土木工程專業(yè)研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的研究與實(shí)踐(一)

1、土木工程專業(yè)研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的研究與實(shí)踐 （一 ） 【摘要】文章闡述了我國研究生教育創(chuàng)新能力培養(yǎng)的重要性、內(nèi)涵和 存在問題。針對(duì)土木工程學(xué)科提出了相關(guān)的對(duì)策 ,并以介紹了我校土木 工程學(xué)科研究生培養(yǎng)成功實(shí)踐。 【關(guān)鍵詞】土木工程研究生教育創(chuàng)新能力 作為教育體系最高層次的研究生教育 ,其基本目標(biāo)就是培養(yǎng)具有創(chuàng)新性 科學(xué)研究能力的人才。我國的學(xué)位條例對(duì)博士、碩士研究生的論文及 研究成果在創(chuàng)新方面的要求也有明確規(guī)定。所以 ,創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是研 究生教育的核心 ,也是評(píng)價(jià)研究生教育質(zhì)量的根本標(biāo)準(zhǔn)。 研究生的創(chuàng)新能力 ,不僅直接影響高等學(xué)校知識(shí)創(chuàng)新的水平 ,也關(guān)系到 國家未來的整體創(chuàng)新能力。作為國家創(chuàng)

2、新體系基礎(chǔ)的高等教育 ,尤其是 最高層次的研究生教育 ,對(duì)國家創(chuàng)新體系有著重要影響。研究生的培養(yǎng) 方式是以知識(shí)傳授為基礎(chǔ)、能力提高為核心、素質(zhì)培養(yǎng)為目的教育過 程,這其中以創(chuàng)新能力的培養(yǎng)最為關(guān)鍵。 所謂創(chuàng)新能力 ,是指利用已經(jīng)積 累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn) ,經(jīng)過科學(xué)的思維、加工和再創(chuàng)造 ,產(chǎn)生新的思想、新的 知識(shí)、新的方法和新的成果的能力。創(chuàng)新能力是一種綜合能力 , 主要包 括知識(shí)結(jié)構(gòu)、創(chuàng)新思想和創(chuàng)新品格三個(gè)方面。研究生的知識(shí)結(jié)構(gòu)應(yīng)有 基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)、人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)。創(chuàng)新思維是研 究生在廣博的知識(shí)基礎(chǔ)上產(chǎn)生創(chuàng)新的原動(dòng)力 ,是人類創(chuàng)造力的核心和思 維的最高形式 ,其本質(zhì)特征是新穎性和開拓性

3、。創(chuàng)造品格是非智力的個(gè) 性因素,主要包括嚴(yán)謹(jǐn)、自信、激情、好奇、樂觀、容忍以及堅(jiān)忍不拔的毅力等意志品質(zhì)。目前 ,我國研究生教育質(zhì)量問題的一個(gè)主要表現(xiàn)就 是研究生創(chuàng)新能力不強(qiáng)。大部分研究生還是表現(xiàn)出習(xí)慣性的接受、理 解和掌握現(xiàn)成的知識(shí) ,很少或者根本沒有對(duì)自己的論文課題有獨(dú)到的見 解和原創(chuàng)性的研究成果。造成我國研究生創(chuàng)新能力不強(qiáng)的主要原因有 : 我國長期的應(yīng)試教育輕視了學(xué)生的個(gè)體和綜合素質(zhì)的培養(yǎng) ,造成了學(xué)生 思想的僵化 ,在科學(xué)研究中表現(xiàn)出保守、謹(jǐn)慎、不敢創(chuàng)新。另一方面,研究生的大規(guī)模擴(kuò)招 ,一方面降低的研究生源質(zhì)量 ,同時(shí)也使許多研究 生培養(yǎng)單位原本就緊張的教育資源顯得更加捉襟見肘。目前我國

4、的研 究生培養(yǎng)實(shí)際上是 “嚴(yán)進(jìn)寬出 ”淘,汰率幾乎為零。這種缺乏有力的制度 約束和質(zhì)量監(jiān)控制的培養(yǎng)方法 ,難以保證研究生的質(zhì)量 ,更談不上創(chuàng)新 人才的培養(yǎng)。 另外 ,學(xué)術(shù)腐敗也在時(shí)時(shí)侵蝕著研究生的學(xué)術(shù)道德 ,除了社 會(huì)不良風(fēng)氣對(duì)研究生的影響之外 ,另一方面也是研究生創(chuàng)新能力不足的 表現(xiàn)。為保證研究生教育的質(zhì)量 ,提高研究生的創(chuàng)新能力 ,教育部于 2003 年啟動(dòng)了研究生教育創(chuàng)新工程 ,主要內(nèi)容是 1）創(chuàng)建研究生創(chuàng)新基地 ;2）建 立研究生學(xué)術(shù)論壇 ;3）開設(shè)研究生精品課程 ;4）建立研究生訪問制度 ;5）加 強(qiáng)研究生教材建設(shè) ;6）建設(shè)研究生開放實(shí)驗(yàn)基地。 下面我們就結(jié)合我院土木工程專業(yè)研究生

5、培養(yǎng)的實(shí)際 ,談?wù)勎覀兊囊恍?經(jīng)驗(yàn)體會(huì):1 創(chuàng)建研究生創(chuàng)新基地 中南大學(xué)土木建筑學(xué)院為給土木工程專業(yè)研究生提供校外實(shí)踐創(chuàng)新基 地,于 2006 年與湖南省建工集團(tuán)一起 ,申請了湖南省研究生創(chuàng)新基地 ,即 中南大學(xué) -湖南建工集團(tuán)研究生創(chuàng)新基地 ,經(jīng)過一年的建設(shè) ,順利通過湖 南省教育廳的評(píng)估 ,正式授權(quán)掛牌。該基地每年接受數(shù)十名碩博士研究 生,參與湖南省建工集團(tuán)的生產(chǎn)、科研和管理工作。聯(lián)合申報(bào)省級(jí)科技 開發(fā)項(xiàng)目二項(xiàng) ,完成工法近十項(xiàng) ,合編教材三部 ,共同發(fā)表論文十余篇。 不 僅提升了湖南建工集團(tuán)的科技創(chuàng)新水平 ,創(chuàng)造了可觀的經(jīng)濟(jì)效益 ,而且 大大增強(qiáng)了研究生的科研創(chuàng)新精神與能力 ,尤其在重慶

6、大劇院項(xiàng)目的建 設(shè)中,獲得了各方的良好評(píng)價(jià)。2 建立研究生學(xué)術(shù)論壇 中南大學(xué)土木建筑學(xué)院十分強(qiáng)調(diào)研究生學(xué)術(shù)交流的平臺(tái)建設(shè),學(xué)院定期每年舉辦一屆院級(jí)研究生學(xué)術(shù)年會(huì) ,邀請著名專家學(xué)者講演 ,開拓學(xué)生 的視野,吸取前輩的成功創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)還不定期地在不同學(xué)科方向舉 辦研究生學(xué)術(shù)沙龍 ,師生共同參與 ,討論研究心得、交流學(xué)術(shù)思想、激發(fā) 研究生的創(chuàng)新思維。 2009年 10月我院將承辦教育部全國土木工程博士 生論壇 ,這將又是一個(gè)良好契機(jī) ,為研究生提供一個(gè)高層次的溝通、 學(xué)習(xí) 和交流平臺(tái)。3 開設(shè)研究生精品課程 中南大學(xué)土木建筑學(xué)院十分重視研究生精品課程的建設(shè) ,并為此專門制 定了一整套完善的申報(bào)、建設(shè)、管理和獎(jiǎng)勵(lì)辦法。力爭將基礎(chǔ)課程、 專業(yè)平臺(tái)