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文檔簡(jiǎn)介

1、珍惜生命健康成長(zhǎng)主題班會(huì)1 珍惜生命珍惜生命 健康成長(zhǎng)健康成長(zhǎng) 高高2018級(jí)七班級(jí)七班 珍惜生命健康成長(zhǎng)主題班會(huì)2 本次活動(dòng)目標(biāo)本次活動(dòng)目標(biāo) 一一、認(rèn)知目標(biāo)、認(rèn)知目標(biāo) 1、體會(huì)生命的來(lái)之不易,并認(rèn)識(shí)生命對(duì)于每個(gè)人、體會(huì)生命的來(lái)之不易,并認(rèn)識(shí)生命對(duì)于每個(gè)人 來(lái)說(shuō)都只有一次。來(lái)說(shuō)都只有一次。 2、懂得生命的意義在于讓它充實(shí),煥發(fā)光彩。、懂得生命的意義在于讓它充實(shí),煥發(fā)光彩。 二、情感目標(biāo)二、情感目標(biāo) 1、學(xué)會(huì)珍愛(ài)自己的生命。、學(xué)會(huì)珍愛(ài)自己的生命。 2、立志做一個(gè)有志向的人,做一個(gè)對(duì)別人、對(duì)社、立志做一個(gè)有志向的人,做一個(gè)對(duì)別人、對(duì)社 會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人,讓自己有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用

2、的人,讓自己有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的 價(jià)值。價(jià)值。 三、行為目標(biāo)三、行為目標(biāo) 1、增強(qiáng)應(yīng)對(duì)挫折的勇氣,學(xué)會(huì)笑對(duì)困難、挑戰(zhàn)挫、增強(qiáng)應(yīng)對(duì)挫折的勇氣,學(xué)會(huì)笑對(duì)困難、挑戰(zhàn)挫 折的樂(lè)觀精神。折的樂(lè)觀精神。 2、形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,積極的處世態(tài)度,不斷、形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,積極的處世態(tài)度,不斷 充實(shí)自己的生命,不斷增加生命的分量。充實(shí)自己的生命,不斷增加生命的分量。 珍惜生命健康成長(zhǎng)主題班會(huì)3 多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界 珍惜生命健康成長(zhǎng)主題班會(huì)4 生命是地球上最珍貴的財(cái)富生命是地球上最珍貴的財(cái)富 當(dāng)我們看見(jiàn)小草翠綠,樹(shù)影婆娑當(dāng)我們看見(jiàn)小草翠綠,樹(shù)影婆娑(p su), 聽(tīng)到蟲鳴鳥(niǎo)叫

3、,人群喧鬧,聽(tīng)到蟲鳴鳥(niǎo)叫,人群喧鬧, 聞到清新空氣,百花芳香,聞到清新空氣,百花芳香, 都能感受到萬(wàn)物的欣欣向榮,都能感受到萬(wàn)物的欣欣向榮, 世界充滿生命力和無(wú)限希望。世界充滿生命力和無(wú)限希望。 整個(gè)世界因生命的存在而變得生動(dòng)和精彩。整個(gè)世界因生命的存在而變得生動(dòng)和精彩。 珍惜生命健康成長(zhǎng)主題班會(huì)5 生命來(lái)之不易 珍惜生命健康成長(zhǎng)主題班會(huì)6 螳螂是一種昆蟲,螳螂是一種昆蟲,由于雌螳螂要孕育由于雌螳螂要孕育 后代后代, ,所以必須吸取大量養(yǎng)分以備產(chǎn)所以必須吸取大量養(yǎng)分以備產(chǎn) 卵卵, ,因此因此雌螳螂在完成交配之后,就雌螳螂在完成交配之后,就 會(huì)殺死雄螳螂。會(huì)殺死雄螳螂。 對(duì)于雄螳螂來(lái)說(shuō),繁衍也就

4、意味著死對(duì)于雄螳螂來(lái)說(shuō),繁衍也就意味著死 亡,小螳螂的出生總是伴隨著父親的亡,小螳螂的出生總是伴隨著父親的 死亡。也可以說(shuō)死亡。也可以說(shuō)小螳螂的出生是用爸小螳螂的出生是用爸 爸的性命換來(lái)的。爸的性命換來(lái)的。 螳螂的故事 珍惜生命健康成長(zhǎng)主題班會(huì)7 在在5月至月至6月,雌企鵝會(huì)產(chǎn)下一枚蛋,但此時(shí)它們身體儲(chǔ)存的能月,雌企鵝會(huì)產(chǎn)下一枚蛋,但此時(shí)它們身體儲(chǔ)存的能 量就會(huì)消耗殆盡,必須立即返回大海進(jìn)行捕食。雌企鵝把蛋交給雄量就會(huì)消耗殆盡,必須立即返回大海進(jìn)行捕食。雌企鵝把蛋交給雄 企鵝。雄企鵝把蛋放在腳掌上,用育兒袋包裹起來(lái),孵化時(shí)間大約企鵝。雄企鵝把蛋放在腳掌上,用育兒袋包裹起來(lái),孵化時(shí)間大約 65天

5、。這期間,雄企鵝天。這期間,雄企鵝將不吃任何食物將不吃任何食物,多數(shù)時(shí)間將在睡眠中度過(guò),多數(shù)時(shí)間將在睡眠中度過(guò), 依靠燃燒身體中儲(chǔ)存下的脂肪度日。為了在寒冷和大風(fēng)中幸存下來(lái),依靠燃燒身體中儲(chǔ)存下的脂肪度日。為了在寒冷和大風(fēng)中幸存下來(lái), 雄企鵝們會(huì)擠成一圈,然后輪流換到中間。如果在小企鵝出生后,雄企鵝們會(huì)擠成一圈,然后輪流換到中間。如果在小企鵝出生后, 媽媽仍沒(méi)有回來(lái),爸爸就會(huì)將小企鵝坐在身下,拿育兒袋將小企鵝媽媽仍沒(méi)有回來(lái),爸爸就會(huì)將小企鵝坐在身下,拿育兒袋將小企鵝 全身覆蓋,再?gòu)氖车乐蟹置诔鋈榘咨娜闋钗镔|(zhì)來(lái)喂食小企鵝。全身覆蓋,再?gòu)氖车乐蟹置诔鋈榘咨娜闋钗镔|(zhì)來(lái)喂食小企鵝。 企鵝的故事 珍

6、惜生命健康成長(zhǎng)主題班會(huì)8 人類孕育的艱辛 胎兒期,就是指受孕到出生這一時(shí)期,約胎兒期,就是指受孕到出生這一時(shí)期,約40周,即通周,即通 常說(shuō)的十月懷胎。胎兒的發(fā)育階段為常說(shuō)的十月懷胎。胎兒的發(fā)育階段為280天。天。 肚子一天天地大起來(lái)了,每個(gè)月例行去醫(yī)院檢查身體。肚子一天天地大起來(lái)了,每個(gè)月例行去醫(yī)院檢查身體。 不知是什么原因,睡覺(jué)到半夜總會(huì)有想吐的感覺(jué),但不知是什么原因,睡覺(jué)到半夜總會(huì)有想吐的感覺(jué),但 又什么也吐不出來(lái),很難受。又什么也吐不出來(lái),很難受。 翻身這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作也不是很利索就能做到了,搞不翻身這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作也不是很利索就能做到了,搞不 好腿還會(huì)抽筋。好腿還會(huì)抽筋。 休息的時(shí)候去街

7、上為寶寶選一些物品。休息的時(shí)候去街上為寶寶選一些物品。 不敢生病,即使生病也不敢吃藥。不敢生病,即使生病也不敢吃藥。 不敢做劇烈運(yùn)動(dòng),不敢提重物,不敢爬高。不敢做劇烈運(yùn)動(dòng),不敢提重物,不敢爬高。 珍惜生命健康成長(zhǎng)主題班會(huì)9 生命的誕生是艱辛的生命的誕生是艱辛的 生命不僅屬于自己,也屬于 家庭。父母含辛茹苦地孕育 我們,我們承載著家庭、父 母的希望。我們一出生,家 人就開(kāi)始為我們付出辛勤的 勞動(dòng)。所以,我們更應(yīng)該珍 惜自己的生命! 珍惜生命健康成長(zhǎng)主題班會(huì)10 滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào) 生命不僅屬于家庭,也屬于社會(huì)。每個(gè)人的生命不僅屬于家庭,也屬于社會(huì)。每個(gè)人的 成長(zhǎng)都離不開(kāi)生活的集體和社會(huì),我們每

8、個(gè)成長(zhǎng)都離不開(kāi)生活的集體和社會(huì),我們每個(gè) 人都和社會(huì)緊密聯(lián)系著,我們的生命不僅僅人都和社會(huì)緊密聯(lián)系著,我們的生命不僅僅 是父母生命的延續(xù),也是人類社會(huì)的延續(xù)。是父母生命的延續(xù),也是人類社會(huì)的延續(xù)。 所以,我們不僅僅為自己,為家庭而活著,所以,我們不僅僅為自己,為家庭而活著, 還應(yīng)該為祖國(guó)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步努力;每還應(yīng)該為祖國(guó)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步努力;每 一個(gè)人都應(yīng)該感謝為他健康成長(zhǎng)而不斷付出一個(gè)人都應(yīng)該感謝為他健康成長(zhǎng)而不斷付出 的父母家人,更應(yīng)該感謝社會(huì)中各行各業(yè)的的父母家人,更應(yīng)該感謝社會(huì)中各行各業(yè)的 人們,那么就用有限的生命,為國(guó)家和社會(huì)人們,那么就用有限的生命,為國(guó)家和社會(huì) 增彩吧。增彩

9、吧。 珍惜生命健康成長(zhǎng)主題班會(huì)11 生命有多脆弱?生命有多脆弱? 珍惜生命健康成長(zhǎng)主題班會(huì)12 珍惜生命健康成長(zhǎng)主題班會(huì)13 珍惜生命健康成長(zhǎng)主題班會(huì)14 珍惜生命健康成長(zhǎng)主題班會(huì)15 珍惜生命健康成長(zhǎng)主題班會(huì)16 珍惜生命健康成長(zhǎng)主題班會(huì)17 車禍僅僅是威脅我們生命安全的一個(gè)車禍僅僅是威脅我們生命安全的一個(gè) 方面。方面。 有時(shí)候,人類在重大自然災(zāi)害面前是有時(shí)候,人類在重大自然災(zāi)害面前是 那樣的不堪一擊。那樣的不堪一擊。 2008年年5月月12日四川地震導(dǎo)致近日四川地震導(dǎo)致近7萬(wàn)人萬(wàn)人 死亡,死亡,1萬(wàn)萬(wàn)7千余人失蹤。千余人失蹤。 珍惜生命健康成長(zhǎng)主題班會(huì)18 日常生活中,疾病也是人類的重大殺

10、手。日常生活中,疾病也是人類的重大殺手。 癌癥、心血管疾?。ㄐ呐K病、腦溢血癌癥、心血管疾病(心臟病、腦溢血 等)、傳染?。琢?、非典型性肺炎等)等)、傳染?。琢鳌⒎堑湫托苑窝椎龋?嚴(yán)重威脅著我們的生命。嚴(yán)重威脅著我們的生命。 珍惜生命健康成長(zhǎng)主題班會(huì)19 生命是如此脆弱,我們生命是如此脆弱,我們 要善待自己的生命,保要善待自己的生命,保 護(hù)好生命,讓生命綻放護(hù)好生命,讓生命綻放 出絢爛的光彩!出絢爛的光彩! 珍惜生命健康成長(zhǎng)主題班會(huì)20 早晨,一個(gè)伐木工人照常早晨,一個(gè)伐木工人照常 去森林里伐木。他用電鋸將一去森林里伐木。他用電鋸將一 棵粗大的松樹(shù)鋸倒時(shí),樹(shù)干反棵粗大的松樹(shù)鋸倒時(shí),樹(shù)干反 彈

11、重重地壓在他的右腿上。劇彈重重地壓在他的右腿上。劇 烈的疼痛使他覺(jué)得眼前一片漆烈的疼痛使他覺(jué)得眼前一片漆 黑。此時(shí),他知道,自己首先黑。此時(shí),他知道,自己首先 要做的是保持清醒。他試圖把要做的是保持清醒。他試圖把 腿抽回來(lái),可辦不到。于是他腿抽回來(lái),可辦不到。于是他 拿起手邊的斧子狠命地朝樹(shù)干拿起手邊的斧子狠命地朝樹(shù)干 砍去,砍了三四下后,斧柄斷砍去,砍了三四下后,斧柄斷 了。他又拿起電鋸開(kāi)始鋸樹(shù)。了。他又拿起電鋸開(kāi)始鋸樹(shù)。 珍惜生命健康成長(zhǎng)主題班會(huì)21 但很快發(fā)現(xiàn):倒下的松但很快發(fā)現(xiàn):倒下的松 樹(shù)呈樹(shù)呈4545度角,巨大的壓度角,巨大的壓 力隨時(shí)會(huì)把鋸條卡住,力隨時(shí)會(huì)把鋸條卡住, 如果電鋸出

12、了故障,這如果電鋸出了故障,這 里又人跡罕至,時(shí)間一里又人跡罕至,時(shí)間一 長(zhǎng),就只能束手待斃了。長(zhǎng),就只能束手待斃了。 左思右想,別無(wú)他路。左思右想,別無(wú)他路。 他狠狠心,拿起電鋸,他狠狠心,拿起電鋸, 對(duì)準(zhǔn)自己的右腿,自行對(duì)準(zhǔn)自己的右腿,自行 截肢截肢 珍惜生命健康成長(zhǎng)主題班會(huì)22 伐木工人把腿簡(jiǎn)單包扎了伐木工人把腿簡(jiǎn)單包扎了 一下,決定爬回去。一路上,一下,決定爬回去。一路上, 他忍著巨痛,一寸一寸地爬,他忍著巨痛,一寸一寸地爬, 一次一次地昏迷過(guò)去,又一次一次一次地昏迷過(guò)去,又一次 一次地蘇醒過(guò)來(lái),心中只有一一次地蘇醒過(guò)來(lái),心中只有一 個(gè)念頭:一定要活著回去個(gè)念頭:一定要活著回去。 當(dāng)遇

13、到如此艱難的抉擇時(shí),當(dāng)遇到如此艱難的抉擇時(shí), 你能果斷地選擇求生嗎?你能果斷地選擇求生嗎? 珍惜生命健康成長(zhǎng)主題班會(huì)23 現(xiàn)實(shí)中許多人自怨自艾現(xiàn)實(shí)中許多人自怨自艾 ,把,把 自己說(shuō)得一無(wú)是處,仿佛自己是自己說(shuō)得一無(wú)是處,仿佛自己是 天底下最可憐的人。其實(shí),我們天底下最可憐的人。其實(shí),我們 是很幸運(yùn)的,因?yàn)橹辽傥覀儺?dāng)中是很幸運(yùn)的,因?yàn)橹辽傥覀儺?dāng)中 絕大多數(shù)人是四肢健全的。絕大多數(shù)人是四肢健全的。 珍惜生命健康成長(zhǎng)主題班會(huì)24 世上除了用世上除了用 眼睛看世界,還眼睛看世界,還 有一種內(nèi)在的視有一種內(nèi)在的視 覺(jué)覺(jué), ,那可能是更那可能是更 真實(shí)的,那就是真實(shí)的,那就是 用心去看這個(gè)世用心去看這個(gè)世

14、 界。界。 海倫凱勒 珍惜生命健康成長(zhǎng)主題班會(huì)25 不屈服于命運(yùn)的不屈服于命運(yùn)的 張 張 海海 迪迪 珍惜生命健康成長(zhǎng)主題班會(huì)26 20052005年春節(jié)聯(lián)年春節(jié)聯(lián) 歡晚會(huì)上中國(guó)殘歡晚會(huì)上中國(guó)殘 疾人藝術(shù)團(tuán)的節(jié)疾人藝術(shù)團(tuán)的節(jié) 目目千手觀音千手觀音 感動(dòng)了全中國(guó)。感動(dòng)了全中國(guó)。 2121個(gè)平均年齡個(gè)平均年齡2121 歲的聾啞演員將歲的聾啞演員將 舞蹈舞蹈千手觀音千手觀音 演繹得天衣無(wú)縫、演繹得天衣無(wú)縫、 美輪美奐。美輪美奐。 珍惜生命健康成長(zhǎng)主題班會(huì)27 08年北京殘奧會(huì)上,9 月12日,在男子三級(jí) 跳遠(yuǎn)F11級(jí)決賽中,李 端以13米71的成績(jī)奪 冠,9月15日上午,他 又以米的成績(jī) 成功衛(wèi)冕跳

15、遠(yuǎn)冠軍。 李端說(shuō)過(guò)這樣一句名 言:“失去了光明, 靈魂不能墜入黑暗; 看不見(jiàn)道路,腳步不 能停滯不前”。 珍惜生命健康成長(zhǎng)主題班會(huì)28 世界因生命而精彩。珍愛(ài)生命的人,世界因生命而精彩。珍愛(ài)生命的人, 無(wú)論何時(shí)何地,無(wú)論遇到多大挫折,都無(wú)論何時(shí)何地,無(wú)論遇到多大挫折,都 不會(huì)輕易放棄生的希望。不會(huì)輕易放棄生的希望。 珍惜生命健康成長(zhǎng)主題班會(huì)29 殘疾人較我們常人而言,殘疾人較我們常人而言, 在生活中會(huì)遇到許多困在生活中會(huì)遇到許多困 難。他們尚且能頑強(qiáng)地難。他們尚且能頑強(qiáng)地 活著,而且活得很精彩,活著,而且活得很精彩, 我們不應(yīng)該活得更瀟灑、我們不應(yīng)該活得更瀟灑、 更快樂(lè)嗎?更快樂(lè)嗎? 珍惜生命

16、健康成長(zhǎng)主題班會(huì)30 在生活中,也有一些在生活中,也有一些 人置親人的痛苦而不人置親人的痛苦而不 顧,做出一些愚蠢的顧,做出一些愚蠢的 “傻事傻事”。 珍惜生命健康成長(zhǎng)主題班會(huì)31 2009年年3月月26日晚日晚8時(shí)許,宋錟鳴從時(shí)許,宋錟鳴從 自家陽(yáng)臺(tái)跳下身亡。據(jù)宋錟鳴母親自家陽(yáng)臺(tái)跳下身亡。據(jù)宋錟鳴母親 說(shuō)主要原因是:宋錟鳴在說(shuō)主要原因是:宋錟鳴在2月月11日和日和 同學(xué)在班晚自習(xí)時(shí)間嬉戲,被年級(jí)同學(xué)在班晚自習(xí)時(shí)間嬉戲,被年級(jí) 主任發(fā)現(xiàn),通知班主任進(jìn)行處理,主任發(fā)現(xiàn),通知班主任進(jìn)行處理, 停上宋錟鳴晚自習(xí)資格。停上宋錟鳴晚自習(xí)資格。 珍惜生命健康成長(zhǎng)主題班會(huì)32 2009年年10月月15日下午

17、日下午5時(shí)時(shí)30分,某中學(xué)初中部初三(分,某中學(xué)初中部初三(11)班學(xué)生王)班學(xué)生王 侃在下自習(xí)課前走出教室,翻出走廊前沿,從教學(xué)樓五樓跳下。最侃在下自習(xí)課前走出教室,翻出走廊前沿,從教學(xué)樓五樓跳下。最 近他家第二個(gè)孩子過(guò)生日近他家第二個(gè)孩子過(guò)生日,而王凱與他母親發(fā)生口角而王凱與他母親發(fā)生口角,又于又于13日因通日因通 過(guò)宿舍陽(yáng)臺(tái)向另一宿舍攀爬過(guò)宿舍陽(yáng)臺(tái)向另一宿舍攀爬,被保安人員及時(shí)發(fā)現(xiàn)被保安人員及時(shí)發(fā)現(xiàn),攔了下來(lái)并通知攔了下來(lái)并通知 了班主任。了班主任。 珍惜生命健康成長(zhǎng)主題班會(huì)33 他們這樣做的結(jié)果怎樣呢?這樣做得對(duì)嗎?他們這樣做的結(jié)果怎樣呢?這樣做得對(duì)嗎? 值嗎?值嗎? 父母、老師、同學(xué)

18、等父母、老師、同學(xué)等 珍惜生命健康成長(zhǎng)主題班會(huì)34 一個(gè)孩子的離去會(huì)讓他的家人非常難過(guò),家家就一個(gè)孩子的離去會(huì)讓他的家人非常難過(guò),家家就 這樣一個(gè)孩子,與父母朝夕相處,如今忽然之間這樣一個(gè)孩子,與父母朝夕相處,如今忽然之間 就無(wú)影無(wú)蹤了,任誰(shuí)也受不了的。就無(wú)影無(wú)蹤了,任誰(shuí)也受不了的。 作為一個(gè)人,都要珍愛(ài)自己的生命,生命,對(duì)于作為一個(gè)人,都要珍愛(ài)自己的生命,生命,對(duì)于 人來(lái)說(shuō)只有一次。來(lái)到這個(gè)世界上走一遭,不能人來(lái)說(shuō)只有一次。來(lái)到這個(gè)世界上走一遭,不能 給世界留點(diǎn)什么,至少應(yīng)該給自己的生命留下點(diǎn)給世界留點(diǎn)什么,至少應(yīng)該給自己的生命留下點(diǎn) 精彩,這樣在生命即將逝去的時(shí)候,才不會(huì)感覺(jué)精彩,這樣在生

19、命即將逝去的時(shí)候,才不會(huì)感覺(jué) 空虛??仗?。 珍愛(ài)生命,在生命中有那么多愛(ài)你的人和你愛(ài)的珍愛(ài)生命,在生命中有那么多愛(ài)你的人和你愛(ài)的 人,為了他們保重你自己。在你的生命中,有那人,為了他們保重你自己。在你的生命中,有那 么多你喜歡的事要做,怎么能就輕言放棄?么多你喜歡的事要做,怎么能就輕言放棄? 珍惜生命健康成長(zhǎng)主題班會(huì)35 為什么有些人輕視自己為什么有些人輕視自己 的生命,做出一些讓親人朋的生命,做出一些讓親人朋 友傷心惋惜的蠢事呢?友傷心惋惜的蠢事呢? 珍惜生命健康成長(zhǎng)主題班會(huì)36 國(guó)外研究表明國(guó)外研究表明,與自殺有關(guān)的精與自殺有關(guān)的精 神病以抑郁癥和精神分裂癥居多。神病以抑郁癥和精神分裂癥居

20、多。 抑郁癥又叫憂郁癥,被認(rèn)為是導(dǎo)抑郁癥又叫憂郁癥,被認(rèn)為是導(dǎo) 致自殺的主要原因。自殺者中有致自殺的主要原因。自殺者中有60%60%的的 人患有抑郁癥,因此它被稱為人患有抑郁癥,因此它被稱為“第一號(hào)第一號(hào) 心理殺手心理殺手”。 精神病患者的普遍表現(xiàn)為:飲食、精神病患者的普遍表現(xiàn)為:飲食、 睡眠差,妄想,生活在幻覺(jué)之中,不是睡眠差,妄想,生活在幻覺(jué)之中,不是 說(shuō)個(gè)不停就是沉默寡言,不是極端自信說(shuō)個(gè)不停就是沉默寡言,不是極端自信 就極端自卑。就極端自卑。 珍惜生命健康成長(zhǎng)主題班會(huì)37 如何調(diào)整不良心態(tài),形成健康的心理如何調(diào)整不良心態(tài),形成健康的心理 有些人受挫能力弱,稍微大一點(diǎn)的壓力就超有些人受挫

21、能力弱,稍微大一點(diǎn)的壓力就超 越了他的承受范圍,導(dǎo)致精神崩潰,產(chǎn)生心越了他的承受范圍,導(dǎo)致精神崩潰,產(chǎn)生心 理疾病。因此我們要學(xué)會(huì)通過(guò)多種途徑(向理疾病。因此我們要學(xué)會(huì)通過(guò)多種途徑(向 別人訴說(shuō)、運(yùn)動(dòng)等)合理釋放壓力。別人訴說(shuō)、運(yùn)動(dòng)等)合理釋放壓力。 更重要的是培養(yǎng)自己的受挫能力,勇于面對(duì)更重要的是培養(yǎng)自己的受挫能力,勇于面對(duì) 失敗和挫折,處于逆境不灰心,培養(yǎng)自信心。失敗和挫折,處于逆境不灰心,培養(yǎng)自信心。 學(xué)會(huì)多角度考慮問(wèn)題,積極面對(duì)困難。學(xué)會(huì)多角度考慮問(wèn)題,積極面對(duì)困難。 無(wú)論遇到多大困難,都不放棄自己的生命。無(wú)論遇到多大困難,都不放棄自己的生命。 在這世界上總有比你更慘的人和物。(你連在

22、這世界上總有比你更慘的人和物。(你連 一根草、一只螞蟻也不如么?)一根草、一只螞蟻也不如么?) 珍惜生命健康成長(zhǎng)主題班會(huì)38 你的生命僅僅屬于你自己你的生命僅僅屬于你自己 一個(gè)人嗎?你可以私自隨一個(gè)人嗎?你可以私自隨 意地虐待自己的生命嗎?意地虐待自己的生命嗎? 我們應(yīng)該怎樣去做,才能我們應(yīng)該怎樣去做,才能 發(fā)揮生命的真正價(jià)值?發(fā)揮生命的真正價(jià)值? 珍惜生命健康成長(zhǎng)主題班會(huì)39 珍惜生命健康成長(zhǎng)主題班會(huì)40 珍惜生命健康成長(zhǎng)主題班會(huì)41 珍惜生命健康成長(zhǎng)主題班會(huì)42 生命的意義生命的意義 珍愛(ài)生命,注意安全珍愛(ài)生命,注意安全身體是革命的本錢。身體是革命的本錢。 珍愛(ài)生命,認(rèn)真學(xué)習(xí)珍愛(ài)生命,認(rèn)真

23、學(xué)習(xí)學(xué)好本領(lǐng),回報(bào)關(guān)學(xué)好本領(lǐng),回報(bào)關(guān) 愛(ài)你的人。愛(ài)你的人。 珍愛(ài)生命,樂(lè)于奉獻(xiàn)珍愛(ài)生命,樂(lè)于奉獻(xiàn)造福人類,體現(xiàn)人造福人類,體現(xiàn)人 生最大價(jià)值。生最大價(jià)值。 珍惜生命健康成長(zhǎng)主題班會(huì)43 假如遇到這樣的事咋辦?假如遇到這樣的事咋辦? 考試考砸了考試考砸了 與好友吵架了與好友吵架了 被老師誤解了被老師誤解了 被父母批評(píng)了被父母批評(píng)了 珍惜生命健康成長(zhǎng)主題班會(huì)44 適合中國(guó)人的適合中國(guó)人的1010大減壓法:大減壓法: 1 1找家人或朋友傾訴找家人或朋友傾訴 2 2分散注意力分散注意力 3 3順其自然順其自然 4 4與大自然親近與大自然親近 5 5投入到一件事中投入到一件事中 6 6獨(dú)自內(nèi)省獨(dú)自內(nèi)省

24、7 7做最喜歡做的事做最喜歡做的事 8 8把煩惱寫出來(lái)把煩惱寫出來(lái) 9 9運(yùn)動(dòng)鍛煉運(yùn)動(dòng)鍛煉 1010睡覺(jué)睡覺(jué) 珍惜生命健康成長(zhǎng)主題班會(huì)45 我微笑著走向生活,無(wú)論生活怎樣回敬我。我微笑著走向生活,無(wú)論生活怎樣回敬我。 報(bào)我以平坦嗎?我是一條歡快的小河;報(bào)我以平坦嗎?我是一條歡快的小河; 報(bào)我以崎嶇嗎?我是一座大山莊嚴(yán)的思索;報(bào)我以崎嶇嗎?我是一座大山莊嚴(yán)的思索; 報(bào)我以幸福嗎?我是一只凌空飛翔的燕子;報(bào)我以幸福嗎?我是一只凌空飛翔的燕子; 報(bào)我以不幸嗎?我是桿勁竹經(jīng)得起千擊萬(wàn)報(bào)我以不幸嗎?我是桿勁竹經(jīng)得起千擊萬(wàn) 磨磨 讓我們帶著這樣的一首小詩(shī)讓我們帶著這樣的一首小詩(shī) 踏上人生之路吧踏上人生之路

25、吧! 珍惜生命健康成長(zhǎng)主題班會(huì)46 安全基本知識(shí): 1、基本要求:學(xué)生不得玩( )。不得帶火柴 或打( )機(jī)等火種;不得隨意點(diǎn)火,禁止在 ( )物品處用火;不得在公共場(chǎng)所燃放 ( ),更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。在火 災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),小學(xué)生等未成年人要堅(jiān)持先逃生的 原則。 答案:火、火、易燃易爆、煙花 珍惜生命健康成長(zhǎng)主題班會(huì)47 2、火災(zāi)的處理辦法 家中起火,不要慌張, 應(yīng)根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng)措施:如果炒菜時(shí) 油鍋起火,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋里的 油火因缺氧而熄滅,不可用水撲救。 房間內(nèi) 起火時(shí),不能輕易打開(kāi)門窗,以免空氣對(duì)流, 形成大面積火災(zāi)。 紙張、木頭或布起火時(shí), 可用水來(lái)?yè)渚龋娖?、汽油、酒精、食?油著火時(shí),則用土、沙泥、干粉滅火器等滅 火。 若火勢(shì)已大,必須立即報(bào)火警。被火圍 困時(shí),應(yīng)視不同情況,采取不同方法脫離險(xiǎn) 境。如俯下身體,用濕布

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