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文檔簡介
1、中國哲學(xué)史復(fù)習(xí)提要一、名詞概念克己復(fù)禮;子曰:“克己復(fù)禮為仁。一日克己復(fù)禮,天下歸仁焉。為仁由己,而由人乎哉?”(顏淵 講仁也就是講自身修養(yǎng),即是克己,也即克制約束自己;復(fù)禮的意思是回到理的規(guī)范上來,既是使言行合于理。仁與禮相互并存,缺一不可。禮,是以仁及道德為基礎(chǔ)。通過理來實(shí)踐自身的道德??鬃拥目思簭?fù)禮的思想具有兩重性。從社會(huì)政治的發(fā)展來看,孔子以克己復(fù)禮來調(diào)和當(dāng)時(shí)社會(huì)的矛盾,避免社會(huì)變革,表現(xiàn)出他文化保守主義的立場。一個(gè)人,遇事是做道德的選擇還是做非道德的選擇,都是自己給自己下命令的結(jié)果,而不是由他人或環(huán)境所決定的。復(fù)禮、合于禮,就是為他人、為社會(huì)盡責(zé)。反者道之動(dòng):語出老子第四十章。指的是
2、“道”相反相成、循環(huán)往復(fù)的運(yùn)動(dòng)特征?!胺础庇袃煞N含義:一是相反;二是反復(fù)。依前者,“道”之動(dòng)是向自己的反面轉(zhuǎn)化;依后者,“道”之動(dòng)是一個(gè)周而復(fù)始的過程。這兩種含義在老子的思想中均能找到:“道”生養(yǎng)萬物的過程即是由無到有、由一到多、由無限到有限的過程 ,這是朝相反方面的運(yùn)動(dòng)?!暗馈鄙B(yǎng)萬物,但萬物最終又復(fù)歸于“道”,這是一種循環(huán)往復(fù)的運(yùn)動(dòng)。老子更重視“反復(fù)”之義“道”生養(yǎng)萬物對(duì)萬物而言向本源的重新回歸實(shí)際上是一種復(fù)命的過程也是萬物的最終歸宿。弱者道之用;弱者道之用指道用弱的一面來對(duì)待自然,換言之就是順應(yīng)而不是改變。倡導(dǎo)人生應(yīng)當(dāng)收斂、柔弱、謙退、“不敢為天下先”、“為而不爭”。無為而治;無為而治是
3、中國古代的一種治國理論。最早由春秋末期的老子提出。老子認(rèn)為,世界的本原是無,只有無才符合道的原則,“圣人處無為之事,行不言之教”。無為而治是道家基本的政治主張?!盁o為而治”的主要內(nèi)容是“為無為”和“無為而無不為”,具體措施是“勸統(tǒng)治者少干涉”和“使民眾無知無欲”。老子認(rèn)為天地萬物都是由道化生的,而且天地萬物的運(yùn)動(dòng)變化也遵循道的規(guī)律。老子說:“人法地,地法天,天法道,道法自然”。道的最根本規(guī)律就是自然,即自然而然、本然。既然道以自然為本,那么對(duì)待事物就應(yīng)該順其自然,無為而治,讓事物按照自身的必然性自由發(fā)展,使其處于符合道的自然狀態(tài),不對(duì)它橫加干涉,不以有為去影響事物的自然進(jìn)程。思孟“五行”;“五
4、行”思想是先秦儒家“思孟學(xué)派”的代表思想之一。思孟學(xué)派的“道德的五行”被用以區(qū)別于“陰陽五行”等同名的思想學(xué)說。具體內(nèi)容是“仁、義、禮、智、圣”。仁、義、禮、智四者只有為人所領(lǐng)悟、內(nèi)在于心才是“德之行”;“圣”無論“形于內(nèi)”還是“不形于內(nèi)”,都是“德之行”,因?yàn)檫@里的“圣”成就的是最完滿的德行。仁、義、禮、智、圣是人心得之于天道的,或者說是天賦予人、內(nèi)化于人心之中的。這五種德行內(nèi)在地和諧化了,就是天道之德。其表現(xiàn)在外的仁、義、禮、智四種道德行為,相互和合,就是人道之善。仁、義、禮、智、圣的和合,是形而上之天道;仁、義、禮、智的和合,是形而下之人道。前者是與天道相連的道德心性,屬超越層面;后者是
5、與社會(huì)禮俗相連的道德實(shí)踐層面。前者“誠于中”,后者“形于外”。就道德實(shí)踐之所以可能而言,五德的內(nèi)化顯得更為重要。良知良能;語出孟子.盡心上。即指仁義等道德能力是與生俱來的,是不學(xué)而能、不慮而知的。在人的成長過程中會(huì)有直接的表現(xiàn)。人先天具有的判斷是非善惡的能力。孟子從惻隱之心出發(fā)探討人性,認(rèn)為人的道德直覺、道德承當(dāng)以及當(dāng)下的道德實(shí)踐,并沒有任何功利目的,人性本善。惻隱、羞惡、辭讓、是非等心,既是理,又是情。這種“四端之心”本身即涵有道德價(jià)值感,同時(shí)又是道德判斷的能力和道德踐履的驅(qū)動(dòng)力,成為現(xiàn)實(shí)的道德主體自我實(shí)現(xiàn)的一種力量。良知良能,吾見孟子良是本來固有之善之意。所謂良知,即是對(duì)道德上的是非善惡的
6、明覺。放在良知呈現(xiàn)時(shí),便有道德活動(dòng)的出現(xiàn),而道德實(shí)踐的能力,便是良能。指人的天賦的首選觀念和本能?;云饌?;語出荀子性惡這是荀況提出的禮、法起源的一個(gè)前提?!盎云饌巍?。偽指后天的人為作用。圣人極其禮、法就是為了改造人類的惡性而產(chǎn)生的。變化先天的本性,興起后天的人為。在人性問題上,荀子認(rèn)為也應(yīng)把自然的東西和人為的東西加以區(qū)分,否認(rèn)人性中具有先驗(yàn)的道德根據(jù)。道德之善只能是后天的人為(“偽”)的產(chǎn)物。“化性起偽”思想建基在他的天人觀和性惡論上。因?yàn)槿诵缘姆趴v會(huì)造成不可收拾的惡果,所以必須對(duì)它進(jìn)行改造,即荀子認(rèn)為普通的人經(jīng)過圣王的教化,也都可以“化性起偽”,成為和圣王同樣的人。荀子就由“化性起偽”,
7、經(jīng)由“知慮材性”,回歸到儒家一貫主張的“勸學(xué)”“修身”。王霸之辨;語出孟子.公孫丑上。中國古代兩種統(tǒng)治方法和政治理想的爭辯。王指王道,即先王之正道。孟子以王道與霸道相對(duì),認(rèn)為施行仁政,以德服人者為王道。霸指霸道,即憑借武力假行仁義以征服別人的政治統(tǒng)治方法。霸道以武力壓服別人,不能使之心悅誠服。但孟子更崇尚一種道德理想主義的政治,對(duì)“霸道”予以比較嚴(yán)厲地抨擊,認(rèn)為霸道本質(zhì)上是對(duì)仁政原則的背叛。韓非則提倡霸王之道。虛壹而靜;又名“虛一而靜”解釋:指虛心、專一而冷靜地觀察事物,就能得到正確的認(rèn)識(shí)。出處:荀子解蔽:“心何以知?曰:虛壹而靜”鑒于人們?cè)谡J(rèn)識(shí)上容易陷于表面性和片面性之弊,荀子提出了“虛壹而
8、靜”的 “解蔽”方法?!疤摗本褪翘撔模灰砸延械闹R(shí)妨礙接受新的知識(shí);“壹”就是專一,不以對(duì)彼一事物的認(rèn)識(shí)而妨礙專心地認(rèn)識(shí)此一事物;“靜”就是靜心,不以夢(mèng)幻錯(cuò)覺來擾亂認(rèn)識(shí)。荀子認(rèn)為,能夠做到“虛壹而靜”,也就達(dá)到了無蔽的“大清明”的境界,有此境界便能夠“知道”。性有三品;中國古代一種主張人性分為三等的理論。他把人分成為三種,即教而不善的“斗屑之性”施以教化也不能為善不必教化,不教而善的“圣人之性”無需教化而去教化別人??山潭频摹爸忻裰浴保喈?dāng)于性未善論中的有善質(zhì)的質(zhì)樸之性,可以通過自身的修養(yǎng)教化導(dǎo)向善。東漢王充也據(jù)稟氣的多少把人性分為善、中、惡三種,唐韓愈明確提出“性情三品”說,把性與情分
9、為上、中、下三品。天人感應(yīng)論;該理論由董仲舒提出,他認(rèn)為宇宙中的自然物事之間有感通關(guān)系,“天”與“人”亦有感通關(guān)系。董仲舒順應(yīng)中央集權(quán)的政治體制的需要,一方面從“天”、“天命”的高度承諾君王以至上的地位,另一方面又依天、天道的變遷規(guī)則確認(rèn)儒家的仁義等價(jià)值信念的正當(dāng)性,借以規(guī)限君王的政治行為,更且賦予“天”、“天道”以目的論的色彩以制約君王的政治權(quán)力。強(qiáng)調(diào)國家的政治施設(shè)與運(yùn)作規(guī)則必須信守天道,遵循陰陽、四時(shí)、五行交變的秩序,而且認(rèn)定,君王如果不遵循這些規(guī)則,天會(huì)發(fā)出各種災(zāi)異來給予警示乃至譴責(zé)。三玄;魏晉玄學(xué)家對(duì)老子、莊子和周易三書的合稱?!叭贝笾麓碇惹氐兰液腿寮艺軐W(xué)思辨的最高成果。正始玄
10、風(fēng);魏晉玄學(xué)發(fā)生于魏正始年間,玄言清談亦始于正始年間。清談與玄學(xué)相結(jié)合,所謂正始玄風(fēng)或正始之音,即指這時(shí)期的玄言清談。何晏與王弼都生活并活躍于魏明帝、魏齊王正始年間,他們帶動(dòng)起來的玄學(xué)思潮,被稱為“正始玄風(fēng)”?!耙詿o為本”的本體論主張,“得意忘象”的認(rèn)識(shí)論取向“崇本息末”的政治文化訴求。以無為本;“本”是對(duì)“末”而言的,“末”指萬有,即天地萬物?!耙詿o為本”,就是說“無”是天地萬物生成的本原或根據(jù)。它主要包含 3方面內(nèi)容:“無”作為萬物之“本”,是自然無為的,即所謂“以無形始物,不系成物,萬物以始以成,而不知其所以然”;“天地任自然,無為無造,萬物自相治理,故不仁也”。一切具體事物都有質(zhì)和量的
11、規(guī)定性,因此都是有限的、相對(duì)的、變動(dòng)不居的,作為萬物之“本”的“無”,則是無形無象,無名無稱,沒有任何規(guī)定性,因此是無限的、絕對(duì)的、永恒的?!坝小苯^不能離開“無”這個(gè)“本”,“棄本舍母,而適其子,功雖大焉,必有不濟(jì),名雖美焉,偽亦必生?!币虼吮仨殹笆啬敢源嫫渥?,崇本以舉其末”。同時(shí),作為“本”的“無”,離開了“末”、“有”也是無法把握的,所以說“無不可以無明,必因于有,故常于有物之極,而必明其所由之宗也”。“以無為本”的提出,反映了魏晉玄學(xué)在哲學(xué)理論方面的抽象思維能力的提高,它對(duì)宋明理學(xué)“理為氣本”的理論有一定影響。越名教而任自然;這里的“自然”,即指個(gè)體自然、自由的生存狀態(tài),即未進(jìn)入社會(huì)關(guān)系
12、,未受社會(huì)禮法規(guī)限的一種生存狀態(tài)。對(duì)個(gè)人“自然”與“自由”的向往與追求。阮籍的批判是以宇宙論作支撐的。宇宙在本源層面上的混然未分、運(yùn)化中的自然狀態(tài)寄寓著他對(duì)理想社會(huì)的追求。他從這一理想社會(huì)的追求出發(fā)審視現(xiàn)存社會(huì),并對(duì)現(xiàn)存社會(huì)的世俗禮法乃至君臣制度提出激烈的批評(píng)儒家倡導(dǎo)的“名教”及其所維護(hù)的社會(huì)公共禮法的特點(diǎn),是把個(gè)人放置于一定的社會(huì)關(guān)系中予以定位、作出評(píng)價(jià),要求每個(gè)個(gè)人在為人處世上有一種較理智、較現(xiàn)實(shí)的態(tài)度。阮籍、嵇康鄙棄名教,指斥公共禮法,追求個(gè)體自我與個(gè)人自由,更推崇率性而行,縱情直往。名教即自然;郭象在名教與自然的關(guān)系上,主張自然、名教相統(tǒng)一為社會(huì)上君臣上下等級(jí)差別的合理性提供論證。郭象
13、玄學(xué)思想的核心是物各任其性分。因?yàn)橹v“性分”,承認(rèn)等級(jí)關(guān)系,所以郭象容納了現(xiàn)實(shí)中的君臣之制即名教。這就是所謂“名教即自然”。郭象以“自然”容納“名教”、使“自然”與“名教”統(tǒng)一的觀點(diǎn),他宣揚(yáng)人們各安其“性分”,其實(shí)是為當(dāng)時(shí)社會(huì)的等級(jí)秩序辯護(hù),這表現(xiàn)了郭象思想鮮明的階級(jí)傾向性。所謂“名教”,就是以官長君臣之義為“教”。官長君臣的關(guān)系,是一種等級(jí)關(guān)系。所以,以此為“教”,明顯地是要維護(hù)現(xiàn)存社會(huì)等級(jí)體制所具有的規(guī)范功能。漢代儒學(xué)十分崇尚“名教”及其規(guī)范功能,甚至借助帶有人格神色彩的“天”的權(quán)威性來確認(rèn)“名教”的合理性?!懊獭彼S護(hù)的現(xiàn)存社會(huì)的等級(jí)規(guī)范體制,是一個(gè)具體的、可操作的體制,所以從哲學(xué)上看
14、,它屬于經(jīng)驗(yàn)事物的范疇。理一分殊(朱熹);理是太極,這個(gè)太極就是一,是宇宙的本體,就每一事物來看,它都完整地稟受了這個(gè)理(太極)作為自己的本性,萬理統(tǒng)一于一理,而一理通過萬理來表現(xiàn)自己。“分”,而是說萬物各有一定的性分而又同具整體的理一,理一分殊包含兩個(gè)方面:其一是一理攝萬理:其二是萬理歸于一理,理一分殊即人與萬物都均平地分有和稟受了宇宙太極之理,而這種理是無差別的,但在倫理和物理的意義上,道德規(guī)范和事物的規(guī)律又各不相同,互有差別。心統(tǒng)性情;性是現(xiàn)實(shí)意識(shí)及情感所以產(chǎn)生的根源;情是具體的,性則是一般原則;相對(duì)性、情而言,心是指意識(shí)活動(dòng)的總體、主體,就心對(duì)情而言“心主性情”是指意識(shí)主體和理性對(duì)于情
15、感的主導(dǎo)、控制作用。若就心對(duì)性而言,“心主性情”則與朱熹的“主敬”工夫聯(lián)系在一起。心不是用,情才是用,而心是統(tǒng)貫性、情的總體。發(fā)明本心(陸九淵);陸九淵發(fā)明本心的工夫,強(qiáng)調(diào)人的道德行為的動(dòng)力來自于自身,而不是外在環(huán)境,即出于個(gè)人的主動(dòng)和自覺。因?yàn)槿巳硕己弑拘?,一個(gè)人只要通過反省內(nèi)求的方法,便可體悟自己的本心。進(jìn)一步說,就是要求人保存自己的本心,并對(duì)之加以涵養(yǎng),使此心此理得到彰明。人若能依其本心而視聽言動(dòng),則自然合于道德的要求,反之,人之所以會(huì)有種種不道德的言行,那主要是由于私欲遮蔽了本心。本心與外物接觸時(shí)或不免會(huì)有所放失,以至于逐物而行,即存在著被物欲和“邪見”、“邪說”遮蔽的可能性。人放失
16、本心是指本心遭受蒙蔽,不是說本心就此喪失。本心在特定的境遇中可以有明或昧,但本心不應(yīng)作為在特定境遇中發(fā)生作用的經(jīng)驗(yàn)事實(shí)來看。所以陸九淵所謂“心當(dāng)論邪正”之心并非指本心,而只是特定境遇中的發(fā)用之心,在具體的發(fā)用過程中,人之心意或?yàn)橥馕锼鶢恳忻杀?、移奪與陷溺之病,因此,學(xué)問工夫便用在復(fù)此本心上,這就是他所謂的發(fā)明本心。如何發(fā)明本心,按陸九淵的說法,就是通過存心、養(yǎng)心等反省內(nèi)求,使此心之理彰明。二、簡答題與論述題孔子“為政以德”政治學(xué)說的內(nèi)容。孔子說:“為政以德,譬如北辰,居其所而眾星共(拱)之?!保檎T谥螄姆铰陨?,他主張為政以德,用道德和禮教來治理國家是最高尚的治國之道。這種治國方略也
17、叫德治或禮治,這種方略把德、禮施之于民。實(shí)際上已打破了傳統(tǒng)的禮不下庶人的信條,打破了貴族和庶民間原有的一條重要界限。他一貫提倡中正平和的執(zhí)政理念??鬃右浴罢眮碇v“政”,強(qiáng)調(diào)平正。禮治不是單純的德治,也不是單純的法治孔子強(qiáng)調(diào)名實(shí)、權(quán)責(zé)相符的正名??鬃又鲝垺坝薪虩o類”、“舉賢才”主張從民間的平民中提拔德才兼?zhèn)涞娜瞬?,知人善任,尤其?qiáng)調(diào)“舉直錯(cuò)(措)諸枉,能使枉者直”??鬃优u(píng)苛政,他認(rèn)為治國的目的是使百姓生活安定、安康。他強(qiáng)調(diào)以嚴(yán)肅莊敬的態(tài)度合禮合法地動(dòng)員百姓。針對(duì)怎樣管理政事,提出了五種美政:君子惠而不費(fèi),勞而不怨,欲而不貪,泰而不驕,威而不猛。其核心是“ 利民” 思想,即順著人民的利益使人民
18、得到幸福。老子“道”的形上學(xué)特征?!暗馈钡脑己x是道路,后引申為法則、規(guī)律天體運(yùn)行和世間萬物的自然規(guī)律、人世間的社會(huì)規(guī)律以及人類道德法則等。老子認(rèn)為先于天地萬物存在的萬物之本源是虛空的,似亡而又實(shí)存,因而很難言說,勉強(qiáng)稱它為“道”。萬物本源只能勉強(qiáng)命名,原因就在于它不能用感性來加以把握。“道”并非無,而是確有其實(shí)。1、“道”在老子看來是一種特殊的存在,只是其存在方式不同于具體有限的事物而已。2、以“無”為特性的“道”具有無限生機(jī)和玄妙莫測的特征。3、“道生一,一生二,二生三,三生萬物。萬物負(fù)陰而抱陽,沖氣以為和。”“道生之,德畜之,物形之,勢成之。”“道”不僅創(chuàng)生萬物,而且內(nèi)化于萬物之中。于
19、是老子不得已地用“道”表征萬物本源,并將“道”說成是“無狀之狀,無物之象”的“惚恍”狀態(tài)?!暗馈痹诶献涌磥硎且环N特殊的存在,只是其存在方式不同于具體有限的事物而已。莊子“齊物論”的含義。齊“物論”著重的是對(duì)各種思想學(xué)說的批判,意圖不是分辨爭論是非的標(biāo)準(zhǔn),而是對(duì)是非爭論本身正當(dāng)性的質(zhì)疑;“齊物”論則意在表明對(duì)待事物無分別,一視同仁的態(tài)度?!褒R物論”包含齊物與齊論兩個(gè)意思。莊子認(rèn)為世界萬物包括人的品性和感情,看起來是千差萬別,歸根結(jié)底卻又是齊一的,這就是“齊物”。莊子還認(rèn)為人們的各種看法和觀點(diǎn),看起來也是千差萬別的,但世間萬物既是齊一的,言論歸根結(jié)底也應(yīng)是齊一的,沒有所謂是非和不同,這就是“齊論”
20、。究極而言要“齊物”,不僅是齊“萬物”更要齊“物我”。只有無我,即把我融于物中,才能擺脫對(duì)物的利用的心態(tài),才有無物的態(tài)度。唯此,才可真正稱得上是齊物論,才可真正體驗(yàn)“天地與我并生,而萬物與我為一”的境界。就此而言,莊子的齊物論與逍遙論亦“通為一”。墨家在秦漢之后中絕的原因。1、儒、墨兩家學(xué)說在戰(zhàn)國中、后期也曾受到莊子及其后學(xué)的批評(píng)。如莊子從“齊是非”的觀點(diǎn)提出“道隱于小成,言隱于榮華,故有儒、墨之是非”,莊子后學(xué)把對(duì)是非的論辯視為多余的“駢(pin)拇”,又提出“削曾、史之行,鉗楊、墨之口,攘棄仁義,而天下之德始玄同矣”。同時(shí),天下篇對(duì)墨子的非樂、節(jié)用、節(jié)葬之說也提出了批評(píng),認(rèn)為“以此教人,恐
21、不愛人;以此自行,固不愛己”,特別是指出墨家的“以自苦為極”,“使人憂,使人悲”,有悖于人之常情,“墨子雖獨(dú)能任”,但天下之人實(shí)難以做到。這可能是后來墨家走向衰落乃至中絕的原因之一。2、但墨學(xué)中絕的主要原因是其所主張的愛無差等、不分貧富貴賤地尚賢以及節(jié)用、節(jié)葬、非樂等等,與宗法社會(huì)、君主制國家的禮制相沖突。惠施的“至大無外,謂之大一;至小無內(nèi),謂之小一”命題?!爸链鬅o外”即無限大,此之謂“大一”;“至小無內(nèi)”即無限小,此之謂“小一”?;菔┱J(rèn)為事物大總有一個(gè)極限,而這個(gè)極限就是大一,事物小也有一個(gè)限度,這個(gè)限度就是小一。事物可以無限制的接近大一和小一,卻是無法達(dá)到。事物的大小的范圍是大一和小一之
22、間。惠施所說的大一和小一就像是微觀世界和宏觀世界。他把事物的異同看作相對(duì)的,但又是統(tǒng)一在一起的,這里包含有辯證的因素。公孫龍的“離堅(jiān)白”命題。 “離堅(jiān)白”是公孫龍的一個(gè)著名命題?!鞍遵R”和“馬”等等都是萬物中不同的“類”,而“堅(jiān)”和“白”等等都是萬物中不同的屬性。按照常識(shí),“堅(jiān)”和“白”是寓于石頭之中的,世界上沒有單獨(dú)的“堅(jiān)”和單獨(dú)的“白”,這就叫做“堅(jiān)、白相盈”或“堅(jiān)、白、石不相外”。公孫龍對(duì)此常識(shí)進(jìn)行邏輯分析,卻得出了與此不同的結(jié)論。公孫龍的“離堅(jiān)白”,質(zhì)言之,就是認(rèn)為“堅(jiān)”和“白”等等物的屬性可以離開物而自己 “藏”起來。屬性離開了物,就成為純粹抽象的共相、形式或“理念”;它們自己“藏”
23、起來,就成為現(xiàn)象世界背后的“本質(zhì)”世界。韓非的歷史進(jìn)化觀。韓非繼承和發(fā)展了前期法家的歷史進(jìn)化觀點(diǎn),認(rèn)為歷史是不斷變化的,肯定歷史發(fā)展的階段性。一、“世異則事異”。韓非描述歷史的演變過程,認(rèn)為歷史經(jīng)歷了上古(有巢氏、燧人氏)、中古(堯、舜、鯀、禹)、近古(夏、殷、周三代)以至當(dāng)今之世(戰(zhàn)國)幾個(gè)階段。時(shí)代是變化的,人們面臨的物質(zhì)生活環(huán)境各不相同,這就是所謂“世異則事異”。物質(zhì)生活條件的變化使人們解決問題的方式也不同,這就是“事異則備變”。他反對(duì)把社會(huì)歷史看做是一成不變的,諷刺儒家贊美堯、舜、禹、湯、武的政治。二、富國強(qiáng)兵,講求實(shí)效。韓非還認(rèn)為,歷史變化的方向因物質(zhì)條件的不同表現(xiàn)出這種趨勢:“上古
24、競于道德,中世逐于智謀,當(dāng)今爭于氣力?!彼詾檫@是歷史演變的規(guī)律,他所倡導(dǎo)的法治,將“爭于氣力”的蠻強(qiáng)世界納入法的規(guī)范范圍之內(nèi)。董仲舒在儒學(xué)乃至整個(gè)中國古代思想史上所起的主要作用其一,吸納先秦陰陽、五行諸家的學(xué)說,進(jìn)一步拓展與建構(gòu)起儒家的宇宙論,使孔子、孟子開出的價(jià)值信念獲得宇宙論的支撐,與此同時(shí)也使本具理性色彩的儒家學(xué)說走向神秘主義。其二,他在策對(duì)中提倡的“罷黜百家,表彰六經(jīng)”的主張獲得漢武帝的賞識(shí)之后,儒家思想迅速上升為官方的統(tǒng)治思想,這一方面有利于儒家的價(jià)值信念的廣泛傳播。另一方面則又使儒家學(xué)說在一定程度上被工具化與功利化,而有損于其作為人文教養(yǎng)與精神追求的意義。今文經(jīng)學(xué)與古文經(jīng)學(xué)之間的
25、區(qū)別;今、古文經(jīng)學(xué)的區(qū)別可以歸結(jié)為以下四個(gè)方面:其一是字體上的不同。今文經(jīng)是由漢代通行的隸書寫成,而古文經(jīng)則大多由戰(zhàn)國時(shí)代古籀文寫就。其二是篇目多少的不同。如古文尚書較今文尚書多出十六篇;古文儀禮較今文儀禮多出三十九篇;古禮經(jīng)中還有一部周禮是今文經(jīng)中沒有的。其三是對(duì)待孔子和六經(jīng)在態(tài)度上的不同。今文經(jīng)學(xué)家們尊孔子為“素王”,是“為漢制法”的圣人;六經(jīng)皆為孔子所著,體現(xiàn)了孔子的政治思想,是王道的大綱并含有許多深?yuàn)W的微言大義;六經(jīng)的順 序應(yīng)為詩、書、禮、樂、易、春秋。古文經(jīng)學(xué)家則認(rèn)為,孔子是三代文化的收藏者和保存者,他總結(jié)三代文化成果,是一位“述而不作,信而好古”的圣人,他將前代文獻(xiàn)加以整理,以傳授
26、給后人,所以孔子是古代文化傳統(tǒng)繼往開來的先圣;六經(jīng)則是三代文化典章制度以及圣君賢相政治格言的記錄,故其順序應(yīng)為易、書、詩、禮、樂、春秋。其四還在于其學(xué)術(shù)立場和研究方法上的不同。這是最關(guān)鍵的。今文經(jīng)學(xué)家注重六經(jīng)中的微言大義進(jìn)而發(fā)展成為章句之學(xué);古文經(jīng)學(xué)家注重對(duì)經(jīng)文本義的疏通理解和典章制度的考辯,進(jìn)而發(fā)展為訓(xùn)詁之學(xué)。今文經(jīng)學(xué)的研究立足于當(dāng)前的政治需要,賦予六經(jīng)典籍以新的價(jià)值系統(tǒng),因而在對(duì)經(jīng)典本文的解說上主要致力于闡發(fā)、揭示其中的義理。其流弊則是主觀武斷,牽強(qiáng)附會(huì),章句式的注釋把經(jīng)典文本搞得支離破碎。而古文經(jīng)學(xué)家則以史學(xué)家的眼光面對(duì)經(jīng)典,整理文獻(xiàn),對(duì)其后實(shí)事求是的問學(xué)路向的確立產(chǎn)生了積極影響。其流弊
27、不免也有繁瑣之嫌。朱熹的理氣觀。朱熹所謂的理,有幾方面互相聯(lián)系的含義:理是先于自然現(xiàn)象和社會(huì)現(xiàn)象的形而上者。理是事物的規(guī)律。理是倫理道德的基本準(zhǔn)則。朱熹又稱理為太極,是天地萬物之理的總體,即總?cè)f理的那個(gè)理。氣是朱熹哲學(xué)體系中僅次于理的第二個(gè)范疇。它是形而下者,是有情、有狀、有跡的;它具有凝聚、造作等特性。它是鑄成萬物的質(zhì)料。天下萬物都是理和質(zhì)料相統(tǒng)一的產(chǎn)物。朱熹認(rèn)為理和氣的關(guān)系有主有次。理生氣并寓于氣中,理為主,為先,是第一性的,氣為客,為后,屬第二性。陸九淵的“發(fā)明本心”修養(yǎng)論;陸九淵肯定“本心”就是理,那么人的認(rèn)識(shí)目的、修養(yǎng)工夫,就在于切己自反,而不需要向外去尋求。因此,“發(fā)明本心”也就成了陸九淵的工夫論。陸九淵發(fā)明本心的工夫,強(qiáng)調(diào)人的道德行為的動(dòng)力來自于自身,而不是外在環(huán)境,即出于個(gè)人的主動(dòng)和自覺。進(jìn)一步說,就是要求人保存自己的本心,并對(duì)之加以涵養(yǎng),使此心此理得到彰明。發(fā)明本心的工夫除了從正面的意義上講存心、養(yǎng)心外,同時(shí)還要求克服人的自身欲望及解除人心之蔽,這一方法陸九淵稱之為“剝落” 即是去除蒙蔽本心的物欲和妄意,實(shí)際就是一種去蔽或解蔽的工夫。由于本心與外物接觸時(shí)不免會(huì)有所放失,以至于逐物而行。因?yàn)槲镉芊恋K本心,會(huì)造成人心之蔽。除物欲外,邪見、邪說也會(huì)造成人心之蔽。所以他認(rèn)為,剝落的工夫不僅要靠自我的反省,而且還需靠講學(xué)、靠師友間的切
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