22富饒的西沙群島

1、導入新課 教學目標 1 1、正確讀寫、正確讀寫“風景優(yōu)美、誤差豐富、五光十色、風景優(yōu)美、誤差豐富、五光十色、 深藍、杏黃、交錯、高低不平、各種各樣、懶洋洋、深藍、杏黃、交錯、高低不平、各種各樣、懶洋洋、 披甲、威武、成群結隊、飄飄搖搖、顏色、形狀、披甲、威武、成群結隊、飄飄搖搖、顏色、形狀、 千奇百怪、漁業(yè)工人、四腳朝天、茂密、肥料、祖千奇百怪、漁業(yè)工人、四腳朝天、茂密、肥料、祖 祖輩輩祖輩輩”等詞語。等詞語。 2 2、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。 3 3、感受作者所描寫的境界，培養(yǎng)學生熱愛自然、感受作者所描寫的境界，培養(yǎng)學生熱愛自然、 親近自

2、然的美好情感。親近自然的美好情感。 4 4、學習作者運用擬人、排比來表達感情的方法。、學習作者運用擬人、排比來表達感情的方法。 富饒富饒 島嶼島嶼 山崖山崖 珊瑚珊瑚 綻開綻開 海參海參 蠕動蠕動 威武威武 紅纓紅纓 產(chǎn)卵產(chǎn)卵 棲息棲息 鳥糞鳥糞 龐大龐大 圓溜溜圓溜溜 風景優(yōu)美風景優(yōu)美 物產(chǎn)豐富物產(chǎn)豐富 五光十色五光十色 瑰麗無比瑰麗無比 成群結隊成群結隊 各種各樣各種各樣 飄飄搖搖飄飄搖搖 千奇百怪千奇百怪 漁業(yè)工人漁業(yè)工人 四腳朝天四腳朝天 祖祖輩輩祖祖輩輩 懶洋洋懶洋洋 內容解析 課文解讀課文解讀 課文第一段就概括了西沙群島的特點：課文第一段就概括了西沙群島的特點： “風景優(yōu)美、物產(chǎn)豐

3、富風景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富”。文章也是圍繞著。文章也是圍繞著 來年各個特點來寫的，五光十色的海水、成來年各個特點來寫的，五光十色的海水、成 群結隊地游魚、撿不完的美麗貝殼、龐大的群結隊地游魚、撿不完的美麗貝殼、龐大的 海龜、各種海鳥，遍地的鳥蛋海龜、各種海鳥，遍地的鳥蛋 西沙群島是南海上的一群島嶼，是我國的海西沙群島是南海上的一群島嶼，是我國的海 防前哨。那里防前哨。那里風景優(yōu)美風景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富物產(chǎn)豐富，是個可愛，是個可愛 的地方。的地方。 文章的第一段概括了全文，文章的第一段概括了全文，“風景優(yōu)美風景優(yōu)美”、 “物產(chǎn)豐富物產(chǎn)豐富”是西沙群島的可愛之處，整篇文是西沙群島的可愛之處，整篇文 章也是圍

4、繞著這兩個特點來寫的。章也是圍繞著這兩個特點來寫的。 西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無比：西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無比： 有有深藍的深藍的，淡青的淡青的，淺綠的淺綠的，杏黃的杏黃的。一塊塊，。一塊塊， 一條條，相互交錯著。一條條，相互交錯著。 這是西沙群島優(yōu)美的風景之一：這是西沙群島優(yōu)美的風景之一： 五光十色的海水。五光十色的海水。 因為海底高低不平，有山崖，有峽谷，海因為海底高低不平，有山崖，有峽谷，海 水有深有淺，從海面上看，色彩就不同了。水有深有淺，從海面上看，色彩就不同了。 海底的巖石上長著各種各樣的珊瑚，有的像海底的巖石上長著各種各樣的珊瑚，有的像 綻開的花朵，有的像分支的鹿角

5、。綻開的花朵，有的像分支的鹿角。 海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動著。海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動著。 海龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺威武。海龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺威武。 第二段描繪的是海底的景色：美麗的珊瑚、第二段描繪的是海底的景色：美麗的珊瑚、 懶洋洋的海參、威武的大龍蝦，這只是海底的懶洋洋的海參、威武的大龍蝦，這只是海底的 少數(shù)居民，便折射出整個海底的熱鬧景象。海少數(shù)居民，便折射出整個海底的熱鬧景象。海 底最多的魚要留到下一段來寫，因為西沙群島底最多的魚要留到下一段來寫，因為西沙群島 的魚不僅種類多，數(shù)量也頗為龐大。海底的魚的魚不僅種類多，數(shù)量也頗為龐大。海底的

6、魚 不僅僅是不僅僅是“風景風景”，也是，也是“物產(chǎn)物產(chǎn)”。 有的全身布滿彩色的條紋；有的全身布滿彩色的條紋； 有的頭上長著一簇紅纓；有的頭上長著一簇紅纓； 有的周身像插著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖；有的周身像插著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖； 有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓 起氣來像皮球一樣圓。起氣來像皮球一樣圓。 魚魚成群結隊成群結隊地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極 了。了。 各種各樣的魚各種各樣的魚多的數(shù)不清多的數(shù)不清。正像人們說的那。正像人們說的那 樣，西沙群島的海里樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚一半是水，一半是魚。

7、成群結隊；多的數(shù)不清；一半是水，一半成群結隊；多的數(shù)不清；一半是水，一半 是魚是魚這些詞和句子都是來說明西沙群島的這些詞和句子都是來說明西沙群島的 魚數(shù)量多，物產(chǎn)豐富的。魚數(shù)量多，物產(chǎn)豐富的。 海灘上有揀不完的美麗的貝殼，大的，小海灘上有揀不完的美麗的貝殼，大的，小 的，顏色不一，形狀千奇百怪。的，顏色不一，形狀千奇百怪。 最有趣的要算海龜了。每年四五月間，龐大最有趣的要算海龜了。每年四五月間，龐大 的海龜成群爬到沙灘上來產(chǎn)卵。漁業(yè)工人把海龜?shù)暮｝敵扇号赖缴碁┥蟻懋a(chǎn)卵。漁業(yè)工人把海龜 翻一個身，就四腳朝天，沒法逃跑了。翻一個身，就四腳朝天，沒法逃跑了。 西沙群島也是西沙群島也是鳥的天下鳥的天下

8、。島上有一片片茂密。島上有一片片茂密 的樹林，樹林里棲息著各種海鳥。的樹林，樹林里棲息著各種海鳥。遍地都是鳥蛋遍地都是鳥蛋。 樹下堆積著一層厚厚的鳥糞，這是非常寶貴的肥料。樹下堆積著一層厚厚的鳥糞，這是非常寶貴的肥料。 富饒的西沙群島，是我們祖祖輩輩生長的地富饒的西沙群島，是我們祖祖輩輩生長的地 方。隨著祖國建設事業(yè)的發(fā)展，可愛的西沙群島方。隨著祖國建設事業(yè)的發(fā)展，可愛的西沙群島 必將變得更加美麗，更加富饒。必將變得更加美麗，更加富饒。 這一段不僅表現(xiàn)出作者對西沙群島的熱愛，這一段不僅表現(xiàn)出作者對西沙群島的熱愛， 同樣也飽含著作者對西沙群島美好未來的暢想。同樣也飽含著作者對西沙群島美好未來的暢

9、想。 這是一片風景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的土地，更是充滿這是一片風景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的土地，更是充滿 希望的土地，讓我們一起來展望西沙群島的美好希望的土地，讓我們一起來展望西沙群島的美好 明天。明天。 課堂小結 這是一篇語言優(yōu)美、輕快的散文。作者這是一篇語言優(yōu)美、輕快的散文。作者 為我們展示了一個為我們展示了一個“風景優(yōu)美風景優(yōu)美”“”“物產(chǎn)豐富物產(chǎn)豐富” 的西沙群島，字里行間洋溢著作者對西沙群的西沙群島，字里行間洋溢著作者對西沙群 島的熱愛，對祖國的熱愛。這是一首對西沙島的熱愛，對祖國的熱愛。這是一首對西沙 群島的贊歌，也是對我們祖國遼闊山河的一群島的贊歌，也是對我們祖國遼闊山河的一 首贊歌，讓我們一起來祝福祖國明天會更好！首贊歌，讓我們一起來祝福祖國明天會更好！ 鞏固練習 認識生字認識生字 饒饒 嶼嶼 崖崖 威威 武武 卵卵 漁漁 棲棲 糞糞 輩輩 藍藍 懶懶 披披 劃劃 威威 武武 揀揀