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文檔簡介
1、how self-discipline you are, how free you are.整合匯編簡單易用(頁眉可刪)有關優(yōu)秀教師個人自我鑒定 有關優(yōu)秀教師個人自我鑒定1本年度,本人擔任_語文課教學工作。一學期來,本人以學校及各處組工作計劃為指導;以加強師德師風建設,提高師德水平為重點,以提高教育教學成績?yōu)橹行?,以深化課改實驗工作為動力,認真履行崗位職責,較好地完成了工作目標任務,現(xiàn)將一年來的工作鑒定如下:一、加強學習,努力提高自身素質(zhì)一方面,認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范,不斷提高自我的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,認真學習新課改理論,努力提高業(yè)務本事,參加自學考試,努力提高自我的學歷水平。
2、經(jīng)過學習,轉變了以前的工作觀、學生觀,使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解,為本人轉變教學觀念、改善教學方法打好了基礎。二、以身作則,嚴格遵守工作紀律一方面,在工作中,本人能夠嚴格要求自我,時時處處以一個共產(chǎn)黨員的標準來要求自我,模范遵守學校的各項規(guī)章制度,做到不遲到、不早退,不曠會。另一方面,本人能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,關心愛護學生,不體罰,變相體罰學生,建立了良好的師生關系,在學生中樹立了良好的形象。三、強化常規(guī),提高課堂教學效率本學期,本人能夠強化教學常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研、細心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材結構、重點與難點;了解學生的知識基礎,力求在備課的
3、過程中即備教材又備學生,準確把握教學重點、難點,不放過每一個知識點,在此基礎上,精心制作多媒體課件。備寫每一篇教案;在課堂上,能夠運用多種教學方法,利用多種教學手段,充分調(diào)動學生的多種感官,激發(fā)學生的學習興趣,向課堂45分要質(zhì)量,努力提高課堂教學效率;在課后,認真及時批改作業(yè),及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作;在自習課上,進取落實分層施教的原則,狠抓后進生的轉化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時,進行階段性檢測,及時了解學情,以便對癥下藥,調(diào)整教學策略。認真參加教研活動,進取參與聽課、評課,虛心向同行學習,博采眾長,提高教學水平。一學期來,本人共聽課32節(jié),完成了學校規(guī)定的聽課任務。四、加強研討,努力
4、提高教研水平本學年,本人參加省級教研課題“開放性問題學習的研究”的子課題及縣級課題開放性教學課型的研究的子課題的研究工作,進取撰寫課題實施方案,撰寫個案、教學心得體會,及時鑒定研究成果,撰寫論文,為課題研究工作積累了資料,并進取在教學中進行實踐。在課堂教學中,貫徹新課改的理念,進取推廣先進教學方法,在推廣目標教學法、讀書指導法等先進教法的同時,大膽進行自主、合作、探究學習方式的嘗試,充分發(fā)揮學生的主體作用,使學生的情感、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮,為學生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎。五、正視自我,明確今后努力方向1、在課堂教學中充分利用多媒體課件,調(diào)動了學生的進取性,但對學生基礎知識的訓練不夠,
5、致使課堂教學效率不高;2、對知識點的檢查落實不到位;3、對差生的說服教育缺乏力度,雖然也抓了差生,但沒有時時抓在手上。4、教學中投入不夠,沒能深入研究教材及學生。下學期改善的措施:1、進一步加強對新課改的認識,在推廣先進教學方法、利用多媒體調(diào)動學生學習進取性的同時,努力提高課堂教學的效率。2、狠抓檢查,落實對知識點的掌握。將差生時時放在心上,抓在手上。3、加強學生的閱讀訓練,開闊學生的視野,拓寬學生思路,提高學生解決問題的本事;4、采取措施,加強訓練,落實知識點。5、加強對學生的管理教育,努力教學提高成績。有關優(yōu)秀教師個人自我鑒定2時光飛逝,我們在感嘆時間過的如此之快之余,不免回首過去一年與同
6、事們度過的完美時光、工作中出現(xiàn)的不足以及取得的成績。本學年接任了四年級七班的班主任工作、語文教學以及思品教學工作,應對新的工作,我進取努力的學習,向身邊的經(jīng)驗教師請教,從而較順利的完成了教育教學任務,現(xiàn)將本學年的工作情景鑒定如下:一、班級管理工作:要想把班級管理好,首先要有好的干部班子,所以,我經(jīng)過從原任課教師處了解,以及兩周的觀察首先確定了班里的小干部,并經(jīng)常性的對其進行教育,使他們在班級中起到了表率帶頭作用,也使整個班級的良好的班級風氣及學習風氣得以構成。此外,我還注重學生平日良好習慣的養(yǎng)成,發(fā)現(xiàn)問題,及時開展班會進行討論,我還進取組織學生參加學校組織的各項活動。經(jīng)過師生的共同努力,我班的
7、一日常規(guī)提高很大。二、教育、教學工作語文、思品教學工作:在教學中,我進取向身邊有經(jīng)驗的教師請教學習,抽時間就去聽課提高,認真參加教研團體備課活動,從各方獲取知識提高自我。經(jīng)過同事們的幫忙和自我的努力,這學期我在語文教學方面有了很大的提高。在學期中的推門課上受到了領導的肯定。慢慢的,在學習中,我不斷用上了自我學的相關理念,不斷嘗試于我的教學,在實踐中用其所用,棄其所短,使自我的教育教學水平有所提高,學生的自學本事以及朗讀本事也有了很大的提高。在思品教學方面,我認真?zhèn)湔n,深刻領會課標,經(jīng)過搜集資料來充實自我的課堂教學,使這門課上的趣味,還對學生進行教育,發(fā)揮本課程的育人功能。三、個人提高以及取得成
8、績:在本學期,在課余學習之余,有幸參加了學校舉辦的.美文誦讀比賽并取得了二等獎,本人指導的廖文昕同學也在學校美文誦讀比賽中獲得第二。在期末考試中葉取得了優(yōu)良率89.5%、及格率100%的好成績。最終,我不敢說我的工作做的多么優(yōu)秀,但我要說在我的教學中,播撒了期望的種子,孩子們也收獲了成功的喜悅,在工作中我也傾注了汗水與艱辛。在這學期中,我付出著、收獲著、提高著,在今后的工作中,我將更加努力,爭取更優(yōu)異的成績。有關優(yōu)秀教師個人自我鑒定3本人本學年擔任初二兩班數(shù)學課教學。一學年的工作已經(jīng)結束,為了鑒定經(jīng)驗,尋找不足,現(xiàn)將一學年的工作鑒定如下:一、嚴格要求自我,嚴格遵守學校的規(guī)章制度熱愛教師工作,思
9、想提高,團結同志,能全面貫徹黨的教育方針,認真完成學校交給的任務和工作,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,做到不遲到,不早退,腳踏實地地執(zhí)行學校的各項要求。二、扎實做好教學常規(guī)工作。(1)課前備好課,做到:認真鉆研教材,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如。了解學生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。研究教法,解決如何把自已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。(2)組織好課堂教學。關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂提問面向全體學生。課堂上講練結合,布置好作業(yè)。努力提高
10、合格率,爭取較高優(yōu)秀率。(3)課后做好輔導工作。在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情景,以便在輔導中做到有的放矢。三、進取參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法。在教學交流方面,我進取參與同科教師相互觀摩課堂教研活動。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一齊討論教學問題。經(jīng)過聽評課活動,加深對教材的理解、教法的把握,提高課堂教學水平。四、工作中存在的問題主要表此刻:1、教材挖掘不深入。2、教法不靈活,對學生的引導、啟發(fā)不足。3、新課標下新的教學思想學習不深入。對學生的自主學習、合作學習,缺乏理論指導。4、差生末抓在手。由于對學生的了解不夠,對學生的學習態(tài)度、思維
11、本事不太清楚。上課和復習時該講的都講了,學生掌握的情景怎樣,教師心中無數(shù)。導致了教學中的盲目性。5、教學反思不夠。五、今后努力的方向1、加強學習,學習新課標下新的教學思想。2、挖掘教材,進一步把握知識點和考點。3、多聽課,學習同科目教師先進的教學方法的教學理念。4、加強轉差培優(yōu)力度。5、加強教學反思,加大教學投入。有關優(yōu)秀教師個人自我鑒定4光陰似箭,日月如梭,一年一度的工作接近尾聲,鑒定本學年來的工作,用幾個字描述很恰當:工作認真負責,勤奮學習,愛崗敬業(yè),恪守職責,嚴謹治學,生活儉樸。具體表現(xiàn)如下:一、熱心教學,認真負責本人本學年來繼續(xù)擔任四、五、六年級段13個班的綜合實踐活動課程教學。上學期
12、五六年級7個,本學期四、六年級6個班的教學工作。一周12課時,400多位學生,其中外來民工子弟達260多位,他們的學習習慣、生活習慣、衛(wèi)生習慣不好,自主學習本事差,條件差,自律本事差,加上綜合實踐活動課程無固定的教材、無教參,無服務條件,無方向的課程設置,給教學工作帶來難度。但本人針對問題,與學生一齊探討,認真分析學校內(nèi)外的條件,即時捕捉教學素材,以網(wǎng)絡資料做參考,以時事熱點為題材,認真?zhèn)湔n、制作課件、啟發(fā)學生學會發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、幫忙學生梳理問題,篩選研究性課題,鼓勵學生采用各種研究方法,實踐體驗,解決問題,積累課程教學資源,規(guī)范教學,努力完成四項規(guī)范達標要求:計劃、備課、改作、鑒定。積累
13、主題課程設計資源多個,篩選優(yōu)秀的主題課程設計參評,上學期獲得區(qū)一等獎2個安全無小事和保護環(huán)境,區(qū)二等獎1個開心農(nóng)場農(nóng)作物大觀園區(qū)三等獎1個禮貌禮儀;撰寫學科教學案例論文2個,獲得區(qū)三等1人次;平時,還努力輔導學生參加研究性學習成果評比,獲區(qū)級獎2人次,科技論文二等獎2人次;其他3人次;校內(nèi)教學檢查都獲得優(yōu)秀等級。二、后勤工作,忠誠服務本學年來,本人繼續(xù)擔任打印室里的打印復印、教務處的學籍管理、綜合組的教研組長等工作。一學年來,理解鎮(zhèn)、區(qū)、市級領導檢查4人次,都受到好評:檔案整理a檔,學籍管理規(guī)范,井然有序,教研組活動記錄實效性強,組員獲獎率高,服務工作效率高;教研組課題區(qū)級立項,落實扎實。平時
14、,我還經(jīng)常與教研組的各組員溝通,鼓勵年輕教師進取參與各類競賽活動,上學期的體育賽課獲得區(qū)團體二等獎,本學期的信息技術、科學素養(yǎng)提升工程培訓競賽獲得團體、個人二、三等獎6人次;學生參與各類競賽獲獎10多人次;教師撰寫的論文、案例獲得區(qū)二、三等2人次,市級一等獎1人次,其中本人撰寫的學科論文基于綜合實踐活動課程實施的思考區(qū)三等,讀書征文不做自以為是的綜合實踐教師獲省第七屆讀書征文三等獎;三、關注生活,熱情周到我校學校文化建設經(jīng)常會理解上級領導的檢查,學校領導一向關注生活教育,在后勤服務工作中,一些領導級的檢查,洗刷水果、清洗場地、收拾整理、接待泡茶等瑣碎的事情,雖然只是幫忙,只要有空,我也能做到熱情周到,利于生活方便給以關注,使工作氛圍和睦團結,和諧發(fā)展。平時,本人生活簡樸,沒有刻意
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