![幼兒園大班音樂(lè)活動(dòng)傳帽游戲舞的教案_第1頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-7/6/9d33eb0f-8b0d-4896-af95-5ce9a67c750e/9d33eb0f-8b0d-4896-af95-5ce9a67c750e1.gif)
![幼兒園大班音樂(lè)活動(dòng)傳帽游戲舞的教案_第2頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-7/6/9d33eb0f-8b0d-4896-af95-5ce9a67c750e/9d33eb0f-8b0d-4896-af95-5ce9a67c750e2.gif)
![幼兒園大班音樂(lè)活動(dòng)傳帽游戲舞的教案_第3頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-7/6/9d33eb0f-8b0d-4896-af95-5ce9a67c750e/9d33eb0f-8b0d-4896-af95-5ce9a67c750e3.gif)
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1、幼兒園大班音樂(lè)活動(dòng)傳帽游戲舞的教案一 、活動(dòng)目標(biāo):1、 感受樂(lè)曲的歡快與活潑,樂(lè)意運(yùn)用身體動(dòng)作感受2/4音樂(lè)的漸慢與漸快。2、 學(xué)習(xí)傳帽游戲,根據(jù)漸快的音樂(lè)節(jié)奏掌握傳帽的方法。3、 會(huì)互相合作及配合游戲,體現(xiàn)集體游戲的快樂(lè)。二、 活動(dòng)準(zhǔn)備:音樂(lè)、帽子若干、大鼓三 、活動(dòng)過(guò)程:(一) 幼兒用身體動(dòng)作感受音樂(lè)的旋律,節(jié)奏。1、 向老師問(wèn)好。導(dǎo)語(yǔ): 今天,來(lái)了許多老師,都想看到你最棒的一面,那現(xiàn)在請(qǐng)你們想一個(gè)最有創(chuàng)意的造型向在座的老師問(wèn)個(gè)好。(老師好)真實(shí)無(wú)聲勝有聲。2 、玩送帽子的游戲,用身體動(dòng)作感受音樂(lè)節(jié)奏。導(dǎo)語(yǔ): 今天我想和你們玩帽子的游戲,現(xiàn)在帽子在我手里 ,一會(huì)你們就聽(tīng)音樂(lè)的節(jié)奏運(yùn)用學(xué)過(guò)的
2、動(dòng)作跳舞,我就看看誰(shuí)跳的最好最有創(chuàng)意就送他一頂帽子。3、 引導(dǎo)幼兒欣賞和區(qū)分漸快和漸慢的音樂(lè)節(jié)奏。導(dǎo)語(yǔ): 都拿到帽子了嗎?過(guò)來(lái)戴給我看看,戴上帽子的樣子真漂亮。你們知道剛才跳舞的那段音樂(lè)是幾拍子的?(二拍子)喜歡這段音樂(lè)嗎?喜歡的小朋友舉手,我也很喜歡。為什么喜歡呢?這段音樂(lè)給你的感覺(jué)是怎樣的?(歡快,跳躍,激烈)現(xiàn)在我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一次這段音樂(lè),聽(tīng)聽(tīng)這段音樂(lè)在速度方面有些什么變化? 有些什么變化呀?看誰(shuí)長(zhǎng)著一雙會(huì)聽(tīng)音樂(lè)的耳朵。(前面是越來(lái)越慢,后面是越來(lái)越快)對(duì)拉,越來(lái)越慢我們叫漸慢,越來(lái)越快叫什么啊?(漸快)真聰明。4 、聽(tīng)兒歌玩游戲, 學(xué)習(xí)圍親密的小圓圈。導(dǎo)語(yǔ): 來(lái)來(lái)來(lái)我要考考你們,我閉上眼睛
3、數(shù)五聲請(qǐng)你們圍一個(gè)大圓圈,圍好了嗎?現(xiàn)在我又想請(qǐng)小朋友圍一 個(gè)小圓圈,對(duì)啦,不用太擁擠,很舒服的,這就叫親密的小圓圈。聽(tīng)兒歌做游戲:小朋友,跳個(gè)舞,真呀真快樂(lè),圍圍圍圍圍圍圍,圍個(gè)親密的小圓圈。(反復(fù)做幾次)5、 聽(tīng)音樂(lè)找好朋友跳舞,會(huì)聽(tīng)漸慢的音樂(lè)圍圓圈。導(dǎo)語(yǔ): 現(xiàn)在我們聽(tīng)音樂(lè)找好朋友跳舞,聽(tīng)到漸慢的音樂(lè)就圍一個(gè)親密的小圓圈,會(huì)不會(huì)啊?6 、學(xué)習(xí)玩?zhèn)髅庇螒驅(qū)дZ(yǔ):現(xiàn)在我拿三頂帽子,送你一頂,你一頂還有你一頂。我又要考考小朋友啦,請(qǐng)你們舉起右手,摸一摸右邊小朋友的帽子,摸到了嗎?沒(méi)有摸到帽子的小朋友也要做假裝摸的動(dòng)作,然后把他的帽子拿起來(lái),戴在自己的頭上,沒(méi)有的又要怎樣啊?(假裝拿假裝戴)對(duì)啦,再
4、來(lái)拿帽子,戴帽子,拿帽子,戴帽子。好啦,你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在帽子走到那里拉?(其他小朋友頭上)哦,不斷的拿帽子戴帽子,帽子就會(huì)向順時(shí)針?lè)较蜃?原來(lái)我們正在玩?zhèn)髅弊拥挠螒蜓?好玩嗎?那一起聽(tīng)我讀兒歌玩?zhèn)髅弊拥挠螒虬伞?傳帽子,戴帽子越讀越快)7、 聽(tīng)漸快的音樂(lè)節(jié)奏玩?zhèn)髅庇螒?。?dǎo)語(yǔ):現(xiàn)在我們一起來(lái)聽(tīng)著漸快的音樂(lè)節(jié)奏玩?zhèn)髅庇螒虬?注意要聽(tīng)準(zhǔn)漸快的音樂(lè)。 (玩兩次,增加幾頂帽子)8 、完整的做傳帽游戲。導(dǎo)語(yǔ):想不想完整的做游戲啊?那小朋友就聽(tīng)音樂(lè)找朋友跳舞,聽(tīng)到漸慢的音樂(lè)就圍親密的小圓圈,最后聽(tīng)漸快的音樂(lè)玩?zhèn)髅庇螒?會(huì)不會(huì)玩。我又增加幾頂帽子。9、 邀請(qǐng)老師玩?zhèn)髅庇螒?。?dǎo)語(yǔ):這么好玩的游戲邀請(qǐng)老師一起玩好嗎?注意要聽(tīng)準(zhǔn)漸快的音樂(lè)節(jié)奏傳帽子啊。 (邀請(qǐng)老師玩兩次,不斷增加帽子)10 、小結(jié):今 今
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