人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))2019-2020年小升初語文期末試卷B卷_第1頁
人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))2019-2020年小升初語文期末試卷B卷_第2頁
人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))2019-2020年小升初語文期末試卷B卷_第3頁
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1、人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))219-22年小升初語文期末試卷b卷 姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 積累運用 (共12題;共26分) (2分)給劃線字選擇正確的意思。( ) 身臨其境 a . 靠近 b . 來到 c . 將要 d . 照字畫摹仿 (2分)下列成語感情色彩不完全相同的一組是( ) a . 百煉成鋼 堅持不懈 集思廣益 發(fā)憤圖強 b . 迎難而上 別有用心 革故鼎新 標(biāo)新立異 c . 獨出心裁 舉一反三 實事求是 持之以恒 d . 不恥下問 觸類旁通 精益求精 學(xué)貫古今 (2分)“讀書學(xué)習(xí)要注意勞逸結(jié)合,坐久了

2、要適當(dāng)活動一下身體?!边@句話中“活動”的意思是第_個。( ) a . 靈活;不固定 b . (肢體)動彈;運動 c . 動搖;不穩(wěn)定 d . 為達到某種目的而采取的行動 (2分)下列詞語感情色彩相同的一組是( ) a . 親密無間 情同手足 形影不離 同舟共濟 b . 毫不猶豫 生死與共 議論紛紛 奔走相告 c . 腳踏實地 火冒三丈 心安理得 起早貪黑 d . 無地自容 沁人心脾 忍俊不禁 鵝毛大雪 (2分)給下面詞語中劃線的字選擇一個正確的解釋( )。安居樂業(yè) a . 事業(yè),事情,所從事的工作 b . 從事某種工作 c . 產(chǎn)業(yè),財產(chǎn) (3分)日積月累。(1)意欲捕鳴蟬,_。(2)_,霜葉

3、紅于二月花。(3)燈不撥不亮,_。(4)一年好景君須記,_。(5)_是給田野的,看,田野像_。橙紅色是給_的,橘子、柿子_,爭著要人們?nèi)フ兀?(2分)選擇適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。( ) 媽媽每天準(zhǔn)時去上班,_遇上了壞天氣,她_不遲到。a . 雖然但是 b . 不但而且 c . 即使也 d . 如果就 (2分)選出下列各組中字形有誤的一項( ) a . 流光溢彩 魚米之鄉(xiāng) 心扉 b . 囫圇吞棗 別出心裁 宮闋 c . 悲歡離合 牽腸掛肚 冗繁 (3分)補充名言警句、詩句、諺語。(1)大漠_,長河_。(2)日出江花紅勝火,_。(3)青箬笠,綠蓑衣,_。(4)與朋友交,_。(5)_,明日必有大雨到。(6)

4、天上鯉魚斑, _。(7)我的一生始終保持著這樣的信念,生命的意義在于_,在于_。而不是_,也不是在于_。(8)我看見過_的大海,玩過_的西湖,卻從沒看見過漓江這樣的水。(9)我沒有驚動安靜。誰都有生活的_,誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的_。在這個_的早晨,安靜告訴我這樣的道理。1. (2分)修辭手法我知道。海浪激起的泡沫像一堆堆白雪,美極了!_ 太陽剛剛從大海里探出頭。_ 貝殼寂寞地躺在沙灘上。_ 1 (2分)下面哪句詩句中含有我國的傳統(tǒng)節(jié)日( ) a . 遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。 b . 離離原上草,一歲一枯榮。 c . 姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。 d . 隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲。

5、 1 (2分)把下列諺語補充完整。(1)久晴大霧必陰,_。(2)_,明天太陽紅。(3)有雨山戴帽,_。(4)_,明朝依舊晴。二、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題;共47分) 1 (11分)閱讀下文,回答問題。第四個登場的是通信衛(wèi)星。它身上貼(ti zhn)滿了太陽能電池,頭上有一個喇叭形的天線裝置,在三萬六千千米的高空,跟地球同步運行。它敏捷地把地面上的電報、電話和電視發(fā)出來的大量信息,準(zhǔn)確無誤地轉(zhuǎn)(zhun chun)發(fā)出去。通信衛(wèi)星很有把握地說“只要有我存在,保管地球上所有的人,都能通訊聯(lián)絡(luò)(lo lu),看到電視?!?(1)用選擇劃線字的正確讀音。貼_(ti zhn)滿 轉(zhuǎn)_(zhun chun)

6、發(fā) 聯(lián)絡(luò)_(lo lu) (2)聯(lián)系上下文,解釋文中劃線的詞語。敏捷_。(3)本文段寫的足通信衛(wèi)星。它的外形特點是_;功能是_。1 (11分)閱讀短文,回答問題 蜻蜓點水 美麗又明澈的小湖,平靜地躺在陽光下面,在輕風(fēng)的吹拂下,微微地笑著。蜻蜓在湖面上飛,得意地彈彈翅膀,忽高忽低,忽上忽下,非常休閑自在。晴蜓逢人便說“我真愛這個美麗的湖呀,世界上還有誰比我更理解這個湖呢?只有我才知道這個湖水有多深,有多冷。” 晴蜓高興地唱著自我陶醉的歌,在湖面上飛來飛去,不時用尾巴在湖面上點一下,湖面上立即就出現(xiàn)一個小小的漩渦,漩渦慢慢地蕩漾著,散了,不見了。蜻蜓滿意地說“請看,這就是我的成績?!?湖邊的青蛙聽

7、見了;不覺哈哈大笑! 蜻蜓張大了眼睛問“你笑什么?”青蛙說“要徹底了解這個湖,只有深入到這個湖中,花很大功夫探測,要花許多時間體驗,才能知道這個湖水有多深,有多冷。像你這樣用尾巴點點水,能知道些什么?朋友別夸夸其談了,還是深入實際做點工作吧!” 晴蜓聽了,雖然紅了臉,但是還是不以為然地彈彈翅膀飛了。(1)蜻蜓滿意地說“請看,這就是我的成績?!边@里的“成績”表面是指_,其中的含義是指_。(2)“湖邊的青蛙聽見了,不覺哈哈大笑?!鼻嗤苄Φ氖莀。(3)青蛙的話講了三點意思,一是 _,二是_,三是_。(4)晴蜓聽了青蛙的話“紅了臉”說明_,“還是不以為然地彈彈翅膀飛了”說明_。(5)這篇文章告訴我們一

8、個什么道理。1 (25分)課外閱讀。泰山上的挑夫 子夜,我和爸爸來到岱宗坊,開始了對五岳之尊泰山的攀登。天是墨藍色的,那鑲嵌在墨藍色天幕上的閃爍的繁星是那么明亮。刀劈斧削般的巖石竟然有那么多奇形怪狀。而山石上聳立的松柏更是云霧般的朦朧。什么美妙的樂曲能同山澗里潺潺(chn)的溪水聲相比呢?更何況還有蛙鳴,蟬唱,不知名的昆蟲的低吟爸爸拿著手電邊走邊指點,有時停在一個地方,一講就是老半天。我饒有興味地看著、聽著。紅門、王母池、斗母宮、經(jīng)石峪、回馬嶺都被我們甩在身后了。我腦子里縈繞著唐槐、漢柏、金剛經(jīng)以及各種各樣有關(guān)泰山的神話、傳說,走在這夜幕籠罩下的山路上,果然是別有一番情趣! 當(dāng)紅日出山、天色大

9、亮的時候,我們已坐在中天門熙熙攘攘的茶社里了。也許是太疲勞的緣故吧,我仰看那白云繚繞的泰山主峰上的南天門,對攀登泰山極頂簡直有些失掉信心了。忽然,爸爸指著攀登在山路上的一隊挑夫讓我看?!澳鞘歉墒裁吹??”我問?!疤舴?!泰山上的挑夫!”爸爸激動地大聲說。我很奇怪,爸爸為什么這樣激動! 那一隊挑夫在茶社門前停下來休息。爸爸迎上前去和為首的一位中年漢子攀談起來。我端詳著那位中年挑夫古銅色的臉上布滿風(fēng)刀霜劍刻下的皺紋,眼睛里閃著堅毅的光芒;一件對襟布褂沒有系扣,裸露著胸脯,結(jié)實而豐滿;胳膊上、肩頭上以及腿部的肌腱(j jin),鼓得高高的。我想,即使最好的體操運動員,也不一定會有這樣健美的肌體吧! “當(dāng)

10、天能來回嗎?”爸爸問道?!澳?。一天至少一趟!”他平靜地回答?!澳焕蹎??”我脫口而出。“哈哈!”他發(fā)出一陣爽朗的大笑,“小朋友,你想,肩上百把斤的擔(dān)子,腳下百把里的山路,能不累嗎?” “那您為什么非干這活兒?” “傻孩子!和你上學(xué)念書一樣,這是我們的工作?!彼麌烂C起來,一板一眼地說“現(xiàn)在國家在奔四化,發(fā)展旅游事業(yè),不光國內(nèi),許多外國朋友也慕名來逛泰山。要是山上沒有旅館,沒有飯店,那住在哪里?吃什么?要吃、要住,就離不開咱這挑擔(dān)子的。不錯,這活是累,是苦,可你不干,我不干,誰干呢?” “要是用機器運輸就好了?!?“對,這樣就省勁多了!所以,你們從小得好好念書,長大了搞出機器來??墒悄阌涀?,就是機

11、械化了,也得干。不花力氣,圖省勁,干什么也不行好,你們歇著吧,俺(n)們該走啦?!闭f著,就招呼同伴們?nèi)ヌ魮?dān)子。 他們又上路了,踏上了攀登東岳之巔(din)的最艱難的旅程!他們邁著堅定的步子,用不急不緩的穩(wěn)健動作換著肩,走著“之”字形,奮力地攀登。我望著他們的背影,耳邊又響起那位中年挑夫的話,心里不禁翻騰起來泰山上的挑夫??!您的運輸工具和方式是落后的,您的工作是平凡的,但是,您的精神是多么可貴啊,人格是多么高尚??!您堅毅、勇敢、無私無畏,任何困難都不能把您擋住。我們的祖國,是多么需要這種挑夫精神啊!我猛然想起自己,我不也應(yīng)該做一名祖國的挑夫,挑起革命重擔(dān),為中華民族的崛起,為偉大祖國的騰飛而獻身

12、嗎? 想到這里,我再也沉不住氣了,覺得渾身充滿了力量!我放開喉嚨大聲喊道“爸爸,走啊!追挑夫去!” (1)聯(lián)系上下文解釋下列詞語的意思。熙熙攘攘_ 猛然_ (2)按文中“”劃分的段落,寫出段落大意。(3)“我”在泰山看到的中年挑夫是什么樣子? (4)你覺得“挑夫精神”是一種什么精神? 三、 習(xí)作表達 (共1題;共5分) 1 (5分)生活,我們一天天長大,變得越來越聰明,知識越來越豐富;懂得了孝敬父母,懂得了珍惜友情,懂得了關(guān)愛他人請你寫一寫成長中明白的某一種生活道理。題目自擬,字數(shù)在4以上。參考答案 一、 積累運用 (共12題;共26分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 6-5、 7-1、 8-1、 9-1、

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