2014年臨澧一中健康教育工作總結(jié)

1、2014年臨澧一中健康教育工作總結(jié)近年來(lái)，在縣委縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，我校轉(zhuǎn)變思想觀念和行為方式，樹(shù)立健康是政 治、健康是經(jīng)濟(jì)、健康是文化的觀念，在完善學(xué)校健康教育法規(guī)，明確健康安全第 一”的指導(dǎo)思想，加強(qiáng)學(xué)生健康教育等方面積極開(kāi)展工作，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將一 年來(lái)我校健康教育工作做如下總結(jié)：一、建立健全學(xué)校健康教育組織，形成齊抓共管的網(wǎng)絡(luò)體系。近年來(lái)，我校逐漸形成了一條主線、三級(jí)層次的復(fù)合型網(wǎng)絡(luò)體系。一條主線：以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組及相關(guān)科室和衛(wèi)生保健人員到學(xué)生；三級(jí)層次:領(lǐng)導(dǎo) 小組一一相關(guān)科室、總務(wù)處、校醫(yī)室及班主任 一一學(xué)生。健全學(xué)校衛(wèi)生防疫與健 康安全工作責(zé)任書(shū)制度。各級(jí)行政教育部

2、門逐級(jí)、逐校簽訂學(xué)校健康與食品衛(wèi)生 安全工作的責(zé)任書(shū)，一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，做到橫向到邊、縱向到底。各校不斷完善健康教育、衛(wèi)生管理各項(xiàng)檢查評(píng)比制度，狠抓落實(shí)；健全了傳染病 疫情和食品衛(wèi)生安全事件報(bào)告制度并新建了學(xué)校健康教育與食品衛(wèi)生安全工作責(zé) 任追究制度 二、落實(shí)健康教育內(nèi)容，注重健康教育質(zhì)量。學(xué)校將健康教育課列入正式課程，在教學(xué)中抓常規(guī)，做到有教案，有計(jì)劃,有成績(jī)， 推動(dòng)了我校健康教育的發(fā)展。健康教育課的內(nèi)容按 中學(xué)生健康教育大綱”設(shè)定，教育方式體現(xiàn)了由淺入深、 循序漸進(jìn)、學(xué)生參與等基本原則。在對(duì)學(xué)生具體的教學(xué)過(guò)程中，各校能堅(jiān)持做到六 有”每學(xué)期有健康教學(xué)計(jì)劃和總結(jié)；有健康教育資料；有

3、課時(shí)安排，能按照規(guī)定 把健康教育工作列入課表（每周0.5課時(shí),作為一門課程，按計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)：有健康 教育教案,教師能作好課前準(zhǔn)備，學(xué)校對(duì)教師備課情況進(jìn)行隨機(jī)抽查，督促教師鉆研教 材，備好每一堂健康教學(xué)課；定期測(cè)評(píng)考查，并把調(diào)查測(cè)評(píng)的結(jié)果作為評(píng)比文明學(xué) 生的條件之一;有健康教育檔案。每學(xué)年把健康教育的資料整理歸檔，便于總結(jié)和對(duì)比。認(rèn)真組織開(kāi)展教職工健康活動(dòng)，以宣傳欄、黑板報(bào)、學(xué)校廣播為宣傳陣地，職工 健康知識(shí)知曉率達(dá)80%以上，健康行為形成表率達(dá)70%以上。不斷提高學(xué)校衛(wèi)生健康教育質(zhì)量，定期進(jìn)行學(xué)生青春期衛(wèi)生知識(shí)講座和以青春 期教育為主題的班隊(duì)會(huì)，設(shè)立了心理咨詢室、青春?jiǎn)柧碚{(diào)查等一系列工作，使學(xué)

4、生的 生理、心理得到均衡發(fā)展。對(duì)體格檢查中發(fā)現(xiàn)有器質(zhì)性疾病的學(xué)生 ，積極配合家長(zhǎng) 做好轉(zhuǎn)診治療；對(duì)殘疾、體弱學(xué)生能加強(qiáng)醫(yī)學(xué)照顧和心理衛(wèi)生工作。積極進(jìn)行吸煙危害身體和創(chuàng)建 無(wú)煙?！钡幕顒?dòng)。向?qū)W生宣傳吸煙的危害，吸煙 和被動(dòng)吸煙都會(huì)影響自身的健康和發(fā)展，吸煙不但影響身體發(fā)育，而且影響智力的發(fā) 育，各學(xué)校在開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí)，針對(duì)一些在校吸煙的教師和家長(zhǎng)進(jìn)行教育，杜絕在 學(xué)生面前吸 煙,給了學(xué)生一個(gè)清新，健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。以強(qiáng)化學(xué)生社會(huì)大衛(wèi)生意識(shí)為重點(diǎn)，大力宣傳衛(wèi)生科普知識(shí)，廣泛普及城市管理 法規(guī)教育,引導(dǎo)廣大中小學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康文明的生活方式 ，自覺(jué)遵守 各項(xiàng)城市 管理法規(guī)，從自己做

5、起，從小事做起，努力營(yíng)造良好的宣傳氛圍。三、做好計(jì)劃免疫和艾滋病的預(yù)防宣傳工作。近年來(lái)，全國(guó)各地季節(jié)性傳染病時(shí)有發(fā)生，學(xué)校作為人口密集的公共場(chǎng)所，防疫工 作不容忽視。在流腦、麻疹等傳染病防治工作中學(xué)校緊密配合市、區(qū)疾控中心的 工作，做好對(duì)學(xué)生計(jì)劃免疫工作，提高學(xué)生的免疫能力。并加強(qiáng)防疫知識(shí)的宣傳教育, 促使學(xué)生了解 免疫的基本知識(shí)和常見(jiàn)傳染病的特征和防疫、防治的措施 ，自覺(jué)地接 受接菌注射和藥品的口服，并在日常生活做到自理自護(hù)。艾滋病是一種病死率極高的惡性傳染病，目前尚無(wú)有效的治療手段。艾滋病的 流行蔓 延，不僅會(huì)嚴(yán)重危害人們的身體健康和生命安全，而且還會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì) 的進(jìn)步和穩(wěn)定帶來(lái)不可

6、低估的負(fù)面影響。堅(jiān)持預(yù)防為主的方針 ，廣泛深入地開(kāi)展艾 滋病防治知識(shí)的宣傳教育是學(xué)校傳染病預(yù)防工作的重點(diǎn)。 學(xué)校把艾滋病防治和無(wú)償獻(xiàn)血知識(shí)納入教學(xué)計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)課時(shí)；把預(yù)防艾滋 病教育滲透到學(xué)校日常工作中，做到了六個(gè)結(jié)合”與健康教育結(jié)合，與學(xué)生的德育工 作結(jié)合，與學(xué)生的日常養(yǎng)成教育結(jié)合，與學(xué)校相關(guān)學(xué)科結(jié)合，與學(xué)校課內(nèi)外文體活動(dòng)結(jié) 合，與素質(zhì)教育結(jié)合。 定期向?qū)W生發(fā)放預(yù)防艾滋病健康教育處方，是學(xué)校開(kāi)展艾滋病預(yù)防知識(shí) 的一種直接有效的形式。 舉行預(yù)防艾滋的主題班會(huì)。各班每學(xué)期都舉辦過(guò)預(yù)防艾滋的主題班會(huì) ，各班 積極準(zhǔn)備，認(rèn)真參與。預(yù)防艾滋病宣傳教育由學(xué)校向家庭和社會(huì)輻射。利用 12月1 日世界艾滋

7、 病宣傳日開(kāi)展預(yù)防艾滋病宣傳活動(dòng)，已經(jīng)在學(xué)校形成制度。開(kāi)展以學(xué)生為主體的多種活動(dòng)。在健康教育課教學(xué)中推行游戲、小組討論、 角色扮演、同伴教育等寓教于樂(lè)的參與式教學(xué)方法；組織作文比賽、知識(shí)競(jìng)賽、辦 小報(bào)比賽、繪 畫(huà)比賽、預(yù)防艾滋病辯論會(huì)、文藝匯演、主題班會(huì)、街頭宣傳、志 愿者活動(dòng)等多種形式的課外活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的參與性。四、大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)校園環(huán)境整治，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。大力開(kāi)展學(xué)校愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，認(rèn)真清理校園內(nèi) 亂擺亂放、亂涂亂畫(huà)、亂搭亂 建、亂丟污物”現(xiàn)象，徹底清除校園內(nèi)違規(guī)設(shè)置的商品攤點(diǎn)，消除衛(wèi)生死角，及時(shí)維護(hù) 教育教學(xué) 設(shè)施；加強(qiáng)校園管理和綠化、美化工作，校內(nèi)道路硬化好，院內(nèi)

8、無(wú)違章建筑，校園可綠化面積綠化率達(dá)90%;認(rèn)真開(kāi)展衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)，校園及職工 住宅區(qū)衛(wèi)生均能達(dá)標(biāo)。嚴(yán)格按照公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理?xiàng)l例的要求，堅(jiān)持做好空氣及公用設(shè)施的消毒， 堅(jiān)持濕式清掃,垃圾做到日產(chǎn)日清。對(duì)師生聚集的公共場(chǎng)所經(jīng)常通風(fēng) ，保持空氣清新, 避免病源的滋生和傳播。學(xué)生食堂有有效的衛(wèi)生許可證，各項(xiàng)設(shè)施、工具能達(dá)到相關(guān)衛(wèi)生要求，從業(yè)人員 體檢、培訓(xùn)后持證上崗，個(gè)人衛(wèi)生整潔。各學(xué)校均能按照有關(guān)規(guī)定為學(xué)生設(shè)置一定 數(shù)量的衛(wèi)生廁所和洗手設(shè)施，寄宿制學(xué)校為學(xué)生提供了相應(yīng)的洗漱、洗澡等衛(wèi)生設(shè)施。學(xué)校環(huán)境噪 聲,室內(nèi)微小氣候、米光、照明等環(huán)境質(zhì)量以及黑板、課桌椅的設(shè) 置均符合國(guó)家有關(guān)衛(wèi)生 標(biāo)準(zhǔn)。普及衛(wèi)生防病知識(shí)，增強(qiáng)師生的衛(wèi)生文明素養(yǎng)。提醒師生注意日常衛(wèi)生 ，養(yǎng)成良 好的衛(wèi)生習(xí)慣和健身習(xí)慣，努力提高師生衛(wèi)生素質(zhì)、科學(xué)素質(zhì)