親子趣味活動(dòng)總結(jié)

1、親子趣味活動(dòng)總結(jié) 親子趣味活動(dòng)總結(jié)1 為了給家長(zhǎng)和幼兒提供展示才藝、互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，以及豐富孩子們的幼兒園生活，增進(jìn)家長(zhǎng)、幼兒、老師之間的互動(dòng)，提升幼兒對(duì)手工的.興趣和熱情，促進(jìn)幼兒身心和諧、全面的發(fā)展。今天，我們班開展了親子手工制作活動(dòng)。 此次活動(dòng)以“綠色環(huán)保，變廢為寶”為主題，家長(zhǎng)和孩子在一起利用廢舊物品制作相關(guān)的手工作品，本次手工親子制作活動(dòng)，增進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子之間的默契，也增進(jìn)了他們彼此之間的感情，家長(zhǎng)都積極的參與，上交的作品也是豐富多樣，由此可見(jiàn)家長(zhǎng)的想象力也是不可估量的。 在這些作品中，運(yùn)用了廢舊塑料瓶、飲料罐等廢舊材料，做成了花籃、風(fēng)車、燈籠等。充分體現(xiàn)了本次活動(dòng)的主題變廢為寶。我

2、將作品掛在了教室里，一是布置教室的環(huán)境，二是將作品進(jìn)行了展覽，給家長(zhǎng)、幼兒們提供一個(gè)欣賞、學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)。 通過(guò)此次親子手工活動(dòng)，很好的拉近了幼兒與家長(zhǎng)之間的親子感情，豐富了孩子的童年，讓幼兒有了綠色環(huán)保的意識(shí)。老師和家長(zhǎng)一起用愛(ài)和美成就了幼兒的夢(mèng)想;童心很大，可以裝滿整個(gè)世界，童心很美，可以讓這個(gè)地球更美麗。這次親子手工活動(dòng)不僅讓幼兒收獲了成功的喜悅，也留下了孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)中快樂(lè)的畫面! 親子趣味活動(dòng)總結(jié)2 11月27日周五晚親子共讀的義工老師們又一次相聚義工聯(lián)辦公室進(jìn)行課前模擬演練，因有的老師下班晚，怕沒(méi)時(shí)間吃飯，所以把本次演練的時(shí)間定在了7：30，可很多老師還是7點(diǎn)就到了指定地點(diǎn)，就28

3、日戶外教學(xué)的活動(dòng)開始了討論，在沒(méi)有燈的大廳里依然討論的津津有味。7點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)演練，弟子規(guī)論語(yǔ)老子多元課各科目上課的老師全部到位進(jìn)行演練，然后大家把需要修改的地方都一一記錄修改。然后又把28日的北師大活動(dòng)具體分工，人員落實(shí)到具體位置。 演練結(jié)束后大家在易倩老師的主持下提前感受了由親子共讀組老師自行設(shè)計(jì)的親子小游戲并一致認(rèn)為這個(gè)游戲絕對(duì)可以在28日吸引所有的小朋友。 11月28日，陽(yáng)光明媚，與以往不同的是今天的北師大校名石前出現(xiàn)了一群忙碌的身影，那就是我們親子共讀老師和北師大的志愿者，桃紅色的義工服在陽(yáng)光下格外的漂亮，也是這鮮艷的顏色讓來(lái)參加活動(dòng)的小朋友們一眼就可以認(rèn)出我們的老師，甚至在公交車上

4、的小朋友就按捺不住興奮不停的向我們招手。經(jīng)過(guò)北師大的車只有三趟，每趟車停下都會(huì)看到我們小朋友快樂(lè)的笑臉朝我們跑來(lái)，幸福油然而生，感動(dòng)情不自禁。 以“大小牽小手，歡樂(lè)校園游”為主題的親子共讀經(jīng)典多元教學(xué)活動(dòng)在這里開始了，由于之前的分工明確，流程安排合.，簽到工作很順利，每對(duì)報(bào)名的親子都會(huì)領(lǐng)到一個(gè)號(hào)碼牌，按簽到的先后順序，每到10對(duì)親子就分為一組，簽到后就會(huì)由北師大志愿者帶領(lǐng)參觀校園，這樣先到先走的安排不但不會(huì)浪費(fèi)親子們的時(shí)間等候，也更合.的分流了參觀隊(duì)伍，不會(huì)造成人多混亂的情況。在簽到游園的同時(shí)，活動(dòng)組長(zhǎng)張泉老師也已帶領(lǐng)另一隊(duì)人馬去了誦讀現(xiàn)場(chǎng)做布置。原本以為晚來(lái)的音響也提前在現(xiàn)場(chǎng)安放調(diào)制完畢，各

5、個(gè)環(huán)節(jié)的進(jìn)度都比之前想象的順利，還是那句要相信“一切都有最好的安排!” 3：10分北師大志愿者帶領(lǐng)親子們陸續(xù)回到誦讀現(xiàn)場(chǎng)，“七巧手”音樂(lè)響起，大家活動(dòng)起來(lái)，熱身后，我們?cè)诳鬃酉裣掠米罟Ь吹男膶?duì)孔子行三鞠躬禮?？鞓?lè)的誦讀開始了，為突出戶外教學(xué)的特色，本次減少了誦讀時(shí)間，多了和親子的互動(dòng)，三節(jié)穿插愛(ài)的鼓勵(lì)和手語(yǔ)操的誦讀順利結(jié)束，中間還有一點(diǎn)小插曲，在要誦讀論語(yǔ)的時(shí)候音響突然吱吱的響起來(lái)，聰明的主班鄒俊彥老師用幽默的話語(yǔ)化解了這一問(wèn)題，她告訴小朋友是因?yàn)橐繇懕淮蠹宜腥舅砸才d奮的叫了起來(lái)，這么一說(shuō)好像聲音真的不那么刺耳了。鄒老師又和大家說(shuō)：平時(shí)上課小朋友說(shuō)話的時(shí)候老師會(huì)說(shuō)“最高品質(zhì)靜悄悄”，現(xiàn)在就

6、讓我們一起對(duì)著音響說(shuō)吧，小朋友們大聲的喊出“最高品質(zhì)”，沒(méi)想到音響師真的就在這個(gè)時(shí)候調(diào)節(jié)好了音響，真的就靜悄悄了，真是太神奇了，這就是親子共讀愛(ài)的磁場(chǎng)的力量吧。 最后是小朋友們最喜歡的游戲環(huán)節(jié)，為了節(jié)省時(shí)間，在誦讀的同時(shí)活動(dòng)組的義工就已按照游戲的隊(duì)列站好坐標(biāo)點(diǎn)，以便小朋友可以迅速找到自己的位置，第一個(gè)游戲“快樂(lè)三只腳”就是我們常說(shuō)的兩人三足，小朋友和家長(zhǎng)們腳并腳的綁好，20對(duì)親子為一組，分兩邊站好用接力的形式進(jìn)行，大人和孩子身高相差懸殊，這就考驗(yàn)了親子間的配合，每組孩子大小不均、速度不一，這也是考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)之間的相互包容，所有成員跑完才是團(tuán)隊(duì)的勝利。比賽開始，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，加油聲不斷，一二、一二、

7、一二，不論是2歲的小朋友，還是年長(zhǎng)的爺爺奶奶們行動(dòng)起來(lái)都毫不遜色。游戲結(jié)束，沒(méi)有人在意輸贏，都在享受過(guò)程的快樂(lè)，看到家長(zhǎng)和孩子們興奮的抱在一起，那才是最幸福的。孩子家長(zhǎng)都意猶未盡，沒(méi)關(guān)系，我們還有下一個(gè)游戲“歡樂(lè)口令歌”，這個(gè)游戲是用“愛(ài)的鼓勵(lì)愛(ài)的變變變”的口令來(lái)考驗(yàn)大家的反應(yīng)能力和合作能力的，在這個(gè)游戲里小朋友和大朋友代表自己，在聽(tīng)到口令聽(tīng)的時(shí)候要根據(jù)口令的數(shù)字迅速和周圍的人組成一隊(duì)(口令1、2.5對(duì)應(yīng)1個(gè)人、2個(gè)人.5個(gè)人)，聽(tīng)老師講了規(guī)則大家就已經(jīng)很興奮了，快來(lái)實(shí)踐一下吧，為了讓大家熟悉規(guī)則，試驗(yàn)了一次后正式開始，聽(tīng)到口令后小朋友大朋友都迅速的開始找朋友，有的小朋友不管爸爸媽媽了，自己找

8、自己的，大朋友也相信自己的孩子可以做得最好，放手讓他們?nèi)ふ一锇?，幾組口令后，沒(méi)完成的就只能站到旁邊觀戰(zhàn)了，也有的小朋友被淘汰后流下了眼淚，看了覺(jué)得心酸酸的，不過(guò)人的一生都不會(huì)是一帆風(fēng)順的，難免遇到挫折，在他們小的時(shí)候經(jīng)歷些失敗未嘗不是件好事，在家長(zhǎng)和老師們的鼓勵(lì)下，相信小朋友們會(huì)明白有的失敗也幸福的。因?yàn)橛袗?ài)的音樂(lè)響起，我們的快樂(lè)的校園行就在歡笑聲中結(jié)束了。相信對(duì)所以參加活動(dòng)的人來(lái)說(shuō)這都是難忘的一天。 在哪里可以看到全家一起大聲誦讀?在哪里可以看到親子們一起舞動(dòng)?在哪里可以看到小朋友和爸爸媽媽爺爺奶奶并肩作戰(zhàn)，一起游戲?親子共讀經(jīng)典的課堂上這些你都看得到。在親子共讀經(jīng)典的課堂里，你都會(huì)看到。

9、 無(wú)論是親子們還是義工們，只要你參與就會(huì)收獲到想象不到的快樂(lè)和無(wú)限的知識(shí)! 感謝北師大老師們和學(xué)生們的支持與幫助! 親子共讀經(jīng)典公益大講堂精彩無(wú)限，感動(dòng)不斷。 親子趣味活動(dòng)總結(jié)3 寒風(fēng)呼呼吹，圣誕老人卻滿載溫暖、祝福、幸福來(lái)到我們生活中。12月25日圣誕節(jié)之際，幼兒園老師、家長(zhǎng)和孩子們一起進(jìn)行了“快樂(lè)圣誕，濃情感恩”活動(dòng)。 幼兒園在園內(nèi)布置了圣誕樹，極力營(yíng)造圣誕氣氛。幼兒園播放有關(guān)圣誕節(jié)的音樂(lè)，通過(guò)園內(nèi)廣播讓幼兒感受西方傳統(tǒng)節(jié)日。在活動(dòng)前老師和孩子們精心準(zhǔn)備，各班教師通過(guò)故事和課件讓幼兒認(rèn)識(shí)圣誕節(jié)的由來(lái)和感受歡樂(lè)氣氛，還用各種彩鏈裝點(diǎn)圣誕樹，教室里處處都充滿了節(jié)日的氣氛。圣誕節(jié)前夕請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子

10、們共同制作了心愿卡。 伴隨著圣誕音樂(lè)，老師扮演圣誕老人在幼兒園門口贈(zèng)送節(jié)日的小禮物，家長(zhǎng)和孩子把心愿卡掛到圣誕樹上，孩子們個(gè)個(gè)興高采烈。各班用表演的方式表達(dá)對(duì)節(jié)日的慶祝?；顒?dòng)中孩子們還和好朋友擁抱說(shuō)出祝福的語(yǔ)言，共同感受節(jié)日的愉快氣氛和互相關(guān)愛(ài)的友情。 雖然這是一個(gè)西方的節(jié)日，但可以讓孩子們感受中西方的多元文化，獲得不同的快樂(lè)情感體驗(yàn)。淄博師專附屬幼兒園通過(guò)這樣一個(gè)慶祝活動(dòng)，為孩子們提供一個(gè)展示的平臺(tái)，讓孩子們?cè)趨⑴c活動(dòng)中獲得自信，在參與表演中體驗(yàn)快樂(lè)，在學(xué)會(huì)分享中感受成長(zhǎng)，在互相祝福中感受愛(ài)和學(xué)會(huì)感恩! 親子趣味活動(dòng)總結(jié)4 進(jìn)入冬季后天氣寒冷，是感冒的好發(fā)季節(jié)。為了提高幼兒的身體免疫力，增強(qiáng)

11、幼兒各年齡段動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);同時(shí)也為了促進(jìn)家庭和諧，開展互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)家園共育，城內(nèi)幼兒園于20-年-月-日、-日開展了一次別開生面的“冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”。 此次運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)起來(lái)有以下幾個(gè)特點(diǎn)： 一、思想重視 城內(nèi)幼兒園所有教職員工高度重視，上下一心，明確認(rèn)識(shí)此次活動(dòng)的重要性。園領(lǐng)導(dǎo)曾多次通過(guò)例會(huì)及教研方式，集思廣義，由保教主任制定出詳細(xì)的切實(shí)可行的運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案。負(fù)責(zé)教師制定出符合各班年齡特點(diǎn)的富有創(chuàng)意、趣味性極強(qiáng)的游戲活動(dòng)方案。 二、準(zhǔn)備充足 1、準(zhǔn)備時(shí)間充足： 從制定方案到運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的時(shí)間。 2、物質(zhì)準(zhǔn)備充足： 為了給家長(zhǎng)項(xiàng)目和親子項(xiàng)目挑選合適

12、的獎(jiǎng)品，秦園長(zhǎng)和兩位主任不知道費(fèi)了多少心，跑了多少趟?；顒?dòng)開展前一兩周，早早將獎(jiǎng)品在各班進(jìn)行發(fā)放。負(fù)責(zé)教師不但多次以各種方式做好家長(zhǎng)動(dòng)員工作，而且提前做好親子游戲活動(dòng)準(zhǔn)備工作。 3、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備充足 為了使運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠順利的進(jìn)行，每位教師充分利用戶外活動(dòng)時(shí)間，精心組織，讓每位幼兒了解活動(dòng)規(guī)則，豐富認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)。 三、參與性強(qiáng) 城內(nèi)幼兒園全體師生及家長(zhǎng)人人參與，快樂(lè)其中。 主持、評(píng)委、裁判、組織、配合分工明確，各負(fù)其責(zé)。 四、趣味性強(qiáng) 無(wú)論是家長(zhǎng)的毽子項(xiàng)目、拔河項(xiàng)目，還是三個(gè)班級(jí)的親子游戲項(xiàng)目，從家長(zhǎng)喜悅的臉上，孩子們躍躍欲試的激情上可以真切地感受的到，此次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅提高了身體素質(zhì)，而且讓所有的參與者在有

13、趣的游戲中感知親情，收獲了快樂(lè)。 五、影響力大 此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利開展，在社會(huì)和家長(zhǎng)中影響巨大。老師通過(guò)微信群的轉(zhuǎn)發(fā)，讓兄弟園的老師們豎起大拇哥，聲稱艷羨。家長(zhǎng)通過(guò)良好的口碑向親戚朋友夸贊，城內(nèi)幼兒園活動(dòng)的豐富多彩，孩子在園的快樂(lè)無(wú)限。無(wú)形中，起到了宣傳的作用。 總之，這次“冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”的順利開展，離不開每位老師的辛勤付出，離不開每一位家長(zhǎng)的支持和親情參與。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)是展示自我的舞臺(tái)，家園互動(dòng)的有效平臺(tái)。我們希望通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)的開展，讓孩子們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)分享，在游戲中，體驗(yàn)親情，感受溫暖。我們會(huì)以此為契機(jī)，不斷創(chuàng)新，逐步完善，讓城內(nèi)幼兒園的戶外運(yùn)動(dòng)豐富起來(lái)，讓孩子在運(yùn)動(dòng)中獲得健康，健康

14、中汲取快樂(lè)! 親子趣味活動(dòng)總結(jié)5 農(nóng)歷九月九日，是傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)，在民俗觀念中，九九重陽(yáng)，因?yàn)榕c“久久”同音，包含生命長(zhǎng)久，健康長(zhǎng)壽的寓意。重陽(yáng)節(jié)有登高的風(fēng)俗，金秋九月，天高氣爽，這個(gè)季節(jié)登高望遠(yuǎn)可達(dá)到心曠神怡，健身的目的。 今年的-月-日是重陽(yáng)節(jié)，我愛(ài)心社和遠(yuǎn)志文學(xué)社進(jìn)行了爬山比賽的聯(lián)誼活動(dòng)，在大家的積極參與和努力下，取得了圓滿的成功。 首先，本次活動(dòng)大家的活動(dòng)觀念和組織觀念很強(qiáng)，參加活動(dòng)的人員沒(méi)有一人遲到，使整個(gè)團(tuán)隊(duì)的出發(fā)歸隊(duì)時(shí)間得到保證。 其次，本次活動(dòng)充分體現(xiàn)了大家的團(tuán)隊(duì)精神，大家互相鼓勵(lì)積極行動(dòng)，沒(méi)有發(fā)生安全事故;體現(xiàn)了大家的運(yùn)動(dòng)能力較強(qiáng)，所有參與人員都爬上了山頂。 第三，本次活動(dòng)的兩

15、個(gè)社團(tuán)有將近100人參加。 通過(guò)此次爬山活動(dòng)，不僅增強(qiáng)了社員的體質(zhì)，更增強(qiáng)了社團(tuán)的凝聚力，充分體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生不僅要具備學(xué)習(xí)能力，更要具備全面發(fā)展的能力。 金秋送爽，九九重陽(yáng)，20-年-月-日，-小學(xué)組織部分老師和學(xué)生，捎上全校師生的誠(chéng)摯問(wèn)候，來(lái)到敬老院開展慰問(wèn)活動(dòng)。 在慰問(wèn)中，學(xué)生代表用純真的笑臉和熱情的問(wèn)候向老人們致意，并送上了親手制作的賀卡，表達(dá)了誠(chéng)摯的祝福。這一份份的情都代表著他們的一顆愛(ài)心。慰問(wèn)始終洋溢著歡樂(lè)、祥和的氣氛。 小學(xué)校長(zhǎng)對(duì)筆者說(shuō)，敬老愛(ài)老是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。 通過(guò)活動(dòng)的開展，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，增強(qiáng)感恩意識(shí)，在活動(dòng)中真切地體驗(yàn)助人的快樂(lè)。 幾度夕

16、陽(yáng)紅，悠悠重陽(yáng)情，為慶祝第-個(gè)老人節(jié)，蘆浦中學(xué)開展了向老人送溫暖一系列活動(dòng)。 當(dāng)天下午，蘆浦中學(xué)團(tuán)委帶領(lǐng)學(xué)生代表看望了蘆浦鎮(zhèn)96歲的劉園珠老人，并送上了慰問(wèn)品和學(xué)生們親手制作的賀卡，祝老人身體健康，節(jié)日愉快。與此同時(shí)，學(xué)校工會(huì)還組織34名退休教師在怡人的秋色中領(lǐng)略大自然的神奇，讓他們過(guò)了一個(gè)有意義的老人節(jié)。 此次重陽(yáng)節(jié)慶?；顒?dòng)，不僅體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)老人的尊重和關(guān)心，同時(shí)也營(yíng)造了全?！白鹄稀⒕蠢?、助老”的良好氛圍。 -月-日上午,我們大二班的小朋友和自己的爸爸媽媽一起自駕游來(lái)到了,-市-縣4a級(jí)風(fēng)景區(qū)-紫蓬山,進(jìn)行“慶國(guó)慶，迎重陽(yáng)”親子登山活動(dòng)。 我們的家長(zhǎng)都很準(zhǔn)時(shí)地來(lái)到了紫蓬山山下集合，在紫蓬山的正大門，我們?nèi)齻€(gè)班的孩子和家長(zhǎng)、老師在一起跳了小蘋果，孩子們個(gè)個(gè)都很開心，也期待這次的登山活動(dòng)。 接著，我們家長(zhǎng)和孩子們一起開始了登山活動(dòng)，雖然，山上的路還在修，走起來(lái)也不方便，可我們的孩子們都跑的很快，家長(zhǎng)也是在后面追趕著，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，非常開心。 在走到半山腰的集合點(diǎn)，老師給小朋友們發(fā)了一面小紅旗，孩子們揮舞著小紅旗，然后，在草坪上休息了20分鐘，孩子們圍在一起分享著好吃的零食，然后，我們從非常陡的水泥階梯下去，孩子們和家長(zhǎng)手拿手來(lái)到了山下的游樂(lè)園，在游樂(lè)園的一塊草地上，孩子們排好隊(duì)，一起唱了好娃娃送給爺爺奶奶，接著，還和老師一起動(dòng)手折了