。認(rèn)為對(duì)方有強(qiáng)烈吸引力,除此之外,對(duì)對(duì) 方了解不多,也沒(méi)有想過(guò)將來(lái)。方了解不多,也沒(méi)有想過(guò)將來(lái)。 空洞的愛(ài)空洞的愛(ài)(Empty love)(Empty love):只有承諾。只有承諾

14、。 浪漫的愛(ài)浪漫的愛(ài)(Romantic love) (Romantic love) :有親密關(guān)系和激情體驗(yàn),沒(méi)有承諾。有親密關(guān)系和激情體驗(yàn),沒(méi)有承諾。 伴侶的愛(ài)伴侶的愛(ài)(Companionate love) (Companionate love) :有親密關(guān)系和承諾,缺乏激情。有親密關(guān)系和承諾,缺乏激情。 虛幻的愛(ài)虛幻的愛(ài)(Fatuous love)(Fatuous love):有激情和承諾,沒(méi)有親密關(guān)系。有激情和承諾,沒(méi)有親密關(guān)系。 完美的愛(ài)完美的愛(ài)(Consummate love)(Consummate love):同時(shí)具備三要素。同時(shí)具備三要素。 一位健美先生使勁地拉著一條繩子。由于圍觀

15、的人很多,一位健美先生使勁地拉著一條繩子。由于圍觀的人很多, 讓你也忍不住好奇地靠了過(guò)去,但是卻發(fā)現(xiàn)除健美先生與繩子外,讓你也忍不住好奇地靠了過(guò)去,但是卻發(fā)現(xiàn)除健美先生與繩子外, 什么也看不見(jiàn)。什么也看不見(jiàn)。 1 1、綁在一棵大樹(shù)上;、綁在一棵大樹(shù)上; 2 2、也是一位健美先生;、也是一位健美先生; 3 3、拖著一輛車(chē);、拖著一輛車(chē); 4 4、好幾位美女;、好幾位美女; 5 5、綁著一只大象。、綁著一只大象。 選擇選擇1 1,不管是在學(xué)習(xí)上還是愛(ài)情上,都能夠很專(zhuān)注,不但不會(huì)造成負(fù)面影響,反,不管是在學(xué)習(xí)上還是愛(ài)情上,都能夠很專(zhuān)注,不但不會(huì)造成負(fù)面影響,反 而會(huì)因?yàn)閻?ài)情順利、幸福,進(jìn)而在學(xué)習(xí)上更

16、加努力。而會(huì)因?yàn)閻?ài)情順利、幸福,進(jìn)而在學(xué)習(xí)上更加努力。 選擇選擇2 2,說(shuō)明你基本可以做到將愛(ài)情與學(xué)習(xí)劃分開(kāi)來(lái),一定要學(xué)會(huì)控制自己的約會(huì),說(shuō)明你基本可以做到將愛(ài)情與學(xué)習(xí)劃分開(kāi)來(lái),一定要學(xué)會(huì)控制自己的約會(huì) 次數(shù),千萬(wàn)別讓愛(ài)情影響到學(xué)習(xí)。次數(shù),千萬(wàn)別讓愛(ài)情影響到學(xué)習(xí)。 選擇選擇3 3,你是一個(gè)學(xué)業(yè)心很重的人,凡事以學(xué)習(xí)為優(yōu)先,因此要選擇一個(gè)尊重你的,你是一個(gè)學(xué)業(yè)心很重的人,凡事以學(xué)習(xí)為優(yōu)先,因此要選擇一個(gè)尊重你的 學(xué)習(xí)的異性,才有可能讓愛(ài)情與學(xué)業(yè)兼顧。學(xué)習(xí)的異性,才有可能讓愛(ài)情與學(xué)業(yè)兼顧。 選擇選擇 4 4 ,你常常在學(xué)習(xí)異常忙碌時(shí)推掉約會(huì)去學(xué)習(xí),然后在學(xué)習(xí)時(shí)滿腦子裝的,你常常在學(xué)習(xí)異常忙碌時(shí)推掉

17、約會(huì)去學(xué)習(xí),然后在學(xué)習(xí)時(shí)滿腦子裝的 都是他(她),因此,你經(jīng)常得不到你想要的圓滿。都是他(她),因此,你經(jīng)常得不到你想要的圓滿。 選擇選擇5 5,你非常感性,只要有愛(ài),其他的好像都不重要了,如果再不重視學(xué)業(yè),你非常感性,只要有愛(ài),其他的好像都不重要了,如果再不重視學(xué)業(yè), 可能會(huì)出現(xiàn)危機(jī)哦!可能會(huì)出現(xiàn)危機(jī)哦! 首先,首先,“男主外,女主內(nèi)男主外,女主內(nèi)”、“女人以家庭為重女人以家庭為重”等傳統(tǒng)觀念和等傳統(tǒng)觀念和 社會(huì)期望弱化了女大學(xué)生的個(gè)人成就動(dòng)機(jī)。社會(huì)期望弱化了女大學(xué)生的個(gè)人成就動(dòng)機(jī)。 其次,大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)較為嚴(yán)峻,勞動(dòng)力市場(chǎng)供求關(guān)系矛盾尖銳,其次,大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)較為嚴(yán)峻,勞動(dòng)力市場(chǎng)供求關(guān)系矛

18、盾尖銳, 女大學(xué)生就業(yè)困難。女大學(xué)生就業(yè)困難。 第三,高學(xué)歷女性失婚問(wèn)題日漸嚴(yán)重。第三,高學(xué)歷女性失婚問(wèn)題日漸嚴(yán)重。 第四,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,不少女大學(xué)生受到拜金主義、功利主義第四,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,不少女大學(xué)生受到拜金主義、功利主義 等不良社會(huì)思潮的影響,重視物質(zhì)享受。等不良社會(huì)思潮的影響,重視物質(zhì)享受。 2.2.正確處理愛(ài)情與事業(yè)正確處理愛(ài)情與事業(yè) 的關(guān)系的關(guān)系 愛(ài)情是人生內(nèi)容的重要部分,但不是人生的全部,它應(yīng)該服從于事業(yè),促進(jìn) 事業(yè)的發(fā)展。真正的愛(ài)情是人生中的偉大因素,但它并不是唯一的因素,生 活中還有許多其他的人生意義。大學(xué)生應(yīng)該把事業(yè)放在首位,擺正愛(ài)情與事 業(yè)的關(guān)系,不能把寶貴的時(shí)間都用

19、于談情說(shuō)愛(ài)上而放松了學(xué)習(xí)。沒(méi)有事業(yè)的 愛(ài)情如同沙漠中播種,缺乏堅(jiān)實(shí)的根基和土壤,遲早會(huì)枯萎。只有愛(ài)情同事 業(yè)的結(jié)合,愛(ài)情才有旺盛和持久的生命力。 愛(ài)情的四個(gè)階段 共存階段是熱戀時(shí)期,情人不論何時(shí)何地總希望能膩在一起。 等到情感穩(wěn)定后,至少會(huì)有一方想要多一點(diǎn)自己的時(shí)間做 自己想做的事情。 獨(dú)立是第二個(gè)階段的延續(xù),要求更多獨(dú)立自主的時(shí) 間。 新的相處之道已經(jīng)形成,你們?cè)谝黄鹣嗷シ龀忠黄?開(kāi)創(chuàng)屬于你們的人生。 4 4 3 3 2 2 1 1 戀愛(ài)和婚姻的區(qū)別 婚姻 戀愛(ài) 戀愛(ài)是走在婚姻的路上,婚姻是戀愛(ài)的最好歸宿。不是每一對(duì)戀人都能走進(jìn)婚姻的殿戀愛(ài)是走在婚姻的路上,婚姻是戀愛(ài)的最好歸宿。不是每一對(duì)戀

20、人都能走進(jìn)婚姻的殿 堂,也不是每一對(duì)夫妻都能白頭偕老。戀愛(ài)和婚姻不同。戀愛(ài)是沒(méi)上保險(xiǎn)的愛(ài)情,而堂,也不是每一對(duì)夫妻都能白頭偕老。戀愛(ài)和婚姻不同。戀愛(ài)是沒(méi)上保險(xiǎn)的愛(ài)情,而 婚姻是上了保險(xiǎn)的愛(ài)情,在一般情況下,一對(duì)戀人容易和平相處,而一對(duì)夫妻卻常常婚姻是上了保險(xiǎn)的愛(ài)情,在一般情況下,一對(duì)戀人容易和平相處,而一對(duì)夫妻卻常常 因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,爭(zhēng)論得面紅耳赤。因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,爭(zhēng)論得面紅耳赤。 你百般無(wú)聊時(shí)去街上散散心,走一走,待到想回家時(shí),又覺(jué)空手回家怪怪的你百般無(wú)聊時(shí)去街上散散心,走一走,待到想回家時(shí),又覺(jué)空手回家怪怪的 。于是,你決定買(mǎi)一樣?xùn)|西帶回家。偶然間帶回家。偶然間的決定,當(dāng)然隨。于是,你決定買(mǎi)一

21、樣?xùn)|西帶回家。偶然間帶回家。偶然間的決定,當(dāng)然隨 意性較大,你希望買(mǎi)什么呢意性較大,你希望買(mǎi)什么呢?請(qǐng)?jiān)谝韵路治鲋腥芜x一項(xiàng)。請(qǐng)?jiān)谝韵路治鲋腥芜x一項(xiàng)。 A.去書(shū)店買(mǎi)本書(shū)看看,正好可以打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間。去書(shū)店買(mǎi)本書(shū)看看,正好可以打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間。 B.一件漂亮的衣服最實(shí)用。一件漂亮的衣服最實(shí)用。 C.水果自然是最好的選擇,免得家里沒(méi)有又出去跑一趟。水果自然是最好的選擇,免得家里沒(méi)有又出去跑一趟。 D.帶一些西式面包,又好看又好吃,說(shuō)不定省了做一頓飯。帶一些西式面包,又好看又好吃,說(shuō)不定省了做一頓飯。 選選A.你對(duì)愛(ài)情的要求是較高的,對(duì)方若非魅力十足,又有能力提供你所渴慕的浪漫生活的話,你們多半良你對(duì)愛(ài)

22、情的要求是較高的,對(duì)方若非魅力十足,又有能力提供你所渴慕的浪漫生活的話,你們多半良 緣無(wú)涉。你受的教育層次較高,因而對(duì)生活質(zhì)量的要求有別于常人,不僅要富有情調(diào),而且要高雅精致,恐怕緣無(wú)涉。你受的教育層次較高,因而對(duì)生活質(zhì)量的要求有別于常人,不僅要富有情調(diào),而且要高雅精致,恐怕 能辦到的人不多。記住了,太挑剔會(huì)使你失去很多機(jī)會(huì),年華易逝,還是觀實(shí)一點(diǎn)好些能辦到的人不多。記住了,太挑剔會(huì)使你失去很多機(jī)會(huì),年華易逝,還是觀實(shí)一點(diǎn)好些! 選選B.表明身在情海中的你,常常游移不定,搞不清好男人在哪里。愛(ài)起來(lái),你會(huì)不顧一切,即便背著第三表明身在情海中的你,常常游移不定,搞不清好男人在哪里。愛(ài)起來(lái),你會(huì)不顧

23、一切,即便背著第三 者的名分也無(wú)所謂者的名分也無(wú)所謂,可惜你這種熱情太不持久,三天不到,你又覺(jué)當(dāng)初選擇有誤,于是立馬收兵回營(yíng),另覓良枝可惜你這種熱情太不持久,三天不到,你又覺(jué)當(dāng)初選擇有誤,于是立馬收兵回營(yíng),另覓良枝 。在愛(ài)情上三心二意的你,雖在乎自己的感覺(jué),卻往往搞不清自己的感覺(jué),因此時(shí)常心無(wú)定所。還是安靜一點(diǎn)。在愛(ài)情上三心二意的你,雖在乎自己的感覺(jué),卻往往搞不清自己的感覺(jué),因此時(shí)常心無(wú)定所。還是安靜一點(diǎn) 好,先弄清白己,再全力出擊,才會(huì)得到你夢(mèng)想中的情人。好,先弄清白己,再全力出擊,才會(huì)得到你夢(mèng)想中的情人。 選選C.癡情的你,對(duì)愛(ài)全身心地投入,也要求對(duì)方堅(jiān)定不移的愛(ài)你。你把一切看得大美好,一

24、旦受傷,久久癡情的你,對(duì)愛(ài)全身心地投入,也要求對(duì)方堅(jiān)定不移的愛(ài)你。你把一切看得大美好,一旦受傷,久久 難以恢復(fù)。難以恢復(fù)?!昂镉趾亢镉趾俊笔窃谇槁飞夏愕淖詈脤?xiě)照,你,認(rèn)為只要全心全意地投入,對(duì)方也一定會(huì)如此回報(bào)是在情路上你的最好寫(xiě)照,你,認(rèn)為只要全心全意地投入,對(duì)方也一定會(huì)如此回報(bào) 你,且理所當(dāng)然應(yīng)回報(bào)于你,因此在不知不覺(jué)中,你對(duì)戀人的要求較為苛刻。我們給你的建議,請(qǐng)?jiān)囍艘徊侥?,且理所?dāng)然應(yīng)回報(bào)于你,因此在不知不覺(jué)中,你對(duì)戀人的要求較為苛刻。我們給你的建議,請(qǐng)?jiān)囍艘徊?看問(wèn)題。對(duì)愛(ài)情執(zhí)著是好的,但萬(wàn)一你們已緣分不再,別一門(mén)心思試圖喚回對(duì)方的愛(ài)。過(guò)去的,就讓它過(guò)去吧看問(wèn)題。對(duì)愛(ài)情執(zhí)著

25、是好的,但萬(wàn)一你們已緣分不再,別一門(mén)心思試圖喚回對(duì)方的愛(ài)。過(guò)去的,就讓它過(guò)去吧! 選選D.生活中的你非?,F(xiàn)實(shí),從不會(huì)委屈了自己,讓自己舒舒服服是你的目標(biāo)生活中的你非?,F(xiàn)實(shí),從不會(huì)委屈了自己,讓自己舒舒服服是你的目標(biāo),愛(ài)情中的你也不會(huì)為了愛(ài)一愛(ài)情中的你也不會(huì)為了愛(ài)一 個(gè)人委屈求全,雖然偶爾沖動(dòng),但最終理智會(huì)占到上風(fēng),因此,在情路上你一般不致于吃虧。你的毛病,是有個(gè)人委屈求全,雖然偶爾沖動(dòng),但最終理智會(huì)占到上風(fēng),因此,在情路上你一般不致于吃虧。你的毛病,是有 時(shí)太計(jì)較施與受的平衡,有時(shí)會(huì)讓人覺(jué)得你不夠真誠(chéng)。時(shí)太計(jì)較施與受的平衡,有時(shí)會(huì)讓人覺(jué)得你不夠真誠(chéng)。 大學(xué)生戀愛(ài)心理分析 (一)大學(xué)生戀愛(ài)心理特

26、點(diǎn) 1 1、戀愛(ài)動(dòng)機(jī)簡(jiǎn)單化 2 2、隱蔽與羞澀 3 3、美化與幻想 4 4、興奮與沖動(dòng) 5 5、猜疑與嫉妒 戀愛(ài)中的心理問(wèn)題及調(diào)適 (一)大學(xué)生戀愛(ài)存在的問(wèn)題 1.1.感官滿足 2. 2.功利滿足 3. 3.戀愛(ài)應(yīng)對(duì)方式 4. 4.草率戀愛(ài) 5. 5.不文明戀愛(ài) 6. 6.單戀、師生戀,與已婚者戀,多角戀 (二)大學(xué)生失戀與正確對(duì)待 1.1.理性分析失戀原因 1 1)家庭和社會(huì)輿論的壓力 2 2)一方變心,見(jiàn)異思遷,移情別戀 3 3)個(gè)性分歧 4 4)自身缺點(diǎn)反毀自身 5 5)戀愛(ài)盲目性 6 6)戀愛(ài)動(dòng)機(jī)不純 2. 2.正確對(duì)待失戀 1 1)失戀不失理智 2 2)找出原因,完善自我 3 3)培

27、養(yǎng)自信,失戀不灰心 4 4)轉(zhuǎn)移注意力,化悲傷為動(dòng)力 5 5)積極放松,調(diào)試心緒 6 6)超然豁達(dá)的態(tài)度 提高戀愛(ài)挫折的承受 能力 理性對(duì)待感情問(wèn)題 http:/ (1)正視現(xiàn)實(shí) 失戀之苦在于一個(gè)“戀”字,愛(ài)情是雙向、相互的,以雙方的愛(ài)情為基礎(chǔ),失去任何一方,愛(ài)情就會(huì)失去 了平衡,戀愛(ài)即告終止。這時(shí)失戀的一方無(wú)論對(duì)另一方愛(ài)得有多深,都是不現(xiàn)實(shí)的了,作為有理智的大學(xué)生 應(yīng)該正視這一現(xiàn)實(shí)。 (2)換位思考 要設(shè)身處地的為對(duì)方著想。這樣作有助于你理解對(duì)方終止愛(ài)情的原因,有助于你接受失戀這一痛苦的現(xiàn)實(shí) 并及早走出失戀的陰影。 (3)感情宣泄 不要過(guò)分地隱藏或壓抑失戀帶來(lái)的痛苦,要找適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行宣泄。

28、通常宣泄的方法有: 1)眼淚緩解法。在悲痛欲絕時(shí)大哭一場(chǎng),可以使情緒平靜。專(zhuān)家認(rèn)為,眼淚能把有機(jī)體在應(yīng)激反應(yīng)過(guò)程中 產(chǎn)生的某種毒素排出去。 2)運(yùn)動(dòng)緩解法。劇烈的體育運(yùn)動(dòng)有助于釋放激動(dòng)情緒帶來(lái)的能量。 3)轉(zhuǎn)移注意。心情不佳時(shí),可以做些自己感興趣的事。 4)文飾法。當(dāng)?shù)貌坏阶约簮?ài)的人,失戀時(shí),援引合理的理由和事實(shí)來(lái)解釋挫折,從而獲得精神上的 安慰。 5)傾訴。向可以信任的師長(zhǎng),同學(xué),朋友,老師等訴說(shuō)自己心中的煩惱,也可以寫(xiě)日記或?qū)懶?。?果感覺(jué)心中的積郁實(shí)在太深,無(wú)法排解時(shí),也可以找心理咨詢師進(jìn)行心理咨詢。 (4)情境轉(zhuǎn)移。 失戀后之所以難以擺脫戀情的困擾,就在于生活的方方面面都與昔日的戀人有

29、者千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,所 以要想擺脫失戀的痛苦,就要換一個(gè)嶄新的環(huán)境,暫時(shí)離開(kāi)曾經(jīng)熟悉的環(huán)境。 把自己置身于一個(gè)歡樂(lè)的環(huán)境中去。如多交一些朋友,多參加一些集體性的娛樂(lè)活動(dòng),或者可以找人去 逛逛街,出去旅游散散心等,這樣有助于心情的開(kāi)闊。另一方面是由于失戀后有一種空虛感,暫時(shí)難以 適應(yīng),所以可以用工作或其他什么方法來(lái)充實(shí)自己,不讓在有空余的實(shí)踐胡思亂想。 (5)升華。要盡快把失戀升華為一種奮發(fā)向上的動(dòng)力,盡快投入到學(xué)習(xí)或 者工作中去。切不可因?yàn)槭俣货瓴徽?,認(rèn)為生活、人生都失去了意義。 要知道,戀愛(ài)是生活的重要組成部分,但不是生活的全部。要正確的看待愛(ài) 情,擺正愛(ài)情的位置,處理好愛(ài)情于學(xué)習(xí),愛(ài)情于

30、人生,愛(ài)情于婚姻的關(guān)系 。 4、端正戀愛(ài)動(dòng)機(jī) 戀愛(ài)是未來(lái)尋找志同道合、白頭偕老的終身伴侶,而不是為了安慰解悶, 尋找刺激,更不是單純?yōu)榱诵缘臐M足。戀愛(ài)對(duì)象的選擇是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程,不 能忽視了經(jīng)濟(jì)、政治、文化、個(gè)性等因素,但是共同的理想的指向、共同的品 德和情操是最根本的。戀愛(ài)動(dòng)機(jī)的好壞,直接關(guān)系的戀愛(ài)的成功與否。大學(xué)生 作為新時(shí)代的橋梁,其戀愛(ài)觀應(yīng)該是理想、道德、事業(yè)和性愛(ài)的有機(jī)結(jié)合。 當(dāng)年的可能變成了 現(xiàn)在的不可能 一對(duì)原來(lái)的不可能變成了可能! SO 花開(kāi)堪折直須折 莫待無(wú)花空折枝 分享交流 謝謝大家 三三.要懂得愛(ài)情是一種責(zé)任和奉獻(xiàn)要懂得愛(ài)情是一種責(zé)任和奉獻(xiàn) 大學(xué)生在戀愛(ài)中應(yīng)該懂得,愛(ài)不僅

31、是得到,更重要的是一種責(zé)任和奉獻(xiàn)。在 社會(huì)生活中,人具有兩方面的責(zé)任:一是個(gè)人對(duì)社會(huì)應(yīng)盡的責(zé)任;二是個(gè)人對(duì)家 庭、父母、孩子、朋友和愛(ài)侶的責(zé)任。第二方面的責(zé)任屬于私人生活的性質(zhì), 是社會(huì)干預(yù)最為微弱的生活領(lǐng)域,主要依靠良好的道德修養(yǎng)和自覺(jué)的責(zé)任感 來(lái)維持。正因?yàn)槿绱?,它體現(xiàn)了一個(gè)人的人格魅力。大學(xué)生一旦進(jìn)入愛(ài)的王 國(guó),就必須具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,才能獲得崇高的愛(ài)情。 一位健美先生使勁地拉著一條繩子。由于圍觀的人很多,一位健美先生使勁地拉著一條繩子。由于圍觀的人很多, 讓你也忍不住好奇地靠了過(guò)去,但是卻發(fā)現(xiàn)除健美先生與繩子外,讓你也忍不住好奇地靠了過(guò)去,但是卻發(fā)現(xiàn)除健美先生與繩子外, 什么也看不見(jiàn)。什么也看不見(jiàn)。 選擇選擇1 1,不管是在學(xué)習(xí)上還是愛(ài)情上,都能夠很專(zhuān)注,不但不會(huì)造成負(fù)面影響,反,不管是在學(xué)習(xí)上還是愛(ài)情上,都能夠很專(zhuān)注,不但不會(huì)造成負(fù)面影響,反 而會(huì)因?yàn)閻?ài)情順利、幸福,進(jìn)而在學(xué)習(xí)上更加努力。而會(huì)因?yàn)閻?ài)情順利、幸福,進(jìn)而在學(xué)習(xí)上更加努力。 選擇選擇2 2,說(shuō)明你基本可以做到將愛(ài)情與學(xué)習(xí)劃分開(kāi)來(lái),一定要學(xué)會(huì)控制自己的約會(huì),說(shuō)明你基本可以做到將愛(ài)情與學(xué)習(xí)劃分開(kāi)來(lái),一定要學(xué)會(huì)控制自己的約會(huì) 次數(shù),千萬(wàn)別讓愛(ài)情影響到學(xué)習(xí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論