新統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)【口語(yǔ)交際：演講】教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思

1、新統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)【口語(yǔ)交際：演講】教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思 【教學(xué)目標(biāo)】1 準(zhǔn)備好演講稿，做到材料合適，觀點(diǎn)明確。2 演講時(shí)要做到語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng)，姿態(tài)大方。3. 演講時(shí)要注意感情恰當(dāng)，增強(qiáng)表現(xiàn)力。【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】1. 重點(diǎn)：寫好演講稿，讓演講有說(shuō)服力。2. 難點(diǎn)：（1）根據(jù)題目，選擇合適的材料，例舉生動(dòng)的故事。（2）注意停頓、重復(fù)或者輔以動(dòng)作，增強(qiáng)演講的表現(xiàn)力?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】名人演講的視頻?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、激趣導(dǎo)入。1. 出示一段名人演講的視頻。2. 學(xué)生交流體會(huì)或感悟。3. 導(dǎo)入口語(yǔ)交際演講。二、師生交流。1.出示演講的題目?？茖W(xué)讀書鍛煉身體健康飲食2.請(qǐng)選擇一個(gè)話題進(jìn)行演講，怎樣才能演講

2、更精彩呢？請(qǐng)大家交流觀點(diǎn)。 3.學(xué)生交流，老師提煉觀點(diǎn)。（1） 演講的內(nèi)容要精彩事例多有代表性、引用名言警句、語(yǔ)言要真摯 等。（2） 演講的水平高超態(tài)度要和藹、巧妙注意感情渲染、輔以動(dòng)作等。 4.出示一段演講稿 ，學(xué)生評(píng)析。書是人類進(jìn)步的階梯。古語(yǔ)有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！睍侨祟惥竦募Z食。我是在讀書中享受藝術(shù)美，享受其帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣。我可以暢游在書的海洋 里，坐著輕舟在三峽中勇進(jìn)，去感受李白“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山” 的喜悅，也可以漫步于塞外廣漠的草原之上，去領(lǐng)略王維所點(diǎn)燃的直沖云霄的孤 煙，欣賞那動(dòng)人且讓人流連忘返的“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，還可以欣賞“銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng) 江，浩

3、浩蕩蕩，橫無(wú)際涯，朝暉夕陽(yáng)”如此壯闊的岳陽(yáng)樓。5.學(xué)生交流演講稿的特色之處。（1） 運(yùn)用排比的修辭手法，很有感染力。（2） 富有文采，讓人感受到演講稿的深刻內(nèi)涵。（3） 觀點(diǎn)明確，事例較多，有說(shuō)服力！三、準(zhǔn)備演講稿。1. 分小組進(jìn)行。2. 各人整理演講稿的內(nèi)容與提綱。3. 整理好事例、警句等。四、現(xiàn)場(chǎng)演講。1. 每小組選取一人進(jìn)行演講。2. 設(shè)立評(píng)委打分。3. 評(píng)委點(diǎn)評(píng)演講者的優(yōu)點(diǎn)與不足之處。4. 公布演講比賽的成績(jī)。五、教師總結(jié)。1. 生活中離不開演講，演講能夠讓陳述的觀點(diǎn)更加明確，讓表達(dá)的意思更加 鮮明。2. 演講時(shí)的注意點(diǎn)。（1） 語(yǔ)言通俗易懂，不要生硬，書面化。（2） 速度要慢，有感情，要能夠讓聽眾理解。（3） 增加排比句，以渲染氣氛，強(qiáng)化感情，引起聽眾的共鳴。（4） 服飾要整潔，不要五顏六色?！景鍟O(shè)計(jì)】【教學(xué)反思】1. 演講是生活中很重要的口語(yǔ)交際，因此要密切聯(lián)系生活指導(dǎo)學(xué)生會(huì)寫演講 稿，并學(xué)會(huì)一些演講的技巧，做到學(xué)以致用。另外，為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力， 要想方設(shè)法地從細(xì)節(jié)入手，給他們指明方向。2. 創(chuàng)設(shè)情境，是口語(yǔ)交際訓(xùn)練的一種形式。在這情境里，要引導(dǎo)學(xué)生全員參 與，擔(dān)負(fù)不同的角色。其次