產(chǎn)業(yè)處工會(huì)工作總結(jié)

1、產(chǎn)業(yè)處工會(huì)工作總結(jié) 兩年來(lái)，產(chǎn)業(yè)處分會(huì)在學(xué)校工會(huì)和處黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，在行 政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，在全體會(huì)員的積極配合、協(xié)助和共 同努力下，取得了較大的成績(jī)?；厥鬃哌^(guò)的路程，我們可以 自信的說(shuō)：在這個(gè)年度中，經(jīng)過(guò)全體會(huì)員的共同努力，為這 一集體做出了很大的貢獻(xiàn)。因此，我們的會(huì)員，熱愛(ài)這個(gè)大 家庭，依托這個(gè)大家庭，維護(hù)這個(gè)大家庭，信賴(lài)這個(gè)大家庭。 下面我向在座的各位匯報(bào)一下我們這個(gè)年度的工作。 一、加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)，提高會(huì)員隊(duì)伍的整體素質(zhì) 1、從分散到凝聚 產(chǎn)業(yè)處分會(huì)僅有不足 40名會(huì)員，但與校內(nèi)其他院系不 同，其特點(diǎn)是：第一，會(huì)員所在單位分散；市內(nèi)、校內(nèi)兩地， 僅校內(nèi)就有南邊的創(chuàng)想賓館、學(xué)術(shù)活動(dòng)

2、中心；北邊的印刷廠(chǎng)， 行政樓的產(chǎn)業(yè)處、教工餐廳；第二，工作性質(zhì)不同，有企業(yè) 的、有校內(nèi)服務(wù)的、有管理的；第三，會(huì)員所在單位性質(zhì)不 同，有校編的，有人事代理的，有全民所有制的，有集體所 有制的；其享受的工會(huì)待遇有所區(qū)別；第四，文化層次參差 不齊，初中、高中文化的會(huì)員占總會(huì)員人數(shù)50%以上。如何 將這一班人融在一起是我們分會(huì)首先需要解決的矛盾。黨總 支書(shū)記、行政領(lǐng)導(dǎo)出主意，分會(huì)委員想辦法，一方面用講“緣 分”不講“身份”，另一方面用相互尊敬，相互包容，相互 理解的理念，通過(guò)組織會(huì)員在一起學(xué)習(xí)、活動(dòng)進(jìn)行滲透，很 快地形成了以分會(huì)為核心的工會(huì)組織，具有了良好的凝聚力。 也體會(huì)到工會(huì)是一個(gè)大集體，有了凝

3、聚力，什么困難都可以 克服。 2、做好分會(huì)計(jì)劃，做到心中有數(shù) 作為一級(jí)組織領(lǐng)導(dǎo)，工作要有計(jì)劃，這樣才能監(jiān)督檢查 工作成效。我們分會(huì)能在每學(xué)期校工會(huì)召開(kāi)分會(huì)主席會(huì)議布 置工作之后，及時(shí)將會(huì)議內(nèi)容與黨總支溝通，并召開(kāi)分會(huì)委 員會(huì)議傳達(dá)精神，結(jié)合校工會(huì)和我們的實(shí)際情況制定出分會(huì) 工作計(jì)劃和活動(dòng)內(nèi)容及具體要求，將其下發(fā)到小組征求意見(jiàn) 后，形成材料。通過(guò)計(jì)劃的制定，使工作有了目標(biāo)。也能得 到領(lǐng)導(dǎo)的支持，做到心中有數(shù)。 3、設(shè)計(jì)分層次的學(xué)習(xí)目標(biāo)，提高整體素質(zhì) 工會(huì)不僅是組織活動(dòng)，更重要的是通過(guò)工會(huì)維護(hù)會(huì)員的 利益，提高整體素質(zhì)。提高素質(zhì)需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，針對(duì)性不同 時(shí)期學(xué)習(xí)的內(nèi)容也不盡相同，我們?cè)才艑W(xué)習(xí)過(guò)新

4、修改的 工會(huì)法，組織參加了學(xué)校知識(shí)競(jìng)賽，通讀了誰(shuí)動(dòng)了我 的奶酪、海爾中國(guó)造等，小組分別寫(xiě)了讀書(shū)筆記。在當(dāng) 前改革開(kāi)放新形勢(shì)下，我們認(rèn)識(shí)到提高和加強(qiáng)法律意識(shí)是產(chǎn) 業(yè)處分會(huì)的重點(diǎn)工作之一，對(duì)企業(yè)工人應(yīng)側(cè)重考慮提高維權(quán) 意識(shí)，主要體現(xiàn)在勞動(dòng)合同、工齡認(rèn)定、五大保險(xiǎn)的繳納等 勞動(dòng)法的應(yīng)用；干部側(cè)重學(xué)習(xí)勞動(dòng)政策法規(guī)，指導(dǎo)管理 工作以初步取得成效。將在下一個(gè)年度我們分會(huì)作為重點(diǎn)內(nèi) 容。 二、各類(lèi)活動(dòng)聚人心，促進(jìn)發(fā)展鼓干勁 1、才藝秀展現(xiàn)了會(huì)員的風(fēng)采 “三八”婦女節(jié)，學(xué)校工會(huì)組織了女工才藝展，當(dāng)我們 向會(huì)員發(fā)出通知后，印刷廠(chǎng)女職工積極提供自己的作品，從 中我們選用了比較有代表性的 5件作品，送到學(xué)校參與展示

5、， 經(jīng)過(guò)三輪的評(píng)比，5件作品全部獲獎(jiǎng)，其中有一作品獲一等 獎(jiǎng)。之后，我們還與校工會(huì)切磋提出設(shè)想：一是，通過(guò)一定 的途徑將才藝傳授給校內(nèi)其他愛(ài)好者；二是，是否能將才藝 通過(guò)某些途徑轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)效益。 2、舍自己為集體，榮譽(yù)我們共享 我們印刷廠(chǎng)職工比較辛苦，印刷任務(wù)多，中午就不能休 息，就連吃飯都要輪流著，晚上加班不能回家。但只要是工 會(huì)組織的活動(dòng)，印刷廠(chǎng)工會(huì)組長(zhǎng)都盡力安排參與。如幾次的 競(jìng)賽答題，會(huì)員就是一邊吃著午飯， 一邊答著題，會(huì)員們說(shuō)： 我們非常愛(ài)參加這樣的活動(dòng)，他能幫助我們學(xué)習(xí)一些基本知 識(shí)，了解學(xué)校發(fā)展建設(shè)的基本理念，同時(shí)我們還可以得到校 工會(huì)的獎(jiǎng)勵(lì)，這樣雙贏(yíng)的事誰(shuí)不高興。為了鼓勵(lì)會(huì)員的

6、積極 性，xx年初，我們分會(huì)研究決定給予印刷廠(chǎng)工會(huì)小組獎(jiǎng)勵(lì) 300元活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，下?lián)芰?400元工會(huì)基金，并又拿出 200元 購(gòu)買(mǎi)了羽毛球拍、毽球、跳繩等，讓會(huì)員在休息時(shí)能夠鍛煉 身體。 3、加強(qiáng)鍛煉提高體能，為了更好的工作 xx年我們分會(huì)利用午休時(shí)間組織會(huì)員在學(xué)校校園內(nèi)徒 步走，xx年我們又組織會(huì)員徒步走濱海路，緩解大家繁忙的 工作壓力，為了更好的迎接明天新的挑戰(zhàn)，我們會(huì)一直堅(jiān)持 做下去。 4、不為名次重在參與，文體活動(dòng)增進(jìn)了團(tuán)結(jié) 我們分會(huì)整體年齡偏大身體素質(zhì)較差，會(huì)員的二分之一 是從事腦力勞動(dòng)，我們?cè)诮M織文體活動(dòng)時(shí)，能夠因人而異， 充分發(fā)揮每個(gè)會(huì)員的主動(dòng)性，如有位年齡比較大的會(huì)員特別 喜歡打乒乓球，我們就鼓勵(lì)他、支持他（給他買(mǎi)拍和球）， 中午休息時(shí)間到體育館運(yùn)動(dòng)，后來(lái)參加了學(xué)校工會(huì)組織的教 工乒乓球比賽取得名次，這是產(chǎn)業(yè)處分會(huì)幾年來(lái)在學(xué)校工會(huì) 組織的文體活動(dòng)中唯一獲名次獎(jiǎng)的。 三、將“送溫暖”工程落到實(shí)處，體現(xiàn)出我們的愛(ài) 1、捐贈(zèng)也要?jiǎng)?wù)求實(shí)效，盡力做的更好 為了加強(qiáng)農(nóng)村文化陣地建設(shè)， 提高農(nóng)民科技、文化水平， 推進(jìn)小康和和諧社會(huì)建設(shè)， 在總支的組織下，號(hào)召共產(chǎn)黨員、 工會(huì)會(huì)員積極參加向農(nóng)村捐贈(zèng)圖書(shū)活動(dòng)，大