中班班級(jí)工作總結(jié)

1、中班班級(jí)工作總結(jié)中班班級(jí)工作總結(jié)隨著炎炎夏日的到，忙碌的一學(xué)期又要結(jié)束了?；仡欉@一學(xué)期所做的 工作，在大家的共同努力下，幼兒在各方面都有了一定程度的進(jìn)步和 提高?，F(xiàn)就本學(xué)期的班級(jí)工作總結(jié)如下：一、安全保育工作：幼兒的安全是我們每天工作的重點(diǎn)。因此，幼兒在一日各項(xiàng)活動(dòng)中， 安全就成為教師的第一責(zé)任。1、將安全工作融入一日活動(dòng)之中。每天配班老師都會(huì)認(rèn)真做好晨午檢工作，確保每個(gè)幼兒健康、安全入 園；不定期排查班級(jí)的安全隱患，確保每個(gè)幼兒都能在安全的環(huán)境中 學(xué)習(xí)；每天的戶外活動(dòng)前，我們都要先檢查場(chǎng)地、體育器械的安全性。 幼兒入廁、喝水、盥洗等都會(huì)排隊(duì)進(jìn)行，并且確保衛(wèi)生間有人看管， 做到地面無積水，防止

2、幼兒摔倒；午睡時(shí)確保每個(gè)幼兒保持正確的睡 姿，不蒙頭睡，不拿異物上床，檢查每個(gè)幼兒嘴里，不包飯上床。2、認(rèn)真開展每月的安全教育周活動(dòng)。每月的第一周班級(jí)都會(huì)開展安全教育活動(dòng)。新學(xué)期安全教育第一對(duì)班 級(jí)幼兒進(jìn)行日常生活安全教育，進(jìn)出門時(shí)不擠不搶教育幼兒進(jìn)出 門時(shí)不擠不搶，集體活動(dòng)時(shí)要有秩序，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛、相互謙讓 的好品質(zhì)。健康教育活動(dòng)預(yù)防感冒、交通安全教育安全第一我 知道、防溺水安全教育落水的小貓和防血吸蟲病安全教育。進(jìn)行每次安全教育的同時(shí)，都會(huì)向家長(zhǎng)展開宣傳，家園共同配合做好幼 兒的安全工作。有了安全的保障，一個(gè)干凈舒適溫馨的環(huán)境也必不可少， 這樣幼兒才 能愉快地學(xué)習(xí)和生活。所以，我班教師

3、注意各項(xiàng)保育工作的落實(shí)，嚴(yán) 格按照安全、衛(wèi)生制度，每天堅(jiān)持教室的通風(fēng)及室內(nèi)外環(huán)境的清潔， 定時(shí)消毒。飯前，碗勺高溫消毒；每天給桌椅、地面、衛(wèi)生清潔和消 毒，半托幼兒的被子不定期讓家長(zhǎng)帶回家清洗暴曬，對(duì)于個(gè)別體弱的幼兒，我們?cè)谏钌弦步o予較特殊的照顧，經(jīng)常留心他們?cè)谶M(jìn)餐、午 睡時(shí)的表現(xiàn)，戶外活動(dòng)中也特別關(guān)心他們的冷暖，提醒他們多喝水。二、教育教學(xué)工作：1、和諧的環(huán)境有利于調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性。本學(xué)期結(jié)合主題教學(xué)完成了三期主題墻布置：快樂新年”、愛在春天里”、快樂六一”。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，注重幼兒的參與和教師的引導(dǎo)， 使幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)和感悟知識(shí)，從中得到快樂的體驗(yàn)。另外我們注重區(qū)域游戲的開展，本學(xué)期

4、我班開放了寶貝書坊”、娃娃美發(fā)沙龍”、創(chuàng)意美工坊”、數(shù)學(xué)樂園”、玩具樂園”等區(qū)域活動(dòng)， 幼兒在進(jìn)行區(qū)域游戲的同時(shí)，學(xué)會(huì)了合作、分享、交流等良好的同伴 相處關(guān)系。2、各領(lǐng)域教育教學(xué)情況。品德：在一日活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒使用禮貌用語， 早上入園大部分幼兒能 主動(dòng)和老師打招呼，在集體中能與較多的同伴一起玩、一起分享玩具， 知道了合作游戲、團(tuán)結(jié)友愛的重要性，有一種大家庭的氛圍。健康：幼兒能積極參加各項(xiàng)戶外活動(dòng)及體育游戲，幼兒在走、跑、 跳、平衡等方面均得到了鍛煉。在游戲活動(dòng)中幼兒既學(xué)會(huì)了技能，又 增強(qiáng)了幼兒的勇敢精神和協(xié)作能力。生活上自理能力有了進(jìn)一步的提 高，初步形成自我服務(wù)意識(shí)。語言：在教學(xué)活動(dòng)中幼兒逐

5、漸學(xué)會(huì)了傾聽，能聽懂普通話，在園能堅(jiān) 持講普通話。通過分級(jí)閱讀和繪本教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)了幼兒閱讀興趣， 培養(yǎng)幼兒自主觀察圖片并嘗試閱讀的能力。 通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我班 幼兒的口語表達(dá)能力、傾聽能力和理解能力有了明顯進(jìn)步， 能和老師 一起邊看圖片邊講述圖片中的內(nèi)容，知道要愛護(hù)圖書、看后要及時(shí)歸 還圖書及整理圖書的良好閱讀習(xí)慣。 本學(xué)期在詩(shī)歌仿編方面，幼兒能 夠結(jié)合自己的實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)嘗試仿編，相關(guān)的仿編內(nèi)容已發(fā)至幼兒園 班級(jí)網(wǎng)站上?？茖W(xué)：幼兒對(duì)周圍的事物好奇心強(qiáng)，在教學(xué)中我們充分使用各種感官， 讓幼兒感知經(jīng)常接觸的事物，豐富生活經(jīng)驗(yàn)。幼兒的思維能力和理解 能力有了明顯提高。在數(shù)學(xué)操作練習(xí)上，幼兒完成情

6、況較好，能夠跟 著老師的節(jié)奏完成任務(wù)；另外幼兒對(duì)陌生事物探索的積極性很高，開 始喜歡問個(gè)為什么”大部分幼兒對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)較感興趣，能夠觀察物 體的特征進(jìn)行分類、學(xué)習(xí)了按簡(jiǎn)單的規(guī)律排序、感知了10以內(nèi)的數(shù)并且手口一致地進(jìn)行點(diǎn)數(shù)、認(rèn)識(shí)了幾種幾何圖形等。藝術(shù)：我班幼兒喜歡參加音樂活動(dòng)和美術(shù)活動(dòng)，喜歡唱歌、跳舞，表 現(xiàn)欲強(qiáng)。在老師的鼓勵(lì)下，部分幼兒能夠根據(jù)一段音樂自己創(chuàng)編動(dòng)作 進(jìn)行表演。這學(xué)期我們孩子在繪畫上進(jìn)步較大，在老師的啟發(fā)下，能 引起對(duì)周圍美好事物的注意，喜歡參加美術(shù)活動(dòng)并且大膽創(chuàng)作， 每次 都會(huì)有與眾不同的作品出現(xiàn)，幼兒學(xué)會(huì)了多種繪畫的方式。三、班級(jí)工作1、了解幼兒。每個(gè)幼兒都存在著生理和心理上

7、的差異，了解幼兒的個(gè)性和習(xí)慣，我們要結(jié)合幼兒的這些特點(diǎn)去制定符合本班幼兒發(fā)展的管理方法。2、常規(guī)管理。在一日活動(dòng)中加強(qiáng)幼兒的常規(guī)管理， 培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣，并在各 環(huán)節(jié)中加強(qiáng)觀察與指導(dǎo)，積極鼓勵(lì)幼兒學(xué)做自己的事。音樂法：幼兒收拾東西、喝水、入廁、排隊(duì)早操、洗手、點(diǎn)心等環(huán)節(jié)， 是幼兒最活躍的時(shí)候，我們選擇了用聽音樂的方法，老師播放音樂或 彈奏音樂，幼兒聽到這段音樂時(shí)就知道要開始做些什么事情了， 盡管 仍有小部分幼兒需要老師用 喊”的方式，但總體效果還不錯(cuò)。榜樣激勵(lì)法：中班幼兒活潑多動(dòng)，有些幼兒的常規(guī)比較好，我就利用 榜樣的力量進(jìn)行教育。幼兒都喜歡模仿，也特別容易受到鼓舞。3、豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)

8、。2、3月份：結(jié)合“38婦女節(jié)，開展 我做手提包送媽媽”手工制作活動(dòng)， 并向媽媽表達(dá)一句祝福的話語，讓幼兒體驗(yàn)愛媽媽的情感，能為她們 做一些力所能及的事。4月份：結(jié)合園內(nèi)活動(dòng) 春季運(yùn)動(dòng)會(huì)”，做好運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練及篩選工作， 增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作、熱愛集體的精神。結(jié)合清明節(jié)的 到，組織家長(zhǎng)帶幼兒一起到烈士陵園進(jìn)行掃墓活動(dòng)， 通過活動(dòng)教育幼 兒珍惜今天的幸福生活，繼承先烈遺志，發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，踏著烈士的 足跡前進(jìn)。月份：結(jié)合“ 1勞動(dòng)節(jié)，開展 美化班級(jí)從我做起”親子活動(dòng)，對(duì)幼兒 進(jìn)行勞動(dòng)教育，讓幼兒了解周圍人的工作，理解他們的勞動(dòng)和自己的 關(guān)系，懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果，培養(yǎng)幼兒從小熱愛勞動(dòng)的品

9、質(zhì)。月 底開展了家長(zhǎng)助教”活動(dòng)，在此感謝尤浩宇爸爸的精彩英語。另外為 迎接 六一”兒童節(jié)的到，在現(xiàn)場(chǎng)繪畫和藝術(shù)表演上做了積極的準(zhǔn)備。 6月份：開展 慶六一”現(xiàn)場(chǎng)繪畫比賽及藝演出活動(dòng)；開展家長(zhǎng)開放日 活動(dòng)；召開期末家長(zhǎng)會(huì)。四、家長(zhǎng)工作家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則， 爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育 能力?！北局@樣的指導(dǎo)思想，我們?cè)诩覉@聯(lián)系工作中，注重與家長(zhǎng) 的溝通和理解，及時(shí)將我們的教育理念傳遞給家長(zhǎng)。學(xué)期初召開家長(zhǎng) 會(huì)，讓家長(zhǎng)們了解本學(xué)期的保教計(jì)劃，幼兒在園情況；另外與家長(zhǎng)共 同探討幼兒教育的經(jīng)驗(yàn)，拉近我們與家長(zhǎng)之間的距離。此外我們利用

10、 早晚家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間、家園欄、班級(jí)QQ群與家長(zhǎng)進(jìn)行交流溝通， 對(duì)于個(gè)別特殊的孩子，我們還進(jìn)行了家訪，與家長(zhǎng)共同商討對(duì)策。在 主題活動(dòng)實(shí)施期間，我們利用家園欄及時(shí)向家長(zhǎng)介紹主題活動(dòng)的目標(biāo) 和活動(dòng)要求，使每位家長(zhǎng)了解班級(jí)正在開展的活動(dòng)。 在家長(zhǎng)的大力支 持與配合下，使我班的主題活動(dòng)得以順利有效的開展。本學(xué)期，我們 至始至終把家長(zhǎng)工作貫穿于班級(jí)工作中， 在與家長(zhǎng)的接觸過程中，我 們盡量做到熱情地接待，主動(dòng)地與家長(zhǎng)進(jìn)行交談，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼 兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況，大力調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，配合老師，提高 幼兒各方面的能力。五、存在不足與努力方向忙碌了一學(xué)期，也努力了一學(xué)期，孩子們?cè)诟鞣矫娑加辛撕艽蟮倪M(jìn)步， 知識(shí)面豐富了，獨(dú)立性增強(qiáng)了盡管我們做了大量的工作，但還是 存在著許多的不足，學(xué)習(xí)習(xí)慣方面：班級(jí)常規(guī)還不盡人意，上時(shí)隨意 走動(dòng)、說話現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，部分幼兒沒有養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣；生活 習(xí)慣方面：幼兒動(dòng)手能力有待提高，依賴性強(qiáng)，部分幼兒不會(huì)整理自 己的物品，沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；挑食現(xiàn)象嚴(yán)重，不能安全進(jìn)餐， 安靜就寢等。這些不足都有待