學(xué)生會的工作計劃書_1

1、學(xué)生會的工作計劃書 學(xué)生會制定工作計劃， 可以明確分工， 讓工作有序進(jìn)行， 也能讓學(xué)生干部更好更快的處理好工作。下面是 XX 整理學(xué) 生會工作計劃書的范文，歡迎閱讀 ! 學(xué)生會工作計劃書篇一 為了更好的發(fā)展我校的學(xué) 生會工作，使學(xué)生會在我校更有立足之地，并且讓同學(xué)們得 到更多的快樂。我總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)歷，吸取上學(xué)期的不足之 處，對這學(xué)期制訂以下幾點(diǎn)工作計劃： 1、重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)人員。近期發(fā)現(xiàn)學(xué)生會中各部門增加人員 比較異常，據(jù)說不管什么人，只要跟某部門的部長認(rèn)識就能 輕意的加入學(xué)生會，但是進(jìn)入學(xué)生會不工作，每天利用學(xué)生 會的名義不上夜自修，而是出去玩或者是到這個班竄竄到那 個班逛逛。為這一情況我決定這

2、學(xué)期的學(xué)生會人員由我跟副 主席一起親自挑選，大概在前兩周完成工作。 2、工作安排到位。在各部門確定人員的同時必須制訂 一份工作計劃，內(nèi)容主要針對人員的工作安排，由于工作時 間沒有一個明確的規(guī)定，所以有些干事在工作期間跑到食堂 或者小賣部去買小吃，特別是紀(jì)律部的干事們，在管理夜自 修的同時還跑到五樓機(jī)房去上網(wǎng)，身為學(xué)生會的一員，既然 利用工作時間去上網(wǎng)，嚴(yán)重違反了學(xué)生會工作制度。對于這 種事情因而必須制訂一份嚴(yán)格而又合理的工作計劃。 3、刊登上校園網(wǎng)。我查看了一下我們學(xué)校的校園網(wǎng)， 上面有很多內(nèi)容，如團(tuán)委、心語、德心等等，只有學(xué)生會目 前為止沒有在網(wǎng)上出現(xiàn)，再說有許多干事提出說為何在我們 學(xué)校的

3、校園網(wǎng)上沒有學(xué)生會。因此，為了使同學(xué)們更好的了 解學(xué)生會，扶持學(xué)生會的工作，我希望這學(xué)期能在校園網(wǎng)上 有我們學(xué)生會自己的信息臺。 4、學(xué)生會出書刊。 我們學(xué)校有好幾種書刊， 有心語的、 有綠源的，我想我們學(xué)生會也出一本屬于我們自己的書刊。 主要反映我們學(xué)生會在日常工作上發(fā)生的一些事情和同學(xué) 們對我們學(xué)生會的看法，并且展示學(xué)生會成員的才能和特長。 在書刊中可以介紹我們學(xué)生會的一些情況，讓同學(xué)們更深刻 得了解學(xué)生會，并且扶持學(xué)生會的工作。 5、工作分配詳細(xì)。我將學(xué)生會各部門的工作進(jìn)得了一 下分配，紀(jì)律部原有的護(hù)校隊將合并為一隊，并且兩個隊長 定為一個作為護(hù)校隊的隊長，另外檢察教學(xué)樓的干事們分為 一

4、隊，統(tǒng)稱治安隊，也安排一個隊長負(fù)責(zé)管理。生活部由原 本樓層管理分為現(xiàn)在的兩個組，一個是層管組，另一個是周 末組，層管組主要任務(wù)使行原來的工作，而周末組的主要任 務(wù)是負(fù)責(zé)周五、周六的住宿管理，人員由一些長期不回家的 同學(xué)們組成， “十無”組的工作仍舊不變。外聯(lián)部也將分為 兩個連，校內(nèi)連和校外連，由原本只于外界聯(lián)系改為校內(nèi)校 外同聯(lián)系。文體部分成體育系和文藝系，把原本的文體分為 文和體兩個部分。學(xué)習(xí)部改為兩個組，一個是編輯組，另一 個是檢察組，編輯組主要任務(wù)是是常的文學(xué)編排工作，檢察 組是負(fù)責(zé)每天早上的檢察工作。宣傳部分為板報系和創(chuàng)作系 兩個系。廣播站的綜合部、通訊部和主持部三個部門與辦公 室的出

5、納部和會計部仍然不變。 6、強(qiáng)化工作任務(wù)。學(xué)生會的每個部門要與全校各個班 掛鉤，各部門要與各班的班干部時常要進(jìn)行聯(lián)系與交流。學(xué) 習(xí)部與各班的學(xué)習(xí)委員取得聯(lián)系，學(xué)習(xí)部可以利用平時或業(yè) 余時間找一些有關(guān)如何學(xué)習(xí)、如何幫助差等生學(xué)習(xí)之類的的 材料，并組織各班的學(xué)習(xí)委員一起進(jìn)行會議式的學(xué)習(xí)與探討 文體部可以培養(yǎng)幾個或聘請幾個籃球裁判，這樣如有班要進(jìn) 行比賽可以從我們學(xué)生會的裁判中請。外連部在這學(xué)期將我 校附近的幾個社區(qū)的聯(lián)系號碼檢來，這樣一來我們學(xué)生會可 以在過節(jié)的時候去進(jìn)行義務(wù)勞動或去給社區(qū)里的一些孤寡 老人家服務(wù)，也可以與幾所兄弟學(xué)校進(jìn)行聯(lián)系，舉辦一些文 藝節(jié)目去社區(qū)或敬老院慰問演出，節(jié)目的組織工

6、作由文體部 全全負(fù)責(zé)。廣播站在這學(xué)期可以多搞一些娛樂活動，尤其在 這學(xué)期的班歌大合唱比賽中可以讓廣播站中的主持人進(jìn)行 當(dāng)場主持。宣傳部將完成這學(xué)期三次黑板報檢查工作，每次 檢查前的準(zhǔn)備工作由宣傳部組織，比如召集各班的宣傳委員 等。生活部在這學(xué)期的寢室文化節(jié)中負(fù)責(zé)活動的開展工作， 活動項目由宣傳部到每個班采集，然后經(jīng)挑選作出最后決定 紀(jì)律部負(fù)責(zé)各活動中的持續(xù)和安全工作，在寢室文化節(jié)、班 歌大合唱比賽、技能大比武和各大型教育課等。在紅五月系 列活動之一的“讓母親露出微笑”活動中，學(xué)習(xí)部組織各班 的征文比賽，宣傳部負(fù)責(zé)宣傳有關(guān)母親的大量宣傳工作。 7、心理健康調(diào)查。在我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)中就有這么一些心 理

7、有障礙的同學(xué)，為了使他們脫離心中的障礙，我想我們學(xué) 生會外聯(lián)部可以組織一些人在各班中進(jìn)行調(diào)查，但是這調(diào)查 必須保密，為了更好的進(jìn)行工作，外聯(lián)部可以組織各班的班 委在班內(nèi)進(jìn)行留心觀察，通過記錄向外聯(lián)部匯報，外聯(lián)部經(jīng) 統(tǒng)計根據(jù)情況上報有關(guān)部門，比如政教處的邵老師或張老師， 如果有一些比較重的事情，像一些打架事件必須及時上報政 教處和一些相關(guān)老師，這樣一來可以少一些不良影響的事件 發(fā)生。 一個好的學(xué)生會要靠我們的共同努力支創(chuàng)造的，希望我 們的學(xué)生會在未來的不久將更加出色，更加輝煌 ! 學(xué)生會工作計劃書篇二 冰雪消融，大地回春，萬物 復(fù)蘇，在春雨的滋潤下，大地冒出了新綠，目的： 隨著四 月的到來，春天

8、的氣息也愈來愈濃。在造型藝術(shù)學(xué)院全員的 共同努力下，圓滿地完成了四月的各項工作。在五月份的工 作里，學(xué)生會將結(jié)合工作實際，明確工作重點(diǎn)，為了更好的 完成五月份的工作任務(wù)，對五月份工作計劃 1、堅持嚴(yán)格的學(xué)生會例會制度，及進(jìn)布置工作，完成 工作。加強(qiáng)工作的指導(dǎo)監(jiān) 督和檢查，保證了學(xué)生工作如常 進(jìn)行且落到實處并能取得成績、效果。 2、加強(qiáng)內(nèi)部各部門聯(lián)系。定期定時組織各部門干事進(jìn) 行聯(lián)誼，部長間相互交換工作信息，務(wù)必實行一部門開展活 動各部門知曉。由此，不僅可以更好地完成一活動，而且有 效地促進(jìn)了部門間的交流，團(tuán)隊精神的體現(xiàn)。溝通是最重要 的因素之一，只有相互了解，才可以更好地進(jìn)步。 1、以“發(fā)展大

9、學(xué)生素質(zhì)”為工作重心，在落實“內(nèi)部 建設(shè)”的基礎(chǔ)下開展一系 列有助于學(xué)生團(tuán)隊意總值與自身 素質(zhì)提高的活動。 通過這些活動與行為泛地宣傳 和提倡文 明行為， 引導(dǎo)同學(xué)們參加各種文明修身活動， 從而取得實效， 使我系同 學(xué)提升自我修養(yǎng)品德。 2、明確學(xué)生會的工作目的。做好“學(xué)生會是老師和同 學(xué)間的一條紐帶”的橋梁 作用，做好“上傳下達(dá)” “下情上 傳”，把學(xué)生會建設(shè)成為“學(xué)生發(fā)展提高與解 決問題的中心 點(diǎn)，老師了解學(xué)生問題與幫助學(xué)生解決問題的重心點(diǎn)，學(xué)生 干部相互學(xué)習(xí)及交流經(jīng)驗、加強(qiáng)溝通的必要點(diǎn)” 。 1、協(xié)助老師，聯(lián)系同學(xué)，切實做好學(xué)生會常規(guī)工作。 2、緊抓學(xué)生會組織建設(shè)工作。加強(qiáng)學(xué)生會各部的交流 與合作，不斷提高學(xué)生會 的凝聚力和戰(zhàn)斗力 ; 完善材料上 交制度，秘書處對材料的上交和備檔做好監(jiān)督 工作 ; 堅持走 從同學(xué)中來，到同學(xué)中去 的