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1、新蘇教版二年級小學語文上冊期中考試試卷(時間: 90 分鐘)班級: _姓名: _一、填空題。(共30 分)1. 讀拼音,填詞語。blbng zh yun y yu x _qun g opgshng di nshji _2. 我會照樣子變新字再組詞。(仔細看例題)例 :甘-甜(香甜) 水-_ _ -_ _例 :值-直(一直) 團-_ _ 簡 -_ _例 :股-沒(沒有) 課-_ _ 蛙 -_ _3. 拼一拼,寫一寫。no daishxi nyng ziguf nghut nsng run_4. 讀拼音,寫詞語。l mnghng y nx n ku ng sh ny _xi n ypng zhey

2、mji ng l n_5. 讀一讀,選一選。A.動態(tài)描寫B(tài).靜態(tài)描寫東方一點兒一點兒泛著魚肚色的天空,染上微微的紅暈,飄著紅紫紅紫的彩云。 _即使是蒙蒙細雨的夜晚,也有一只兩只螢火蟲,閃著朦朧的微光在飛行,這情景著實迷人。 _夕陽斜照西山時,動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。_6. 把站錯隊的詞語找出來。1 / 5哥哥弟弟叔叔老師 _藍天白云娃娃星星 _7. 用合適的關(guān)聯(lián)詞填空。蔡桓侯 _不聽扁鵲的勸告, _還在背后說扁鵲的壞話。 _紀昌已經(jīng)取得了不小的成績, _飛衛(wèi)還覺得他的眼力不行。扁鵲告訴蔡桓侯, _蔡桓侯的病不治, _會愈來愈重。 _紀昌勤學苦練, _他成了百發(fā)百中的射箭能手。病已

3、入蔡桓侯骨髓, _扁鵲不逃往秦國, _治不了他的病。8. 按查字典的要求填空?!拜d”字用音序查字法應(yīng)先查首字母_,再查音節(jié) _;用部首查字法應(yīng)先查 _部,再查 _畫。 “載”( zi)字在字典中的解釋有:用交通工具裝;充滿;表示同時做兩個動作。請為下列詞語中的 “載 ”字選擇正確的解釋。滿載 _ 載歌載舞 _9. 照樣子,些詞語。提蝴蝶_眼睛_蘑菇尋找_脆生生_蒙蒙的細雨_的陽光_的草坪10. 讀拼音,寫詞語。dng xyu rl touhushnchng zi_二、綜合練習題。(共30 分)1. 我會寫(照樣子,寫漢字)。要 就 沒2. 比一比,看誰書寫得最美觀。艷靜植霜睛害最集3. 我會寫

4、(照樣子,寫漢字)。片挨寒2 / 54. 我能把偏旁相同的字寫在一起。沙 話 國 許 泳 園5. 將下列句子工整美觀地抄寫下來。想象是一切希望和靈感的源泉。6. 我會寫(照樣子,寫漢字)。滿 晚 數(shù)7. 我會寫(照樣子,寫漢字)。孩 答 呢8. 我會寫(照樣子,寫漢字)。界 美 久9. 填寫聲母表10. 把下面的字按筆畫分類。3 / 5三、閱讀理解題。(共20 分)1.閱讀短文,回答問題。 (12 分)再見,太陽晚上,小姑娘與太陽告別。太陽坐在地平線上?!霸僖?,太陽。 ”小姑娘說?!霸僖?,小姑娘。 ”太陽回答, “睡覺吧,我也要休息了。明天一清早我在那扇小窗戶里等你! ”第二天,太陽升起來了,

5、用溫柔的光芒撫摸著小姑娘的臉蛋。小姑娘醒來,說: “早上好,太陽!看到你,我好高興! ”( 1)這篇短文共有 _個自然段。( 2)這篇短文主要講了 _和_的故事。( 3)第二天早晨,小姑娘對太陽說了些什么?請用橫線在短文中畫出來。( 4)你覺得太陽和小姑娘都有哪些好品德呢?請寫一寫。2. 閱讀下文,回答問題。船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快,來往船只很多,他_,毫不手忙腳亂。不管怎么擁擠,他總能左拐右拐地_。遇到極窄的地方,他總能 _,而且 _,還能作急 轉(zhuǎn)(zhunzhu n)彎。兩邊的建筑飛一般地往后 倒(dod o)退,我們的眼睛忙極了,不知看哪一處好。( 1)按原文填空。行船的速度極快,來往船只很多,他_,毫不手忙腳亂。不管怎么擁擠,他總能左拐右拐地_。遇到極窄的地方,他總能_,而且 _,還能作急轉(zhuǎn)彎。( 2)給文中劃線字選擇正確的讀音。轉(zhuǎn) _(zhunzhun)彎倒_(dodo)退4 / 5( 3)本片段是圍繞 “ ”這句話來寫的,這是一個 _句。船夫的駕駛技術(shù)特別好,主要表現(xiàn)在:

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