大班幼兒園幼兒行為習慣養(yǎng)成教育實施細則

1、大班幼兒行為習慣養(yǎng)成教育實施細則養(yǎng)成教 育內(nèi)容5-6歲實施途徑學 會 做 人1、來離園禮儀。來離園時能主動和老師、幼兒、家長鞠躬問好、道再見。熱情向來園參觀的客人問好。晨間、離園活動幼 兒 園 禮 儀2、培養(yǎng)物歸原處的良好習慣。取放物品時輕拿輕放，并能物歸原處。設立小標識，談話3、培養(yǎng)幼兒愛護公共設施。雙手搬小椅子，不在墻壁、桌椅上亂涂亂畫。宣傳小海報、談話4、學會在拾取物品時，要走近物品后單腿下蹲、上體前傾，拾取物品。圖片、情景游戲5、知道借物時應征詢對方同意后才能使用別人的物品，在借物時要使用禮貌用語，并愛惜物品，避免弄壞。用完別人的物品后要及時歸還。宣傳小海報、家園 游戲活動&知道尖銳物

2、品的正確遞接方法，并雙手遞接物品。談話7、能正確使用不同的手勢來表達不同的意思（“請、鼓掌、勝利、指示方向、舉手”）圖片、談話8、幼兒學會使用禮貌用語。會運用“請、謝謝、不客氣、對不起、沒關系”。圖片、家園游戲家 庭 禮 儀1、幼兒了解接打電話的正確方法和注意事項。會用“您好”、“請問您找誰”、“請稍等一下”接電話。游戲、日常待客2、幼兒學會有禮貌的接待客人。知道在別人家做客時應注意哪些禮節(jié)（學說道別語言：“請回、請留步、不用送”，并知道對主人的招待表示感謝，“謝謝您的招待”。）。圖片、角色游戲3、幼兒在初次見面時主動與客人打招呼，并能自我介紹和介紹他人。表情自然，聲音洪亮，語速適中。家園共育

3、、談話4、知道別人講話時，不打斷別人的話，不插話。需要打斷別人講話時，知道等別人說完一句話以后，再說 “對不起，打擾一下”，然后在別人允許的情況下說出你的事情。家園共育、游戲活 動5、知道與人交往時應該多用禮貌用語，知會運用“請、謝謝、不客氣”。家園共育、游戲公 共 場 所 禮 儀1、讓幼兒學會用餐禮儀，知道長輩都上桌后方可開餐，文明夾菜、使用筷子。家園共育、圖片2、使幼兒知道按順序排隊是一種文明禮儀行為。培養(yǎng)幼兒如遇到他人有急事時，可讓出自己的位置讓他人 先行。家園共育、游戲3、讓幼兒知道如何正確的乘坐交通工具（主動購票，按順序上下車，上車時不擠不推、要禮讓老弱病殘孕 ； 行駛中不打鬧、不向

4、車外丟東西、吐痰，不脫鞋、不蹬座位，不在車上吃東西，下車提前準備，并使用文 明用語）家園共育、角色游 戲、圖片4、在公共場所不大聲喧嘩，學會排隊，不在馬路上追逐打鬧。家園共育學 會 生 存安 全 行 為1、幼兒認識有關的安全標識。家園共育、圖片、 談話2、學習主動遵守交通規(guī)則。家園共育、游戲、 談話3、幼兒知道不玩火、不接觸煤氣、不接觸電器開關，不攜帶或玩弄危險性物品。家園共育、小海報4、上下樓不擁擠，不用棍棒打鬧。談話、圖片標識5、離家離園時主動向家長或老師打招呼。談話、家園共育自我保護能力1、知道遇到危險時要盡快告訴成人。談話、海報圖片2、知道簡單的逃牛方法。安全演練、談話3、知道正確使用

5、工具，避免銳器造成傷害。宣傳小海報、標識4、了解身體主要器官的功能及重要性，隱私部位不讓別人隨意摸，并了解簡單的保護方法。宣傳小海報、家園5、知道父母的姓名、單位及電話號碼，遇到危險會主動求助。家園共育生 活 衛(wèi) 生 習 慣1、作息習慣有規(guī)律，能夠較自覺地控制自己的行為。能獨立進行睡前及起床后的整理。時間安排表、談話2、大小便能夠自理，便后能整理衣服。談話、練習、家園3、知道吃有營養(yǎng)的食物，不吃垃圾食品，能夠情緒愉快的進餐，不暴飲暴食。談話、海報、家園4、學會穿鞋帶、系鞋帶等生活技能，保持衣服整潔。家園、圖標、游戲5、主動整理玩具，保持環(huán)境衛(wèi)生。角色游戲、家園6知道飯前便后七步洗手法洗手。圖片、談話7、能夠做到進餐前擦桌子，進餐后掃地、收拾碗筷等清潔工。談話、家園8、自覺保持自身的清潔（能夠主動洗澡，換洗衣褲等）。談話、家園9、能夠主動整理室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。談話、操作、家園10、能夠獨立整理玩具、書包，能保持玩具清潔。操作、小海報11、懂得簡單的疾病預防與治療知識。保健知識小講座學 會 學 習學 習 習 慣1、能夠熟練的掌握各種學習用品的使用方法。家園共育、講座2、掌握學習前準備及學習后整理工作。家園共育、實踐3、幼兒會主動讀書。閱讀活動、圖片4、知道好書推薦給同伴，互相學習，共同進步。角色游戲、家園5、培養(yǎng)幼兒的耐心、毅力，能夠堅持讀完一本書。家園共育、談話6幼兒知道