初二作文寫景家鄉(xiāng)的景物1200字_第1頁
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1、初二作文寫景家鄉(xiāng)的景物_1200字我愛家鄉(xiāng)的一草一木,家鄉(xiāng)的每樣景物都深深印入我的腦海,每當想起,總勾起我無盡的鄉(xiāng)愁。我的家鄉(xiāng)在黃河岸邊,那里的人純樸善良,那里有大片的稻田,那里是我童年的樂園。小時候,我常常爬在崖邊張望黃河。崖下的河水不知從何處來,也不知到何處去,白茫茫望不到邊際。只有游弋的野鳥在告訴你這是一個流動的世界。太陽總是從河水中升起,霞光萬道,水天一色,分不清哪兒是河,哪兒是天,仿佛河水就在天邊,天邊就是河岸。近處有一片一片的柳林,參差錯落。成片成片的蘆葦似乎總是被風壓著,橘紅色的陽光順著葦葉的傾斜而閃耀。河灘非??臻?,綠油油的莊稼整齊的生長著,被鉆天楊分割成一塊一塊的棋盤。水汽從

2、河灘彌漫上來,心中就有一種萬馬奔騰的感覺。要是春天了更好,土崖上開滿了小黃花,我趴在地上貼耳靜聽,就有“哞哞”的叫聲,大人們說河灘里有土牛,醒來了就要叫春。說是崖下,要下去其實很遠。十歲以前,我從沒有真切的看過黃河。每次看大人們下灘勞動都像是一次壯闊的出游,巷里人歡馬叫,喜氣洋洋,充滿了希望。父兄們一去四五天,總是滿載而歸。肥嘟嘟的鯉魚自不必說,成捆成捆的燕麥也使牲畜們喜不自勝。麥子、玉米、西瓜、花生、棉花,應有盡有,全村老少圍著凱旋的大板車樂翻了天。我就想,什么時候也能加入這樣的出行。每年夏秋,黃河總要漲水,灘里的莊稼常被沖走,顆粒難收。大人們就到河里扎魚。在木棍的一端釘一擺長長的鐵釘,站在

3、河邊,瞅準了,一棍下去就是一條,有經(jīng)驗的,能扎到七八斤重的大魚。有一年,黃河里沖來了大量的煤快,周邊的人一窩蜂的到河灘里撈炭。忙不過來,小孩子自然加入。我終于站到了盼望已久的河水中。土黃色的河水溫潤地撫摩我的小腿肚,舒服極了。和溝里小溪清脆的“嘩啦啦”聲完全不一樣,黃河的聲音竟是那樣的厚實,沉穩(wěn),博大而不嘈雜。雖然站在最淺處,我仍然能感到河水奔騰的力量。腳底的煤塊被洗刷得烏黑發(fā)亮,河里一片熱鬧。夕陽撒滿河面,就像鋪在黃土上的綢緞。綢緞的皺褶一閃一閃的,連綿不斷地涌到眼前,如此的溫暖。這時候涌入鼻孔的也是從未體驗過的味道,是泥土味?青草味?多少年過去了,“長河落日”的溫暖烙印一般刻在我的腦海里,

4、而這種感覺也始終伴隨著我,一如黃昏時母親在巷口的呼喚。我家不遠處的高崗上,就是著名的司馬遷祠。在父親給我講的童年故事中,司馬遷就是在水草豐茂的黃河之濱放飛理想的。我常常爬在崖上想象“耕牧河山之陽”的司馬遷怎樣在黃河的懷抱里嬉戲成長:白云悠悠,綠草茵茵。一群羊,或者一頭牛,一個小孩,或者一群牧童。黃河在寬厚的潤澤著兒女,迎送著兒女。也許,司馬遷就經(jīng)常站在高崗上和偉大的母親細語,胸懷“通古今之變,究天人之際,成一家之言”的雄心,把理想和責任,付諸于上下三千年的壯游。我的母校就是“司馬遷中學”。在備戰(zhàn)高考的最后時刻,班主任領(lǐng)著我們站在岸邊的司馬遷祠墓旁,東眺春潮奔涌,西瞻文氣彌漫。大學時教授我們古代文學的老師,談到他初登司馬遷祠東眺黃河的感受時,老人慷慨激昂,熱淚盈眶。許多年了,我都想告訴老師,我們早已把黃河看作了自己的母親。每每遇到困難和挫折,兒子都會回家,看崖下的黃河,去跟母親訴說?;蛘撸愢l(xiāng)創(chuàng)業(yè)的朋友,總是在時不時提醒“替我看看黃河

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