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文檔簡介
1、C語言程序設計實驗報告專業(yè) 班級日期 11月26日成績實驗組別 第 3(2.7)次實驗 指導教師李開學生姓名 學號同組人姓名實驗名稱數(shù)組實驗亠、實驗目的(1)掌握數(shù)組的說明、初始化和使用。(2)掌握一維數(shù)組作為函數(shù)參數(shù)時實參和形參的用法。(3)掌握字符串處理函數(shù)的設計,包括串操作函數(shù)及數(shù)字串與數(shù)之間轉換函數(shù)實現(xiàn)算 法。(4)掌握基于分治策略的二分查找算法和選擇法排序算法的思想,以及相關算法的實 現(xiàn)。1、實驗任務1源程序改錯下面程序用來將數(shù)組a中元素按升序排序后輸出。分析程序中存在的問題,并對程序進行修改,使之能夠正確完成任務。#in cludevoid mai n(void)int a10 =
2、 27, 13, 5, 32, 23, 3, 17, 43, 55, 39;void sort(i nt ,i nt);int i;sort(a0,10);for(i = 0; i 10; i+)prin tf(%6d,ai);prin tf(n);void sort(i nt b, int n)int i, j, t;for (i = 0; i n - 1; i+)for ( j = 0; j n - i - 1; j+)if(bj bj+1)t = bj, bj = bj+1, bj+1 = t;2.源程序完善、修改、替換(1 )下面程序用于求解瑟夫問題。M個人圍成一圈,從第一個人開始依次
3、從1至N循環(huán)報數(shù),每當報數(shù)為N時報數(shù)人出圈,直到圈中只剩下一個人為止。請在下劃線處填寫合適的代 碼來完善該程序。#in clude#defi ne M 10#defi ne N 3void mai n(void)int aM, bM;int i, j, k; for(i = 0; i 1; i-) /*i表示圈中人個數(shù),初始為M個,剩for(k = 1; k i - 1) j = 0;/* bM-i = j? aj-1: ai-1;數(shù)組b*/ if(j)for(k = -j; k i; k+) ak=ak+1; for(i = 0;i M 1; i+)printf(“ %6d , bi);pr
4、intf( “ 6dn” , a0);/*數(shù)組a存放圈中人的編號,數(shù)組 b存放出圈人的編號*/*對圈中人按順序編號1 M*/1個人時結束循環(huán);j表示當前報數(shù)人的位置*/*1至N報數(shù)*/最后一個人報數(shù)后第一個人接著報,形成一個圈*/*將報數(shù)為N的人的編號存入/*壓縮數(shù)組a,使報數(shù)為N的人出圈*/*按次序輸出出圈人的編號 */*輸出圈中最后一個人的編號*/(2 )上面程序用數(shù)組元素的值表示圈中人的編號,每當有人出圈時都要壓縮數(shù)組,這種算 法不夠精煉。如果采用做標記的辦法,即每當有人出圈時對相應數(shù)組元素做標記,省掉壓縮數(shù)組的時間,這樣處理效率更高一些。請采用做標記的辦法修改(1)中程序,使修改后的程
5、序與(1)中程序具有相同的功能。3 跟蹤調試#in cludevoid strn cat(char ,char ,i nt);void mai n(void)char a50=The adopted symbol is ”,b27=abcdefghijkl mn opqrstuvwxyz; strn cat(a, b, 4);prin tf(%sn,a);void strn cat(char s,char t, int n)int i = 0, j;while(si+);for(j = 0; j n & tj;)si+ = tj+;si = 0;函數(shù)strncat(s,t,n)本來應該將字符數(shù)
6、組 t的前n個字符連接到字符數(shù)組s中字符串的尾部。但函數(shù) strncat在定義時代碼有誤,不能實現(xiàn)上述功能。按下面的要求進行操作, 回答問題并排除錯誤。(1) 單步執(zhí)行。進入函數(shù)strncat后觀察表達式s、t和i。當光條落在for語句所在行時, i為何值?當光條落在 strncat函數(shù)塊結束標記(右花括號)所在行時,s、t分別為何值?(2) 分析函數(shù)出錯的原因,排除錯誤,使函數(shù)正確實現(xiàn)功能,最后寫出程序的輸出結果。4. 程序設計(1) 編寫程序從鍵盤讀取數(shù)據(jù),對一個 3 4矩陣進行賦值,求其轉置矩陣,然后輸出原矩 陣和轉置矩陣。(2) 輸入一個整數(shù),將它在內(nèi)存中二進制表示的每一位轉換成為對應
7、的數(shù)字字符,存放到 一個字符數(shù)組中,然后輸出該整數(shù)的二進制表示。(3) 輸入n個學生的姓名和 C語言課程的成績,將成績按從高到低的次序排序,姓名同時作相應調整,輸出排序后學生的姓名和C語言課程的成績。然后,輸入一個C語言課程成績值,用二分查找進行搜索。如果查找到有該成績,輸出該成績同學的姓名和C語言課程的成績;否則輸出提示not fou nd!”5. 選做題(1 )編寫函數(shù)strnins(s,t,n)。它將字符數(shù)組t中的字符串插入到字符數(shù)組s中字符串的第n個字符的后面。(2)八皇后問題,在8*8方格國際象棋盤上放置8個皇后,任意兩個皇后不能位于同一行、同一列或同一斜線(正斜線或反斜線)上,輸出
8、所有可能的放法。三、實驗步驟及結果(要求給出源程序和程序運行結果。另外,根據(jù)實驗內(nèi)容,記錄編輯、編譯、鏈接、調試程 序的操作過程和實驗現(xiàn)象)1. 源程序改錯下面程序用來將數(shù)組a中元素按升序排序后輸出。分析程序中存在的問題,并對程序進行修改,使之能夠正確完成任務。#in cludevoid mai n(void)int a10 = 27, 13, 5, 32, 23, 3, 17, 43, 55, 39;void sort(i nt ,i nt);int i;sort(a0,10);for(i = 0; i 10; i+)prin tf(%6d,ai);prin tf(n);void sort(
9、i nt b, int n)int i, j, t;for (i = 0; i n - 1; i+) for ( j = 0; j n - i - 1; j+)if(bj bj+1)t = bj, bj = bj+1, bj+1 = t; 2. 源程序完善、修改、替換M個人圍成一圈,從第一個人開始依次從1至N循環(huán)報直到圈中只剩下一個人為止。請在下劃線處填寫合適的代(1 )下面程序用于求解瑟夫問題。 數(shù),每當報數(shù)為N時報數(shù)人出圈, 碼來完善該程序。#in clude#defi ne M 10#defi ne N 3void mai n(void)/*i/*數(shù)組a存放圈中人的編號,數(shù)組 b存放出圈
10、人的編號*/int aM, bM;int i, j, k;for(i = 0; i 1; i-)表示圈中人個數(shù),初始為M個,剩1個人時結束循環(huán);j表示當前報數(shù)人的位置*/for(k = 1; k i - 1) j = 0;/*最后一個人報數(shù)后第一個人接著報,形成一個圈bM-i = j? : _;if(j)for(k = -j; k i; k+)/*對圈中人按順序編號1 M*/*將報數(shù)為N的人的編號存入數(shù)組b*/*壓縮數(shù)組a,使報數(shù)為N的人出圈*/*/*按次序輸出出圈人的編號 */*輸出圈中最后一個人的編號*/for(i = 0;i M 1; i+)printf(“ %6d , bi);prin
11、tf( “ 6dn” , a0);(2 )上面程序用數(shù)組元素的值表示圈中人的編號,每當有人出圈時都要壓縮數(shù)組,這種算 法不夠精煉。如果采用做標記的辦法,即每當有人出圈時對相應數(shù)組元素做標記,省掉壓縮數(shù)組的時間,這樣處理效率更高一些。請采用做標記的辦法修改(1)中程序,使修改后的程序與(1)中程序具有相同的功能。3 跟蹤調試#in cludevoid strn cat(char ,char ,i nt);void mai n(void)char a50=The adopted symbol is ”,b27=abcdefghijkl mn opqrstuvwxyz; strn cat(a, b,
12、 4);prin tf(%sn,a);void strn cat(char s,char t, int n) int i = 0, j;while(si+);for(j = 0; j n & tj;)si+ = tj+;si = O: 函數(shù)strncat(s,t,n) 本來應該將字符數(shù)組 t的前n個字符連接到字符數(shù)組s中字符串的尾部。但函數(shù) strncat在定義時代碼有誤,不能實現(xiàn)上述功能。按下面的要求進行操作, 回答問題并排除錯誤。(1)單步執(zhí)行。進入函數(shù)strncat后觀察表達式s、t和i。當光條落在for語句所在行時, i為何值?當光條落在 strncat函數(shù)塊結束標記(右花括號)所在行
13、時,s、t分別為何值?(1) i=23WatchesXLocal varia| Li = 23i- j = 0jA- Function Argumentss = 0K28fede 口電i t = 0x28fec3 *abc匚n = 4s,t值如下圖所示W(wǎng)atches(2)分析函數(shù)出錯的原因,排除錯誤,使函數(shù)正確實現(xiàn)功能,最后寫出程序的輸出結果。#in cludevoid strn cat(char s,char t,i nt n);int main( void)char a50=The adopted symbol is ”,b27=abcdefghijkl mn opqrstuvwxyz;
14、strn cat(a, b, 4);prin tf(%sn,a);return 0;void strn cat(char s,char t, int n)int i = 0, j;while(si+);for(j = 0; j n & tj;i+,j+)si-1 = tj;4 程序設計(1)編寫程序從鍵盤讀取數(shù)據(jù),對一個 3 4矩陣進行賦值,求其轉置矩陣,然后輸出原矩 陣和轉置矩陣。#in cludeint main( void)int a34,b43,i,t;for(i=0;i3;i+)for(t=0;t4;t+)scan f(%d, &ait);for(i=0;i4;i+)for(t=0;
15、t3;t+) bit=ati;prin tf(i nput an); for(i=0;i3;i+)for(t=0;t4;t+) prin tf(%6d,ait); prin tf(n ”);printf(now in put bn ”); for(i=0;i4;i+)for(t=0;t3;t+) prin tf(%6d,bit); prin tf(n ”);return 0;I Chdebug_lb i nDebugd e bu g_l.exe1 2 3 4 B input a1(i 7 B9 10 11 12104812pcnw ioput56 ?flreturned 9 execution
16、 tine : 10.951 &ProcessPress any key to continue(2)輸入一個整數(shù),將它在內(nèi)存中二進制表示的每一位轉換成為對應的數(shù)字字符,存放到 一個字符數(shù)組中,然后輸出該整數(shù)的二進制表示。#include int main( void)int n,i,t,s=0,a50;prin tf(i nput an int nu mber as you like! n); scan f(%d,&n);for(; n!=0;s+)i=n %2;n=n/2;as=i;for(t=s-1;t=0;t-)prin tf(%4d,at);return 0;(3) 輸入n個學生的姓
17、名和 C語言課程的成績,將成績按從高到低的次序排序,姓名同時 作相應調整,輸出排序后學生的姓名和C語言課程的成績。然后,輸入一個C語言課程成績值,用二分查找進行搜索。如果查找到有該成績,輸出該成績同學的姓名和C語言課程的成績;否則輸出提示not fou nd!” #in clude#defi ne M 3int search(float m,float b); void sort(char *a,float b,i nt n); int main( void)char aM30; float bM;int i;for(i=0;iM;i+)prin tf(i nput n amen);scan
18、f(%s,ai);prin tf(i nput the gradesn);scan f(%f,&bi);sort (a0,b,M);for(i=0;iM;i+)prin tf(Name:%s”,ai);prin tf(%fn,bi);float t;prin tf(Search By Grades!n);scan f(%f, &t);if(search(t,b)=0)prin tf( not fou nd!n);else prin tf(The person is %sn ”,asearch(t,b);prin tf(A nd his grades are %fn,bsearch(t,b);r
19、eturn 0;void sort(char a,float b,i nt n)int o,k;for(o=0;on; o+)char s;for(k=0;kbk+1) bk=bk+bk+1,bk+1=bk-bk+1,bk=ak-bk+1; s=ak;ak=ak+1;ak+1=s;int search(float m,float b)int low=0,high=M-1,mid;while(blow=bhigh)mid=(low+high)/2;if(m=bmid)return mid;else if(mbmid)high=mid-1;elselow=mid+1; return 0;D:Cd
20、eb ugbinDebugdebug,exeInput dau id input 78 input erInput91 input 9Li inputnamethe gradesnameChe gradesnamethe gradesName-dauid 78.000000Nane:er 91.000000Nane:vu 98.000000 Search By Grades?98The皋on is yuAlnd his grades arfi 98.000300Process returned 0 execution time : 18.249 s Press 曰ny key to conti
21、nue.5 選做題。它將字符數(shù)組t中的字符串插入到字符數(shù)組s中字符串(1 )編寫函數(shù) strni ns(s,t ,n) 的第n個字符的后面。(main函數(shù)未寫)char *str nin s(char s,char t,i nt n) int i=O,j=O,p,q,r,u; while(si!=O)i+; while(tj!=O)j+; if(i n+j-1;p-,q-)sp=sq; for(r=n,u=0;r *t i*t rt Crtrpopopoi popopopopopno poppopotFtFtrpopopopopopopopopopoppopotrtititPtrtFttiti Process returned 0 i&xecution time : 13.339 sPresskey to cant inue(2)八皇后問題,在8*8方格國際象棋盤上放置 8個皇后, 同一列或同一斜線(正斜線或反斜線)上,輸出所有可能的放法。任意兩個皇后不能位于同一行、#in clu
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