2021年五四朗誦比賽策劃書

1、五四朗誦比賽策劃書 在五四青年節(jié)的時候，學(xué)校想要舉辦朗誦比賽，那么，比賽的策劃書怎樣寫呢？下面是的五四朗誦比賽策劃書，歡迎閱讀。 為慶祝中國 _建黨90周年和紀(jì)念“五四”運動92周年，引導(dǎo)青年學(xué)生勇作時代先鋒，激發(fā)大學(xué)生奮發(fā)讀書、獻(xiàn)身社會、熱愛祖國的青春熱情，踐行科學(xué)發(fā)展觀，勇當(dāng)時代先鋒，為建設(shè)和諧社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作出一份貢獻(xiàn)，誓做 _可靠 _人和合格建設(shè)者。機(jī)械工程系將 _開展征文和朗誦比賽?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下： 活動主題：傳承紅色文化，勇?lián)鷼v史使命 主辦單位：北華 _工業(yè)學(xué)院機(jī)械工程系團(tuán)學(xué)會 活動時間：（征文）xx年4月20號至4月26號；（朗誦）xx年4月27號下午3：305

2、：00各系初賽，5月6號晚7點各系決賽。 活動地點：4月27號教四，5月6號教八（容納四個班上課的教室） 活動對象：全校學(xué)生 活動內(nèi)容：朗誦比賽，征文頒獎，朗誦頒獎 一、征集方式 （一）征文 向各系發(fā)起征文征集，各系進(jìn)行篩選后上交三份。 （二）朗誦 各系進(jìn)行初次選拔，最后上交兩位同學(xué)的 _進(jìn)行決賽。 二、評選程序 （一）節(jié)目基本要求 征文：體裁不限、主題鮮明、觀點新穎，具有較強的創(chuàng)新性、欣賞性和時代性，能反映積極向上的精神和“青春、責(zé)任、奉獻(xiàn)”的價值觀和道德觀； 朗誦：朗誦內(nèi)容緊扣主題，積極向上，朗誦者能較好地表現(xiàn)其文章主題，限時三分鐘。 （二）評分標(biāo)準(zhǔn) 征文：（1）總分10分 （2）基礎(chǔ)分7

3、分 （3）主題鮮明，思想先進(jìn)2分 （4）觀點新穎1分 朗誦：（1）演講內(nèi)容（4分）：主題鮮明，內(nèi)容切題，結(jié)構(gòu)清晰合理，引述資料準(zhǔn)確，充實，結(jié)合實際，分析及論點及有說服力和邏輯性。 （2）演講技巧（3分）：感情充沛、真摯，基調(diào)與所引的資料相符合并且與配樂基調(diào)相同。 （3）語言（2分）：語言流暢，普通話標(biāo)準(zhǔn)。 （4）儀表（1分）：著裝整潔，儀表端莊，表情、動作恰當(dāng)。 （三）計分方法 （1）滿分10分，小數(shù)點后計數(shù)兩位。 （2）去掉評委的最高分和最低分，其余分?jǐn)?shù)的平均分為最后得分。 征文與朗誦均設(shè)置一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名 三、活動具體流程 征文： 1。以系為單位收取稿件 2。

4、由機(jī)械系部成立小組進(jìn)行審核，選出獲獎?wù)摺?3。機(jī)械 _對獲一、二、三等獎作品進(jìn)行刊登，并發(fā)證書。 一、活動主題：濃情五月、激揚青春 二、活動目的： 為了培養(yǎng)同學(xué)們愛國情操，給喜歡詩歌的同學(xué)提供一個展示自我的舞臺，進(jìn)一步活躍校園文化氣氛，豐富大學(xué)生課余生活，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。 三、主辦單位：管理工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會 四、活動內(nèi)容： 一時間：初賽：20XX年四月末旬 決賽：20XX年5月4日 二地點：具體時間地點另行通知決賽在學(xué)術(shù)報告廳 宣傳計劃 一、展板（包括電子海報）的宣傳 一在學(xué)校人流較集中的地方放置宣傳展板，商家可以贊助商的身份出現(xiàn)，還可帶有商家自身的宣傳。 二展板在比賽前一周開始使用，對

5、比賽進(jìn)行宣傳。此時，會有兩塊展板，商家會以贊助商的身份出現(xiàn)，還可帶有商家自身的宣傳，但不可超過總 _的四分之一。（宣傳 _需與負(fù)責(zé)人協(xié)同商定） 二、橫幅的宣傳 一比賽前一周，可在學(xué)校醒目的地方懸掛兩至三條帶有商家名稱的橫幅進(jìn)行宣傳，但不可太商業(yè)化， _也不可太大。（橫幅內(nèi)容可由我方和贊助商共同商定） 二比賽現(xiàn)場可掛帶有商家名稱的橫幅（要根據(jù)選擇的場地決定橫幅的數(shù)量），但不可太商業(yè)化， _也不可太大。（橫幅內(nèi)容可由我方和贊助商共同商定） 三、微博的宣傳 一結(jié)合去年的比賽花絮制作一段詩歌朗誦大賽的宣傳視頻，在我院微博“安徽工程大學(xué)管理之家”上發(fā)布，并發(fā)布一系列與詩歌朗誦相關(guān)的信息，充分調(diào)動同學(xué)們參

6、與的積極性和 _度 （二）使用“微博上墻”技術(shù)，活動當(dāng)天發(fā)送微博即可參與現(xiàn)場抽獎，贏取豐厚獎品（詳見詩歌朗誦大賽微博參與方式通知） 比賽流程 一、前期準(zhǔn)備 1、制定策劃書，向?qū)W生會申請比賽舉辦資格，商討并確定比賽的時間、比賽主題以及比賽規(guī)則、比賽內(nèi)容。 2、向管理工程學(xué)院各班級發(fā)放通知并進(jìn)行宣傳。 3、制作比賽宣傳視頻。 4、申請展板桌椅以及學(xué)術(shù)報告廳。 5、確定參賽人員 _。 6、準(zhǔn)備決賽選手視頻資料的采集，并制作開場選手視頻介紹。 二、比賽具體活動實施 （一）初賽流程 1、主持人宣布比賽開始 2、每位選手進(jìn)行不超過一分鐘的自我介紹 3、詩歌朗誦（獨誦、對誦、群誦均可，可搭配歌曲、戲曲、話劇

7、等） 4、評委進(jìn)行評分 5、符合要求的選手進(jìn)入下一輪 （二）決賽流程（詳情參見附表） 1、比賽活動前1小時工作人員進(jìn)入比賽場地，明確比賽進(jìn)程和責(zé)任劃分、注意事項，并布置比賽場地，調(diào)試音響、微博上墻準(zhǔn)備、抽獎軟件準(zhǔn)備、主持人注意事項。 2、 _朗誦。 3、主持人宣布比賽正式開始 4、比賽正式開始。 5、自選詩歌朗誦環(huán)節(jié)，隨機(jī)應(yīng)變環(huán)節(jié)，微博互動（抽獎環(huán)節(jié)） 6、統(tǒng)計出各隊兩個環(huán)節(jié)總分后主持人宣布比賽結(jié)果 7、由嘉賓 _進(jìn)行頒獎 8、大賽結(jié)束 9、評分細(xì)則 （一）本次比賽由評委打分，取評委分?jǐn)?shù)之平均值即為最后得分; （二）評委需公平公正，按照評分標(biāo)準(zhǔn)對每一個選手進(jìn)行客觀、正確地評價; （三）評委評分時請勿相互討論，以免影響評分的公正性。 初賽滿分為10分; 1、作品內(nèi)容健康向上，中心明確，緊扣活動主題;（3分） 2、自我介紹（1分） 3、朗誦富有感染力，輔助性動作表達(dá)合理并增強了表達(dá)效果;（5分） 4、服飾大方得體