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1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。淺談電力生產(chǎn)事故的發(fā)生及其預(yù)防 安全生產(chǎn)是企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)條件,在電力生產(chǎn)中更是重中之重。而我們對(duì)安全的重視可以說已達(dá)到年年講、月月講、天天講的程度,但是,事故仍然時(shí)有發(fā)生,甚至頻繁發(fā)生或重復(fù)發(fā)生,而這些事故發(fā)生多是由忽視安全生產(chǎn)和“三違”所致。如果把這些事故作為教材,不斷地從事故中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),尋求減少一般事故和杜絕重大事故的客觀規(guī)律,采取切實(shí)有效的防治措施,才能使企業(yè)的安全生產(chǎn)步入良性循環(huán)的軌道。 在電力系統(tǒng)的生產(chǎn)過程中,發(fā)生的事故及傷亡人數(shù)是觸目驚心的,造成的經(jīng)濟(jì)損失和折射到家庭和個(gè)人安危等情況也是嚴(yán)重
2、的。如何預(yù)防事故發(fā)生,杜絕事故發(fā)生,我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)從不同層次和角度來分析,確保安全生產(chǎn)。 一、痛定思痛、追根溯源 1、 忽視“安全生產(chǎn)、以人為本”的原則,基礎(chǔ)管理薄弱。 人是安全生產(chǎn)中最活躍和最關(guān)健的因素,是企業(yè)管理者實(shí)施安全調(diào)控最重要的對(duì)象。加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)全員的安全意識(shí),提高生產(chǎn)人員的安全技能水平是確保安全的重要手段。安全工作真正落實(shí)到實(shí)處,關(guān)鍵在人,在于人的安全意識(shí)、安全責(zé)任感、安全操作技能和安全防護(hù)能力。如果不能夠重視這些基礎(chǔ)管理,所有的安全都是空談,更談不上文明生產(chǎn),創(chuàng)效增收,此外,我們貫徹落實(shí)“安全生產(chǎn)、預(yù)防為主”的方針時(shí),應(yīng)避免淡薄第一,放松了預(yù)防,在生產(chǎn)與安全的砝碼上,自覺不自覺
3、地向生產(chǎn)傾斜的情況發(fā)生,要有居安思危,切實(shí)將安全生產(chǎn)落實(shí)到人的思想,加強(qiáng)基礎(chǔ)管理。 2、 習(xí)慣性違章屢禁不止,成為一塊頑疾 “十次事故九違章”。在生產(chǎn)實(shí)踐中,確實(shí)有相當(dāng)一部分職工存在著三種習(xí)慣。一種是安規(guī)不熟。有些參加工作不久的職工,對(duì)安規(guī)知之不多,以似懂非懂的狀態(tài)投入工作;第二種是有些職工為了圖省事,怕麻煩,對(duì)該檢查、試驗(yàn)、維護(hù)、核對(duì)、監(jiān)護(hù)程序要求等走捷徑,就是不嚴(yán)格按照安全操作規(guī)程去做;第三種是憑經(jīng)驗(yàn)做事。有的職工在某工作崗位上時(shí)間長(zhǎng)了,思想麻痹,在工作中憑經(jīng)驗(yàn),想當(dāng)然這些習(xí)慣都是安全生產(chǎn)中最大潛在危險(xiǎn)。 3、 責(zé)任心不強(qiáng)、沒有愛崗敬業(yè)的精神 任何單位和個(gè)人出事都有一個(gè)共同點(diǎn),即責(zé)任心不強(qiáng)
4、。有的對(duì)安全生產(chǎn)粗心大意,滿不在乎;有的班組,工作崗位和崗位之間缺乏聯(lián)系,各行其事遺留一些間接隱患;有的是懶惰,不履行規(guī)程的程序,隨意簡(jiǎn)化手續(xù);有的不把安全規(guī)程記在心上,不按科學(xué)規(guī)律辦事,錯(cuò)誤判斷,自作主張;有的好人主義嚴(yán)重,在一起工作發(fā)現(xiàn)問題缺乏提醒、批評(píng)、糾正和制止的勇氣等,這些都是責(zé)任心不強(qiáng)的體現(xiàn),對(duì)安全生產(chǎn)起到了極大的危害作用。 二、 控制事故 對(duì)癥下藥 1、抓群防,是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的關(guān)鍵所在。 安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)是群眾,是個(gè)人。如果能將群防這個(gè)主體抓住,就抓住了安全生產(chǎn)的主要環(huán)節(jié)。因此各級(jí)組織只要加強(qiáng)群眾學(xué)習(xí)教育,使每個(gè)職工認(rèn)識(shí)到個(gè)人在班組以及家庭中的作用地位和肩負(fù)的重大責(zé)任,督促每個(gè)職工
5、認(rèn)真學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)知識(shí),熟記安全規(guī)程,并把安規(guī)作為自己工作崗位上的行動(dòng)指南和防范生產(chǎn)事故的法寶,以此增強(qiáng)安全意識(shí)和防范意識(shí),教育每個(gè)職工要徹底克服和消除粗心大意、馬馬虎虎、僥幸心理等,把過去的事當(dāng)成現(xiàn)在的事,把他人的事當(dāng)成自己的事,把小事當(dāng)大事來吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),警鐘常鳴,變“要我安全”為“我要安全”,讓群抓群防形成安全意識(shí)、安全整體、安全防線。 2、制度管理,是落實(shí)安全生產(chǎn)的根本。 各種安全生產(chǎn)制度是多年工作的總結(jié),是以生命和鮮血換來的綱領(lǐng)法則。因此,要加強(qiáng)安全生產(chǎn)制度管理:一是在思想上維護(hù)安全規(guī)定的嚴(yán)肅性。要嚴(yán)格要求廣大職工在各自的崗位上,必須把“兩票三制”等安全管理制度作為法規(guī)來規(guī)范各自的行為
6、;二是在組織上保證安全規(guī)定的強(qiáng)制性。安規(guī)是法定性規(guī)程,是非照辦不可的,如違規(guī)造成損失,不僅要按“四不放過”的原則來嚴(yán)肅處理,若造成重大,特大事故時(shí)還要承擔(dān)法律責(zé)任;三是在個(gè)人行動(dòng)上強(qiáng)化執(zhí)行安規(guī)的自覺性。每個(gè)職工必須遵章辦事,只有自覺地、不折不扣地貫徹落實(shí)到各項(xiàng)工作中去,才能從根本上保證安全生產(chǎn)落到實(shí)處。 3、態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),盡職盡責(zé),是杜絕事故、落實(shí)安全的重點(diǎn)。 要做到盡職盡責(zé),就是要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,始終堅(jiān)持三個(gè)必須:必須要有憂患意識(shí),職責(zé)意識(shí);在完成每項(xiàng)工作前先動(dòng)腦想一想,怎樣才安全,才能防止違規(guī),采取什么措施才能保證安全工作萬無一失;必須要采取和運(yùn)用各種手段,把防范事故的重點(diǎn)放在預(yù)先發(fā)現(xiàn),鑒別判斷可能導(dǎo)致事故的潛在危險(xiǎn)因素和控制及消缺措施上,做到發(fā)現(xiàn)問題,糾正問題,把事故消除在萌芽狀態(tài);必須要處理好兩個(gè)關(guān)系,一是大事與小事的關(guān)系。要認(rèn)識(shí)到往往很多小事是釀成大禍的基礎(chǔ),大與小是蟻穴與決堤的關(guān)系。二是隱患與事故的關(guān)系。隱患是發(fā)生事故的惡瘤毒害,今天的隱患就是明天的災(zāi)難,隱患不除,保人身、
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