增白紡織品酚類泛黃試驗的分析與總結(jié)[權(quán)威資料]

1、增白紡織品酚類泛黃試驗的分析與總結(jié) 本文檔格式為word,感謝你的閱讀。 【摘 要】采用紡織品色牢度試驗由酚類引起黃變的評估試驗方法，通過對化學(xué)纖維、天然纖維及其混紡物的增白紡織品的試驗結(jié)果， 分析增白紡織品在包裝、運輸、儲存過程中產(chǎn)生泛黃的原理和條件，總結(jié)增白紡織品可采用：原料中少添加或不添加bht（2，6-二叔丁基對甲酚）、使用合適的增白劑及用量、酚黃變防止劑ny進行整理、選擇不含或少含bht的包裝材料、出缸前進行ph值測試、真空包裝、存放環(huán)境干燥并且周圍沒有堿性揮發(fā)物質(zhì)存在等方法進行預(yù)防泛黃。 【關(guān)鍵詞】增白紡織品 酚類泛黃試驗 分析 總結(jié) ts107.1 a 1009-914x（201

2、3）35-012-01 白色一直是日常生活中的大眾色，增白紡織品也一直受廣大消費者的喜愛，但是增白紡織品在包裝、運輸和儲存過程中有一個弱點：容易泛黃。近年來由于增白紡織品泛黃引起的糾分、索賠日趨增多，給生產(chǎn)商、經(jīng)銷商帶來不少人力、物力、財力的浪費及損失。因此生產(chǎn)商、經(jīng)銷商和測試機構(gòu)都非常重視增白紡織品泛黃的測試和原因分析。要搞清某一增白紡織品泛黃的真正原因，這工作非常復(fù)雜。有潛在的內(nèi)在因素和復(fù)雜的外在因素，以及它們之間的相互作用。目前國家紡織行業(yè)沒有專門的檢測方法，一些研究黃變的文章大多分析太陽光、氙弧光引起的黃變。本文采用iso于2007年頒布的由于酚類引起的泛黃測試方法，分析由酚類引起泛黃

3、的原理和條件，總結(jié)增白紡織品在染整加工、包裝、運輸和儲存等過程中可采取的預(yù)防泛黃的方法。希望能為生產(chǎn)商減少損失，并能更好的提高產(chǎn)品質(zhì)量。 一、 實驗 1.1 實驗材料與儀器 實驗材料： ）210t本白及增白塔絲龍（100%聚酰胺纖維）（增白劑4bk）（寧波寧澳服飾有限公司） ）增白桑蠶絲電力紡65g/m2（達利絲綢（中國）有限公司） ）增白滌棉（65%滌綸、35%棉） 220g/m2棉毛布（寧波寧澳服飾有限公司） ）增白純棉斜紋紗卡（寧波寧澳服飾有限公司） ）增白純粘膠180g/m2汗布（寧波寧澳服飾有限公司） ）酚黃變防止劑ny（珠海華大浩宏化工有限公司） ）臟污去除劑1% diadavin

4、 ewn-t 200%（蘇州市萊德紡化有限公司） 實驗用標準物質(zhì)： ）聚酰胺白色標準布706-709 10030mm（james.h.heal） ）白色泛黃測試紙706-708 10075mm（james.h.heal） ）聚乙烯薄膜（不含有 bht （butylated hydroxytoluene）（james.h.heal） 實驗儀器： ）7片100403mm的玻璃片（james.h.heal） ）耐汗?jié)n色牢度儀（寧波紡織儀器廠） ）恒溫烘箱dhp-9052（上海恒一科學(xué)儀器有限公司） ）白度儀美國datacolor-2000（d/0，氙燈） ）ph計（sartorivs pb-10）

5、實驗判別 使用的聚酰胺白色標準布如果變黃（變色級別3-4）為有效實驗，沒有變黃為無效實驗 實驗程序 樣品準備：試驗樣品裁剪成10030mm。 試驗步驟： 1）將六張泛黃測試紙分別沿經(jīng)向折疊，分別將實驗材料中的各增白紡織品和聚酰胺白色標準布六種材料平整夾入折疊后的測試紙中； 2）將每個裝有實驗材料的折疊后的測試紙夾入兩片玻璃片中，使每個裝有實驗材料的測試紙與其它的獨立開來； 3）將七塊玻璃片（夾有測試樣、標準控制布的測試紙）卷入三層測試聚乙烯薄膜中并用透明膠帶包住使其形成一個密閉的包裹。 4）將包裹放入汗?jié)n色牢度儀中，增加一個重錘，使其產(chǎn)生一個總重量為50.1kg的重量，給予一定的壓強。 5）將

6、整個耐汗?jié)n色牢度儀放入恒溫培養(yǎng)箱中，試驗條件：溫度502，時間16h15min。 6）試驗結(jié)束后，將測試組合打開、放室溫下冷卻后用計算機評定測試樣品的黃變級別。 二、結(jié)果與分析 1、結(jié)果： 1.1、采用白度相當不同種類的增白紡織品進行分析 從表1的結(jié)果可以得出白度相當?shù)膸追N材質(zhì)中塔絲龍（聚酰胺纖維）容易產(chǎn)生酚類泛黃。由于它的原材料（甲苯二異氰酸酯）中加入了bht來防止在儲存和使用過程中的光老化。因有bht的存在，在儲存或使用過程中它與空氣中的no2發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而產(chǎn)生黃變。桑蠶絲電力紡、滌棉棉毛布、純棉紗卡以及純粘膠汗布只發(fā)生了輕易黃變，受酚類黃變的影響較小，原因由于工廠送樣的時候用包裝袋包裝好

7、，可能包裝袋中有少量的bht轉(zhuǎn)移到織物上，從而與空氣中的no2發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而產(chǎn)生黃變。試驗中聚酰胺白色標準布的黃變代表了在運輸、貯存過程中產(chǎn)生的黃變。 1.2、采用不同種類增白劑以及不同含量的增白劑blankophor pas liq./liq. b對210t 塔絲龍增白進行分析 增白劑blankophor pas liq./liq. b 0.5-2% （o.w.f）； 1% diadavin ewn-t 200%；用醋酸調(diào)節(jié)ph=4；浴比1：20；溫度時間：5030分鐘，清洗，脫水，烘干，185定型25秒 從表2結(jié)果可以得出白度相當?shù)模涸霭讋゜lankophor pas liq./liq.

8、b 黃變級別較高，而增白劑nfw 、增白劑 yz-445的黃變級別次之，而增白劑4bk的黃變級別最低。同時當增白劑blankophor pas liq./liq. b使用量為1.01.5 g/l時，黃變級別及白度兩者都比較理想，而低于或高于這個范圍兩者則不能兼顧。 1.3使用酚黃變防止劑ny對不同種類增白劑增白后的210t塔絲龍進行分析 從表4的結(jié)果可以得出：使用酚黃變防止劑處理后白度有所下降但與表2相比較，黃變級別均提高了半級。 1.4、采用blankophor pas liq./liq. b增白210t塔絲龍在不同ph值條件下進行分析 從表5的結(jié)果可以得出：當ph值為中性或弱酸時，黃變級別

9、高于呈現(xiàn)弱堿性的結(jié)果。ph值越高黃變級別越低。 2、分析： 2.1 增白紡織品由酚類引起的泛黃原理： 錦綸、氨綸及文胸罩杯用的海綿都由同一種材料（甲苯二異氰酸），這種材料中通常加入價格相對便宜的bht來防止在儲存和使用過程中的光老化。紡織品的包裝材料大多數(shù)由聚乙烯制成，聚乙烯中加入bht來提高其穩(wěn)定性和使用周期，bht在聚乙烯中的溶解度很少，而且容易揮發(fā)。在運輸或儲存期間一些漂白紡織品本身所含的bht或者從包裝材料中轉(zhuǎn)移到紡織品上的bht與空氣及包裝材料中吸收或儲存的no2發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)，形成黃色的物質(zhì)。例如2，6-雙叔丁基-1，4-醌甲基化合物，在織物表面上有斑點般的泛黃。從整個反應(yīng)方程

10、式可以得出其反應(yīng)條件為堿性，所以同等條件下中性或弱酸時黃變級別高于堿性，與表5的測試結(jié)果相吻合，堿性越強黃變級別越低。 2.2 對于采用甲苯二異氰酸為原料的紡織品應(yīng)選擇較為合適的增白劑及用量如：本文中的1.01.5 g/l 的blankophor pas liq./liq. b。 2.3 使用合適的酚黃變防止劑對酚黃變級別有所提高。 三、結(jié)論 通過上述試驗與分析可以得出：要防止增白紡織品酚類泛黃主要有以下幾個途徑：a） 減少bht的量、b） 選用合適的增白劑及用量、c） 防止bht的轉(zhuǎn)移、d） 使紡織品本身帶有弱酸性、f） 減少空氣的存在量、g） 儲存環(huán)境干燥且沒有堿性揮發(fā)物質(zhì)存在。 3.1

11、對于聚酰胺纖維、氨綸含量較高的紡織品以及與漂白紡織品緊密相貼的海棉制品（例如：文胸）在原材料中應(yīng)少添加或不添加bht；其次使用比較理想的增白劑及用量，可使用1.01.5 g/l blankophor pas liq./liq. b進行增白；第三采用酚黃變防止劑ny進行處理。 3.2 對于所有的漂白紡織品應(yīng)選擇：不含或者少含bht的包裝材料，防止其轉(zhuǎn)移到紡織品上而引起泛黃；出缸前進行ph值測試范圍控制在ph6.07.5之間；如果條件允許進行真空包裝；存放的環(huán)境應(yīng)該干燥并且周圍沒有堿性揮發(fā)性物質(zhì)存在（織物在濕態(tài)時的泛黃比干態(tài)時要大得多，在相對濕度為95%時，織物在平常的儲存條件下放置一年也會泛黃，

12、而這時空氣對泛黃的影響顯然沒有水）。 參考文獻： 1iso 105-x18：2007textiles-tests for colour fastness-assessment of the potential to phenolic yellowing of materials 2iso 105-e04：2008 textiles-tests for colour fastness part-e04：colour fastness to perspiration 3周愛暉，張華春. 紡織品黃變的測試與分析j .針織工業(yè) ， 2010（7）：3 4楊敏華，趙其明.縫紉線黃變原因及酚黃變檢測方法j

13、 .化纖與紡織技術(shù) ，2008（3）：2 5潘書貞.降低織物泛黃淺析j .絲綢silk ，2002（5）：2 文檔資料：增白紡織品酚類泛黃試驗的分析與總結(jié) 完整下載 完整閱讀 全文下載 全文閱讀 免費閱讀及下載閱讀相關(guān)文檔:中職學(xué)校經(jīng)濟管理專業(yè)教學(xué)改革之體會 關(guān)于提高教師隊伍建設(shè)的幾點思考 論我國幼兒教育的不均衡發(fā)展及解決措施 淺析高校輔導(dǎo)員如何利用微博開展思想政治教育 淺談新課改對高中語文教師的要求 關(guān)于新課標下高中數(shù)學(xué)有效教學(xué)的幾點體會 大型空分裝置配套壓縮機組雙油泵控制技術(shù)的可靠性改進 nyp教學(xué)工廠理念對我國高職教育的啟示與思考 改善數(shù)學(xué)教學(xué) 提高復(fù)習(xí)效率 淺談高職高專畢業(yè)生應(yīng)如何做好擇業(yè)前的準備工