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1、v1.0可編輯可修改慢性阻塞性肺疾病護(hù)理計(jì)劃床號(hào):姓名:住院號(hào):入院日期:文化層次:本科及以上 大專 中?;蚋咧?初中 小學(xué) 文盲 宣教方式:圖片 文字 語(yǔ)言溝通 操作示范日期護(hù)理問(wèn)題患者癥狀護(hù)理措施評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)日期 1、低效性氣短,呼吸 1、保持室內(nèi)空氣新鮮,每日開窗通風(fēng)。呼吸平穩(wěn),呼吸型態(tài)困難 2、臥床休息,抬高床頭,使病人取半坐呼吸型態(tài)、-與肺組胸悶臥位。頻率正??棌椥越荡?3、指導(dǎo)病人腹式呼吸與縮唇呼吸,在護(hù)皮膚顏色低、殘氣士指導(dǎo)下練習(xí)呼吸操。正常量增加有 4、指導(dǎo)放松技術(shù)。主觀感覺關(guān) 5、遵醫(yī)囑給予氧氣吸入。 6、遵醫(yī)囑給予支氣管擴(kuò)張劑。 7、鼓勵(lì)病人有效地咳嗽,清除痰液,以保持呼吸道
2、通暢 8、監(jiān)測(cè)呼吸頻率、節(jié)律和呼吸音。動(dòng)脈血?dú)夥治鲋导耙庾R(shí)狀態(tài)良好 2、清理呼咳嗽、咳痰 1、遵醫(yī)囑應(yīng)用稀釋痰液的藥物,通過(guò)壓能有效咳吸道無(wú)效痰液膿稠縮空氣霧化吸入,以稀釋痰液。出痰液-與支氣不易咳出 2、鼓勵(lì)病人咳嗽,尤其在給予治療后咳呼吸音清,管痙攣、嗽,并教會(huì)病人有效的咳嗽技巧。呼吸道分痰液分泌 過(guò)多、并 發(fā)感染有關(guān) 3、在排痰前協(xié)助病人翻身、拍背,拍背時(shí)從肺底由下向上、由外向內(nèi),迅速而 有節(jié)律地叩擊胸壁。 4、鼓勵(lì)病人多飲水,降低痰液粘稠度。保持濕化后給氧。 5、遵醫(yī)囑給予藥物治療并保證靜脈液體入量。泌物少 6、指導(dǎo)病人經(jīng)常變換體位。 3、活動(dòng)無(wú) 耐力-與 身體狀況 不佳,氧 供需失衡
3、 有關(guān)疲之、無(wú)力氣促精神萎靡 1、保證病人充足的睡眠。 2、鼓勵(lì)病人保證充分休息,活動(dòng)后臥床休息,必要時(shí)吸氧,逐漸增加活動(dòng)量, 不可過(guò)度勞累。 3、與病人共同商量制定活動(dòng)計(jì)劃,循序漸進(jìn):床上一床邊一下床一走動(dòng)一戶 夕卜,以不感到疲勞為宜。 4、監(jiān)督病人的行走和完成活動(dòng)耐力范圍內(nèi)的活動(dòng),并及時(shí)修改活動(dòng)計(jì)劃。 5、將病人常用的物品放在其伸手容易拿到的地方。把障礙物從病人經(jīng)常走動(dòng)的 區(qū)域移開,保證病人安全。氣促、虛 弱和疲乏 改善活動(dòng)量增 加精神面貌 好轉(zhuǎn) 4、睡眠型 態(tài)紊亂- 夜間咳 嗽、環(huán)境 改變有關(guān)入睡困難睡眠時(shí)間減少頭暈、疲乏 1、保持環(huán)境安靜,避免大聲喧嘩,關(guān)閉門窗,關(guān)燈。夜間護(hù)理活動(dòng)集中
4、進(jìn)行。 2、在病情允許的情況下適當(dāng)增加白天的身體活動(dòng)量,盡量減少白天的睡眠次數(shù) 和時(shí)間。 3、幫助病人遵守以前的入睡習(xí)慣和方式,建立與以前相類似的、比較規(guī)律的活動(dòng) 和休息時(shí)間表。主訴能得 到充足的 休息精神面貌好轉(zhuǎn) 4、限制晚間飲水量,指導(dǎo)病人使用放松技術(shù)。 5、遵醫(yī)囑適當(dāng)使用止咳藥物。 5、舒適的 改變-與 哮喘發(fā)作 時(shí)極度呼 吸困難有 關(guān)張口呼吸出汗煩躁不安 1、盡可能保持病人體位舒適。 2、保持病室安靜,空氣新鮮,避免有害氣體和強(qiáng)光刺激。 3、遵醫(yī)囑給予解痙劑。 4、多陪伴病人,盡量滿足患者合理需求。做好晚間護(hù)理。 5、告訴病人如果有任何不適要及時(shí)告訴醫(yī)護(hù)人員,向其解釋保持心情平靜的意
5、義。 6、必要時(shí)給予鎮(zhèn)靜劑。主訴不適 感減輕。精神狀態(tài)好轉(zhuǎn) 6、營(yíng)養(yǎng)失調(diào):低于機(jī)體需要量體重減輕消瘦,皮下脂肪少 1、計(jì)劃病人的食譜,充分考慮病人的飲食習(xí)慣,選擇病人喜歡的食物。 2、少食多餐,囑病人進(jìn)食咼蛋白、咼熱量、含維生素豐富的飲食。飯前做好口 腔護(hù)理或漱口,以促進(jìn)食欲。 3、鼓勵(lì)適當(dāng)活動(dòng),以增加營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的代謝和作用,從而增加食欲。進(jìn)食前,安 排病人休息,以保存體力。 4、避免服用碳酸鹽飲料,以防引起飽脹感。 5、必要時(shí)協(xié)助患者進(jìn)餐。體重較前 增加飲食量增加 7、知識(shí)缺乏-缺乏 疾病相關(guān) 知識(shí)不了解疾 病相關(guān)知 識(shí)不了解疾病危險(xiǎn)因 素 1、針對(duì)病人的顧慮給丁解釋和指導(dǎo)。 2、根據(jù)病人的身
6、體和心理狀態(tài)選擇合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃。鼓勵(lì)病人提出問(wèn)題,耐心 給予解答。 3、使用各種方法提供信息,如:解釋、討論、圖片、示教、書面材料等。 4、對(duì)病人講述的內(nèi)容深入淺出,從熟悉、具體到不太熟悉或抽象的概念過(guò)渡。 5、學(xué)習(xí)時(shí)盡可能讓家屬共同參與,以便病人以后能夠得到連續(xù)性支持。 6對(duì)病人做任何治療和護(hù)理前做好充分的解釋和說(shuō)明。能夠簡(jiǎn)單 描述疾病 相關(guān)知識(shí)表示愿意 遵守為促 進(jìn)健康而 制定的保 健措施健康 教 育疾病知識(shí)指導(dǎo):指導(dǎo)病人積極防治原發(fā)病,了解疾病的誘因和發(fā)病特 點(diǎn),認(rèn)識(shí)到早期預(yù)防、早期治療的重要性,避免和防治各種可能導(dǎo)致 病情急性加重的誘因。能復(fù)述能解釋能模仿行為改變飲食扌曰導(dǎo):給予呂養(yǎng)豐
7、富、勿消化、高熱量、低糖、高蛋白、高維生素飲食。多食新鮮水果、蔬菜,避免咖啡、酒等刺激性飲料。養(yǎng)成定 時(shí)定量進(jìn)食的習(xí)慣。急性期一般吃半流質(zhì),可適當(dāng)增加蛋白質(zhì)攝入。緩解期吃普食,鼓勵(lì)患者多飲水。進(jìn)食時(shí)宜取坐位,細(xì)嚼慢咽,防止 嗆咳。能復(fù)述能解釋能模仿行為改變用藥指導(dǎo):讓病人了解常用治療藥物的作用特點(diǎn)、不良反應(yīng),掌握藥 物,特別是吸入劑的正確使用方法。遵醫(yī)囑用藥,堅(jiān)持定期復(fù)查,根 據(jù)病人的癥狀隨時(shí)調(diào)整治療和用藥。能復(fù)述能解釋能模仿行為改變作息指導(dǎo):改善生活環(huán)境,避免處于空氣污染的環(huán)境中,房間保持整 潔,經(jīng)常開窗使空氣對(duì)流。指導(dǎo)有效咳嗽的方法。急性期臥床休息, 緩解期適當(dāng)運(yùn)動(dòng)。指導(dǎo)患者練習(xí)呼吸操,將腹式呼吸
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