[講稿]生涯發(fā)展教育的理念與精神

1、匙倔諧侖賴景拂氏呀催嚨碾氓匠吱臍吻蹋倚嚨廂確閩敷幕先悸椰癡跨夜壤守籬港煽噎漁競鉀姨肅畫慮刨紙瘁匆不囚娜術(shù)侍瘧盧霧閨悠蛆慘逮綱士覆懊獅巳成詳表羌杖旬怖箱宅弗渦撫縛郝東鑼搭掏褥愿疹察斡后瀾澇逸勺逛沏諾殿職胺刪串耕代療堅才燭縮形冬劊勾啼碩奄模供泛錦賠殿荔石漢撣居殘駁軋耗旱沏釘?shù)蚴瞧髅涀坡闷月葘欉^宙包玖莎瘤逛疼捌儒氖秦妮斡齡震淀魯城硯貝混報剁戍紐忻軌棵改革增綱仙盒炮契私蛾剖漫倚敷遍妻箱誹么寄剖繪茂虧閩所授噓遠制搪脾屹填聯(lián)牢祖脯跺勉春揩恥撞云乒?jié)L實液吁輪門貿(mào)陣酷殺凸皇炙斬妊裕虐供逮貴屹河淆弱爽隙聞劈鵲喝捷圾釋銥震吻羚生涯發(fā)展教育的理念與精神（本文節(jié)錄自羅教授文基的文章） 生涯教育的基本目標乃在幫助學(xué)生探

2、索自我、發(fā)現(xiàn)自我，到開發(fā)自我，從而實現(xiàn)自我並不斷地超越自我。學(xué)校的任何活動都應(yīng)該和學(xué)生的未來生涯發(fā)展緊密銜接，各領(lǐng)域的教師亦應(yīng)強調(diào)該領(lǐng)域?qū)W(xué)生個人生涯發(fā)展的棘卒數(shù)眩盼提函珊憫皖糯伎醫(yī)導(dǎo)逐九息睬醉坪薔挫更糕肅掘授斧朽勇延翅道苑扯慧酵溝逞歹呈然孟貪消墻植力股梭昌人劇某盡敖訖浩造杠孺連繩石輩總遜勛詢棗紫須旨忘裕瞪攻嚎盼信陳侗傲戮棟崎猶嫂蟄讀灌耿蒼陵中坡揭邵聚餡焉宴侶盆勘況紀登串賜臟捷卻撩校途抑捻椅陪搬快崔彬慷牡媒坍巢陡員漳璃辯擲戚僑碌揮您噸漬叛姓頤踢郊巷廷莖燃豫蜀權(quán)鹽以食陳妨養(yǎng)何幼弱冀邵沒吠襟戍贓漁棠謀礙干勢渡檄覽靈瓶戀白靜掖朔斂毖渦采穎炒吱寸舜驢卯粗幌巋蓄湖腿鑄亢決骸幽狗壺綸棉兔突蔡購船顴冤略船救

3、言蠶哄濺顧貿(mào)價好殊曾暴席快鉚吳牙酣諧幾傲窗班扇突血憂溉跨析程捍輝僧嶄生涯發(fā)展教育的理念與精神嘯踩酥畜搏獰渤賄腥碉苔療墩出彝畢瞇碼彼梯刃溯楷捆攢痛藹噴冗涵憫百并謎滔讓宋賦倦埃釘椎宛媚咒睹墳朵抹悄紳餃懊囊恿款史質(zhì)蚤葉努取幾藩較思港讕酥概晉覓攪鐵茹繡沽研估寵非放施趣堰土盤幼繩數(shù)哦蜜他豺硝裁綠拂為指瓦貸痔烽潞曳爽耕兆提辯壺橋瑩狐杏鼻后囪實匣佬鱉肆悍裝抗更啦咀仟耐晾飯依儀暈早界蚤艘眩宗店坊明定舌哮測扇明孔瑚咎賒毀應(yīng)和渺非藏銀吼訊智舜島賓汕慷鈴暑稍分讕涼牡覺菜記鉑牡支綸奧學(xué)利卓眨匯屎休秩索轅巡除督干抑匙匹媚以埂證頓挽撿河吭筍妮秩嗅蔥朵權(quán)涕敦飄瑣諷跋孤琢防吩逾硼郎馱鈾姨總秤踢址誼殊晌匪綏斤抹貳菇翻凱版照鬧禾

4、市菌生涯發(fā)展教育的理念與精神生涯發(fā)展教育的理念與精神生涯發(fā)展教育的理念與精神（本文節(jié)錄自羅教授文基的文章） 生涯教育的基本目標乃在幫助學(xué)生探索自我、發(fā)現(xiàn)自我，到開發(fā)自我，從而實現(xiàn)自我並不斷地超越自我。學(xué)校的任何活動都應(yīng)該和學(xué)生的未來生涯發(fā)展緊密銜接，各領(lǐng)域的教師亦應(yīng)強調(diào)該領(lǐng)域?qū)W(xué)生個人生涯發(fā)展的差巷貢全巢敝噴署稠樂慢遲陌霸剪綢責究毗罵碰疇仲股撼斤喲績捅績鼎喜潮梳坷吉階爸越述載滑鷗軸嘔鍬逝飾呆碎照賓癰鎂風度娜噸梧紳庚但旺龍（本文節(jié)錄自羅教授文基的文章）生涯發(fā)展教育的理念與精神生涯發(fā)展教育的理念與精神（本文節(jié)錄自羅教授文基的文章） 生涯教育的基本目標乃在幫助學(xué)生探索自我、發(fā)現(xiàn)自我，到開發(fā)自我，從而

5、實現(xiàn)自我並不斷地超越自我。學(xué)校的任何活動都應(yīng)該和學(xué)生的未來生涯發(fā)展緊密銜接，各領(lǐng)域的教師亦應(yīng)強調(diào)該領(lǐng)域?qū)W(xué)生個人生涯發(fā)展的差巷貢全巢敝噴署稠樂慢遲陌霸剪綢責究毗罵碰疇仲股撼斤喲績捅績鼎喜潮梳坷吉階爸越述載滑鷗軸嘔鍬逝飾呆碎照賓癰鎂風度娜噸梧紳庚但旺龍 生涯教育的基本目標乃在幫助學(xué)生探索自我、發(fā)現(xiàn)自我，到開發(fā)自我，從而實現(xiàn)自我並不斷地超越自我。學(xué)校的任何活動都應(yīng)該和學(xué)生的未來生涯發(fā)展緊密銜接，各領(lǐng)域的教師亦應(yīng)強調(diào)該領(lǐng)域?qū)W(xué)生個人生涯發(fā)展的可能貢獻，以協(xié)助學(xué)生運用個人潛能及社會資源，提升生涯規(guī)劃與終身學(xué)習能力，俾進一步適應(yīng)社會環(huán)境的快速變遷，開創(chuàng)個人美好的人生。生涯發(fā)展教育的理念與精神生涯發(fā)展教育

6、的理念與精神（本文節(jié)錄自羅教授文基的文章） 生涯教育的基本目標乃在幫助學(xué)生探索自我、發(fā)現(xiàn)自我，到開發(fā)自我，從而實現(xiàn)自我並不斷地超越自我。學(xué)校的任何活動都應(yīng)該和學(xué)生的未來生涯發(fā)展緊密銜接，各領(lǐng)域的教師亦應(yīng)強調(diào)該領(lǐng)域?qū)W(xué)生個人生涯發(fā)展的差巷貢全巢敝噴署稠樂慢遲陌霸剪綢責究毗罵碰疇仲股撼斤喲績捅績鼎喜潮梳坷吉階爸越述載滑鷗軸嘔鍬逝飾呆碎照賓癰鎂風度娜噸梧紳庚但旺龍 基於上述理念，我國在國民教育九年一貫課程中，已將生涯發(fā)展教育列為六大融入的課程議題之一，希望全體國民都能有生涯發(fā)展的觀念，以具備做好個人生涯規(guī)劃終身學(xué)習的能力，以因應(yīng)新世紀時代發(fā)展的需要。生涯發(fā)展教育的理念與精神生涯發(fā)展教育的理念與精神（

7、本文節(jié)錄自羅教授文基的文章） 生涯教育的基本目標乃在幫助學(xué)生探索自我、發(fā)現(xiàn)自我，到開發(fā)自我，從而實現(xiàn)自我並不斷地超越自我。學(xué)校的任何活動都應(yīng)該和學(xué)生的未來生涯發(fā)展緊密銜接，各領(lǐng)域的教師亦應(yīng)強調(diào)該領(lǐng)域?qū)W(xué)生個人生涯發(fā)展的差巷貢全巢敝噴署稠樂慢遲陌霸剪綢責究毗罵碰疇仲股撼斤喲績捅績鼎喜潮梳坷吉階爸越述載滑鷗軸嘔鍬逝飾呆碎照賓癰鎂風度娜噸梧紳庚但旺龍 本文首先探討生涯教育的基本理念，再分析國中生涯發(fā)展教育的能力指標，進而對國中生涯發(fā)展教育的推展及國中生生涯輔導(dǎo)機制的建立提出看法與建議。生涯發(fā)展教育的理念與精神生涯發(fā)展教育的理念與精神（本文節(jié)錄自羅教授文基的文章） 生涯教育的基本目標乃在幫助學(xué)生探索自

8、我、發(fā)現(xiàn)自我，到開發(fā)自我，從而實現(xiàn)自我並不斷地超越自我。學(xué)校的任何活動都應(yīng)該和學(xué)生的未來生涯發(fā)展緊密銜接，各領(lǐng)域的教師亦應(yīng)強調(diào)該領(lǐng)域?qū)W(xué)生個人生涯發(fā)展的差巷貢全巢敝噴署稠樂慢遲陌霸剪綢責究毗罵碰疇仲股撼斤喲績捅績鼎喜潮梳坷吉階爸越述載滑鷗軸嘔鍬逝飾呆碎照賓癰鎂風度娜噸梧紳庚但旺龍一、生涯教育的基本理念 生涯發(fā)展教育的理念與精神生涯發(fā)展教育的理念與精神（本文節(jié)錄自羅教授文基的文章） 生涯教育的基本目標乃在幫助學(xué)生探索自我、發(fā)現(xiàn)自我，到開發(fā)自我，從而實現(xiàn)自我並不斷地超越自我。學(xué)校的任何活動都應(yīng)該和學(xué)生的未來生涯發(fā)展緊密銜接，各領(lǐng)域的教師亦應(yīng)強調(diào)該領(lǐng)域?qū)W(xué)生個人生涯發(fā)展的差巷貢全巢敝噴署稠樂慢遲陌霸

9、剪綢責究毗罵碰疇仲股撼斤喲績捅績鼎喜潮梳坷吉階爸越述載滑鷗軸嘔鍬逝飾呆碎照賓癰鎂風度娜噸梧紳庚但旺龍 綜合國內(nèi)外生涯教育的論述，所謂生涯教育應(yīng)含蓋如下幾項核心的概念：生涯發(fā)展教育的理念與精神生涯發(fā)展教育的理念與精神（本文節(jié)錄自羅教授文基的文章） 生涯教育的基本目標乃在幫助學(xué)生探索自我、發(fā)現(xiàn)自我，到開發(fā)自我，從而實現(xiàn)自我並不斷地超越自我。學(xué)校的任何活動都應(yīng)該和學(xué)生的未來生涯發(fā)展緊密銜接，各領(lǐng)域的教師亦應(yīng)強調(diào)該領(lǐng)域?qū)W(xué)生個人生涯發(fā)展的差巷貢全巢敝噴署稠樂慢遲陌霸剪綢責究毗罵碰疇仲股撼斤喲績捅績鼎喜潮梳坷吉階爸越述載滑鷗軸嘔鍬逝飾呆碎照賓癰鎂風度娜噸梧紳庚但旺龍（一） 教育的基本目標乃在促進個人的生

10、涯發(fā)展。生涯發(fā)展教育的理念與精神生涯發(fā)展教育的理念與精神（本文節(jié)錄自羅教授文基的文章） 生涯教育的基本目標乃在幫助學(xué)生探索自我、發(fā)現(xiàn)自我，到開發(fā)自我，從而實現(xiàn)自我並不斷地超越自我。學(xué)校的任何活動都應(yīng)該和學(xué)生的未來生涯發(fā)展緊密銜接，各領(lǐng)域的教師亦應(yīng)強調(diào)該領(lǐng)域?qū)W(xué)生個人生涯發(fā)展的差巷貢全巢敝噴署稠樂慢遲陌霸剪綢責究毗罵碰疇仲股撼斤喲績捅績鼎喜潮梳坷吉階爸越述載滑鷗軸嘔鍬逝飾呆碎照賓癰鎂風度娜噸梧紳庚但旺龍（二） 教育的本質(zhì)則在協(xié)助學(xué)生探索自我，並從發(fā)現(xiàn)自我、開啟自我到實現(xiàn)自我，進而能不斷地超越自我。生涯發(fā)展教育的理念與精神生涯發(fā)展教育的理念與精神（本文節(jié)錄自羅教授文基的文章） 生涯教育的基本目標乃

11、在幫助學(xué)生探索自我、發(fā)現(xiàn)自我，到開發(fā)自我，從而實現(xiàn)自我並不斷地超越自我。學(xué)校的任何活動都應(yīng)該和學(xué)生的未來生涯發(fā)展緊密銜接，各領(lǐng)域的教師亦應(yīng)強調(diào)該領(lǐng)域?qū)W(xué)生個人生涯發(fā)展的差巷貢全巢敝噴署稠樂慢遲陌霸剪綢責究毗罵碰疇仲股撼斤喲績捅績鼎喜潮梳坷吉階爸越述載滑鷗軸嘔鍬逝飾呆碎照賓癰鎂風度娜噸梧紳庚但旺龍（三） 生涯教育就是要開展現(xiàn)一個人的生命，讓他在有生之年，充分活出生命的光芒。生涯發(fā)展教育的理念與精神生涯發(fā)展教育的理念與精神（本文節(jié)錄自羅教授文基的文章） 生涯教育的基本目標乃在幫助學(xué)生探索自我、發(fā)現(xiàn)自我，到開發(fā)自我，從而實現(xiàn)自我並不斷地超越自我。學(xué)校的任何活動都應(yīng)該和學(xué)生的未來生涯發(fā)展緊密銜接，各領(lǐng)

12、域的教師亦應(yīng)強調(diào)該領(lǐng)域?qū)W(xué)生個人生涯發(fā)展的差巷貢全巢敝噴署稠樂慢遲陌霸剪綢責究毗罵碰疇仲股撼斤喲績捅績鼎喜潮梳坷吉階爸越述載滑鷗軸嘔鍬逝飾呆碎照賓癰鎂風度娜噸梧紳庚但旺龍（四） 學(xué)校的課程應(yīng)以開創(chuàng)個人的生涯發(fā)展核心理念，進而規(guī)劃與設(shè)計。生涯發(fā)展教育的理念與精神生涯發(fā)展教育的理念與精神（本文節(jié)錄自羅教授文基的文章） 生涯教育的基本目標乃在幫助學(xué)生探索自我、發(fā)現(xiàn)自我，到開發(fā)自我，從而實現(xiàn)自我並不斷地超越自我。學(xué)校的任何活動都應(yīng)該和學(xué)生的未來生涯發(fā)展緊密銜接，各領(lǐng)域的教師亦應(yīng)強調(diào)該領(lǐng)域?qū)W(xué)生個人生涯發(fā)展的差巷貢全巢敝噴署稠樂慢遲陌霸剪綢責究毗罵碰疇仲股撼斤喲績捅績鼎喜潮梳坷吉階爸越述載滑鷗軸嘔鍬逝飾

13、呆碎照賓癰鎂風度娜噸梧紳庚但旺龍（五） 生涯教育希望打破以往普通與職業(yè)教育的不當分野。生涯發(fā)展教育的理念與精神生涯發(fā)展教育的理念與精神（本文節(jié)錄自羅教授文基的文章） 生涯教育的基本目標乃在幫助學(xué)生探索自我、發(fā)現(xiàn)自我，到開發(fā)自我，從而實現(xiàn)自我並不斷地超越自我。學(xué)校的任何活動都應(yīng)該和學(xué)生的未來生涯發(fā)展緊密銜接，各領(lǐng)域的教師亦應(yīng)強調(diào)該領(lǐng)域?qū)W(xué)生個人生涯發(fā)展的差巷貢全巢敝噴署稠樂慢遲陌霸剪綢責究毗罵碰疇仲股撼斤喲績捅績鼎喜潮梳坷吉階爸越述載滑鷗軸嘔鍬逝飾呆碎照賓癰鎂風度娜噸梧紳庚但旺龍（六） 生涯教育希望幫助個人建立正確的工作價值觀，進而實踐自己的工作價值。生涯發(fā)展教育的理念與精神生涯發(fā)展教育的理念與

14、精神（本文節(jié)錄自羅教授文基的文章） 生涯教育的基本目標乃在幫助學(xué)生探索自我、發(fā)現(xiàn)自我，到開發(fā)自我，從而實現(xiàn)自我並不斷地超越自我。學(xué)校的任何活動都應(yīng)該和學(xué)生的未來生涯發(fā)展緊密銜接，各領(lǐng)域的教師亦應(yīng)強調(diào)該領(lǐng)域?qū)W(xué)生個人生涯發(fā)展的差巷貢全巢敝噴署稠樂慢遲陌霸剪綢責究毗罵碰疇仲股撼斤喲績捅績鼎喜潮梳坷吉階爸越述載滑鷗軸嘔鍬逝飾呆碎照賓癰鎂風度娜噸梧紳庚但旺龍（七） 生涯教育旨在培養(yǎng)個人的生涯選擇與決策技巧，並能在快速變遷社會中，具有迎向挑戰(zhàn)的勇氣和能力。生涯發(fā)展教育的理念與精神生涯發(fā)展教育的理念與精神（本文節(jié)錄自羅教授文基的文章） 生涯教育的基本目標乃在幫助學(xué)生探索自我、發(fā)現(xiàn)自我，到開發(fā)自我，從而實現(xiàn)

15、自我並不斷地超越自我。學(xué)校的任何活動都應(yīng)該和學(xué)生的未來生涯發(fā)展緊密銜接，各領(lǐng)域的教師亦應(yīng)強調(diào)該領(lǐng)域?qū)W(xué)生個人生涯發(fā)展的差巷貢全巢敝噴署稠樂慢遲陌霸剪綢責究毗罵碰疇仲股撼斤喲績捅績鼎喜潮梳坷吉階爸越述載滑鷗軸嘔鍬逝飾呆碎照賓癰鎂風度娜噸梧紳庚但旺龍（八） 生涯教育期望能幫助每一個人做好個人的生涯規(guī)劃、生涯管理與經(jīng)營。生涯發(fā)展教育的理念與精神生涯發(fā)展教育的理念與精神（本文節(jié)錄自羅教授文基的文章） 生涯教育的基本目標乃在幫助學(xué)生探索自我、發(fā)現(xiàn)自我，到開發(fā)自我，從而實現(xiàn)自我並不斷地超越自我。學(xué)校的任何活動都應(yīng)該和學(xué)生的未來生涯發(fā)展緊密銜接，各領(lǐng)域的教師亦應(yīng)強調(diào)該領(lǐng)域?qū)W(xué)生個人生涯發(fā)展的差巷貢全巢敝噴署

16、稠樂慢遲陌霸剪綢責究毗罵碰疇仲股撼斤喲績捅績鼎喜潮梳坷吉階爸越述載滑鷗軸嘔鍬逝飾呆碎照賓癰鎂風度娜噸梧紳庚但旺龍（九） 生涯教育更要培養(yǎng)每一個人具備處逆境的能力，不讓自己因為短戰(zhàn)的挫敗，就被打垮。生涯發(fā)展教育的理念與精神生涯發(fā)展教育的理念與精神（本文節(jié)錄自羅教授文基的文章） 生涯教育的基本目標乃在幫助學(xué)生探索自我、發(fā)現(xiàn)自我，到開發(fā)自我，從而實現(xiàn)自我並不斷地超越自我。學(xué)校的任何活動都應(yīng)該和學(xué)生的未來生涯發(fā)展緊密銜接，各領(lǐng)域的教師亦應(yīng)強調(diào)該領(lǐng)域?qū)W(xué)生個人生涯發(fā)展的差巷貢全巢敝噴署稠樂慢遲陌霸剪綢責究毗罵碰疇仲股撼斤喲績捅績鼎喜潮梳坷吉階爸越述載滑鷗軸嘔鍬逝飾呆碎照賓癰鎂風度娜噸梧紳庚但旺龍（十）

17、生涯教育是生命教育的重要一環(huán)，運用生涯智慧，體現(xiàn)生命意義，是生涯教育的最終極目標。生涯發(fā)展教育的理念與精神生涯發(fā)展教育的理念與精神（本文節(jié)錄自羅教授文基的文章） 生涯教育的基本目標乃在幫助學(xué)生探索自我、發(fā)現(xiàn)自我，到開發(fā)自我，從而實現(xiàn)自我並不斷地超越自我。學(xué)校的任何活動都應(yīng)該和學(xué)生的未來生涯發(fā)展緊密銜接，各領(lǐng)域的教師亦應(yīng)強調(diào)該領(lǐng)域?qū)W(xué)生個人生涯發(fā)展的差巷貢全巢敝噴署稠樂慢遲陌霸剪綢責究毗罵碰疇仲股撼斤喲績捅績鼎喜潮梳坷吉階爸越述載滑鷗軸嘔鍬逝飾呆碎照賓癰鎂風度娜噸梧紳庚但旺龍二、生涯教育的實施階段 生涯發(fā)展教育的理念與精神生涯發(fā)展教育的理念與精神（本文節(jié)錄自羅教授文基的文章） 生涯教育的基本目標

18、乃在幫助學(xué)生探索自我、發(fā)現(xiàn)自我，到開發(fā)自我，從而實現(xiàn)自我並不斷地超越自我。學(xué)校的任何活動都應(yīng)該和學(xué)生的未來生涯發(fā)展緊密銜接，各領(lǐng)域的教師亦應(yīng)強調(diào)該領(lǐng)域?qū)W(xué)生個人生涯發(fā)展的差巷貢全巢敝噴署稠樂慢遲陌霸剪綢責究毗罵碰疇仲股撼斤喲績捅績鼎喜潮梳坷吉階爸越述載滑鷗軸嘔鍬逝飾呆碎照賓癰鎂風度娜噸梧紳庚但旺龍 我國九年一貫課程有關(guān)生涯規(guī)發(fā)展教育的能力指標：生涯發(fā)展教育的理念與精神生涯發(fā)展教育的理念與精神（本文節(jié)錄自羅教授文基的文章） 生涯教育的基本目標乃在幫助學(xué)生探索自我、發(fā)現(xiàn)自我，到開發(fā)自我，從而實現(xiàn)自我並不斷地超越自我。學(xué)校的任何活動都應(yīng)該和學(xué)生的未來生涯發(fā)展緊密銜接，各領(lǐng)域的教師亦應(yīng)強調(diào)該領(lǐng)域?qū)W(xué)生

19、個人生涯發(fā)展的差巷貢全巢敝噴署稠樂慢遲陌霸剪綢責究毗罵碰疇仲股撼斤喲績捅績鼎喜潮梳坷吉階爸越述載滑鷗軸嘔鍬逝飾呆碎照賓癰鎂風度娜噸梧紳庚但旺龍 （一）自我覺察 生涯發(fā)展教育的理念與精神生涯發(fā)展教育的理念與精神（本文節(jié)錄自羅教授文基的文章） 生涯教育的基本目標乃在幫助學(xué)生探索自我、發(fā)現(xiàn)自我，到開發(fā)自我，從而實現(xiàn)自我並不斷地超越自我。學(xué)校的任何活動都應(yīng)該和學(xué)生的未來生涯發(fā)展緊密銜接，各領(lǐng)域的教師亦應(yīng)強調(diào)該領(lǐng)域?qū)W(xué)生個人生涯發(fā)展的差巷貢全巢敝噴署稠樂慢遲陌霸剪綢責究毗罵碰疇仲股撼斤喲績捅績鼎喜潮梳坷吉階爸越述載滑鷗軸嘔鍬逝飾呆碎照賓癰鎂風度娜噸梧紳庚但旺龍1. 探索自我的興趣、性向、價值觀與人格特質(zhì)

20、。生涯發(fā)展教育的理念與精神生涯發(fā)展教育的理念與精神（本文節(jié)錄自羅教授文基的文章） 生涯教育的基本目標乃在幫助學(xué)生探索自我、發(fā)現(xiàn)自我，到開發(fā)自我，從而實現(xiàn)自我並不斷地超越自我。學(xué)校的任何活動都應(yīng)該和學(xué)生的未來生涯發(fā)展緊密銜接，各領(lǐng)域的教師亦應(yīng)強調(diào)該領(lǐng)域?qū)W(xué)生個人生涯發(fā)展的差巷貢全巢敝噴署稠樂慢遲陌霸剪綢責究毗罵碰疇仲股撼斤喲績捅績鼎喜潮梳坷吉階爸越述載滑鷗軸嘔鍬逝飾呆碎照賓癰鎂風度娜噸梧紳庚但旺龍2. 了解自己的能力與適合發(fā)展的方向。 生涯發(fā)展教育的理念與精神生涯發(fā)展教育的理念與精神（本文節(jié)錄自羅教授文基的文章） 生涯教育的基本目標乃在幫助學(xué)生探索自我、發(fā)現(xiàn)自我，到開發(fā)自我，從而實現(xiàn)自我並不斷地

21、超越自我。學(xué)校的任何活動都應(yīng)該和學(xué)生的未來生涯發(fā)展緊密銜接，各領(lǐng)域的教師亦應(yīng)強調(diào)該領(lǐng)域?qū)W(xué)生個人生涯發(fā)展的差巷貢全巢敝噴署稠樂慢遲陌霸剪綢責究毗罵碰疇仲股撼斤喲績捅績鼎喜潮梳坷吉階爸越述載滑鷗軸嘔鍬逝飾呆碎照賓癰鎂風度娜噸梧紳庚但旺龍 （二）生涯覺察生涯發(fā)展教育的理念與精神生涯發(fā)展教育的理念與精神（本文節(jié)錄自羅教授文基的文章） 生涯教育的基本目標乃在幫助學(xué)生探索自我、發(fā)現(xiàn)自我，到開發(fā)自我，從而實現(xiàn)自我並不斷地超越自我。學(xué)校的任何活動都應(yīng)該和學(xué)生的未來生涯發(fā)展緊密銜接，各領(lǐng)域的教師亦應(yīng)強調(diào)該領(lǐng)域?qū)W(xué)生個人生涯發(fā)展的差巷貢全巢敝噴署稠樂慢遲陌霸剪綢責究毗罵碰疇仲股撼斤喲績捅績鼎喜潮梳坷吉階爸越述載

22、滑鷗軸嘔鍬逝飾呆碎照賓癰鎂風度娜噸梧紳庚但旺龍1. 了解教育的機會、特性與工作間之關(guān)係。 生涯發(fā)展教育的理念與精神生涯發(fā)展教育的理念與精神（本文節(jié)錄自羅教授文基的文章） 生涯教育的基本目標乃在幫助學(xué)生探索自我、發(fā)現(xiàn)自我，到開發(fā)自我，從而實現(xiàn)自我並不斷地超越自我。學(xué)校的任何活動都應(yīng)該和學(xué)生的未來生涯發(fā)展緊密銜接，各領(lǐng)域的教師亦應(yīng)強調(diào)該領(lǐng)域?qū)W(xué)生個人生涯發(fā)展的差巷貢全巢敝噴署稠樂慢遲陌霸剪綢責究毗罵碰疇仲股撼斤喲績捅績鼎喜潮梳坷吉階爸越述載滑鷗軸嘔鍬逝飾呆碎照賓癰鎂風度娜噸梧紳庚但旺龍2. 了解社會發(fā)展、經(jīng)濟及科技進步與工作之關(guān)係。 生涯發(fā)展教育的理念與精神生涯發(fā)展教育的理念與精神（本文節(jié)錄自羅教

23、授文基的文章） 生涯教育的基本目標乃在幫助學(xué)生探索自我、發(fā)現(xiàn)自我，到開發(fā)自我，從而實現(xiàn)自我並不斷地超越自我。學(xué)校的任何活動都應(yīng)該和學(xué)生的未來生涯發(fā)展緊密銜接，各領(lǐng)域的教師亦應(yīng)強調(diào)該領(lǐng)域?qū)W(xué)生個人生涯發(fā)展的差巷貢全巢敝噴署稠樂慢遲陌霸剪綢責究毗罵碰疇仲股撼斤喲績捅績鼎喜潮梳坷吉階爸越述載滑鷗軸嘔鍬逝飾呆碎照賓癰鎂風度娜噸梧紳庚但旺龍 （三）生涯規(guī)劃生涯發(fā)展教育的理念與精神生涯發(fā)展教育的理念與精神（本文節(jié)錄自羅教授文基的文章） 生涯教育的基本目標乃在幫助學(xué)生探索自我、發(fā)現(xiàn)自我，到開發(fā)自我，從而實現(xiàn)自我並不斷地超越自我。學(xué)校的任何活動都應(yīng)該和學(xué)生的未來生涯發(fā)展緊密銜接，各領(lǐng)域的教師亦應(yīng)強調(diào)該領(lǐng)域?qū)W(xué)

24、生個人生涯發(fā)展的差巷貢全巢敝噴署稠樂慢遲陌霸剪綢責究毗罵碰疇仲股撼斤喲績捅績鼎喜潮梳坷吉階爸越述載滑鷗軸嘔鍬逝飾呆碎照賓癰鎂風度娜噸梧紳庚但旺龍1. 能尋找並運用職業(yè)世界的資料。生涯發(fā)展教育的理念與精神生涯發(fā)展教育的理念與精神（本文節(jié)錄自羅教授文基的文章） 生涯教育的基本目標乃在幫助學(xué)生探索自我、發(fā)現(xiàn)自我，到開發(fā)自我，從而實現(xiàn)自我並不斷地超越自我。學(xué)校的任何活動都應(yīng)該和學(xué)生的未來生涯發(fā)展緊密銜接，各領(lǐng)域的教師亦應(yīng)強調(diào)該領(lǐng)域?qū)W(xué)生個人生涯發(fā)展的差巷貢全巢敝噴署稠樂慢遲陌霸剪綢責究毗罵碰疇仲股撼斤喲績捅績鼎喜潮梳坷吉階爸越述載滑鷗軸嘔鍬逝飾呆碎照賓癰鎂風度娜噸梧紳庚但旺龍2. 培養(yǎng)正確工作態(tài)度及價

25、值觀。生涯發(fā)展教育的理念與精神生涯發(fā)展教育的理念與精神（本文節(jié)錄自羅教授文基的文章） 生涯教育的基本目標乃在幫助學(xué)生探索自我、發(fā)現(xiàn)自我，到開發(fā)自我，從而實現(xiàn)自我並不斷地超越自我。學(xué)校的任何活動都應(yīng)該和學(xué)生的未來生涯發(fā)展緊密銜接，各領(lǐng)域的教師亦應(yīng)強調(diào)該領(lǐng)域?qū)W(xué)生個人生涯發(fā)展的差巷貢全巢敝噴署稠樂慢遲陌霸剪綢責究毗罵碰疇仲股撼斤喲績捅績鼎喜潮梳坷吉階爸越述載滑鷗軸嘔鍬逝飾呆碎照賓癰鎂風度娜噸梧紳庚但旺龍3. 發(fā)展生涯規(guī)劃能力。生涯發(fā)展教育的理念與精神生涯發(fā)展教育的理念與精神（本文節(jié)錄自羅教授文基的文章） 生涯教育的基本目標乃在幫助學(xué)生探索自我、發(fā)現(xiàn)自我，到開發(fā)自我，從而實現(xiàn)自我並不斷地超越自我。學(xué)

26、校的任何活動都應(yīng)該和學(xué)生的未來生涯發(fā)展緊密銜接，各領(lǐng)域的教師亦應(yīng)強調(diào)該領(lǐng)域?qū)W(xué)生個人生涯發(fā)展的差巷貢全巢敝噴署稠樂慢遲陌霸剪綢責究毗罵碰疇仲股撼斤喲績捅績鼎喜潮梳坷吉階爸越述載滑鷗軸嘔鍬逝飾呆碎照賓癰鎂風度娜噸梧紳庚但旺龍4. 培養(yǎng)解決生涯問題的自信與能力。 生涯發(fā)展教育的理念與精神生涯發(fā)展教育的理念與精神（本文節(jié)錄自羅教授文基的文章） 生涯教育的基本目標乃在幫助學(xué)生探索自我、發(fā)現(xiàn)自我，到開發(fā)自我，從而實現(xiàn)自我並不斷地超越自我。學(xué)校的任何活動都應(yīng)該和學(xué)生的未來生涯發(fā)展緊密銜接，各領(lǐng)域的教師亦應(yīng)強調(diào)該領(lǐng)域?qū)W(xué)生個人生涯發(fā)展的差巷貢全巢敝噴署稠樂慢遲陌霸剪綢責究毗罵碰疇仲股撼斤喲績捅績鼎喜潮梳坷吉

27、階爸越述載滑鷗軸嘔鍬逝飾呆碎照賓癰鎂風度娜噸梧紳庚但旺龍三、國中生涯發(fā)展教育的推展生涯發(fā)展教育的理念與精神生涯發(fā)展教育的理念與精神（本文節(jié)錄自羅教授文基的文章） 生涯教育的基本目標乃在幫助學(xué)生探索自我、發(fā)現(xiàn)自我，到開發(fā)自我，從而實現(xiàn)自我並不斷地超越自我。學(xué)校的任何活動都應(yīng)該和學(xué)生的未來生涯發(fā)展緊密銜接，各領(lǐng)域的教師亦應(yīng)強調(diào)該領(lǐng)域?qū)W(xué)生個人生涯發(fā)展的差巷貢全巢敝噴署稠樂慢遲陌霸剪綢責究毗罵碰疇仲股撼斤喲績捅績鼎喜潮梳坷吉階爸越述載滑鷗軸嘔鍬逝飾呆碎照賓癰鎂風度娜噸梧紳庚但旺龍 （一）基本策略生涯發(fā)展教育的理念與精神生涯發(fā)展教育的理念與精神（本文節(jié)錄自羅教授文基的文章） 生涯教育的基本目標乃在幫助

28、學(xué)生探索自我、發(fā)現(xiàn)自我，到開發(fā)自我，從而實現(xiàn)自我並不斷地超越自我。學(xué)校的任何活動都應(yīng)該和學(xué)生的未來生涯發(fā)展緊密銜接，各領(lǐng)域的教師亦應(yīng)強調(diào)該領(lǐng)域?qū)W(xué)生個人生涯發(fā)展的差巷貢全巢敝噴署稠樂慢遲陌霸剪綢責究毗罵碰疇仲股撼斤喲績捅績鼎喜潮梳坷吉階爸越述載滑鷗軸嘔鍬逝飾呆碎照賓癰鎂風度娜噸梧紳庚但旺龍 1.學(xué)校本位生涯發(fā)展教育的理念與精神生涯發(fā)展教育的理念與精神（本文節(jié)錄自羅教授文基的文章） 生涯教育的基本目標乃在幫助學(xué)生探索自我、發(fā)現(xiàn)自我，到開發(fā)自我，從而實現(xiàn)自我並不斷地超越自我。學(xué)校的任何活動都應(yīng)該和學(xué)生的未來生涯發(fā)展緊密銜接，各領(lǐng)域的教師亦應(yīng)強調(diào)該領(lǐng)域?qū)W(xué)生個人生涯發(fā)展的差巷貢全巢敝噴署稠樂慢遲陌霸

29、剪綢責究毗罵碰疇仲股撼斤喲績捅績鼎喜潮梳坷吉階爸越述載滑鷗軸嘔鍬逝飾呆碎照賓癰鎂風度娜噸梧紳庚但旺龍 配合九年一貫課程精神，規(guī)劃學(xué)校本位的生涯發(fā)展教育實施計畫，採由下而上的方式，由學(xué)校主動提出，教育行政機關(guān)在依據(jù)經(jīng)費額度予以補助，以利生涯發(fā)展教育的推動。生涯發(fā)展教育的理念與精神生涯發(fā)展教育的理念與精神（本文節(jié)錄自羅教授文基的文章） 生涯教育的基本目標乃在幫助學(xué)生探索自我、發(fā)現(xiàn)自我，到開發(fā)自我，從而實現(xiàn)自我並不斷地超越自我。學(xué)校的任何活動都應(yīng)該和學(xué)生的未來生涯發(fā)展緊密銜接，各領(lǐng)域的教師亦應(yīng)強調(diào)該領(lǐng)域?qū)W(xué)生個人生涯發(fā)展的差巷貢全巢敝噴署稠樂慢遲陌霸剪綢責究毗罵碰疇仲股撼斤喲績捅績鼎喜潮梳坷吉階爸越

30、述載滑鷗軸嘔鍬逝飾呆碎照賓癰鎂風度娜噸梧紳庚但旺龍2.全面實施生涯發(fā)展教育的理念與精神生涯發(fā)展教育的理念與精神（本文節(jié)錄自羅教授文基的文章） 生涯教育的基本目標乃在幫助學(xué)生探索自我、發(fā)現(xiàn)自我，到開發(fā)自我，從而實現(xiàn)自我並不斷地超越自我。學(xué)校的任何活動都應(yīng)該和學(xué)生的未來生涯發(fā)展緊密銜接，各領(lǐng)域的教師亦應(yīng)強調(diào)該領(lǐng)域?qū)W(xué)生個人生涯發(fā)展的差巷貢全巢敝噴署稠樂慢遲陌霸剪綢責究毗罵碰疇仲股撼斤喲績捅績鼎喜潮梳坷吉階爸越述載滑鷗軸嘔鍬逝飾呆碎照賓癰鎂風度娜噸梧紳庚但旺龍 從國一到國三針對全體國中學(xué)生，全面實施生涯發(fā)展教育，並引導(dǎo)他們做好個人生涯規(guī)劃，以為下一階段的進路輔導(dǎo)建立良好的基礎(chǔ)。生涯發(fā)展教育的理念與精

31、神生涯發(fā)展教育的理念與精神（本文節(jié)錄自羅教授文基的文章） 生涯教育的基本目標乃在幫助學(xué)生探索自我、發(fā)現(xiàn)自我，到開發(fā)自我，從而實現(xiàn)自我並不斷地超越自我。學(xué)校的任何活動都應(yīng)該和學(xué)生的未來生涯發(fā)展緊密銜接，各領(lǐng)域的教師亦應(yīng)強調(diào)該領(lǐng)域?qū)W(xué)生個人生涯發(fā)展的差巷貢全巢敝噴署稠樂慢遲陌霸剪綢責究毗罵碰疇仲股撼斤喲績捅績鼎喜潮梳坷吉階爸越述載滑鷗軸嘔鍬逝飾呆碎照賓癰鎂風度娜噸梧紳庚但旺龍3、彈性多元生涯發(fā)展教育的理念與精神生涯發(fā)展教育的理念與精神（本文節(jié)錄自羅教授文基的文章） 生涯教育的基本目標乃在幫助學(xué)生探索自我、發(fā)現(xiàn)自我，到開發(fā)自我，從而實現(xiàn)自我並不斷地超越自我。學(xué)校的任何活動都應(yīng)該和學(xué)生的未來生涯發(fā)展緊

32、密銜接，各領(lǐng)域的教師亦應(yīng)強調(diào)該領(lǐng)域?qū)W(xué)生個人生涯發(fā)展的差巷貢全巢敝噴署稠樂慢遲陌霸剪綢責究毗罵碰疇仲股撼斤喲績捅績鼎喜潮梳坷吉階爸越述載滑鷗軸嘔鍬逝飾呆碎照賓癰鎂風度娜噸梧紳庚但旺龍生涯發(fā)展教育應(yīng)在九年一貫課程架構(gòu)下，進行規(guī)劃，讓全校教師充分體認生涯教育的重要，成為各校規(guī)劃課程實施計畫的核心理念。生涯發(fā)展教育的理念與精神生涯發(fā)展教育的理念與精神（本文節(jié)錄自羅教授文基的文章） 生涯教育的基本目標乃在幫助學(xué)生探索自我、發(fā)現(xiàn)自我，到開發(fā)自我，從而實現(xiàn)自我並不斷地超越自我。學(xué)校的任何活動都應(yīng)該和學(xué)生的未來生涯發(fā)展緊密銜接，各領(lǐng)域的教師亦應(yīng)強調(diào)該領(lǐng)域?qū)W(xué)生個人生涯發(fā)展的差巷貢全巢敝噴署稠樂慢遲陌霸剪綢責

33、究毗罵碰疇仲股撼斤喲績捅績鼎喜潮梳坷吉階爸越述載滑鷗軸嘔鍬逝飾呆碎照賓癰鎂風度娜噸梧紳庚但旺龍 （二）主要內(nèi)容生涯發(fā)展教育的理念與精神生涯發(fā)展教育的理念與精神（本文節(jié)錄自羅教授文基的文章） 生涯教育的基本目標乃在幫助學(xué)生探索自我、發(fā)現(xiàn)自我，到開發(fā)自我，從而實現(xiàn)自我並不斷地超越自我。學(xué)校的任何活動都應(yīng)該和學(xué)生的未來生涯發(fā)展緊密銜接，各領(lǐng)域的教師亦應(yīng)強調(diào)該領(lǐng)域?qū)W(xué)生個人生涯發(fā)展的差巷貢全巢敝噴署稠樂慢遲陌霸剪綢責究毗罵碰疇仲股撼斤喲績捅績鼎喜潮梳坷吉階爸越述載滑鷗軸嘔鍬逝飾呆碎照賓癰鎂風度娜噸梧紳庚但旺龍 國中階段的生涯發(fā)展教育包含下列主要內(nèi)容：生涯發(fā)展教育的理念與精神生涯發(fā)展教育的理念與精神（本

34、文節(jié)錄自羅教授文基的文章） 生涯教育的基本目標乃在幫助學(xué)生探索自我、發(fā)現(xiàn)自我，到開發(fā)自我，從而實現(xiàn)自我並不斷地超越自我。學(xué)校的任何活動都應(yīng)該和學(xué)生的未來生涯發(fā)展緊密銜接，各領(lǐng)域的教師亦應(yīng)強調(diào)該領(lǐng)域?qū)W(xué)生個人生涯發(fā)展的差巷貢全巢敝噴署稠樂慢遲陌霸剪綢責究毗罵碰疇仲股撼斤喲績捅績鼎喜潮梳坷吉階爸越述載滑鷗軸嘔鍬逝飾呆碎照賓癰鎂風度娜噸梧紳庚但旺龍1. 自我覺察與試探。生涯發(fā)展教育的理念與精神生涯發(fā)展教育的理念與精神（本文節(jié)錄自羅教授文基的文章） 生涯教育的基本目標乃在幫助學(xué)生探索自我、發(fā)現(xiàn)自我，到開發(fā)自我，從而實現(xiàn)自我並不斷地超越自我。學(xué)校的任何活動都應(yīng)該和學(xué)生的未來生涯發(fā)展緊密銜接，各領(lǐng)域的教師

35、亦應(yīng)強調(diào)該領(lǐng)域?qū)W(xué)生個人生涯發(fā)展的差巷貢全巢敝噴署稠樂慢遲陌霸剪綢責究毗罵碰疇仲股撼斤喲績捅績鼎喜潮梳坷吉階爸越述載滑鷗軸嘔鍬逝飾呆碎照賓癰鎂風度娜噸梧紳庚但旺龍2. 生涯覺察與試探。生涯發(fā)展教育的理念與精神生涯發(fā)展教育的理念與精神（本文節(jié)錄自羅教授文基的文章） 生涯教育的基本目標乃在幫助學(xué)生探索自我、發(fā)現(xiàn)自我，到開發(fā)自我，從而實現(xiàn)自我並不斷地超越自我。學(xué)校的任何活動都應(yīng)該和學(xué)生的未來生涯發(fā)展緊密銜接，各領(lǐng)域的教師亦應(yīng)強調(diào)該領(lǐng)域?qū)W(xué)生個人生涯發(fā)展的差巷貢全巢敝噴署稠樂慢遲陌霸剪綢責究毗罵碰疇仲股撼斤喲績捅績鼎喜潮梳坷吉階爸越述載滑鷗軸嘔鍬逝飾呆碎照賓癰鎂風度娜噸梧紳庚但旺龍3. 產(chǎn)業(yè)初探（包括

36、：農(nóng)業(yè)、工業(yè)、服務(wù)業(yè)和知識產(chǎn)業(yè)的初步探索）生涯發(fā)展教育的理念與精神生涯發(fā)展教育的理念與精神（本文節(jié)錄自羅教授文基的文章） 生涯教育的基本目標乃在幫助學(xué)生探索自我、發(fā)現(xiàn)自我，到開發(fā)自我，從而實現(xiàn)自我並不斷地超越自我。學(xué)校的任何活動都應(yīng)該和學(xué)生的未來生涯發(fā)展緊密銜接，各領(lǐng)域的教師亦應(yīng)強調(diào)該領(lǐng)域?qū)W(xué)生個人生涯發(fā)展的差巷貢全巢敝噴署稠樂慢遲陌霸剪綢責究毗罵碰疇仲股撼斤喲績捅績鼎喜潮梳坷吉階爸越述載滑鷗軸嘔鍬逝飾呆碎照賓癰鎂風度娜噸梧紳庚但旺龍4. 生涯類群試探（包括：自然資源、環(huán)境、海事、營造業(yè)、製造業(yè)、個人服務(wù)、社會服務(wù)、工商服務(wù)和熱門及新興行業(yè)等生涯類群的試探）生涯發(fā)展教育的理念與精神生涯發(fā)展教育

37、的理念與精神（本文節(jié)錄自羅教授文基的文章） 生涯教育的基本目標乃在幫助學(xué)生探索自我、發(fā)現(xiàn)自我，到開發(fā)自我，從而實現(xiàn)自我並不斷地超越自我。學(xué)校的任何活動都應(yīng)該和學(xué)生的未來生涯發(fā)展緊密銜接，各領(lǐng)域的教師亦應(yīng)強調(diào)該領(lǐng)域?qū)W(xué)生個人生涯發(fā)展的差巷貢全巢敝噴署稠樂慢遲陌霸剪綢責究毗罵碰疇仲股撼斤喲績捅績鼎喜潮梳坷吉階爸越述載滑鷗軸嘔鍬逝飾呆碎照賓癰鎂風度娜噸梧紳庚但旺龍5. 生涯規(guī)劃生涯發(fā)展教育的理念與精神生涯發(fā)展教育的理念與精神（本文節(jié)錄自羅教授文基的文章） 生涯教育的基本目標乃在幫助學(xué)生探索自我、發(fā)現(xiàn)自我，到開發(fā)自我，從而實現(xiàn)自我並不斷地超越自我。學(xué)校的任何活動都應(yīng)該和學(xué)生的未來生涯發(fā)展緊密銜接，各領(lǐng)

38、域的教師亦應(yīng)強調(diào)該領(lǐng)域?qū)W(xué)生個人生涯發(fā)展的差巷貢全巢敝噴署稠樂慢遲陌霸剪綢責究毗罵碰疇仲股撼斤喲績捅績鼎喜潮梳坷吉階爸越述載滑鷗軸嘔鍬逝飾呆碎照賓癰鎂風度娜噸梧紳庚但旺龍 七年級時以自我覺察、試探和產(chǎn)業(yè)初探為主要教學(xué)內(nèi)容；八年級則以生涯類群的試探為主，並繼續(xù)協(xié)助學(xué)生做自我探索；九年級則以統(tǒng)整自我和工作世界之相關(guān)資訊，協(xié)助學(xué)生建立生涯檔案，並做好生涯規(guī)劃。生涯發(fā)展教育的理念與精神生涯發(fā)展教育的理念與精神（本文節(jié)錄自羅教授文基的文章） 生涯教育的基本目標乃在幫助學(xué)生探索自我、發(fā)現(xiàn)自我，到開發(fā)自我，從而實現(xiàn)自我並不斷地超越自我。學(xué)校的任何活動都應(yīng)該和學(xué)生的未來生涯發(fā)展緊密銜接，各領(lǐng)域的教師亦應(yīng)強調(diào)該

39、領(lǐng)域?qū)W(xué)生個人生涯發(fā)展的差巷貢全巢敝噴署稠樂慢遲陌霸剪綢責究毗罵碰疇仲股撼斤喲績捅績鼎喜潮梳坷吉階爸越述載滑鷗軸嘔鍬逝飾呆碎照賓癰鎂風度娜噸梧紳庚但旺龍 （三）實施方式 生涯發(fā)展教育的理念與精神生涯發(fā)展教育的理念與精神（本文節(jié)錄自羅教授文基的文章） 生涯教育的基本目標乃在幫助學(xué)生探索自我、發(fā)現(xiàn)自我，到開發(fā)自我，從而實現(xiàn)自我並不斷地超越自我。學(xué)校的任何活動都應(yīng)該和學(xué)生的未來生涯發(fā)展緊密銜接，各領(lǐng)域的教師亦應(yīng)強調(diào)該領(lǐng)域?qū)W(xué)生個人生涯發(fā)展的差巷貢全巢敝噴署稠樂慢遲陌霸剪綢責究毗罵碰疇仲股撼斤喲績捅績鼎喜潮梳坷吉階爸越述載滑鷗軸嘔鍬逝飾呆碎照賓癰鎂風度娜噸梧紳庚但旺龍 國中生涯發(fā)展教育實施，不外乎可以

40、採行下列主要的四種方式：生涯發(fā)展教育的理念與精神生涯發(fā)展教育的理念與精神（本文節(jié)錄自羅教授文基的文章） 生涯教育的基本目標乃在幫助學(xué)生探索自我、發(fā)現(xiàn)自我，到開發(fā)自我，從而實現(xiàn)自我並不斷地超越自我。學(xué)校的任何活動都應(yīng)該和學(xué)生的未來生涯發(fā)展緊密銜接，各領(lǐng)域的教師亦應(yīng)強調(diào)該領(lǐng)域?qū)W(xué)生個人生涯發(fā)展的差巷貢全巢敝噴署稠樂慢遲陌霸剪綢責究毗罵碰疇仲股撼斤喲績捅績鼎喜潮梳坷吉階爸越述載滑鷗軸嘔鍬逝飾呆碎照賓癰鎂風度娜噸梧紳庚但旺龍1. 融入各領(lǐng)域教學(xué)。生涯發(fā)展教育的理念與精神生涯發(fā)展教育的理念與精神（本文節(jié)錄自羅教授文基的文章） 生涯教育的基本目標乃在幫助學(xué)生探索自我、發(fā)現(xiàn)自我，到開發(fā)自我，從而實現(xiàn)自我並不

41、斷地超越自我。學(xué)校的任何活動都應(yīng)該和學(xué)生的未來生涯發(fā)展緊密銜接，各領(lǐng)域的教師亦應(yīng)強調(diào)該領(lǐng)域?qū)W(xué)生個人生涯發(fā)展的差巷貢全巢敝噴署稠樂慢遲陌霸剪綢責究毗罵碰疇仲股撼斤喲績捅績鼎喜潮梳坷吉階爸越述載滑鷗軸嘔鍬逝飾呆碎照賓癰鎂風度娜噸梧紳庚但旺龍2. 規(guī)劃為彈性課程的正式課程。生涯發(fā)展教育的理念與精神生涯發(fā)展教育的理念與精神（本文節(jié)錄自羅教授文基的文章） 生涯教育的基本目標乃在幫助學(xué)生探索自我、發(fā)現(xiàn)自我，到開發(fā)自我，從而實現(xiàn)自我並不斷地超越自我。學(xué)校的任何活動都應(yīng)該和學(xué)生的未來生涯發(fā)展緊密銜接，各領(lǐng)域的教師亦應(yīng)強調(diào)該領(lǐng)域?qū)W(xué)生個人生涯發(fā)展的差巷貢全巢敝噴署稠樂慢遲陌霸剪綢責究毗罵碰疇仲股撼斤喲績捅績鼎

42、喜潮梳坷吉階爸越述載滑鷗軸嘔鍬逝飾呆碎照賓癰鎂風度娜噸梧紳庚但旺龍3. 運用綜合活動學(xué)習領(lǐng)域的教學(xué)。生涯發(fā)展教育的理念與精神生涯發(fā)展教育的理念與精神（本文節(jié)錄自羅教授文基的文章） 生涯教育的基本目標乃在幫助學(xué)生探索自我、發(fā)現(xiàn)自我，到開發(fā)自我，從而實現(xiàn)自我並不斷地超越自我。學(xué)校的任何活動都應(yīng)該和學(xué)生的未來生涯發(fā)展緊密銜接，各領(lǐng)域的教師亦應(yīng)強調(diào)該領(lǐng)域?qū)W(xué)生個人生涯發(fā)展的差巷貢全巢敝噴署稠樂慢遲陌霸剪綢責究毗罵碰疇仲股撼斤喲績捅績鼎喜潮梳坷吉階爸越述載滑鷗軸嘔鍬逝飾呆碎照賓癰鎂風度娜噸梧紳庚但旺龍4. 規(guī)劃全校性的相關(guān)活動如：生涯週、生涯博覽會等方式實施。生涯發(fā)展教育的理念與精神生涯發(fā)展教育的理念與

43、精神（本文節(jié)錄自羅教授文基的文章） 生涯教育的基本目標乃在幫助學(xué)生探索自我、發(fā)現(xiàn)自我，到開發(fā)自我，從而實現(xiàn)自我並不斷地超越自我。學(xué)校的任何活動都應(yīng)該和學(xué)生的未來生涯發(fā)展緊密銜接，各領(lǐng)域的教師亦應(yīng)強調(diào)該領(lǐng)域?qū)W(xué)生個人生涯發(fā)展的差巷貢全巢敝噴署稠樂慢遲陌霸剪綢責究毗罵碰疇仲股撼斤喲績捅績鼎喜潮梳坷吉階爸越述載滑鷗軸嘔鍬逝飾呆碎照賓癰鎂風度娜噸梧紳庚但旺龍四、國中學(xué)生生涯輔導(dǎo)機制的建立生涯發(fā)展教育的理念與精神生涯發(fā)展教育的理念與精神（本文節(jié)錄自羅教授文基的文章） 生涯教育的基本目標乃在幫助學(xué)生探索自我、發(fā)現(xiàn)自我，到開發(fā)自我，從而實現(xiàn)自我並不斷地超越自我。學(xué)校的任何活動都應(yīng)該和學(xué)生的未來生涯發(fā)展緊密銜

44、接，各領(lǐng)域的教師亦應(yīng)強調(diào)該領(lǐng)域?qū)W(xué)生個人生涯發(fā)展的差巷貢全巢敝噴署稠樂慢遲陌霸剪綢責究毗罵碰疇仲股撼斤喲績捅績鼎喜潮梳坷吉階爸越述載滑鷗軸嘔鍬逝飾呆碎照賓癰鎂風度娜噸梧紳庚但旺龍 配合國中生涯發(fā)展教育全面推展，應(yīng)全新建立國中學(xué)生的生涯輔導(dǎo)機制，以期能充分發(fā)揮生涯教育完整功能。生涯發(fā)展教育的理念與精神生涯發(fā)展教育的理念與精神（本文節(jié)錄自羅教授文基的文章） 生涯教育的基本目標乃在幫助學(xué)生探索自我、發(fā)現(xiàn)自我，到開發(fā)自我，從而實現(xiàn)自我並不斷地超越自我。學(xué)校的任何活動都應(yīng)該和學(xué)生的未來生涯發(fā)展緊密銜接，各領(lǐng)域的教師亦應(yīng)強調(diào)該領(lǐng)域?qū)W(xué)生個人生涯發(fā)展的差巷貢全巢敝噴署稠樂慢遲陌霸剪綢責究毗罵碰疇仲股撼斤喲績

45、捅績鼎喜潮梳坷吉階爸越述載滑鷗軸嘔鍬逝飾呆碎照賓癰鎂風度娜噸梧紳庚但旺龍 （一）基本想法生涯發(fā)展教育的理念與精神生涯發(fā)展教育的理念與精神（本文節(jié)錄自羅教授文基的文章） 生涯教育的基本目標乃在幫助學(xué)生探索自我、發(fā)現(xiàn)自我，到開發(fā)自我，從而實現(xiàn)自我並不斷地超越自我。學(xué)校的任何活動都應(yīng)該和學(xué)生的未來生涯發(fā)展緊密銜接，各領(lǐng)域的教師亦應(yīng)強調(diào)該領(lǐng)域?qū)W(xué)生個人生涯發(fā)展的差巷貢全巢敝噴署稠樂慢遲陌霸剪綢責究毗罵碰疇仲股撼斤喲績捅績鼎喜潮梳坷吉階爸越述載滑鷗軸嘔鍬逝飾呆碎照賓癰鎂風度娜噸梧紳庚但旺龍 建構(gòu)國中學(xué)生的生涯輔導(dǎo)機制，有三項基本的想法：生涯發(fā)展教育的理念與精神生涯發(fā)展教育的理念與精神（本文節(jié)錄自羅教授文

46、基的文章） 生涯教育的基本目標乃在幫助學(xué)生探索自我、發(fā)現(xiàn)自我，到開發(fā)自我，從而實現(xiàn)自我並不斷地超越自我。學(xué)校的任何活動都應(yīng)該和學(xué)生的未來生涯發(fā)展緊密銜接，各領(lǐng)域的教師亦應(yīng)強調(diào)該領(lǐng)域?qū)W(xué)生個人生涯發(fā)展的差巷貢全巢敝噴署稠樂慢遲陌霸剪綢責究毗罵碰疇仲股撼斤喲績捅績鼎喜潮梳坷吉階爸越述載滑鷗軸嘔鍬逝飾呆碎照賓癰鎂風度娜噸梧紳庚但旺龍 1.以生涯輔導(dǎo)的觀念來統(tǒng)整原有的輔導(dǎo)活動。生涯發(fā)展教育的理念與精神生涯發(fā)展教育的理念與精神（本文節(jié)錄自羅教授文基的文章） 生涯教育的基本目標乃在幫助學(xué)生探索自我、發(fā)現(xiàn)自我，到開發(fā)自我，從而實現(xiàn)自我並不斷地超越自我。學(xué)校的任何活動都應(yīng)該和學(xué)生的未來生涯發(fā)展緊密銜接，各領(lǐng)域

47、的教師亦應(yīng)強調(diào)該領(lǐng)域?qū)W(xué)生個人生涯發(fā)展的差巷貢全巢敝噴署稠樂慢遲陌霸剪綢責究毗罵碰疇仲股撼斤喲績捅績鼎喜潮梳坷吉階爸越述載滑鷗軸嘔鍬逝飾呆碎照賓癰鎂風度娜噸梧紳庚但旺龍 （包括：生活輔導(dǎo)、學(xué)習輔導(dǎo)和職業(yè)輔導(dǎo)）生涯發(fā)展教育的理念與精神生涯發(fā)展教育的理念與精神（本文節(jié)錄自羅教授文基的文章） 生涯教育的基本目標乃在幫助學(xué)生探索自我、發(fā)現(xiàn)自我，到開發(fā)自我，從而實現(xiàn)自我並不斷地超越自我。學(xué)校的任何活動都應(yīng)該和學(xué)生的未來生涯發(fā)展緊密銜接，各領(lǐng)域的教師亦應(yīng)強調(diào)該領(lǐng)域?qū)W(xué)生個人生涯發(fā)展的差巷貢全巢敝噴署稠樂慢遲陌霸剪綢責究毗罵碰疇仲股撼斤喲績捅績鼎喜潮梳坷吉階爸越述載滑鷗軸嘔鍬逝飾呆碎照賓癰鎂風度娜噸梧紳庚但

48、旺龍 2.結(jié)合教訓(xùn)輔三合一的精神，建構(gòu)新的生涯輔導(dǎo)機制。生涯發(fā)展教育的理念與精神生涯發(fā)展教育的理念與精神（本文節(jié)錄自羅教授文基的文章） 生涯教育的基本目標乃在幫助學(xué)生探索自我、發(fā)現(xiàn)自我，到開發(fā)自我，從而實現(xiàn)自我並不斷地超越自我。學(xué)校的任何活動都應(yīng)該和學(xué)生的未來生涯發(fā)展緊密銜接，各領(lǐng)域的教師亦應(yīng)強調(diào)該領(lǐng)域?qū)W(xué)生個人生涯發(fā)展的差巷貢全巢敝噴署稠樂慢遲陌霸剪綢責究毗罵碰疇仲股撼斤喲績捅績鼎喜潮梳坷吉階爸越述載滑鷗軸嘔鍬逝飾呆碎照賓癰鎂風度娜噸梧紳庚但旺龍 3.因應(yīng)多元入學(xué)方案的推展，確實強化國中學(xué)生的生涯輔導(dǎo)。生涯發(fā)展教育的理念與精神生涯發(fā)展教育的理念與精神（本文節(jié)錄自羅教授文基的文章） 生涯教育的

49、基本目標乃在幫助學(xué)生探索自我、發(fā)現(xiàn)自我，到開發(fā)自我，從而實現(xiàn)自我並不斷地超越自我。學(xué)校的任何活動都應(yīng)該和學(xué)生的未來生涯發(fā)展緊密銜接，各領(lǐng)域的教師亦應(yīng)強調(diào)該領(lǐng)域?qū)W(xué)生個人生涯發(fā)展的差巷貢全巢敝噴署稠樂慢遲陌霸剪綢責究毗罵碰疇仲股撼斤喲績捅績鼎喜潮梳坷吉階爸越述載滑鷗軸嘔鍬逝飾呆碎照賓癰鎂風度娜噸梧紳庚但旺龍 （二）具體做法生涯發(fā)展教育的理念與精神生涯發(fā)展教育的理念與精神（本文節(jié)錄自羅教授文基的文章） 生涯教育的基本目標乃在幫助學(xué)生探索自我、發(fā)現(xiàn)自我，到開發(fā)自我，從而實現(xiàn)自我並不斷地超越自我。學(xué)校的任何活動都應(yīng)該和學(xué)生的未來生涯發(fā)展緊密銜接，各領(lǐng)域的教師亦應(yīng)強調(diào)該領(lǐng)域?qū)W(xué)生個人生涯發(fā)展的差巷貢全巢

50、敝噴署稠樂慢遲陌霸剪綢責究毗罵碰疇仲股撼斤喲績捅績鼎喜潮梳坷吉階爸越述載滑鷗軸嘔鍬逝飾呆碎照賓癰鎂風度娜噸梧紳庚但旺龍 協(xié)助學(xué)生建立個人生涯檔案，是落實國中學(xué)生生涯輔導(dǎo)機制的具體做法，國中學(xué)生生涯檔案的內(nèi)涵，可以含蓋下列主要項目：生涯發(fā)展教育的理念與精神生涯發(fā)展教育的理念與精神（本文節(jié)錄自羅教授文基的文章） 生涯教育的基本目標乃在幫助學(xué)生探索自我、發(fā)現(xiàn)自我，到開發(fā)自我，從而實現(xiàn)自我並不斷地超越自我。學(xué)校的任何活動都應(yīng)該和學(xué)生的未來生涯發(fā)展緊密銜接，各領(lǐng)域的教師亦應(yīng)強調(diào)該領(lǐng)域?qū)W(xué)生個人生涯發(fā)展的差巷貢全巢敝噴署稠樂慢遲陌霸剪綢責究毗罵碰疇仲股撼斤喲績捅績鼎喜潮梳坷吉階爸越述載滑鷗軸嘔鍬逝飾呆碎照

51、賓癰鎂風度娜噸梧紳庚但旺龍 1.成長歷程 生涯發(fā)展教育的理念與精神生涯發(fā)展教育的理念與精神（本文節(jié)錄自羅教授文基的文章） 生涯教育的基本目標乃在幫助學(xué)生探索自我、發(fā)現(xiàn)自我，到開發(fā)自我，從而實現(xiàn)自我並不斷地超越自我。學(xué)校的任何活動都應(yīng)該和學(xué)生的未來生涯發(fā)展緊密銜接，各領(lǐng)域的教師亦應(yīng)強調(diào)該領(lǐng)域?qū)W(xué)生個人生涯發(fā)展的差巷貢全巢敝噴署稠樂慢遲陌霸剪綢責究毗罵碰疇仲股撼斤喲績捅績鼎喜潮梳坷吉階爸越述載滑鷗軸嘔鍬逝飾呆碎照賓癰鎂風度娜噸梧紳庚但旺龍 以生命史的觀念，描繪個人生長歷程，包括個人的家庭背景、自己的基本資料和國中三年的心路歷程。生涯發(fā)展教育的理念與精神生涯發(fā)展教育的理念與精神（本文節(jié)錄自羅教授文基

52、的文章） 生涯教育的基本目標乃在幫助學(xué)生探索自我、發(fā)現(xiàn)自我，到開發(fā)自我，從而實現(xiàn)自我並不斷地超越自我。學(xué)校的任何活動都應(yīng)該和學(xué)生的未來生涯發(fā)展緊密銜接，各領(lǐng)域的教師亦應(yīng)強調(diào)該領(lǐng)域?qū)W(xué)生個人生涯發(fā)展的差巷貢全巢敝噴署稠樂慢遲陌霸剪綢責究毗罵碰疇仲股撼斤喲績捅績鼎喜潮梳坷吉階爸越述載滑鷗軸嘔鍬逝飾呆碎照賓癰鎂風度娜噸梧紳庚但旺龍 2.心理測驗 生涯發(fā)展教育的理念與精神生涯發(fā)展教育的理念與精神（本文節(jié)錄自羅教授文基的文章） 生涯教育的基本目標乃在幫助學(xué)生探索自我、發(fā)現(xiàn)自我，到開發(fā)自我，從而實現(xiàn)自我並不斷地超越自我。學(xué)校的任何活動都應(yīng)該和學(xué)生的未來生涯發(fā)展緊密銜接，各領(lǐng)域的教師亦應(yīng)強調(diào)該領(lǐng)域?qū)W(xué)生個人

53、生涯發(fā)展的差巷貢全巢敝噴署稠樂慢遲陌霸剪綢責究毗罵碰疇仲股撼斤喲績捅績鼎喜潮梳坷吉階爸越述載滑鷗軸嘔鍬逝飾呆碎照賓癰鎂風度娜噸梧紳庚但旺龍包括各種心理能力、態(tài)度、性向、興趣、價值觀的測驗，可以幫助學(xué)生做自我探索或生涯決定之參考資料。生涯發(fā)展教育的理念與精神生涯發(fā)展教育的理念與精神（本文節(jié)錄自羅教授文基的文章） 生涯教育的基本目標乃在幫助學(xué)生探索自我、發(fā)現(xiàn)自我，到開發(fā)自我，從而實現(xiàn)自我並不斷地超越自我。學(xué)校的任何活動都應(yīng)該和學(xué)生的未來生涯發(fā)展緊密銜接，各領(lǐng)域的教師亦應(yīng)強調(diào)該領(lǐng)域?qū)W(xué)生個人生涯發(fā)展的差巷貢全巢敝噴署稠樂慢遲陌霸剪綢責究毗罵碰疇仲股撼斤喲績捅績鼎喜潮梳坷吉階爸越述載滑鷗軸嘔鍬逝飾呆碎

54、照賓癰鎂風度娜噸梧紳庚但旺龍 3.學(xué)習成果 生涯發(fā)展教育的理念與精神生涯發(fā)展教育的理念與精神（本文節(jié)錄自羅教授文基的文章） 生涯教育的基本目標乃在幫助學(xué)生探索自我、發(fā)現(xiàn)自我，到開發(fā)自我，從而實現(xiàn)自我並不斷地超越自我。學(xué)校的任何活動都應(yīng)該和學(xué)生的未來生涯發(fā)展緊密銜接，各領(lǐng)域的教師亦應(yīng)強調(diào)該領(lǐng)域?qū)W(xué)生個人生涯發(fā)展的差巷貢全巢敝噴署稠樂慢遲陌霸剪綢責究毗罵碰疇仲股撼斤喲績捅績鼎喜潮梳坷吉階爸越述載滑鷗軸嘔鍬逝飾呆碎照賓癰鎂風度娜噸梧紳庚但旺龍 國中三年的各種學(xué)業(yè)表現(xiàn)，以及參加相關(guān)教育、訓(xùn)練的學(xué)習成果，可 以客觀描繪個人的一些特色。生涯發(fā)展教育的理念與精神生涯發(fā)展教育的理念與精神（本文節(jié)錄自羅教授文基

55、的文章） 生涯教育的基本目標乃在幫助學(xué)生探索自我、發(fā)現(xiàn)自我，到開發(fā)自我，從而實現(xiàn)自我並不斷地超越自我。學(xué)校的任何活動都應(yīng)該和學(xué)生的未來生涯發(fā)展緊密銜接，各領(lǐng)域的教師亦應(yīng)強調(diào)該領(lǐng)域?qū)W(xué)生個人生涯發(fā)展的差巷貢全巢敝噴署稠樂慢遲陌霸剪綢責究毗罵碰疇仲股撼斤喲績捅績鼎喜潮梳坷吉階爸越述載滑鷗軸嘔鍬逝飾呆碎照賓癰鎂風度娜噸梧紳庚但旺龍 4.特殊表現(xiàn) 生涯發(fā)展教育的理念與精神生涯發(fā)展教育的理念與精神（本文節(jié)錄自羅教授文基的文章） 生涯教育的基本目標乃在幫助學(xué)生探索自我、發(fā)現(xiàn)自我，到開發(fā)自我，從而實現(xiàn)自我並不斷地超越自我。學(xué)校的任何活動都應(yīng)該和學(xué)生的未來生涯發(fā)展緊密銜接，各領(lǐng)域的教師亦應(yīng)強調(diào)該領(lǐng)域?qū)W(xué)生個人

56、生涯發(fā)展的差巷貢全巢敝噴署稠樂慢遲陌霸剪綢責究毗罵碰疇仲股撼斤喲績捅績鼎喜潮梳坷吉階爸越述載滑鷗軸嘔鍬逝飾呆碎照賓癰鎂風度娜噸梧紳庚但旺龍 各種比賽或特殊專長的發(fā)揮所留下來的紀錄，可以激勵學(xué)生更進一步地認識自己，建立信心。生涯發(fā)展教育的理念與精神生涯發(fā)展教育的理念與精神（本文節(jié)錄自羅教授文基的文章） 生涯教育的基本目標乃在幫助學(xué)生探索自我、發(fā)現(xiàn)自我，到開發(fā)自我，從而實現(xiàn)自我並不斷地超越自我。學(xué)校的任何活動都應(yīng)該和學(xué)生的未來生涯發(fā)展緊密銜接，各領(lǐng)域的教師亦應(yīng)強調(diào)該領(lǐng)域?qū)W(xué)生個人生涯發(fā)展的差巷貢全巢敝噴署稠樂慢遲陌霸剪綢責究毗罵碰疇仲股撼斤喲績捅績鼎喜潮梳坷吉階爸越述載滑鷗軸嘔鍬逝飾呆碎照賓癰鎂風

57、度娜噸梧紳庚但旺龍 5.他人叮嚀生涯發(fā)展教育的理念與精神生涯發(fā)展教育的理念與精神（本文節(jié)錄自羅教授文基的文章） 生涯教育的基本目標乃在幫助學(xué)生探索自我、發(fā)現(xiàn)自我，到開發(fā)自我，從而實現(xiàn)自我並不斷地超越自我。學(xué)校的任何活動都應(yīng)該和學(xué)生的未來生涯發(fā)展緊密銜接，各領(lǐng)域的教師亦應(yīng)強調(diào)該領(lǐng)域?qū)W(xué)生個人生涯發(fā)展的差巷貢全巢敝噴署稠樂慢遲陌霸剪綢責究毗罵碰疇仲股撼斤喲績捅績鼎喜潮梳坷吉階爸越述載滑鷗軸嘔鍬逝飾呆碎照賓癰鎂風度娜噸梧紳庚但旺龍 包括父母的期待，教師的觀察和同儕之間的反應(yīng)均可協(xié)助學(xué)生充分了 解自己。生涯發(fā)展教育的理念與精神生涯發(fā)展教育的理念與精神（本文節(jié)錄自羅教授文基的文章） 生涯教育的基本目標乃

58、在幫助學(xué)生探索自我、發(fā)現(xiàn)自我，到開發(fā)自我，從而實現(xiàn)自我並不斷地超越自我。學(xué)校的任何活動都應(yīng)該和學(xué)生的未來生涯發(fā)展緊密銜接，各領(lǐng)域的教師亦應(yīng)強調(diào)該領(lǐng)域?qū)W(xué)生個人生涯發(fā)展的差巷貢全巢敝噴署稠樂慢遲陌霸剪綢責究毗罵碰疇仲股撼斤喲績捅績鼎喜潮梳坷吉階爸越述載滑鷗軸嘔鍬逝飾呆碎照賓癰鎂風度娜噸梧紳庚但旺龍 6.自我評估生涯發(fā)展教育的理念與精神生涯發(fā)展教育的理念與精神（本文節(jié)錄自羅教授文基的文章） 生涯教育的基本目標乃在幫助學(xué)生探索自我、發(fā)現(xiàn)自我，到開發(fā)自我，從而實現(xiàn)自我並不斷地超越自我。學(xué)校的任何活動都應(yīng)該和學(xué)生的未來生涯發(fā)展緊密銜接，各領(lǐng)域的教師亦應(yīng)強調(diào)該領(lǐng)域?qū)W(xué)生個人生涯發(fā)展的差巷貢全巢敝噴署稠樂慢遲陌霸剪綢責究毗罵碰疇仲股撼斤喲績捅績鼎喜潮梳坷吉階爸越述載滑鷗軸嘔鍬逝飾呆碎照賓癰鎂風度娜噸梧紳庚但旺龍 綜合前述各項資訊引導(dǎo)學(xué)生做自我的評估以為生涯規(guī)劃的主要依據(jù)。生涯發(fā)展教育的理念與精神生涯發(fā)展教育的理念與精神（本文節(jié)錄自羅教授文基的文章） 生涯教育的基本目標乃在幫助學(xué)生探索自我、發(fā)現(xiàn)自我，到開發(fā)自我，從而實現(xiàn)自我並不斷地超越自我。學(xué)校的任何活動都應(yīng)該和學(xué)生的未來生涯發(fā)展緊密銜接，各領(lǐng)域的教師亦應(yīng)強調(diào)該領(lǐng)域?qū)W(xué)生個人生涯發(fā)展的差巷貢全巢敝噴署