受資助貧困生的感謝信

1、受資助貧困生的感謝信們看到了 xx 企業(yè)對于學子的關(guān)懷和關(guān)愛。 而今天，我們是自信的！我知道我們有能力實現(xiàn)一個美好的未來。 大學是人生的關(guān)鍵階段，如果沒有 xx 助學政策，如果沒有學院獎學 金，我們的大學生活完全有可能是另外一個樣子。 現(xiàn)在我可以自豪地 說，我們的大學生活是精彩的，我們沒有虛度光陰，沒有辜負父母、 老師對我們的期望。 我們將懷著一顆感恩的心， 繼續(xù)我們的大學生活！ 古人云：“仁以知恩圖報為德，滴水之恩定以涌泉相報。 ”我們面 對這一年來 xx 助學金所給予的幫助和鼓勵，我們心中萬般感謝的祝 愿在這里只能匯成一句簡短但能表露我們心聲的話， 那就是謝謝！ 畢 業(yè)后的我們一定不會忘記

2、大學的艱辛歲月， 不會忘記貴公司大公無私 的默默資助。現(xiàn)在，我們還是在校的學生， 沒有更好的辦法甚至不能用自己的 實際行動來回報社會對我們的幫助。 我想在以后的學習和生活中， 我 們會全心全意的做一名成績優(yōu)秀、 品行端正的學生， 以此作為我們對 社會、對學校和對老師的回報。今后，我們會像你們關(guān)心我們一樣去 關(guān)心身邊需要幫助的同學，讓他們知道，其實在你遇到困難的時候， 背后有很多人和你站在一起。再次感謝一年以來關(guān)心、 愛護我們成長的院領(lǐng)導和老師們， 感謝 在學習生活上給過我們莫大幫助的同學們，更要感謝 xx 視訊助學金文章來源網(wǎng)絡(luò)，僅供分享學習參考 對我們的關(guān)愛和資助。在你們愛的手臂下，我們不再

3、畏懼風雨，在你 們愛的庇護下， 我們的心靈得到了健康成長。 走好未來的路是我們勇 氣和自信的見證， 我們會用青春的激情和毅力創(chuàng)造更加炫麗燦爛的明 天！請你們相信， 今天受到過你們幫助的學生， 一定不會辜負你們的 期望，一定會把這份愛變成將來對祖國、對社會最好的回報！謝謝你 們！真心的謝謝你們！此致敬禮（一）尊敬的領(lǐng)導：您們好!非常感謝您們對我們貧困在校大學生的關(guān)心和愛護， 對我們學習 的支持和鼓勵， 讓我們有和其他同學一樣的機會在教室里學習， 有同 樣的機會聽老師們傳授知識和教育， 在學校里安心地追求自己的理想 和目標，努力實現(xiàn)自己的人生定航。作為一個來自農(nóng)村的孩子，能有 機會走出農(nóng)村來到城市

4、里上學，原因有三：一是父母的支持和鼓勵， 他們是我最大的學習動力和努力的來源 二是社會上好心人的幫助， 他們是我得以繼續(xù)學習的物質(zhì)基礎(chǔ)和 保障;三是我自己的努力和追求， 這是我得以坐進大學教室里接受再教 育的基本條件。當然父母之恩大于天，這是自古如此，然而，我認為文章來源網(wǎng)絡(luò)，僅供分享學習參考 社會上那些好心幫助我們的熱心人更是值得我們真誠地感謝。自古到今， 滴水之恩定以涌泉相報， 我不能很確定地說我以后一 定會成為多么了不起的人物， 多么杰出的人才， 怎么樣去回報一直以 來幫助著我的社會， 但是我想，我一定會努力， 盡量讓自己做得更好 ! 讓他們對我的付出認為是值得的， 沒有徒勞無功！ 作為

5、一個大二的學 生，我已融入了這樣一個與以前不一樣的生活氛圍。同時，我也在努 力學習各個方面的知識。我知道我應(yīng)該學會怎么回報社會和國家的關(guān)愛。 學以致用， 我會 努力把自己所學到的知識文化盡快地用到社會實際中， 盡快地把精神 財富轉(zhuǎn)化為物質(zhì)財富。大二后，常去參加各種社會實踐， 通過最近階段幾個月在社會上 的實習實踐，我更懂得了 : 學生在學校里更多學到的是理論知識，而 這些還是遠遠不夠的， 在社會上還需不斷地學習實踐經(jīng)驗， 不斷地吸 取教訓和總結(jié)心得。現(xiàn)實是殘酷的，也是公平的，它會給每個人同等 的機會。我想: 自己的出生是自己所不能選擇的，物質(zhì)是貧困的，但是那 是過去和目前， 但是自己以后的人生

6、方向是可以選擇的。 物質(zhì)的貧困 不能代表著精神和思想的貧困， 不能代表著靈魂的空虛和匱乏。 我希 望通過自己的不斷進取來充實自己的思想和靈魂空間， 來改善自己目 前不富裕的現(xiàn)狀，來改善貧困的家庭境況。再次誠摯地感謝您們對我的照顧和幫助！文章來源網(wǎng)絡(luò)，僅供分享學習參考 尊敬的各位領(lǐng)導、老師：你們好!首先，感謝市政府助學金對我們貧困大學生的關(guān)懷和關(guān)愛。 我是 職業(yè)技術(shù)學院 XX級機電學院物流雙專 1 班的學生。我很幸運地來到 這所學校， 因為它不僅幫助了我實現(xiàn)了大學夢， 而且慶幸自己可以在 這里安心地學習， 不必因為家里貧困的經(jīng)濟狀況而為大學的生活費發(fā) 愁，從而成為我學習的一個絆腳石。因為市政府幫

7、助了我， 我不必太拮據(jù)地生活著。 大學是人生的關(guān) 鍵階段。這是因為，進入大學是我終于放下高考的重擔，第一次開始 追逐自己的理想、興趣。這是我離開家庭生活， 第一次獨立參與團體和社會生活。 這是我 不再單純地學習或背誦書本上的理論知識， 第一次有機會在學習理論 的同時親身實踐。大學是人生的關(guān)鍵階段。 這是因為這是我一生中最后一次有機會 系統(tǒng)性地接受教育。 這是我最后一次能夠全心建立我的知識基礎(chǔ)。 這 可能是我最后一次可以將大段時間用于學習的人生階段， 也可能是最 后一次可以擁有較高的可塑性、 集中精力充實自我的成長歷程。 這也 許是我最后一次能在相對寬容的， 可以置身其中學習為人處世之道的 理想

8、環(huán)境。大學也是成長的關(guān)鍵階段。 在這個階段里， 所有大學生都應(yīng)當認 真把握每一個“第一次”，讓它們成為未來人生道路的基石 ; 在這個階 段里，所有大學生也要珍惜每一個“最后一次” ，不要讓自己在不遠文章來源網(wǎng)絡(luò)，僅供分享學習參考 的將來追悔莫及。在大學四年里，大家應(yīng)該努力為自己編織生活夢想， 明確奮斗方向，奠定事業(yè)基礎(chǔ)。我知道上大學的不易。因此我勤奮努力，從不敢懈怠，也從不奢 在物質(zhì)上的滿足， 我不能跟其他同學一樣， 買名牌衣服和隨意消費等 等。我只知道我要一心學習 , 爭取在大學期間掌握扎實的理論知識。 以便為今后的工作打下堅實基礎(chǔ)， 回報我在大學期間幫助我的那些好 心人，報答父母的養(yǎng)育之恩

9、。在學習上我態(tài)度端正。努力刻苦，嚴于律己，始終堅持學習第一 的原則。為了自己的目標與理想， 我利用課余時間閱讀了大量的有關(guān) 提高自身素質(zhì)和專業(yè)技能的書籍。在生活上，我省吃儉用，盡量減少家庭負擔，在空閑和休息時間 不影響自己學習的同時， 我還參加了勤工儉學等活動以解決我的部分 生活費，這樣不僅減輕了家庭負擔， 還學會了一些書本上不曾有的知 識。鑒于以前的學習生活，我不是幸運的，但又是萬幸的，得到了老 師和同學的幫助， 對于之后的生活有了更明確的目標追求， 積極參加 社會實踐活動，為增加自己的社會經(jīng)驗打下基礎(chǔ)， 使自己變得更成熟。國家助學金給了我很大的幫助， 他實現(xiàn)了我的夢想， 而且大大減 輕了家

10、庭負擔，我會合理運用這些錢，好好學習天天向上，將來為祖 國的繁榮昌盛貢獻一份力量，感謝你們，感謝市政府。在今后的日子 里我會更加努力，爭取取得更優(yōu)異的成績。（三） 尊敬的各位領(lǐng)導、老師：文章來源網(wǎng)絡(luò)，僅供分享學習參考你們好!2011年 10月，我以一名大二學生的身份申請了學校為貧困學生 提供的助學貸款。申請書交上后不久，我便接到通知：學校已經(jīng)通過 了對我的資格審查， 正式接受了我的申請。 我成了一名接受學校貸款 補助的學生大員之一。起初，心中總有一份忐忑不安，不是因為自己 出身寒門， 為家里沒有能力供自己讀書而自卑， 而是學校和東湖分行 對我的信任讓我感到自己肩上有了一份重擔。 我想，學校為困

11、難學生 提供這樣的平臺不僅僅是響應(yīng)國家號召， 更重要的是， 通過督促我們 努力學習，按時還款，讓我們明白自己不再是一個不需要為自己行為 負責的少年，而是一個有擔當有責任感的成年人。還記得剛拿到錄取通知書時， 爸爸媽媽臉上的欣喜和隨之而來的 憂愁。作為家里唯一的大學生，他們?yōu)槲叶院?，但是，高昂的學費 也成為家里沉重的負擔。 雖然有學校老師和親朋好友的資助， 可家里 無論如何也拿不出第二年的學費。 正當我和家人為此發(fā)愁時， 老師突 然提出讓我申請助學貸款， 雖然以前曾經(jīng)聽人提起過， 收到入學通知 書時，也看到學校有這項政策， 但始終有點擔心， 不知道是不是真的。當我懷著忐忑的心情向老師詢問時，

12、老師給了我肯定的答復， 并 且告訴我家里的條件和個人成績都符合申請的要求，我終于放心了。從寫申請書到得到貸款， 解決學費問題， 短短不到一個月的時間 讓我感覺到國家和學校對我們這些寒門學子的關(guān)懷和支持， 讓我們有 機會憑著自己的真才實學改變自己的命運。滴水之恩，當涌泉相報。 我很感激學校和社會能這么支持我的學業(yè)， 我也明白， 當我接受了國文章來源網(wǎng)絡(luò)，僅供分享學習參考 家助學貸款時， 也不可否認的承擔了還款和督促自己成才的責任。 最 為新時代的大學生，我知道個人信譽對自己以后人生道路的重要性。申請貸款期間，老師對我的叮嚀和囑咐更讓我深深體會到了誠信 做人的道理， 誠信不僅是現(xiàn)在對自己的要求，

13、更是我未來工作和生活 最基本的精神支柱，失去了誠信，就失去了做人的道德基礎(chǔ)。同時， 我也學會了負責和擔當。曾經(jīng)有一位朋友和我說過， 大學是我們成人的地方， 我們要在那 里學會一個成年人應(yīng)有的責任感和使命感。 現(xiàn)在，我知道身上肩負著 學校和社會的期望，我不僅要對自己負責，對生我養(yǎng)我的家庭負責， 更要為幫助我的學校和社會負責，努力學習，報效國家，就是我的使 命。我承諾，大學期間，一定努力學習，爭取成為對國家，對社會有 用的人，畢業(yè)之后，一定早日還清貸款，不辜負學校和社會對我的期 望。篇二：貧困生受資助感謝信尊敬的各位領(lǐng)導你們好： 我是高二綜合班學生，當我們提起手中的筆時，內(nèi)心感慨萬千， 不知道用什

14、么語言才能表達出我們內(nèi)心的感激之情， 此時真恨我們自 己學識太淺，只會說謝謝各位領(lǐng)導對我們貧困生的關(guān)懷、謝謝您們。 當聽到補助我們 300 元錢時，我們實在激動得眼淚就在眼圈里轉(zhuǎn)， 一 夜都難以入睡，貧困的家庭供我們上學，真是父母的一大負擔， 300 元錢對于有錢人來說， 不算什么， 但對我們這些貧困學生來說是一個 月的生活費 , 學校不僅幫助的是我們，也是我們父母，這讓我們怎能文章來源網(wǎng)絡(luò)，僅供分享學習參考 不激動呢 ?來到學校兩年的時間， 在這兩年的學習生活中， 各位領(lǐng)導以及老 師一直用溫暖包圍著我們， 在這種環(huán)境學習和生活我們深感榮幸與自 豪，我們深深感謝。因為有了各位領(lǐng)導的關(guān)懷， 我們

15、真感到學習生活在旅游學校是多 么的幸福埃我們絕不辜負各位領(lǐng)導對我們的希望， 我們會更加努力做 好自己的本職工作來報答您們，報答各位領(lǐng)導、老師對我們的關(guān)懷， 為貴公司增光添彩。最后愿我們的公司蒸蒸日上，祝各位領(lǐng)導工作順利，身體健康 ! 信中說道“我認為蒙恩林業(yè)不僅保護培養(yǎng)了一片片的樹林， 更是滋 潤溫暖了我們這些青少年， 也更是呵護了祖國的花朵。 我希望你們會 將這片愛心繼續(xù)弘揚下去， 因為這份沉甸甸的愛心對那些有理想?yún)s因 經(jīng)費而無法完成學業(yè)的孩子來說， 意義是不言而喻的， 因為我也是其 中之一。對于我自己來說， 我認為更重要的是將這份愛心傳遞下去。 讓人 們知道人間有大愛，人間有真情 。再過幾

16、天，我就能揚帆起航， 繼續(xù)我的學習之路。 小草離不開陽光的呵護， 花兒離不開雨露的滋潤。 你們的雪中送碳，讓我感受到社會的力量。步入大學后，我一定會立志發(fā)奮圖強， 努力學習，真情回報社會。 在這里，我再次感謝蒙恩林業(yè)的慷慨解囊， 你們這次愛心救助很好的 詮釋了人間有大愛，人間有真情 ，謝謝你們！”受資助貧困生致學 校的感謝信尊敬的校領(lǐng)導你們好： 我是高二綜合班學生， 當我們提起文章來源網(wǎng)絡(luò)，僅供分享學習參考 手中的筆時， 內(nèi)心感慨萬千， 不知道用什么語言才能表達出我們內(nèi)心 的感激之情， 此時真恨我們自己學識太淺， 只會說謝謝校領(lǐng)導對我們 貧困生的關(guān)懷、謝謝旅游學校。當聽到補助我們 300 元錢

17、時，我們實在激動得眼淚就在眼圈里轉(zhuǎn)， 一夜都難以入睡， 貧困的家庭供我們上學， 真是父母的一大負擔， 300 元錢對于有錢人來說， 不算什么， 但對我們這些貧困學生來說是一個 月的生活費呀！學校不僅幫助的是我們， 也是我們父母， 這讓我們怎能不激動呢？ 來到佳木斯旅游學校兩年的時間， 在這兩年的學習生活中， 校領(lǐng)導以 及老師一直用溫暖包圍著我們， 在這種環(huán)境學習和生活我們深感榮幸 與自豪，我們深深感謝。因為有了校領(lǐng)導的關(guān)懷，我們真感到學習生 活在旅游學校是多么的幸福啊。我們絕不辜負校領(lǐng)導和老師對我們的希望， 我們會更加努力做好 自己的本職工作來報答學校，報答校領(lǐng)導、老師對我們的關(guān)懷，為旅 游學

18、校增光添彩。最后愿我們的學校蒸蒸日上，祝校領(lǐng)導、老師工作順利，身體健 康！篇三：受資助貧困學生感謝信尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓： 你們好！首先我要說一聲謝謝， 感謝國家和好心人對我學習上的支持。 此 時此刻，除了“感恩” ，我想，沒有其他詞匯能表達我的感受，我叫 廖成運，是西寺坡小學五年級的一名學生， 來自農(nóng)村的一個貧窮家庭。文章來源網(wǎng)絡(luò)，僅供分享學習參考父母都不在了，是我爺爺奶奶供著我上學。我深知爺爺奶奶的艱辛， 所以我從不讓爺爺奶奶擔心， 每次回家 幫爺爺奶奶做一些力所能及的家務(wù)活。 奶奶也從不給我壓力， 只是讓 我盡自己最大的努力，可以個上到哪就上到哪。我很愛這個家，雖然 很貧困，但我并不會抱怨。就在這樣的情況下，你們伸出援助之手。 給予我們的很大的幫助， 這不緊緊是金錢， 這更多的是代表國家和學校沒有忘記我們這些貧困 的學生，對于我們這樣的學生，學校和老師也是同樣的關(guān)注。因為有時候我就會想到班主任給我說的話貧困的學生不會 被遺忘在教室的角落。 真的有時候我都沒有膽量去面對老師， 老師的 熱情有的時候真的