部編人教版五年級語文上冊期末解析題

1、部編人教版五年級語文上冊期末解析題（時(shí)間： 90 分鐘）班級： _姓名： _分?jǐn)?shù)： _一、填空題。（共30 分）1. 讀拼音 ,寫字、詞 ,請注意書寫規(guī)范、美觀。人的一生如果遇到hu hu n_，須冷靜下來 ,想想是不是自己的行為招來了別人的 d j 或是自己的言語 w r_了別人。2. 查字典，填空。用部首查字法查找“刺 ”字，先查 _部，再查 _畫；用音序查字法查找 “刺 ”字，先查首字母 _，再查音節(jié) _。 “刺 ”在字典里的解釋有：用尖刻的話指摘、嘲笑；尖銳像針的東西；暗殺；用有尖的東西穿進(jìn)或殺傷。在 “帶刺的朋友 ”里， “刺 ”的意思是 _；在 “刺破 ”里， “刺 ”的意思是_；

2、在 “諷刺 ”里， “刺”的意思是 _。（填序號）3. 根據(jù)拼音 ,寫字組詞。課 t ng_不搗守規(guī)不 wi_不 kung_上lu n_j_反課錯(cuò)不qn_學(xué)不 di_要 j 極不 yn_煩f n_習(xí)慢不 mng_是非不幼有前pn_困生從bn_zhzhn_去 jun_要 h不 y衣做標(biāo) gn_獻(xiàn)護(hù)憾gun_整4. 看拼音寫詞語。閱 讀 就 是 傾 聽 文 字 的 聲 音 。 在 傾 聽 中 我 們 看 到 草 原 兒 女j n pio di w地飛奔而來，看到 ch zyn hng_中的 wn r_一笑，在傾聽中我們j ju 童年的純真和美好，感受人與人之間深厚的 qng yi _。5. 看拼音

3、，寫詞語。chun d it ng zhnghung yguz pili yu pi o_shng f nfziji mngzhn b iqi ng b yn c_1 / 56. 把下列音節(jié)補(bǔ)充完整。_ m_u p_ f_納悶受騙祝福sh_ _j_ x_n_ _u甚至繼續(xù)弄錯(cuò)7. 寫同音字組詞。chn_光_舊_底灰_w_術(shù)_個(gè)_蹈隊(duì) _yng_表_樹牛_海_8.把下列成語補(bǔ)充完整 ,并按要求填空。專心 _志所向披 _ 金碧 _煌莫_其妙_然開朗出言不 _ 老生 _談無_之談劈波 _浪萬_更新9. 根據(jù)讀音寫字成詞。p山_水zh_病同 _ji _月長 _j 名勝古 _無邊無 _10. 讀拼音，寫

4、漢字，請注意書寫規(guī)范、美觀。從虎門 xi o_煙到 p_負(fù)盛名的制造業(yè)名城，東莞印證了中國百年的求索和成就。電子、機(jī)xi 等產(chǎn)業(yè)的 dng_力支撐，使經(jīng)濟(jì)散發(fā)了活力，海 n百川，厚德務(wù)實(shí)的城市精神，彰顯著這座城市博大的胸jn_。二、綜合練習(xí)題。（共30 分）1. 用鋼筆描紅。藺廉頗卿趙韓唇2. 抄寫句子，體會情感。我抬起頭，望著奶奶的白發(fā)說： “奶奶，要是我不再讓你操心，這白發(fā)還會變黑嗎？ ”2 / 53. 先看一看每個(gè)字的間架結(jié)構(gòu)，再寫一寫淺精串夜店舒4. 抄寫詞語焦急墨綠酥油5. 把下面字寫到田字格里。冠噴束枚箭筒6. 抄寫詞語。深淵凝視履行7. 抄寫詞語躲過大怒戀戰(zhàn)8. 抄寫詞語目不轉(zhuǎn)睛

5、氣勢洶洶9. 抄寫詞語沸騰爆炸欺凌3 / 510. 抄寫詞語鞭炮水泄不通銷毀三、閱讀理解題。（共20 分）1. 閱讀下文，回答問題。一罐水100 多年前，法國軍隊(duì)侵占了西班牙。一個(gè)炎熱的夏天，在一個(gè)干旱的地區(qū)，西班牙人在井里下了毒，不讓法國侵略者喝水。有一小隊(duì)侵略軍在上尉維龍的帶領(lǐng)下，到處找水喝。走了很多路，沖進(jìn)一個(gè)小屋。屋里有位婦女，懷里抱著一個(gè)小女孩，冷冷地盯著他們。士兵要水喝，她搖了搖頭，什么也沒說。上尉命令： “搜！ ”士兵們到處亂翻，找到一罐水，一擁而上，爭奪水罐。上尉命令他們放下。走過去，看了看滿罐的清水，覺得喉嚨像火燒似的，恨不得捧起來喝個(gè)精光?？墒撬麤]有這樣做，而是倒了一杯，遞

6、給婦女說：“請你先喝！ ”婦女接過杯，看了看懷里的孩子，把水喝光了。維龍又倒了杯水遞給女孩： “你也喝一點(diǎn)！ ”母親緩緩接過杯子，親親女兒，用西班牙語低聲說：“孩子，為了媽媽，喝吧！ ”女兒也喝了半杯水。上尉見此，倒了滿滿一杯，一飲而盡。士兵們也都喝了。一罐水很快喝光了。他們坐下休息，不料一個(gè)接一個(gè)倒地而死。婦女和孩子也死了。原來婦女早已在罐中下了毒。人們都（紀(jì)念 懷念 欽佩）這母女倆的愛國精神。西班牙解放后，大家為她們建了一座高高的紀(jì)念碑。（ 1）根據(jù)短文內(nèi)容理解詞語。一擁而上： _。一飲而盡： _。（ 2） “上尉命令： 搜！ ”表現(xiàn)了侵略者行為 _（果斷 粗暴）；西班牙婦女冷冷地盯著他們

7、，說明她對侵略者的 _（憎恨 冷淡）。短文中畫橫線的句子反映了侵略者的 _（狡猾 無恥）。（ 3）短文中畫線的句子是什么意思，你從中體會到了什么？（ 4）在短文最后一個(gè)自然段括號里選擇適當(dāng)?shù)脑~語畫上對號，再說說最后一個(gè)自然段表達(dá)了人們怎樣的情感？2. 閱讀下文，回答問題。音樂之都維也納奧地利首都維也納是世界著名的音樂之都。它（座 坐）落在阿爾卑斯山北麓的一個(gè)山清水秀、風(fēng)景如畫的小盆地里，波光粼粼的多瑙河穿城而過。維也納是歐洲古典音樂的搖籃。18 世紀(jì)以來，世界上許多著名的音樂家，如海頓、莫扎特、貝多芬、舒伯特、施特勞斯等，都在這里（度 渡）過大部分音樂生涯，（普 譜）寫了許多優(yōu)美的樂章。維也納

8、的博物館里至今還陳列著4 / 5他 的 和手跡。 也 也是一座用音 裝 起來的城市。在 兒，到 可以看到大音 家 的 像或大理石像。 了 念 大 ， 也 的 多街道、公園、禮堂、 院、會 大 等，也多用音 家的名字命名。就 王 花園的花坪上，也用 花 成了一個(gè)巨大的音 符號作 裝 。 也 幾乎一天也離不開音 。人 在漫步 ，隨 可以聽到那 雅 快的 舞曲。夏天的夜晚，公園里 行露天音 演奏會，悠 的 聲 和著花草的芬芳，在晚 中 溢、回 。 也 的 多家庭有音 演奏的 ，尤其是在合家 的 候， 美的旋律 遍街 巷尾。更有趣的是，在 行集會、 典甚至政府會 ，會前會后也要各奏一曲古曲音 ， 幾乎成了（ ）例？（ 1） 文中括號內(nèi)恰當(dāng)?shù)淖帧＃ㄗ?_落（度渡） _過（普 ） _寫（ ） _例（ 2）填一填。_的 _的 章_的 聲_的舞曲（ 3）文中畫橫 的句子中， “ ”指的是什么？（ 4） 把文章的中心句畫上波浪 。（ 5）文章從哪三個(gè)方面表 了 也 是音 之都？四、寫作題。（共20 分）1. 松 作。（ 30 分