新人教版五至六年級體育下冊《后拋實心球》公開課教案_14_第1頁
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文檔簡介

1、教學(xué)內(nèi)容1、后拋實心球 2、游戲:搬運西瓜教師:班級:五年級教學(xué)目標(biāo)1、通過練習(xí)體驗雙手后拋實心球的方法,提高拋球能力2、在練習(xí)過程中養(yǎng)成自我保護,形成安全意識3、通過設(shè)定目標(biāo)激發(fā)學(xué)生的興趣與挑戰(zhàn)自我的能力教學(xué)重點蹬地展體,快速揮臂教學(xué)難點協(xié)調(diào)用力 方向正確部分內(nèi)容教師主導(dǎo)學(xué)生活動教學(xué)要求組織時間次數(shù)課的導(dǎo)入1、 集合整隊2、 師生問好3、 檢查服裝4、隊列練習(xí):原地轉(zhuǎn)法、列隊1、同學(xué)們,去尋找我們上課所需要的器材吧?。茨囊唤M找到的最多。)2、表揚找到的學(xué)生,鼓勵沒有找到的學(xué)生不要氣餒,找到的學(xué)生藏球,讓沒有找到的學(xué)生再找一次學(xué)生迅速向操場四周散開,去尋找老師藏好的實心球整齊、安靜,精神飽滿

2、。集中學(xué)生注意力,激發(fā)學(xué)生求知欲。1、四列橫隊* 2、散點42課的展開1、創(chuàng)意玩耍實心球2、徒手操第一節(jié)手腕、腳踝第二節(jié)雙人壓肩第三節(jié)腹背運動第四節(jié)膝關(guān)節(jié)活動1、同學(xué)們兩到四人一組用實心球玩耍,看哪一組最有創(chuàng)意 2、教師領(lǐng)做徒手操1、自行分組積極探索,盡情玩耍2、認(rèn)真聽、認(rèn)真做,動作幅度到位。學(xué)生踴躍參與,團結(jié)協(xié)作,激發(fā)學(xué)生求知欲。1、散點2、四列橫隊站位* 54*8拍3、實心球后拋1)方法:兩手十指自然分開持球,拇指緊扣在球的上,成“八”字狀,兩腳左右開立,重心在兩腳之間,目視前下方預(yù)擺,最后一次預(yù)擺后,球經(jīng)前下方至頭額前上方,上體后仰,身體形成反弓狀,將球向投擲方向拋出1、教師示范并指導(dǎo)學(xué)

3、生練習(xí), 2、指導(dǎo)學(xué)生進行練習(xí);3、觀察學(xué)生練習(xí)情況4、在投擲過程中觀察學(xué)生技術(shù)動作的正確性和協(xié)調(diào)性,及時糾正。1、仔細(xì)聽要求2、認(rèn)真練習(xí)3、集體練習(xí)4、分組練習(xí)互相糾錯、鼓勵、評價5、強調(diào)安全問題,避免受傷。1、學(xué)生仔細(xì)、專心聽、看2、學(xué)生積極參與練習(xí)3、教師善于調(diào)動學(xué)生情緒,正確運用評價、激勵機制,提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。 1、四列橫隊聽哨音進行練習(xí) 2、分四個場地,設(shè)置不同的投擲標(biāo)準(zhǔn),逐級突。如圖:5m 6m 7m 8m185、游戲:搬運西瓜 方法:分四組,每組第一名同學(xué)講球抱至規(guī)定區(qū)域,返回?fù)粽疲乱幻瑢W(xué)拋出,將球抱回,遞給再下一名同學(xué),以此類推,全組完成,用時少者勝。1、教師示范、講解練習(xí)方法及要求2、教師做觀察、裁判工作3、每一次競賽后作簡單評價1、仔細(xì)看、聽;2、按要求進行活動,同時積極為本隊同伴加油。各組學(xué)生積極參加練習(xí),在練習(xí)中積極進取,頑強拼搏,團結(jié)協(xié)作。 如圖: 102次 課的結(jié)尾1、小結(jié):課堂情況歸納、技能學(xué)習(xí)情況小結(jié)放松活動:意念放松達(dá)到身心放松2、師生道別根據(jù)課堂情況對學(xué)生作出評價教師帶領(lǐng)學(xué)生進行放松認(rèn)真聽老師總結(jié)跟老師一起做

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