2019最新人民版思品八下《生命共舟》(合作寶典)教案

1、2019最新人民版思品八下生命共舟（合作寶典）教案一、教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)：通過教學(xué)活動，使學(xué)生認(rèn)識基本的合作方法。2、能力目標(biāo)：通過活動鍛煉同學(xué)之間的合作能力，促成學(xué).生把握在合作中競爭、在競爭中合作的 技能。3、情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：通過活動，促使學(xué)生學(xué)會合作；并在學(xué)習(xí)如何與人合作的過程中，學(xué)會如何做人。二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：在生活中如何合作的方法。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)良好的合作意識。三、教法和學(xué)法1 .教學(xué)方法：情景設(shè)計(jì)法、活動教學(xué)法、案例分析法。2 .學(xué)習(xí)方法：小組合作交流法、自主探究學(xué)習(xí)法等。四、教學(xué)時間：一課時五、教學(xué)用具六、教學(xué)過程（一）問題導(dǎo)入問題一：我們現(xiàn)在是在上課，那么，我們怎

2、樣上課才能發(fā)揮最佳效果？設(shè)題意圖：拉近與學(xué)生的距離 ，減少教師與學(xué)生的陌生感 ，強(qiáng)調(diào)上課是教師與學(xué)生共同 參與的結(jié)果，從而導(dǎo)入新課。問題二：我們怎樣合作才能把課上的更好？設(shè)題意圖：進(jìn)一步啟發(fā)學(xué)生思考 ，引出新的學(xué)習(xí)內(nèi)容。（二）教師講明本節(jié)課的教學(xué) 內(nèi)容，開始學(xué)習(xí)新課?！緦毜湟弧繛樗酥虢處熀唵谓榻B后，組織活動：找出六位學(xué)生分成三組 ，演練“看誰吃得快”，要求沒有參 加演練的學(xué)生仔細(xì)觀看演練，然后說說自己觀察的結(jié)論和體會設(shè)計(jì)意圖：通過學(xué)生演練合作的活動，使學(xué)生認(rèn)識到合作 的重要性，幫助學(xué)生建立一種良好的合作意識教師進(jìn)一步提出啟發(fā)問題：想一想，怎樣才能吃到蘋果？這個活動對你有什么啟發(fā)？【寶典二】

3、發(fā)揮每個人的長處學(xué)生先看“實(shí)踐營地”，然后組織活動：學(xué)生按一定的小組討論：該如何為參加實(shí)踐營地的同學(xué)分工？這樣分工的依據(jù)是什么？設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生在活動 中學(xué)會分工，同時在分工時充分考慮每個人的長處和優(yōu)點(diǎn)，分工的原.則是有利于每個人發(fā)揮自己的長處。教師可根據(jù)情況做適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充說明【寶典三】盡自己的責(zé)任教師引導(dǎo)學(xué)生看“常彬彬的苦惱”提問：文中的常彬彬?yàn)槭裁纯鄲?？你能幫幫他嗎？學(xué)生活動：讓學(xué)生根據(jù)問題充分發(fā)言，找出問題所在，提出解決辦法。設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生在更廣泛的了解有責(zé)任心對于合作的重要性，進(jìn)一步加深對合作的認(rèn)識。教師進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)課本中的講解?！緦毜渌摹亢献饔性瓌t教師引導(dǎo)學(xué)生看“黃金搭檔提出問

4、題：這種“合作”正當(dāng)?shù)膯?？為什么？對這種現(xiàn)象學(xué)生并不陌生，關(guān)鍵是要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識問題，解決問題。設(shè)題意圖：要讓學(xué)生從身邊的小事中認(rèn)識到雖然我們需要合作，但并不是什么都可以合作的，因?yàn)楹献鞅仨氈v究一定的原則：合作必須符合法律規(guī)范和道德要求。教師進(jìn)一步啟發(fā)： 在你的身邊，還有那些你認(rèn)為是不正當(dāng)?shù)暮献?？設(shè)題意圖：在由淺入深地體會了合作要講究原則之后，進(jìn)一步認(rèn)識身邊那些不合原則的合作現(xiàn)象，從而加深對合作的認(rèn)識。（三）續(xù)寫合作寶典學(xué)習(xí)了前面的四個合作寶典后，同學(xué)們都一定有了很深刻的體會，你還有那些與人合作 的妙法？可以討論并許下寶典。（四）歸納總結(jié)活動內(nèi)容：隨教學(xué)進(jìn)程歸納、總結(jié)。（見板書）設(shè)計(jì)意圖：體現(xiàn)歸

5、納總結(jié)的生成性，突出其自然性（五）布置作業(yè)一、選擇題1、合作的作用，以下認(rèn)識正確 的有（）合作能聚集力量，啟發(fā)思維合作能培養(yǎng)同情心和奉獻(xiàn)精神合作不利于激發(fā)創(chuàng)造性合作能大大增加成功的可能A. B. C. D.2、一堆沙子是松 散的，可是它和水泥、石子、水混合以后，比花崗巖還堅(jiān)硬?！边@句話讓我們從中領(lǐng)悟的道理是（）A.沙子沒有石子硬B.任何事業(yè)的成功，都需要良好合作C.混凝土比花崗巖硬D.凡是合作，都能成功3、我們在學(xué)習(xí)上既有合作，也有競爭，要想處理好自己與他人的關(guān)系就應(yīng)該（ ）學(xué)會欣賞他人發(fā)現(xiàn)別人的長處虛心向別人學(xué)習(xí)遇到分歧，趕快躲開A. B. C. D.二、簡答題一只蜜蜂無法度過嚴(yán)酷的寒冬。一 群蜜蜂則不同。據(jù)說蜂箱中的蜜蜂在過冬的時候，往往要抱成一團(tuán)，最外面的一層是工蜂，它們拼命地扇動著翅膀，像厚厚的衣服一樣，阻隔住 外面的寒冷。在這樣嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地“包裹”之下 ，里邊的溫度恒定在 13c左右，舒適如春。被 工蜂“包裹”在里邊的，不僅有蜂王和雄蜂，還有另外的工蜂。餓了 ，它們依靠夏天采集起來 的蜜，來獲得足夠的能量。但它們并不總是在里邊呆著 ，到了一定的時間，它們還需要出來 同