醫(yī)生轉(zhuǎn)正自我鑒定

1、醫(yī)生轉(zhuǎn)正自我鑒定作為一名實(shí)習(xí)醫(yī)生，一般情況下醫(yī)院會(huì)根據(jù)此人的實(shí)習(xí) 綜合情況來(lái)規(guī)定試用期的時(shí)間。在經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的努力實(shí) 習(xí)后，終于到了轉(zhuǎn)正的機(jī)會(huì)，這時(shí)自己的應(yīng)如何寫呢？以下 是一篇資料：:轉(zhuǎn)眼間兩周的消化內(nèi)科實(shí)習(xí)生涯就要結(jié)束了，聽(tīng)我們的同學(xué)說(shuō)下個(gè)科室是心內(nèi)，可以說(shuō)是我們醫(yī)院比較牛x的科室了，為期三周，希望能有個(gè)好的進(jìn)步。這兩周在消化內(nèi)科，我還是扎了好多人的，而且由于老 師幫挑的病人比較好，沒(méi)有一個(gè)出了問(wèn)題的，嘿嘿，可惜每 次都要老師幫忙給送膠布，很汗，很囧。我想到心內(nèi)可能打 針的機(jī)會(huì)要少，不過(guò)其他像搶救之類的就多了吧。由于我老 師一直上白班，我還真沒(méi)上過(guò)其他的班！ 倒是有幾次搶救的， 什么大口

2、吐血的，休克甚至死掉的也有，我同學(xué)參與了，等 我到的時(shí)候要么穩(wěn)定了，要么轉(zhuǎn)科了，要么就在床上掛紫外 線燈了（死亡以后的終末消毒）。這個(gè)科室的老師挺好，尤其是我的帶教，很有水平，雖 然還比不上護(hù)士長(zhǎng)，但是可以預(yù)見(jiàn)她在熬幾年就可以進(jìn)入管 理崗位了。年輕，有學(xué)歷，懂管理，技術(shù)也是一流的。從病 人和護(hù)理站的資料看，她才從腎內(nèi)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，就又是組長(zhǎng)又帶 新員工的，恩，有前途。雖然長(zhǎng)的不是很漂亮，但是看上去 很舒服，脾氣也好，離開(kāi)我的啟蒙老師還真是有點(diǎn)舍不得 呢.書到用時(shí)方恨少，以前舍友說(shuō)他在臨床上讀的書比在學(xué) 校里還多，我還嘲笑他說(shuō)他在學(xué)校就沒(méi)有讀書，一直是在wow中度過(guò)的。現(xiàn)在看來(lái)我把書都留下還是很有意義

3、的，很多有 印象的東西就是不熟悉， 要用的時(shí)候總是拿不出來(lái)， 很郁悶。 所以今天我就在把明天在心內(nèi)可能會(huì)用到的東西瀏覽下，畢 竟要做到優(yōu)秀還是一件很難的事情，而且昨天下班的時(shí)候看 到內(nèi)科樓下貼著XXXXXX等幾個(gè)七年的同學(xué)取得了代理住院 醫(yī)師的稱號(hào)，還是很羨慕的。心想如果我們表現(xiàn)優(yōu)秀，提前 取得代理護(hù)士的稱號(hào)，也許也很能滿足下我的虛榮心呢。最為印象深刻的還是接留置針，由于留置針少，每次都 忘記打開(kāi)那個(gè)夾子，結(jié)果每次都被老師說(shuō)，我說(shuō)絕對(duì)不會(huì)有 下次了。但是過(guò)了兩天還是忘記打開(kāi)了，結(jié)果我檢查為何輸 液不暢的時(shí)候老師說(shuō)你不是說(shuō)不會(huì)有下次了么。然后我打開(kāi) 了夾子。當(dāng)時(shí)心里叫一個(gè)難受， 雖然老師后面又安慰了幾句， 但是我根本聽(tīng)不進(jìn)去。等洗了手，老師去忙了，我換了個(gè)房 間，正好另外一個(gè)老師在接針，她問(wèn)我做什么，我說(shuō)我想接 這個(gè)。那個(gè)老師爽快的答應(yīng)了，科室消好毒我怎么也拔不下 來(lái)那個(gè)針帽。那位老師說(shuō)，你剛洗了手吧，我哦了一聲，又把針還給老師了。后來(lái)想想，這種贖罪式的心態(tài)還是要不得 的，像這種人命