小學(xué)美術(shù)《我的社區(qū)》精品教案

1、小學(xué)美術(shù)我的社區(qū)精品教案教學(xué)目標(biāo)：1、觀察了解自己社區(qū)的人物活動(dòng)和景色，并以繪畫的形式來表現(xiàn)社區(qū)新貌。2、培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致的觀察力及美術(shù)表現(xiàn)能力。3、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生深刻地感受到社會(huì)巨大的變化，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：了解社區(qū)的人物活動(dòng)和景色，并畫下來。難點(diǎn)：能從獨(dú)特的角度表現(xiàn)社區(qū)美好的生活景象。教學(xué)準(zhǔn)備： 彩色筆教學(xué)過程：一、導(dǎo)入。1、師語：同學(xué)們，隨著社會(huì)的發(fā)展和生活條件提高，現(xiàn)在，人們的生活環(huán)境和居住環(huán)境真是越來越好了。誰能說說你居住在什么地方，環(huán)境是什么樣子的?引出社區(qū)。生述：（引發(fā)學(xué)生表述，回憶）2、問：什么叫社區(qū)？（自己居住的小區(qū)一帶；農(nóng)村叫村莊）、3、

2、誰想給大家介紹一下自己生活的村莊或小區(qū)給你印象最深的是哪兒？4、師小結(jié)：看來，同學(xué)們對(duì)自己生活的社區(qū)都非常關(guān)心，了解得可真多?。ò鍟n題）課件展示二、新授。1、那么，通過你們的講述，老師知道你們的社區(qū)很美，師：真羨慕你們的社區(qū)！2、那在這么美的社區(qū)里，居民生活的怎么樣呢？有什么有益的活動(dòng)呢？（學(xué)生描述）3、師：社區(qū)里的人們真是生活的有滋有味啊！4、欣賞（課件展示）。 我們的社區(qū).ppt（1）從整體看，這個(gè)小區(qū)有哪些地方吸引你？（2）你再這樣的社區(qū)生活過嗎？它有什么特點(diǎn)呀（3）猜猜看，這是什么，設(shè)計(jì)師這樣設(shè)計(jì)垃圾桶有什么用意嗎？（4）路燈做成各種各樣，有什么好處嗎?猜猜它們都可以放在那些不同的位

3、置上？ （5）這個(gè)社區(qū)里怎么沒有電纜呢，你能告訴大家為什么呢（6） 你居住的社區(qū)里還有哪些合理的設(shè)施，說給大家聽聽吧。5、欣賞學(xué)生作品（課件展示）（1）互相討論一下，給這幅畫起一個(gè)合適的名字吧？（2）海島的生活與我們的生活有什么不同？小畫家用什么繪畫形式表現(xiàn)海島生活的?（3）這兩張畫都是采用刮畫的的形式。請(qǐng)仔細(xì)觀察，它們?cè)趦?nèi)容上與前面的兩幅畫有什么不同？（4）仔細(xì)讀讀畫中的內(nèi)容，你能把他們組合成一幅作品嗎?你是根據(jù)什么方法把它們組合到一起的，說給大家聽聽。三、學(xué)生作業(yè)。1、互相說說，你對(duì)你居住的社區(qū)滿意嗎 ？ 2、把你理想的社區(qū)表現(xiàn)在畫面上。3、學(xué)生作業(yè)，教師巡視輔導(dǎo)。 第二課時(shí)一、師語： 上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了我們的社區(qū)，同學(xué)們表現(xiàn)得非常出色，有的同學(xué)也畫出了自己美麗的社區(qū);這節(jié)課我們繼續(xù)畫我們的社區(qū)，畫完的同學(xué)把你的作品涂上漂亮的顏色，好嗎？二、輔導(dǎo)要點(diǎn)：1、引導(dǎo)學(xué)生表現(xiàn)人物和景物的前后關(guān)系2、引導(dǎo)學(xué)生分析人物的動(dòng)態(tài)表現(xiàn)人物動(dòng)態(tài)3、引導(dǎo)學(xué)生從一個(gè)角度表現(xiàn)社區(qū)，不要面面俱到。4強(qiáng)調(diào)涂色三、作業(yè)展評(píng)：隨堂展評(píng)，隨時(shí)展示學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)指出，集體糾正。集體展評(píng)，學(xué)生發(fā)表評(píng)論，指出自己喜歡的作品和作品優(yōu)點(diǎn)。四、課堂總結(jié)教學(xué)后記：對(duì)于自己所居住的小區(qū)，學(xué)生們都是比較熟悉的，只是還沒有一個(gè)更深入的了解。教師在這堂課上的任務(wù)就是去引導(dǎo)學(xué)生到自