幼兒園中班個人心得體會

1、幼兒園中班個人心得體會關(guān)于幼兒園中班個人心得體會 在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲，回顧這一學(xué)期自 己的工作，真是又喜又憂。我深深地感到, 教師的人生就是實實在在，就是默默無聞，就是不求索取! 這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高，責(zé)任的偉大，而我對這份職業(yè)的熱愛與 日俱增。今年我?guī)У氖切“?，與孩子們朝夕相處的這段日子里， 我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是歡樂。這份歡樂是 孩子帶給我的，我愛孩子，孩子們也愛我。也因為有愛而滿 心歡喜，也因為有愛使我深入每個孩子的心靈，讓我與孩子 的心融匯在一起，這使我對班中的每個孩子也有了更深地了 解。的確，雖然有時也會因孩子的調(diào)皮而埋怨，因他們的不 聽話而失態(tài)

2、。因為工作的忙碌而感到累，但是由此在心中總 會涌起一種強烈的責(zé)任：我是老師，我要給這些尋夢的孩子 引路，在他們心里寫一本最美的書。這強烈的意識不斷激勵 我以真誠去擁抱每一個孩子。與孩子朝夕相處，我始終想著 兩句話，那就是假如我是孩子假如是我的孩子。這樣的情感 使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容 ; 少了一份苛求， 多了一份理解 ; 少了一份指責(zé)，多了一份尊重。我想，只要 我們用自己的心認真地去愛，那么我們的孩子將是最棒的。在工作中，我一如既往地嚴格要求自己，遵守幼兒園的 各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，無缺勤與曠工現(xiàn)象。還積極參加園內(nèi)外的各項活動，服從工作安排，努力用幼兒 教師職業(yè)的最高標(biāo)

3、準(zhǔn)來要求自己，全心全意地做好教育教學(xué) 工作。由于我班孩子年齡小，剛?cè)雸@時，很多孩子都是臉上 掛滿淚水，生活自理能力也相對較差，在一日學(xué)習(xí)中，我們 重點放在穩(wěn)定幼兒情緒、幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí) 慣方面。因此，在我們的培養(yǎng)下，我們班孩子的自理能力都 大大的提高很多，比如原來大部分孩子經(jīng)常穿錯鞋子的情 況，現(xiàn)在已經(jīng)大大減少，他們的小腳丫都不再吵架了 ; 原來 孩子們吃飯灑飯的情況現(xiàn)在也好轉(zhuǎn)了許多，孩子的轉(zhuǎn)變讓我 們、讓家長感到欣慰。一學(xué)期以來，在我們老師的幫助和領(lǐng) 導(dǎo)下，我班幼兒學(xué)會自我照顧 （ 能夠獨立進餐、安靜的午睡、 會正確使用自己的毛巾、 杯子、 養(yǎng)成飯前、 便后洗手的習(xí)慣， 等等）

4、 、懂得友好相處。在教研活動中，我也能認真投入，認真學(xué)習(xí)。我感到人 人都是我的師長，我能學(xué)，要學(xué)的東西還很多。如：蒙氏教 育活動中教師要做到規(guī)范、正確的操作演示。教具的設(shè)計要 根據(jù)幼兒年齡特點， 等等。通過這一次次的自我反思與實踐， 我覺得自己只要堅持認真學(xué)、認真做，在空余時間，閱讀一 些自己訂的幼教雜志，去圖書館翻閱一些有關(guān)幼教資料，去 書城購買與教育教學(xué)有用的各類書籍和音像資料進行觀看 學(xué)習(xí)，我相信我會做到更上一層樓的。在共同性活動中，我們開展了快樂的幼兒園 、開心 果園、調(diào)皮小動物三個主題。在主題研習(xí)過程中，我們 注重對幼兒的參與性、計劃性、動手能力等方面的培養(yǎng)，并 收到了一定的成效。在

5、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面，我們改變以往的以區(qū) 域劃分、形式單一的方法，用展示孩子們的學(xué)習(xí)過程，及幼 兒在探究過程中的豐富作品有序地布置環(huán)境。我班孩子在寬 松、和諧、開放的教育環(huán)境中各方面能力均得以提高。他們 能夠大膽地在集體面前與同伴分享經(jīng)，積極認真地與老師共 同活動。作為新世紀、新時期的教師，我認為還要繼續(xù)學(xué)習(xí)，拓 展視野，更新觀念，這樣才能跟得上時代的步伐，只有思想 的切實轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的持久和深入。尊重幼兒，關(guān) 注每個孩子的尋常時刻，關(guān)注孩子的發(fā)展之窗，轉(zhuǎn)變幼兒的 學(xué)習(xí)方式這些新理念都能熟記于我的心中。如何將課程有機 的整合滲透到一日活動中，如何及時的捕捉幼兒有價值的生 成熱點還值得我進一步深

6、入學(xué)習(xí)、探討才行。在家長工作方面，本學(xué)期我利用電話訪問、家長會等形 式，經(jīng)常與家長進行溝通交流，也利用早、晚家長接送孩子 之時進行隨機談話。不僅讓家長及時了解孩子在園的表現(xiàn)， 也為我們進一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀并有針對性的進行及 時教育提供了有利的前提。而且，在生活中我無微不至的關(guān)心、照顧班里的每一位 幼兒，留意他們的飲食、幫助幼兒在不同的天氣穿脫衣服， 細心照顧生病的幼兒的同時，及時和家長取得聯(lián)系，將孩子 的病情詳細反映。并注重為幼兒營造一個舒適、健康、溫馨 的生活環(huán)境，以減少孩子們對家長的思念，并讓孩子們能夠 身心愉悅、健康、快樂的成長。正因為實實在在的付出，不 僅得到了家長的認可，還贏得了

7、家長的信任，本人于本學(xué)期 榮獲模范愛生教師稱號。雖然這學(xué)期非常忙也非常累，但收獲卻不少。在工作中 我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我 享受的收獲我會用于下學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我要 認真思考想辦法解決，力求把日后的工作做得更好 !幼兒園中班個人心得體會范文 一個學(xué)期又過去了。聽著孩子們唱著畢業(yè)歌 ，意味 著他們就要畢業(yè)了，看著他們一步一個腳印的向前奮進，獲 得了不同程度的進步，我感到無比的欣慰，而回顧這學(xué)期的 教育歷程，我也記憶猶新。一、政治思想 本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，堅持四項基本原則，擁護黨 的各項方針政策，遵守幼兒園各項規(guī)章制度，團結(jié)同事，熱 心幫助他人，能明確教

8、育目的，端正態(tài)度，工作認真負責(zé)， 關(guān)心幼兒，無體罰及變相體罰幼兒，注重幼兒思想品德的培 養(yǎng)，以身作則，為人師表，有奉獻精神。二、教育教學(xué)工作 幼兒園大班升入小學(xué)是教育過渡的關(guān)鍵時期，具有承上 起下的作用，銜接過渡的成功與否對小學(xué)教育質(zhì)量影響很 大，因此，在本學(xué)期教學(xué)過程中，我積極做好提前備課，寫 好教案，備課時認真鉆研教材、教具，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向 有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)、請教。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查找資 料，集中別人的優(yōu)點，確定自己的教學(xué)思路。上課時，運用 多種教學(xué)方法，從幼兒的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積 極性和創(chuàng)造性思維，更注意幼兒的游戲性，使幼兒覺得上課 就是玩游戲，在玩中學(xué)，在學(xué)中玩。

9、作為一名幼兒教師要有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實 實的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì)，不斷為自己充電 同時向有經(jīng)驗的老教師請教，在工作中具備高度的責(zé)任感， 對幼兒有愛心，細心和耐心。因材施教，使每個幼兒在原有 水平上都有一定的發(fā)展。根據(jù)幼兒不同的個性與興趣，采取 不同的教育方法，仔細觀察，發(fā)掘小朋友的優(yōu)點。在工作中 不計較個人得失，發(fā)揮你中有我，我中有你的團隊精神作用， 團結(jié)一致地做好班級工作。在活動時，我們鼓勵幼兒踴躍發(fā) 言，積極開動腦筋，繪畫、寫字時，都要求幼兒養(yǎng)成安靜的 作業(yè)習(xí)慣，還培養(yǎng)幼兒能勇敢地在成人及集體面前發(fā)言、說 兒歌、表演歌舞。在常規(guī)方面也培養(yǎng)了幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣， 用餐習(xí)

10、慣和良好的午睡習(xí)慣。在上課時要求幼兒有良好的坐 姿和與老師同伴交流時的語言、行為習(xí)慣等等。讓幼兒養(yǎng)成 了不打人，不罵人，有良好思想品德的好孩子。為進入小學(xué) 做好準(zhǔn)備。三、安全及衛(wèi)生保健安全是幼兒園最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人 身安全，是每一個教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心，讓 幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長。本學(xué)期我們重點突 出了對孩子們節(jié)假日的安全教育，讓孩子們感知什么是危 險，什么可以玩的意識。并且嚴格執(zhí)行了晨檢制度。管理好 病兒藥品，并做好幼兒的服藥記錄，避免幼兒吃錯藥。加強 幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā) 生。同班教師做好交接班工作。確保了我班幼兒安

11、全工作的 萬無一失。我們也嚴格按照園里的要求做好了班級各項衛(wèi)生 保健工作，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物 品。讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。而針對幼兒手 足口病，每天都進行個別觀察，并督促幼兒勤洗手。經(jīng)常對 桌面，把手，柜子等幼兒經(jīng)常性接觸的地方進行消毒工作。 培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣、 衛(wèi)生習(xí)慣， 重點引導(dǎo)幾個挑食、 食欲差的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣。四、家長交流方面 通過學(xué)習(xí)新綱要 ，我更加深深地認識到幼兒園和家 庭合作的重要性。本學(xué)期，我們用 （電話交流 ） 、（家園聯(lián)系 ） 與家長交流，及時反饋幼兒的發(fā)展情況，在家長開放日邀請 家長觀摩教育游戲活動，認真傾聽家長的意見，

12、及時更換家 教宣傳欄，向家長宣傳科學(xué)的育兒知識，做到充分利用家長 資源，鼓勵引導(dǎo)家長積極主動地參與到幼兒園的教育中，既 調(diào)動了孩子主動參與學(xué)習(xí)的積極性，又充分發(fā)揮了家長的教 育作用。這一學(xué)期的成績是可喜的，但存在著許多的不足。作為 一名年輕老師，我還有許多要學(xué)習(xí)的地方，在今后的工作中 我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地 創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)經(jīng)驗。對幼兒加強德育 教育，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與 家長密切聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步。選擇符合幼兒年齡特點的活 動形式和方法。在教學(xué)活動中因材施教，因人施教，針對個 別幼兒進行個別教育。努力把每一節(jié)課都當(dāng)成鍛煉

13、自己的課 堂，學(xué)會捕捉教學(xué)契機，提高自己駕馭課堂的能力和遇事的 應(yīng)變能力。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)。努力使自己 成為一名優(yōu)秀合格、優(yōu)秀、專業(yè)、創(chuàng)新的幼兒園教師。幼兒園中班個人心得體會 曾經(jīng)在一本書上看到，老師分四種類型：智慧愛心型， 愛心勤勞型，勤勞良心型，良心應(yīng)付型。工作以來，我一直 不斷努力，積極思考如何做好幼兒教師工作，希望自己成為 一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師，也一直朝著這個目標(biāo)奮 進。在本學(xué)期我的主要工作如下：一、思想方面 能夠積極參加園里組織的政治學(xué)習(xí)，認真記筆記，數(shù)量 足，內(nèi)容豐富。積極參加園里組織的各項活動。熱愛集體、 團結(jié)同事、尊重老教師、對待幼兒有愛心。嚴格遵守園里的

14、 各項規(guī)章制度，不遲到、早退。積極參與園內(nèi)各項活動。二、工作方面在日常的工作中， 我能認真的完成各項工作計劃， 記錄， 認真對待每天的活動，有準(zhǔn)備的組織豐富有趣的教育活動。 注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵; 給體弱的孩子多一些照料 ; 給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。上個學(xué)期，班內(nèi)幼兒不舉手 ，隨便講話的現(xiàn)象屢有發(fā)生。在本學(xué)期我們重點教育幼兒上課回答問題先舉手，對有 改進的幼兒給予及時的表揚。通過教育班內(nèi)幼兒都能做到回 答問題先舉手，而且聲音響亮。通過一學(xué)期的教學(xué)活動，孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī) 和與同伴分享、合作的習(xí)慣，動手能力、想象力、創(chuàng)造力也 大大提高了。同時我還不斷地學(xué)習(xí)理論知識

15、; 向同行學(xué)習(xí) ; 向 教育對象學(xué)習(xí)，盡量以別人的長處來補自己的短處。為此， 我通過各種途徑及手段，自身素質(zhì)得到了很大的提高，為自 己從事的教育工作奠定了良好的基礎(chǔ)。三、家長工作方面 我深知，幼兒的進步離不開家長的支持。我們服務(wù)的對 象是家長和孩子，要想教育好孩子，家長的作用是舉足輕重 的。所以，這就需要我們在教育好幼兒的同時，做好家長工 作。我們班的家長大部分與我已經(jīng)有了差不多一年的交往， 我對每一位家長或多或少總是比較了解了，家長們對我的工 作也比較支持。我班的許多家長非常重視教育，也知道從何下手，來配 合教師。為了讓家長們?nèi)妗⑸羁痰亓私獗緦W(xué)期幼兒園，班 級、老師的工作目的及工作方法 ;

16、 也為了讓家長更了解我們 的工作，我們通過多種形式 （ 家長園地、多利用早、晚接待 與離園時與家長交談、個別幼兒打電話等形式 ） 向家長介紹 幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況，讓家長更加放心地把他們的孩 子放在我們幼兒園，我們班學(xué)習(xí)，生活。當(dāng)然在我們的工作 中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和 總結(jié)，爭取將這份工作做得更好。四、德育工作方面很多人都說，你們好辛苦呀，必須要有耐心才可以，否 則孩子們整天吵死了。其實做為一名幼兒教師光有耐心是不 夠的，我們還有細心，更重要的是要有一顆愛心，這顆愛心 要平等的對待每一個孩子，這顆愛心撒向每一個角落的都是 一樣的愛，只有這樣你不但能贏得孩子們的

17、心，還可以贏得 家長和朋友們的心。愛孩子不是說在嘴上，而是要放在心里，愛孩子要了解 孩子們的興趣、愛好、家庭狀況。于是我和家長成了朋友， 利用早上接待和下午離園的時間和家長交談，了解孩子們在 家的表現(xiàn)，身體狀況和當(dāng)時的情緒，以便我更好的在一日生 活中觀察孩子，并有針對性的進行個別教育。五、衛(wèi)生保健方面以培養(yǎng)幼兒各項生活習(xí)慣為重點，抓好幼兒在園生活習(xí) 慣，照顧好幼兒的身體健康，我們的生活習(xí)慣培養(yǎng)包括了： 培養(yǎng)飯前便后洗手，飯后擦嘴、等良好衛(wèi)生習(xí)慣，督促幼兒 多喝水，對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧，對出汗過多 的幼兒，及時更換衣服，以防感冒，對體弱多病的幼兒給予 特別照顧。教師每天都能認真地做好消毒和打掃工作，加強 幼兒的保健衛(wèi)生，管理好午睡，做好預(yù)防幼兒常見疾病的工 作，減少細菌滋生。六、自身的進步在大家的幫助和努力下，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但?面的路還很長，因此，我們有必要在繼續(xù)前進之前，來發(fā)現(xiàn) 問題，找到更好的前進目標(biāo)：1、班級內(nèi)的孩子不夠大方，做事情沒有膽識，在陌生