新人教版五至六年級(jí)體育下冊(cè)《后拋實(shí)心球》公開課教案_14

1、教學(xué)內(nèi)容1、后拋實(shí)心球 2、游戲：搬運(yùn)西瓜教師：班級(jí)：五年級(jí)教學(xué)目標(biāo)1、通過練習(xí)體驗(yàn)雙手后拋實(shí)心球的方法，提高拋球能力2、在練習(xí)過程中養(yǎng)成自我保護(hù)，形成安全意識(shí)3、通過設(shè)定目標(biāo)激發(fā)學(xué)生的興趣與挑戰(zhàn)自我的能力教學(xué)重點(diǎn)蹬地展體，快速揮臂教學(xué)難點(diǎn)協(xié)調(diào)用力 方向正確部分內(nèi)容教師主導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)要求組織時(shí)間次數(shù)課的導(dǎo)入1、 集合整隊(duì)2、 師生問好3、 檢查服裝4、隊(duì)列練習(xí)：原地轉(zhuǎn)法、列隊(duì)1、同學(xué)們，去尋找我們上課所需要的器材吧！（看哪一組找到的最多。）2、表揚(yáng)找到的學(xué)生，鼓勵(lì)沒有找到的學(xué)生不要?dú)怵H，找到的學(xué)生藏球，讓沒有找到的學(xué)生再找一次學(xué)生迅速向操場四周散開，去尋找老師藏好的實(shí)心球整齊、安靜，精神飽滿

2、。集中學(xué)生注意力，激發(fā)學(xué)生求知欲。1、四列橫隊(duì)* 2、散點(diǎn)42課的展開1、創(chuàng)意玩耍實(shí)心球2、徒手操第一節(jié)手腕、腳踝第二節(jié)雙人壓肩第三節(jié)腹背運(yùn)動(dòng)第四節(jié)膝關(guān)節(jié)活動(dòng)1、同學(xué)們兩到四人一組用實(shí)心球玩耍，看哪一組最有創(chuàng)意 2、教師領(lǐng)做徒手操1、自行分組積極探索，盡情玩耍2、認(rèn)真聽、認(rèn)真做，動(dòng)作幅度到位。學(xué)生踴躍參與，團(tuán)結(jié)協(xié)作，激發(fā)學(xué)生求知欲。1、散點(diǎn)2、四列橫隊(duì)站位* 54*8拍3、實(shí)心球后拋1）方法：兩手十指自然分開持球，拇指緊扣在球的上，成“八”字狀，兩腳左右開立，重心在兩腳之間，目視前下方預(yù)擺，最后一次預(yù)擺后，球經(jīng)前下方至頭額前上方，上體后仰，身體形成反弓狀，將球向投擲方向拋出1、教師示范并指導(dǎo)學(xué)

3、生練習(xí)， 2、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)；3、觀察學(xué)生練習(xí)情況4、在投擲過程中觀察學(xué)生技術(shù)動(dòng)作的正確性和協(xié)調(diào)性，及時(shí)糾正。1、仔細(xì)聽要求2、認(rèn)真練習(xí)3、集體練習(xí)4、分組練習(xí)互相糾錯(cuò)、鼓勵(lì)、評(píng)價(jià)5、強(qiáng)調(diào)安全問題，避免受傷。1、學(xué)生仔細(xì)、專心聽、看2、學(xué)生積極參與練習(xí)3、教師善于調(diào)動(dòng)學(xué)生情緒，正確運(yùn)用評(píng)價(jià)、激勵(lì)機(jī)制，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。 1、四列橫隊(duì)聽哨音進(jìn)行練習(xí) 2、分四個(gè)場地，設(shè)置不同的投擲標(biāo)準(zhǔn)，逐級(jí)突。如圖：5m 6m 7m 8m185、游戲：搬運(yùn)西瓜 方法：分四組，每組第一名同學(xué)講球抱至規(guī)定區(qū)域，返回?fù)粽疲乱幻瑢W(xué)拋出，將球抱回，遞給再下一名同學(xué)，以此類推，全組完成，用時(shí)少者勝。1、教師示范、講解練習(xí)方法及要求2、教師做觀察、裁判工作3、每一次競賽后作簡單評(píng)價(jià)1、仔細(xì)看、聽；2、按要求進(jìn)行活動(dòng)，同時(shí)積極為本隊(duì)同伴加油。各組學(xué)生積極參加練習(xí)，在練習(xí)中積極進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏，團(tuán)結(jié)協(xié)作。 如圖： 102次 課的結(jié)尾1、小結(jié)：課堂情況歸納、技能學(xué)習(xí)情況小結(jié)放松活動(dòng)：意念放松達(dá)到身心放松2、師生道別根據(jù)課堂情況對(duì)學(xué)生作出評(píng)價(jià)教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行放松認(rèn)真聽老師總結(jié)跟老師一起做