德育活動工作計(jì)劃

1、德育活動工作計(jì)劃工作計(jì)劃欄目。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以 學(xué)校的工作重點(diǎn)為核心，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的思想道德觀念， 讓學(xué)生 在學(xué)習(xí)科學(xué)知識的過程中學(xué)做真人。在全體教師中牢固樹立以誠為先，以人為本，以德傳德，以心育心。的育人理念，深入貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若 干意見的精神，進(jìn)一步完善德育內(nèi)容、創(chuàng)新德育工作方式和方法， 準(zhǔn)確把握德育工作的規(guī)律性，體現(xiàn)德育工作的時(shí)代性，增強(qiáng)德育工作 的實(shí)效性。、工作重點(diǎn)（一）著力抓好德育隊(duì)伍建設(shè)1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。健全制度，明確德育內(nèi)容，通過教育引 導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎(jiǎng)懲等形式加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

2、， 讓每一位教師關(guān)心學(xué) 生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生。2、提高班主任的管理水平。開好班主任例會，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容， 經(jīng)常將新的信息傳遞給班主任，要求班主任自主管理班級，在管理的 過程中不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐、創(chuàng)新、總結(jié)，在研究中工作，在工作中研究，不斷提高工作水平，不斷成長。指導(dǎo)班主任開好班會，2、開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源，各班級 要結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動。三月份開展 學(xué)雷鋒 主題教育系 列活動。四月份開展 緬懷先烈、學(xué)習(xí)先烈 的清明節(jié)掃墓活動，并以 植樹節(jié) 為契機(jī)，開展環(huán)保、節(jié)能減排為主題的系列活動。五月份開 展開展感恩教育主題月系列活動，以及以 5.12全國助殘日

3、為契機(jī)， 以5月份的最后一個(gè)星期日是助殘日，鼓勵(lì)全校的同學(xué)都來關(guān)注需要 幫助的人，并開展與特輔班的手拉手活動。六月份開展開展關(guān)注兒 童的快樂，回歸童年 系列活動和慶六一活動，以六一節(jié)為契機(jī)， 為同學(xué)們打造一個(gè)多彩繽紛的節(jié)日。3、深入開展手拉手活動。以 同為晉江人，大家攜手共奮進(jìn) 為主題，通過開展系列活動， 進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的身心健康，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，在校園里傳遞 文明、傳遞友誼、傳遞愛心、傳遞微笑，使學(xué)生們真正做到關(guān)注身邊 的外來務(wù)工人員的子女，關(guān)心他們，照顧他們，和他們一起快樂的在 同一片藍(lán)天下成長，促進(jìn)青少年學(xué)生的身心和諧發(fā)展。4、繼續(xù)開展 雛鷹行動，培養(yǎng)學(xué)生的 五自 能力。各中隊(duì)要組

4、 織隊(duì)員學(xué)習(xí)雛鷹行動實(shí)施細(xì)則的內(nèi)容，結(jié)合實(shí)際情況定章、學(xué)章、評章、考章，并與少先隊(duì)活動，學(xué)校工作相結(jié)合。同時(shí)要組織好雛鷹假 日小隊(duì)深入社區(qū)開展各類實(shí)踐活動，讓隊(duì)員在實(shí)踐體驗(yàn)中鍛煉成長。5、大力開展安全教育。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為 德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊(duì)活動進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，以杜絕不安全隱患。 加強(qiáng)教師值日工作，要求值日教師提高責(zé)任感，做好放學(xué)時(shí)的護(hù)導(dǎo)工 作，對早到校、晚離校、中午在校吃飯的學(xué)生加強(qiáng)管理，規(guī)范活動要 求，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動。并利用本校的校本課程安全教育與學(xué)科教育結(jié)合進(jìn)一步做好學(xué)校安全工作。（三）加強(qiáng)心理教育，提高德育質(zhì)量全面貫徹實(shí)施教育部新頒發(fā)的中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱 要加強(qiáng)心理健康教育工作，提高學(xué)校德育工作質(zhì)量。心理健康教 育工作是學(xué)校教育工作的重要組成部分。 學(xué)校心理健康教育有其獨(dú)特 的教育目的、內(nèi)容和方式方法。它與德育有共性，并且包含在德育的 內(nèi)容之中，都是有目的培養(yǎng)人的知識、技能和思想品德的活動。每一 個(gè)老師都