初三體育教學(xué)計劃

1、初三體育教學(xué)計劃初三體育教學(xué)計劃（一）本學(xué)期是初三下學(xué)期，在認真鉆研教學(xué)大綱和結(jié)和本校實 際的基礎(chǔ)上，制定出切實可行的教學(xué)計劃。一、學(xué)生現(xiàn)狀分析所任教的 510 班學(xué)生年齡在 1516 歲之間，處于青 春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快，男女差別較大，男生活潑 好動，表現(xiàn)與強；女生趨于文靜，不好活動。因此要因勢利 導(dǎo)，加強男生的身體素質(zhì)練習(xí)，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉 的習(xí)慣。二、教材的知識系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)本冊教材內(nèi)容有、體育基礎(chǔ)知識（籃、排、足球的基礎(chǔ)知 識）田徑類、體操類、球類、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育。三、目的任務(wù)1、 掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用，在 鍛煉中運用學(xué)到的知識。并不斷鞏固和提

2、高。2、 進一步增強體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。3、 通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教 育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。四、重點與難點1、 重點是田徑的耐久跑與跳遠及體操的雙杠。2、 難點是耐久跑的呼吸，跳遠的助跑與踏跳，雙杠的向第 1 頁后轉(zhuǎn)體 180 度等。五、教學(xué)措施與教改思路1、 隨著學(xué)生身體和年齡的增長，可多采用一些對抗性的 游戲。2、 初中生對抗性強，可采用一些教學(xué)比賽，以增強學(xué)生 鍛煉身體的效果。3、 因材施教，分組時采用男女分組或按身體素質(zhì)分組， 以增強學(xué)生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣。六、本學(xué)期考核項目男、100 米跳遠雙杠支撐臂屈伸女、10

3、0 米跳遠仰臥懸垂臂屈伸七、本學(xué)期達標項目男、50 米 1000 米跳遠鉛球引體向上女、50 米 800 米跳遠鉛球仰臥起坐初三體育教學(xué)計劃（二）本學(xué)期我將以健康第一、面向全體、培養(yǎng)能力、發(fā)揮特長 為教學(xué)宗旨，以提高學(xué)生整體身體素質(zhì)為目的。結(jié)合實際積 極開展體育教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。為中考體育測試打下 扎實的基礎(chǔ)。一、教學(xué)質(zhì)量基本情況分析1、走進學(xué)生心靈，尊重學(xué)生選擇，給學(xué)生一個玩樂的童 年第 2 頁初三年級是我從初一帶上來的學(xué)生，上課有嚴格的規(guī)范要 求，大部分學(xué)生上課都能積極完成教學(xué)任務(wù)，積極主動的鍛 煉身體。雖然我上課嚴格要求學(xué)生，但通過上課做游戲，關(guān) 心學(xué)生等，這些給我的教學(xué)實施帶來了

4、有利的條件。初三學(xué)生已經(jīng)具有獨立思考問題的能力，教師重視學(xué)生的 心理感受和情感體驗對學(xué)生而言才是最重要的。因此，在教 材的選擇上，我將進行大膽地創(chuàng)新，積極創(chuàng)設(shè)情景，從學(xué)生 興趣出發(fā)，選擇富有生活氣息的形式進行教學(xué)。因此，本學(xué) 期在課堂教學(xué)中，讓學(xué)生更加自信地想、大膽地體驗。教學(xué) 中，注重與孩子之間建立良好的師生感情，時刻觀察他們的 一舉一動，對于他們的每一點變化，力求做到了如指掌，一 旦發(fā)現(xiàn)問題便馬上從中想對策，對他們進行有針對性的培養(yǎng) 與教育。除了對各別同學(xué)進行有針對性的輔導(dǎo)外，繼續(xù)經(jīng)常 與同學(xué)們一起做游戲，在課堂上進行師生互動等。二、教學(xué)質(zhì)量目標及措施1、 加強安全防范措施，始終把“安全意

5、識”放在首位， 切實做好學(xué)校體育的安全工作，確?；顒訄龅卦O(shè)施的完好與 安全，確保學(xué)生人身安全。2、 繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究體育與健身教材，堅持相互聽課 和評課，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平與能力，對新教材加以研 究，參與課程改革，積極探索教學(xué)新思路。以學(xué)生為本，以 “健康第一”為原則，促使學(xué)生養(yǎng)成自我鍛煉的習(xí)慣，掌握第 3 頁科學(xué)鍛煉的辦法，樹立終身鍛煉的思想。3、體育課教學(xué)要開放化在課程改革、教學(xué)不斷創(chuàng)新的今天，體育課教學(xué)也應(yīng)以創(chuàng) 新為主，面向未來、面向社會。不應(yīng)再是以教師為主的傳授 性教學(xué)為主，而應(yīng)是以學(xué)生為主體的嘗試性教學(xué)為主，要根 據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展特征、興趣和水平目標來安排課的內(nèi)容， 內(nèi)容應(yīng)以協(xié)作性

6、和互助性為主，重視對學(xué)生體育能力的培養(yǎng)。4、根據(jù)目標來科學(xué)、合理地安排教材對教材的安排要科學(xué)化、合理化、靈活化；課的內(nèi)容要單 一化，內(nèi)容的形式要多樣化、全面化；課的設(shè)計要新穎化、 趣味化、個性化。體育教學(xué)要始終貫徹一個主題-健康 第一、快樂體育、以學(xué)生為主。盡量讓枯燥、單調(diào)的教學(xué)變 得新穎、活潑、輕松，讓學(xué)生的身、心、德、智在愉悅的活 動中得到全面地發(fā)展，同時還要注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，特別 是創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。體育課教學(xué)只有不斷地創(chuàng)新、不斷地 探索，才能不斷地進步，不斷地在實踐中優(yōu)化體育課教學(xué)。5、選擇適宜的教學(xué)環(huán)境場地、環(huán)境的選擇要有助于課堂教學(xué)，有利于提高學(xué)生的 積極性、能動性和創(chuàng)造性。新穎

7、別致的場地布置以及有選擇 地變換運動地點，都能調(diào)動學(xué)生的練習(xí)興趣，同時環(huán)境具有 調(diào)節(jié)情緒的功能，當學(xué)生處于一個整潔優(yōu)美，生機盎然的環(huán) 境中時，能產(chǎn)生輕松、愉悅、安寧等積極的情緒，表現(xiàn)出活第 4 頁潑開朗、自信大方、朝氣蓬勃、樂觀向上與人友好相處易于 接受別人的意見；反之，則表現(xiàn)出委靡不振、情緒底下、煩 躁不安、不友好等不良行為。6、上體育課應(yīng)注意的安全事項：體育課是鍛煉身體、增強體質(zhì)的重要課程。體育課上的訓(xùn) 練內(nèi)容是多種多樣的，因此安全上要注意的事項也因訓(xùn)練的 內(nèi)容、使用的器械不同而有所區(qū)別。（1）、 中長跑等項目要按照規(guī)定的路線進行，這不僅僅是 競賽的要求，也是安全的保障。特別是快到終點沖刺

8、時，更 要遵守規(guī)則，因為這時人身體的沖力很大，精力又集中在競 技之中，思想上毫無戒備，一旦相互絆倒，就可能嚴重受傷。（2）、 立定跳遠時，必須嚴格按老師的要求執(zhí)行。起跳后 要落入沙坑之中。這不僅是跳遠訓(xùn)練的技術(shù)要領(lǐng)，也是保護 身體安全的必要措施。（3）、 在進行投擲訓(xùn)練時，如投實心球等，一定要按老師 的口令進行，令行禁止，不能有絲毫的馬虎。這些體育器材 堅硬沉重，如果擅自行事，就有可能擊中他人或者自己被擊 中，造成受傷，甚至發(fā)生生命危險。三、體育中考項目及身體素質(zhì)練習(xí)1、 身體素質(zhì)耐力、定量素質(zhì)、定性素質(zhì)練習(xí)。2、 耐力素質(zhì)、定量、定性素質(zhì)訓(xùn)練、提高階段練習(xí)。 3、男同學(xué) 1000 米、女同學(xué)

9、 800 米；第 5 頁4、50 米、立定跳遠、實心球、仰臥起坐、單杠引體向上、 一分鐘跳繩。初三體育教學(xué)計劃（三）新學(xué)期開始了，初三年級的工作也即將拉開帷幕。緊張忙 碌的工作，也即將調(diào)動我們的滿腔熱情，積極投入到教育教 學(xué)中，完成本學(xué)期的各項工作。計劃如下：一、 繼續(xù)提升自己的綜合素質(zhì)。認真查找自己工作中存在 的不足，努力克服工作惰性，工作的倦怠感，擺正自己的形 象，全面提升個人綜合素質(zhì)，做一個學(xué)生賞識的老師、家長 滿意的教師、做一個自己問心無愧的教師！二、 深挖教材，提高自己的專業(yè)技能。讓自己和新課改接 軌，不能為上課而上課，要讓自己的課堂充滿生機，成為學(xué) 生主宰的課堂。深挖教材，改變教法，提高自己的專業(yè)技能！三，做好專業(yè)訓(xùn)練，確保體育特長生的專業(yè)過關(guān)率，為學(xué) 生的中考測試做好準備。本學(xué)期的訓(xùn)練時間緊促，要合理安 排學(xué)生的訓(xùn)練內(nèi)容，針對每個學(xué)生的實際，提高自己的專業(yè) 水平。平時的體育課中，對每一個同學(xué)進行中考測試項目的 訓(xùn)練，確保每一個學(xué)生的中考測試項目達標。四、抓好冬訓(xùn)訓(xùn)練工作，為肥城市春運會做好準備！做好 各種單