部編四年級語文下冊第4單元評價測試卷含答案

1、 第四單元評價測試卷(時間:80 分鐘滿分:100 分)一、積累與運用(47 分)1.下列詞語書寫全都正確的一項是 ( )(2 分)a.憂虛c.解悶貪玩脾氣譬如昂首供養(yǎng)討厭b.飯館d.成績急促挖掘待候孵蛋戲劇屬付2.“它一定從容不迫地大踏步走上前去 ,飲一口水,再大踏步走去吃泥、吃草。 ”這 個句子運用的描寫方法是( )(2 分)a.神態(tài)描寫b.動作描寫c.外形描寫d.環(huán)境描寫3.下列文章的作者不是老舍的是( )(2 分)a.白鵝b.貓c.母雞d.駱駝祥子4.下列說法錯誤的一項是 ( )(2 分)a. 蜂的作者是唐代的羅隱。b. 蜂這首詩通過對蜜蜂形象的描寫 ,歌頌了不辭辛苦為他人創(chuàng)造幸福生活

2、的 人,并諷刺了那些不勞而獲的人。c. “它教雞雛們啄食,掘地,用土洗澡, 一天不知教多少次。” 這句話寫出了母雞的負 責(zé)與辛苦。d. 寫字時, 字距與行距相等,字的大小基本一致,兩邊留的空白也大致相等。5.下列句子中,加點的關(guān)聯(lián)詞運用不恰當?shù)囊豁検? )(2 分)a. 他不僅字寫得漂亮,而且寫字速度很慢。b. 我們下課不是踢毽子,就是打籃球。c. 他雖然長得不英俊,但是心地很善良。d. 不論是在院里, 還是在院外,它總是挺著脖兒,表示出世界上并沒有可怕的東 西。6.填入下面句中橫線處的詞語 ,不恰當?shù)囊豁検? )(2 分)中國的漢字 。a.博大精深b.舉世無雙c.贊不絕口d.千姿百態(tài)7.下列

3、各項中,與例句修辭手法相同的一項是( )(2 分) 例句:頑皮的雨滴在跳舞。a.昆明湖像一面鏡子。b.我的心激動得好像要跳出胸膛。c.小紅狐憤怒地看著小木偶。 d.長城像一條長龍。8.“它偉大,因為它是雞母親。一個母親必定就是一位英雄。 ” 這兩句話不應(yīng)該讀 出什么樣的語氣?( )(2 分)a.贊賞b.敬佩c.妒忌9.將下面的句子插入語段中,應(yīng)該放在 ( )(2 分)然后擺一會兒這個姿勢 ,它走起路來慢條斯理 ,仔細掂量著第一步。落步之前, 它總要先把腳掌往上 抬抬,再合上掌蹼,就像收起張開的扇面一樣;再不慌不忙地把腳掌放到地 上。a.和之間 c.和之間b.和之間 d.和之間10.查字典。(9

4、 分)(1)“慮”的音序是( ),部首是( ),除去部首還有( ) 畫,可組詞( )( ) 。(2)“凄”的音序是( ),部首是( ),除去部首還有( ) 畫?！?凄”的解釋有:寒 涼;冷落寂靜;悲傷?！捌唷?在“凄然” 中的意思應(yīng)選( )。11.把下列詞語補充完整,并選擇其中一個造句。 (12 分)天( ) 行空 ( )刀小試 騎( ) 難下調(diào)( ) 離山 笨( ) 先飛 呆若木( )照( ) 畫虎 群( ) 無首:12.把下列句中的畫線部分替換為相應(yīng)的成語 ,并寫在后面的括號里。(8 分)(1)白公鵝走起路來動作緩慢 ,不慌不忙。( )(2)老舍先生筆下的貓, 寫得非常逼真,好像活的一樣。

5、 (3)飯罐已經(jīng)沒有一點兒東西了。(4)剛滿月的小貓同樣富有朝氣, 充滿活力。二、閱讀與欣賞(23 分)(一)有趣的小刺猬( )( )( )刺猬是一種有趣的小動物。它的身體活像一只老鼠 , 只是比老鼠大多了。它 的頭尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齒非常鋒利 ,門牙特別長。刺猬的四肢很短,跑起 來很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利 , 那么有力。除了腹部, 刺猬渾身長滿了 像鋼針一樣的硬刺,又短又密。遇到強敵時 ,它就把身體蜷(qun jun) 成一團, 成 為一個可怕的刺球,連兇猛的野豬也拿它沒有辦法。刺猬不但能用硬刺(保護保衛(wèi)) 自己,而且還可以用它來搬東西呢!夏天, 正當人們進入夢鄉(xiāng)的時候,

6、它悄悄地從洞中爬出來 ,趁著月光,竄到瓜地里,用它那鋒利 的牙齒把瓜柄咬斷,然后在地上打個滾,把硬刺扎進瓜皮,一翻身就背(bi bi)著 瓜溜走了。1.選擇括號里正確的讀音或詞 ,用“” 標出。(3 分)2.文章是圍繞哪句話來寫的?用“”畫出來。(1 分)3.根據(jù)短文內(nèi)容填空。(4 分)刺猬的頭( ), 眼睛和耳朵( ),牙齒( ), 門牙( )。它 的四肢( ),跑起來很快。爪子 ( ),( )。渾身長滿了 ( )。4. 刺猬的硬刺有哪些作用 ?(2 分)5. 仿照文中對刺猬外形的描寫 ,選擇一種自己喜歡的動物,試著寫出它的外形特 點。(3 分)(二)和平鴿我的鄰居張阿姨家養(yǎng)了兩只鴿子。它們

7、的羽毛雪白雪白的,就像披著一件雪 白的風(fēng)衣。鴿子的眼睛圓圓的, 紅色的眼珠就像兩顆晶瑩(yn yn)的紅寶石,眼 球的周圍還鑲嵌著一圈金邊 ,襯得鴿子的眼睛更加靈動。而大大的鼻包,尖尖的 嘴,紅色的腳趾,讓鴿子更加美麗。這兩只鴿子是一對親熱的伙伴, 它們一起生活,一起玩耍,一起飛行 ,整天形影 不離。有一次,其中的一只鴿子走丟了 , 另一只鴿子傷心極了,它不吃東西,不停地在 籠子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去, 總是“咕咕咕” 地叫個不停。每當我走近它, 它就嚇得撲閃躲藏,喉 嚨里發(fā)出低沉的“ 咕咕”聲,翅膀拍打在籠子上發(fā)出 “啪啪”的響聲, 好像在警告我,叫 我不要傷害它。日子一長,鴿子就和我熟識了,我們成了好

8、朋友。我去看它 ,它也不躲避我,甚 至還飛到我的頭上、手上、肩膀上。有時它也很淘氣,把裝水的碗弄倒,弄得滿地 都是水。鴿子很愛干凈,經(jīng)常洗臉、洗澡。它洗澡的時候真有趣,先把頭伸進水里,然 后把頭一昂( yn n),身子一抖,全身便掛滿了水珠。清洗結(jié)束后 ,它還要用嘴 仔仔細細地梳理羽毛, 好讓每一片羽毛都服服帖帖的。鴿子是和平的象征。它飛向亞洲 ,飛向非洲 ,飛向世界各國, 把中國小朋友熱 愛和平的心愿帶給世界各國的小朋友。我熱愛和平,我喜歡鴿子。1. 給文中加點字選擇正確的讀音,用“ ”標出。(2 分)2. 第 3 自然段中畫“ ”的句子寫出了鴿子( )。(2 分)a.很愛“咕咕”地叫b.具

9、有攻擊性c.害怕生人3. “形影不離”在文中指 。通過這個詞 語,我知道了這兩只鴿子 。(2 分)4. 用“ ” 畫出描寫鴿子外表的句子。 (2 分)5. 作者由鴿子想到了什么 ?(2 分)三、表達與交流(30 分)在日常生活中,我們見過許多小動物,有的乖巧可愛,有的頑皮任性,有的慈愛盡 職選擇一種你最喜歡的動物寫一寫吧 !注意寫出它的外形、脾氣、喜好等。第四單元評價測試卷一、1.c 2.b 3.a 4.d 5.a 6.c 7.c 8.c 9.d10.(1)l虍4憂慮考慮(2)q 冫8 11.馬 虎貓牛鳥龍虎雞示例:呆若木雞 來。屋內(nèi)幾人被這突如其來的意外嚇得呆若木雞,半天說不出一句話12.(1)慢條斯理 二、(一)1.qun(2) 栩栩如生 保護bi(3)空空如也(4)生氣勃勃2.刺猬是一種有趣的小動物。3.尖尖的很小非常鋒利特別長很短那么銳利那么有力又短又密的硬刺4.刺猬的硬刺不但可以保護自己,還可以搬運東西。 5.略(二)1.yn n2.c3.兩只鴿子一起生活, 一起玩耍,一起飛行是一對親熱的伙伴4. 它們的羽毛雪白雪白的 ,就像披著