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文檔簡(jiǎn)介

1、1第 1 題 工具主義模式認(rèn)為, ( )之間的聯(lián)系是工具性聯(lián)系。A. 價(jià)值與目的B. 計(jì)劃與目的C. 行為與目的D. 信仰與目的 答案 :C您的答案: C題目分?jǐn)?shù): 2.0此題得分: 2.02第 2題 課堂人種志研究以( )的質(zhì)性研究而著稱。A. 反面的B. 直接的C. 宏觀的D. 粗略的 答案 :B您的答案: B題目分?jǐn)?shù): 2.0此題得分: 2.03第 3題受過教育的人要通過( ),才能真正實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化轉(zhuǎn)變。A. 參與社會(huì)實(shí)踐B. 參與政治革命C. 參與社交禮儀D. 參與社團(tuán)活動(dòng) 答案 :A您的答案: A題目分?jǐn)?shù): 2.0此題得分: 2.04第 4題 中國教育人類學(xué)發(fā)展得益于( )A. 辛亥革

2、命B. 清朝瓦解C. 文化革命D. 改革開放 答案 :D您的答案: D題目分?jǐn)?shù): 2.0此題得分: 2.05第 5題文化進(jìn)化論認(rèn)為( )A. 文化的發(fā)展是沒有規(guī)律可循的B. 文化并非特定社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物C. 文化的演進(jìn)與教育有內(nèi)在關(guān)系D. 文化的發(fā)展與文化內(nèi)在特性無關(guān) 答案 :C您的答案: C題目分?jǐn)?shù): 2.0此題得分: 2.06第 6題哲學(xué)教育人類學(xué)的本質(zhì)生成理論分析模式認(rèn)為教育的本質(zhì)在于( )。A. 學(xué)校特色B. 經(jīng)濟(jì)發(fā)展C. 分?jǐn)?shù)與考試D. 人的塑造 答案 :D您的答案: D題目分?jǐn)?shù): 2.0此題得分: 2.07第 7題 學(xué)??缥幕逃械闹饕獑栴}是( )A. 各種學(xué)生學(xué)業(yè)不平衡B. 高年

3、級(jí)民族學(xué)生學(xué)業(yè)的失敗C. 主流民族學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)差D. 少數(shù)民族學(xué)生學(xué)業(yè)的失敗 答案 :D您的答案: D題目分?jǐn)?shù): 2.0此題得分: 2.08第 8題 互動(dòng)傳遞模式強(qiáng)調(diào)群體成員在交互作用中對(duì)( )的獲得。A. 人與人關(guān)系B. 文化內(nèi)涵C. 個(gè)人發(fā)展D. 宗教信仰 答案 :B 您的答案: B 題目分?jǐn)?shù): 2.0 此題得分: 2.09第 9題 文化教育人類學(xué)關(guān)注( )A. 人性是什么B. 人是什么C. 文化對(duì)人形成的作用D. 人的社會(huì)責(zé)任 答案 :C 您的答案: C 題目分?jǐn)?shù): 2.0 此題得分: 2.010第 10題 以下哪種不屬于教育人種志的世界觀特征?( )A. 注重本地人作用B. 重視教育機(jī)

4、構(gòu)的文化聯(lián)系C. 強(qiáng)調(diào)個(gè)人主觀意見D. 重視學(xué)校文化功能 答案 :C 您的答案: C 題目分?jǐn)?shù): 2.0 此題得分: 2.011第 11題( )是濡化過程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。A. 社會(huì)B. 經(jīng)濟(jì)C. 教育D. 政治 答案 :C 您的答案: C 題目分?jǐn)?shù): 2.0 此題得分: 2.012第 12題 中華民族維系社會(huì)中形成的傳統(tǒng)精神是( )A. 人本位B. 社會(huì)本位C. 官本位D. 價(jià)值本位答案 :C您的答案: C題目分?jǐn)?shù): 2.0此題得分: 2.013第 13題( )之間的有機(jī)聯(lián)系構(gòu)成了不同的文化模式。A. 文化要素B. 教育要素C. 技能要素D. 經(jīng)濟(jì)要素 答案 :A您的答案: A題目分?jǐn)?shù): 2.0

5、此題得分: 2.014第 14題 跨文化教育的基本目標(biāo)在于培養(yǎng)學(xué)生( )A. 跨文化的適應(yīng)能力B. 平等的教育機(jī)會(huì)C. 平等的學(xué)業(yè)成績(jī)D. 平等的就業(yè)機(jī)會(huì) 答案 :A您的答案: A題目分?jǐn)?shù): 2.0此題得分: 2.015第 15題人種志將課堂作為獲得教學(xué)研究的()的 “田野”。A. 第一手資料B. 第二手資料C. 第三手資料D. 間接性資料答案 :A您的答案: A題目分?jǐn)?shù): 2.0此題得分: 2.016第 16題 以下屬于民族基本要素的有( )A. 語言B. 土地C. 房屋D. 體質(zhì) 答案 :A 您的答案: A 題目分?jǐn)?shù): 2.0 此題得分: 2.017第 17題 西方民族在教育價(jià)值取向上表現(xiàn)

6、出強(qiáng)烈的( )A. 功利主義B. 大公無私C. 家庭主義D. 道德主義 答案 :A 您的答案: A題目分?jǐn)?shù): 2.0此題得分: 2.018第 18題( )是基本的民族生存方式的反映。A. 家庭關(guān)系B. 經(jīng)濟(jì)發(fā)展C. 文化模式D. 生產(chǎn)關(guān)系 答案 :C您的答案: C題目分?jǐn)?shù): 2.0此題得分: 2.019第 19題( )強(qiáng)調(diào)達(dá)爾文進(jìn)化論的基本原理。A. 文化學(xué)模式B. 進(jìn)化論模式C. 社會(huì)發(fā)展模式D. 工具主義模式 答案 :B 您的答案: B 題目分?jǐn)?shù): 2.0 此題得分: 2.020第 20題( )是教育文化功能的本質(zhì)表現(xiàn)。A. 測(cè)量智力B. 塑造人格C. 鍛煉體力D. 培養(yǎng)審美 答案 :B

7、您的答案: B題目分?jǐn)?shù): 2.0此題得分: 2.021第 21題教育人類學(xué)是運(yùn)用( )的方法來研究教育。A. 教育學(xué)B. 文化學(xué)C. 人類學(xué)D. 經(jīng)濟(jì)學(xué) 答案 :C 您的答案: C 題目分?jǐn)?shù): 2.0 此題得分: 2.022第 22題( )是文化構(gòu)成要素的核心。A. 身體B. 土地C. 語言D. 貨幣 答案 :C 您的答案: C 題目分?jǐn)?shù): 2.0此題得分: 2.023第 23題( )不屬于人的生成特征。A. 文化演進(jìn)之歷程B. 文化適應(yīng)性成長之過程C. 教育化之進(jìn)程D. 只求溫飽之過程 答案 :D您的答案: D題目分?jǐn)?shù): 2.0此題得分: 2.0)描述研究對(duì)象。24第 24題 課堂人種志的量

8、化研究主要是以(A. 層次關(guān)系B. 反饋關(guān)系C. 數(shù)量關(guān)系D. 人際關(guān)系答案 :C您的答案: C題目分?jǐn)?shù): 2.0此題得分: 2.025第 25題( )是衡量教育人類學(xué)家研究水平的標(biāo)尺。A. 教育社會(huì)學(xué)研究B. 教育人種志研究C. 家庭教育研究D. 學(xué)科教學(xué)研究 答案 :B 您的答案: B 題目分?jǐn)?shù): 2.0 此題得分: 2.0)的水平和形式實(shí)現(xiàn)的。26第 26題 人類的整體進(jìn)化主要是以(A. 教育發(fā)展B. 社會(huì)存在C. 集體主義D. 能力進(jìn)步答案 :A您的答案: A題目分?jǐn)?shù): 2.0此題得分: 2.027第 27題 主體生成教育的要求教師發(fā)揮( )A. 獨(dú)裁作用B. 主導(dǎo)作用C. 統(tǒng)治作用D

9、. 懲罰作用 答案 :B您的答案: B題目分?jǐn)?shù): 2.0此題得分: 2.028第 28題 不屬于教育選擇文化的方式有( )A. 就業(yè)B. 排斥C. 吸收D. 加工改造 答案 :A 您的答案: A 題目分?jǐn)?shù): 2.0 此題得分: 2.029第 29題( )是文化的生命機(jī)制。A. 教育B. 習(xí)俗C. 宗教D. 法律 答案 :A 您的答案: A 題目分?jǐn)?shù): 2.0 此題得分: 2.030第 30題教育是通過( )間接地促進(jìn)文化變遷的。A. 培養(yǎng)人B. 培養(yǎng)官員C. 培養(yǎng)學(xué)究D. 培養(yǎng)天才 答案 :A 您的答案: A 題目分?jǐn)?shù): 2.0 此題得分: 2.031第 31題( )是人種志的核心方法。A.

10、問卷法B. 參與觀察C. 嘗試法D. 控制論 答案 :B 您的答案: B題目分?jǐn)?shù): 2.0此題得分: 2.032第 32題 以下屬于教育人類學(xué)理論分析模式的是( )A. 垃圾罐模式B. 權(quán)變模式C. 綜合模式D. 本質(zhì)生成模式 答案 :D 您的答案: D 題目分?jǐn)?shù): 2.0 此題得分: 2.033第 33題 教育人種志崇尚( )和描述。A. 主觀B. 客觀C. 經(jīng)驗(yàn)D. 書本 答案 :B 您的答案: B 題目分?jǐn)?shù): 2.0此題得分: 2.034第 34題學(xué)校教育的( )是指對(duì)學(xué)校教育進(jìn)行文化上的生態(tài)學(xué)分析。A. 文化學(xué)研究B. 經(jīng)濟(jì)學(xué)研究C. 生態(tài)學(xué)研究D. 政治學(xué)研究答案 :C您的答案: C

11、題目分?jǐn)?shù): 2.0此題得分: 2.035第 35題文化適應(yīng)又稱為( )A. 邊緣B. 濡化C. 結(jié)合D. 融合答案 :B您的答案: B題目分?jǐn)?shù): 2.0此題得分: 2.036第 36題人的未特定化使人具有人的( )與可教育性。A. 群體性B. 可塑性C. 民族性D. 求生性答案 :B您的答案: B題目分?jǐn)?shù): 2.0此題得分: 2.037第 37題( )是分組實(shí)踐的基礎(chǔ)和保證。A. 獨(dú)立探討B(tài). 合作學(xué)習(xí)C. 課外實(shí)踐D. 課內(nèi)學(xué)習(xí)答案 :B您的答案: B題目分?jǐn)?shù): 2.0此題得分: 2.038第 38題 教育人類學(xué)研究的首要問題是( )A. 經(jīng)濟(jì)問題B. 政治問題C. 哲學(xué)問題D. 教育與人的

12、生成發(fā)展 答案 :D您的答案: D題目分?jǐn)?shù): 2.0此題得分: 2.039第 39題 在多元文化社會(huì)里,學(xué)校通常應(yīng)當(dāng)代表( )文化。A. 有錢人的B. 有權(quán)人的C. 公眾的D. 少數(shù)階層的 答案 :C您的答案: C題目分?jǐn)?shù): 2.0此題得分: 2.040第 40題 教育進(jìn)化的特征有( )A. 教育進(jìn)化具有整合性B. 教育進(jìn)化具有反復(fù)性C. 教育進(jìn)化具有倒退性D. 教育進(jìn)化具有無常性 答案 :A您的答案: A題目分?jǐn)?shù): 2.0此題得分: 2.041第 41題 文化教育人類學(xué)主要以( )等國家學(xué)者為代表。A. 歐美及亞太B. 歐盟C. 德語系國家D. 東亞 答案 :A 您的答案: A 題目分?jǐn)?shù):

13、2.0 此題得分: 2.042第 42題教育人類學(xué)認(rèn)為人之所以成為人,主要在于人的遺傳具有的( )A. 本能B. 未特定性C. 自然性D. 價(jià)值性 答案 :B 您的答案: B 題目分?jǐn)?shù): 2.0 此題得分: 2.043第 43題 教育具有三大本質(zhì)特征之一有( )A. 遺傳造人B. 服務(wù)生產(chǎn)和參與社會(huì)實(shí)踐C. 辦學(xué)教書D. 社會(huì)進(jìn)化答案 :B您的答案: B題目分?jǐn)?shù): 2.0此題得分: 2.044第 44題)精神。中華民族在參與自然中形成了(A. 中庸B. 安土重遷C. 學(xué)而優(yōu)則仕D. 官本位答案 :B您的答案: B題目分?jǐn)?shù): 2.0此題得分: 2.045第 45題 任何教育改革都必須指向( )A. 文化創(chuàng)新B. 文化保留C. 知識(shí)積淀D. 內(nèi)容篩選答案 :A您的答案: C題目分?jǐn)?shù): 2.0此題得分: 0.046第 46題( )是人類最重要的符號(hào)系統(tǒng)。A. 房屋B. 語言C. 膚色D. 臉色 答案 :B您的答案: B題目分?jǐn)?shù): 2.0此題得分: 2.047第 47題 學(xué)校教育又稱為( )A. 單軌制教育B. 非正規(guī)教育C. 制度化的正規(guī)教育D. 非制度化教育 答案 :C您的答案: C題目分?jǐn)?shù): 2.0此題得分: 2.048第 48題( )被國際上公認(rèn)為是人類學(xué)特有的一種定性研究方法。A. 比較法B. 人種志C. 文獻(xiàn)法D. 統(tǒng)計(jì)法答案 :B您的答案:B題目分?jǐn)?shù):2.0

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