廣西賀州市中考化學(xué)真題及答案

1、2014年廣西賀州市中考化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、單項(xiàng)選擇題（本題共20小題，每小題2分，共40分）1（2分）（2014賀州）下列變化中，都屬于物理變化的一組是（）a鐵器生銹 水果腐爛b水的蒸發(fā) 水的電解c石蠟融化 石蠟燃燒d膽礬研碎 汽油揮發(fā)考點(diǎn)：化學(xué)變化和物理變化的判別專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)分析：有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化，判斷化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是有新物質(zhì)生成解答：解：a、鐵器生銹過(guò)程中生成了新物質(zhì)鐵銹，屬于化學(xué)變化； 水果腐爛過(guò)程中，有機(jī)物發(fā)生了緩慢氧化，生成水、二氧化碳等物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；b、水的蒸發(fā)過(guò)程中，水只是由液體變成氣體，沒(méi)有生成新物

2、質(zhì)，屬于物理變化； 水的電解過(guò)程中生成氫氣和氧氣，屬于化學(xué)變化；c、石蠟融化過(guò)程中，只是由固體變成液體，沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化； 石蠟燃燒生成水和二氧化碳，屬于化學(xué)變化；d、膽礬研碎過(guò)程中，只是形狀發(fā)生了改變，沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；汽油揮發(fā)過(guò)程中，只是由液體變成氣體，沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化故選：d點(diǎn)評(píng)：搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵，判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒(méi)有生成其它物質(zhì)，一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化，而化學(xué)變化中有新物質(zhì)生成2（2分）（2014賀州）下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（）a取用鋅粒b氧氣驗(yàn)滿c滴加液體d讀取液體

3、體積考點(diǎn)：固體藥品的取用；測(cè)量容器-量筒；液體藥品的取用；氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿專題：常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作分析：a、從取用密度較大的塊狀藥品或金屬顆粒放入玻璃容器的方法去分析解答；b、檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法去分析解答；c、用膠頭滴管向試管中滴加液體時(shí)，不能伸到試管內(nèi)，應(yīng)豎直、懸空正放去分析解答；d、量液時(shí)，量筒必須放平，視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面量低處保持水平去分析解答；解答：解：a、取用密度較大的塊狀藥品或金屬顆粒放入玻璃容器時(shí)，應(yīng)先把容器橫放，把藥品或金屬顆粒放在容器口以后，再把容器慢慢豎立起來(lái)，使藥品或金屬顆粒緩緩的滑到容器底部，以免打破容器；故a錯(cuò)誤；b、檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是利用氧

4、氣的助燃性，用帶火星的木條放在集氣瓶口，如果復(fù)燃，證明集氣瓶?jī)?nèi)已充滿氧氣；故b錯(cuò)誤；c、用膠頭滴管向試管中滴加液體時(shí)，不能伸到試管內(nèi)，應(yīng)豎直、懸空正放，故c正確；d、量液時(shí)，量筒必須放平，視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面量低處保持水平，再讀出液體的體積故d錯(cuò)誤；故答案為：c點(diǎn)評(píng)：化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，學(xué)好實(shí)驗(yàn)基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)3（2分）（2014賀州）如圖是小莫家使用的化肥包裝袋上的部分說(shuō)明，該化肥屬于（）a氮肥b磷肥c鉀肥d復(fù)合肥考點(diǎn)：常見(jiàn)化肥的種類和作用專題：常見(jiàn)的鹽 化學(xué)肥料分析：含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時(shí)含有氮、磷、鉀

5、三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥解答：解：從說(shuō)明書(shū)可以看出，該化肥是硝酸鉀，含有氮元素和鉀元素，屬于復(fù)合肥故選：d點(diǎn)評(píng)：本題主要考查化肥的分類方面的知識(shí)，解答時(shí)要分析化肥中含有哪些營(yíng)養(yǎng)元素，然后再根據(jù)化肥的分類方法確定化肥的種類4（2分）（2014賀州）含有氯元素的酸有多種，高氯酸（hclo4）中氯元素的化合價(jià)是（）a1b+3c+5d+7考點(diǎn)：有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算專題：化學(xué)式的計(jì)算分析：根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合高氯酸（hclo4）的化學(xué)式進(jìn)行解答本題解答：解：氫元素顯+1價(jià)，氧元素顯2價(jià)，設(shè)氯元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）+x+（

6、2）4=0，則x=+7價(jià)故選：d點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握利用化合價(jià)的原則計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法即可正確解答本題5（2分）（2014賀州）生活中下列做法不科學(xué)的是（）a聚氯乙烯薄膜用于食品包裝b盡量不選擇合成纖維類材料縫制貼身衣服c洗滌劑作乳化劑，用來(lái)清除油污d食用“加鐵醬油”可預(yù)防缺鐵性貧血考點(diǎn)：塑料制品使用的安全；乳化現(xiàn)象與乳化作用；合成纖維及其應(yīng)用；人體的元素組成與元素對(duì)人體健康的重要作用專題：化學(xué)與生活分析：根據(jù)具體物質(zhì)的性質(zhì)和用途進(jìn)行分析解答即可解答：解：a、聚氯乙烯薄膜能產(chǎn)生對(duì)人體有害的物質(zhì)，不能用于食品包裝，錯(cuò)誤；b、貼身衣服應(yīng)該具有吸水性強(qiáng)的特點(diǎn)，盡量不選用合成纖維類材料縫制

7、貼身衣服，正確；c、洗滌劑具有乳化作用，可以作乳化劑，用來(lái)清除油污，正確；d、食用“加鐵醬油”可預(yù)防缺鐵性貧血，正確；故選a點(diǎn)評(píng)：此題是一道多點(diǎn)知識(shí)考查題，解題的關(guān)鍵是能對(duì)生活中的一些化學(xué)問(wèn)題的理解與掌握，屬基礎(chǔ)性知識(shí)考查題6（2分）（2014賀州）每年春天，賀州市富川縣的臍橙果樹(shù)開(kāi)花了，果園周?chē)鷱浡鴿庥舻幕ㄏ?，這一現(xiàn)象說(shuō)明（）a分子很小b分子在不停地運(yùn)動(dòng)c分子分裂成原子d分子之間有間隔考點(diǎn)：利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問(wèn)題專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成分析：根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，

8、結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可解答：解：臍橙果樹(shù)盛開(kāi)，果園周?chē)鷱浡鴿庥舻幕ㄏ?，是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到濃郁的花香a、由分子的性質(zhì)可知，果園周?chē)鷱浡鴿庥舻幕ㄏ愕闹饕蚺c分子的大小無(wú)關(guān)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤b、由于分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的，這是造成果園周?chē)鷱浡鴿庥舻幕ㄏ愕闹饕?，故選項(xiàng)正確c、由分子的性質(zhì)可知，果園周?chē)鷱浡鴿庥舻幕ㄏ愕闹饕蚺c分子可分無(wú)關(guān)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤d、由分子的性質(zhì)可知，果園周?chē)鷱浡鴿庥舻幕ㄏ愕闹饕蚺c分子之間有間隔無(wú)關(guān)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤故選：b點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類題的關(guān)鍵7（2分）（

9、2014賀州）鎂帶在耐高溫的密閉容器中（內(nèi)含空氣）加熱發(fā)生反應(yīng)3mg+n2mg3n2，下列圖中能正確表示容器里所盛物質(zhì)總質(zhì)量變化的是（）abcd考點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律分析：鎂和氧氣反應(yīng)生成氧化鎂，和氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂，參加反應(yīng)的鎂和氧氣、氮?dú)獾馁|(zhì)量之和等于反應(yīng)后生成的氧化鎂和氮化鎂的質(zhì)量之和，因此容器里所盛物質(zhì)總質(zhì)量不變解答：解：鎂和空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化鎂，隨著鎂和氧氣的減少，氧化鎂增多，減少的鎂和氧氣的質(zhì)量之和等于生成的氧化鎂的質(zhì)量；鎂和空氣中的氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂，隨著鎂和氮?dú)獾臏p少，氮化鎂增多，減少的鎂和氮?dú)獾馁|(zhì)量之和等于生成的氮化鎂的質(zhì)量，因此容器中的

10、總質(zhì)量保持不變，c選項(xiàng)符合題意故選：c點(diǎn)評(píng)：化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個(gè)數(shù)不變，這是書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ)8（2分）（2014賀州）下列日常生活有利于環(huán)境保護(hù)的是（）a隨意丟棄廢舊電池b提倡使用一次性木筷c使用無(wú)磷洗衣粉d經(jīng)常用除草劑除草考點(diǎn)：常見(jiàn)污染物的來(lái)源、危害及治理專題：化學(xué)與環(huán)境保護(hù)分析：可從污染物的來(lái)源及對(duì)環(huán)境的危害，結(jié)合污染治理方法的合理性進(jìn)行綜合分析，要注意不能造成二次污染解答：解：a、隨意丟棄廢舊電池，會(huì)造成土壤和水體的污染，故錯(cuò)誤；b、提倡使用一次性木筷，會(huì)造成資源的浪費(fèi)和環(huán)境的污染，故錯(cuò)誤；c、使用無(wú)磷洗衣粉，能

11、夠減少水體的富營(yíng)養(yǎng)化，保護(hù)水資源，故正確；d、常用除草劑除草，會(huì)使土壤保護(hù)，并且造成水體的污染，故錯(cuò)誤故選c點(diǎn)評(píng)：在進(jìn)行污染治理時(shí)必須綜合考慮，進(jìn)行回收再利用，要避免二次污染9（2分）（2014賀州）化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（）a硫在空氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰b硫酸硐溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生c鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體d紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白霧考點(diǎn)：氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象；堿的化學(xué)性質(zhì)專題：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和記錄分析：a、根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷b、根據(jù)硫酸硐溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的現(xiàn)象進(jìn)行分析

12、判斷c、根據(jù)鐵絲在空氣中不能燃燒進(jìn)行分析判斷d、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷解答：解：a、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤b、硫酸硐溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生成，故選項(xiàng)說(shuō)法正確c、鐵絲在空氣中不能燃燒，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤d、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤故選：b點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答；在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別10（2分）（2014賀州）下列關(guān)于營(yíng)養(yǎng)與健康的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）a人攝取維生素不足，不會(huì)患營(yíng)養(yǎng)缺乏癥b如果蛋白質(zhì)攝入量不足，會(huì)使人生長(zhǎng)遲緩c人體內(nèi)的脂肪儲(chǔ)備著豐富的能量d食鹽添

13、加適量碘酸鉀，補(bǔ)充人體所需的碘考點(diǎn)：生命活動(dòng)與六大營(yíng)養(yǎng)素；微量元素、維生素與健康的關(guān)系及攝取方法專題：化學(xué)與生活分析：a、從維生素在人體內(nèi)的含量雖然很小，但它可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝，預(yù)防疾病、維持身體健康的重要作用去分析解答；b、從蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)，是機(jī)體生長(zhǎng)和修補(bǔ)受損組織的主要原料去分析解答；c、從每克油脂在人體內(nèi)完全氧化時(shí)放出的能量，比糖類多一倍以上，是重要的供能物質(zhì)去分析解答；d、從人體缺碘會(huì)引起甲狀腺腫大，食鹽添加適量碘酸鉀，補(bǔ)充人體所需的碘去分析解答；解答：解：a、維生素在人體內(nèi)的含量雖然很小，但它可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝，預(yù)防疾病、維持身體健康的重要作用；故a錯(cuò)誤；b、蛋白質(zhì)是

14、構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)，是機(jī)體生長(zhǎng)和修補(bǔ)受損組織的主要原料，如果蛋白質(zhì)攝入量不足，會(huì)使人生長(zhǎng)遲緩；故b正確；c、每克油脂在人體內(nèi)完全氧化時(shí)放出的能量，比糖類多一倍以上，是重要的供能物質(zhì)；故c正確；d、人體缺碘會(huì)引起甲狀腺腫大，食鹽添加適量碘酸鉀，補(bǔ)充人體所需的碘；故d正確；由于題目要求選出錯(cuò)誤的，故答案為：a點(diǎn)評(píng)：生活處處有化學(xué)，學(xué)會(huì)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，解決生活中的實(shí)際問(wèn)題11（2分）（2014賀州）下列各組物質(zhì)是按氧化物、單質(zhì)、混合物進(jìn)行分類的是（）a干冰 鋼 空氣b冰 金剛石 礦泉水c酒精 生石灰 過(guò)磷酸鈣d五氧化二碳 鐵 冰水共存物考點(diǎn)：從組成上識(shí)別氧化物；純凈物和混合物的判別；單質(zhì)和化合物的

15、判別專題：物質(zhì)的分類分析：根據(jù)有關(guān)的概念進(jìn)行分析，單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，氧化物是由兩種元素組成其中一種氧元素的化合物，混合物是由多種物質(zhì)組成的解答：解：a、鋼的主要成分是鐵，屬于混合物，不屬于單質(zhì)故錯(cuò)誤；b、冰是由氫氧兩種元素組成的化合物，屬于氧化物；金剛石是由碳元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；礦泉水是溶液，屬于混合物，故正確；c、酒精含有三種元素，不屬于氧化物；生石灰屬于氧化物，故錯(cuò)誤；d、冰水混合物是由一種物質(zhì)水組成的，屬于純凈物；故錯(cuò)誤；故選：b點(diǎn)評(píng)：本題考查了有關(guān)物質(zhì)類別的判斷，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的組成以及有關(guān)的概念進(jìn)行12（2分）（2014賀州）生活中的下列物質(zhì)ph值大于7的

16、是（）a牙膏b廁所清潔劑c生理鹽水d蘋(píng)果考點(diǎn)：溶液的酸堿性與ph值的關(guān)系專題：常見(jiàn)的酸 酸的通性分析：根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，堿性溶液的ph大于7，據(jù)此解答解答：解：a、牙膏呈堿性，ph大于7，正確；b、廁所清潔劑呈酸性，ph小于7，錯(cuò)誤；c、生理鹽水呈中性，ph等于7，錯(cuò)誤；d、蘋(píng)果呈酸性，ph小于7，錯(cuò)誤；故選a點(diǎn)評(píng)：本題考查了常見(jiàn)物質(zhì)的酸堿性與ph的關(guān)系，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行13（2分）（2014賀州）創(chuàng)建無(wú)煙校園，人人有責(zé)，吸煙有害健康，香煙的煙氣中含有的尼古?。ɑ瘜W(xué)式c10h14n2）對(duì)人體危害很大，下列有關(guān)尼古丁的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）a尼古丁由c、h、n三種元素組成b尼古丁

17、中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為23.1%c尼古丁是有機(jī)物d尼古丁中c、h、n三種元素質(zhì)量比為60：7：14考點(diǎn)：化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義；有機(jī)物與無(wú)機(jī)物的區(qū)別；元素質(zhì)量比的計(jì)算；元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律分析：a、根據(jù)尼古丁化學(xué)式的含義進(jìn)行分析判斷b、根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=100%，進(jìn)行分析判斷c、含有碳元素的化合物叫有機(jī)化合物，簡(jiǎn)稱有機(jī)物d、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析判斷解答：解：a、尼古丁是由碳、氫、氮三種元素組成的，故選項(xiàng)說(shuō)法正確b、尼古丁中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為100%17.3%，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤c、尼古丁是含碳元素的化合物，屬于有機(jī)物

18、，故選項(xiàng)說(shuō)法正確d、尼古丁中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為（1210）：（114）：（142）=60：7：14，故選項(xiàng)說(shuō)法正確故選：b點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力14（2分）（2014賀州）在反應(yīng)a+b=c+d中，20g a和10g b恰好完全反應(yīng)，生成5g c，若要制得5g d，則需要b的質(zhì)量為（）a5gb4gc2gd3g考點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律分析：化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和，等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和解答：解：在反應(yīng)a+b=c+d中，20g a和10gb恰好完

19、全反應(yīng)，生成5g c，同時(shí)生成d的質(zhì)量為：20g+10g5g=25g，即反應(yīng)中a、b、c、d的質(zhì)量比是：20：10：5：25，設(shè)若要制得5g d，則需要b的質(zhì)量為x，a+b=c+d， 10 25 x 5g=，x=2g，故選：c點(diǎn)評(píng)：化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個(gè)數(shù)不變，這是書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ)15（2分）（2014賀州）下列除去雜質(zhì)的方法中，合理的是（）選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜方法aco2水蒸氣通入濃硫酸中bnacl溶液naoh溶液加入適量bacl2溶液，過(guò)濾c鐵粉銅粉加入足量的稀硫酸，過(guò)濾dcaocaco3加入適量稀鹽酸，過(guò)濾aabbcc

20、dd考點(diǎn)：物質(zhì)除雜或凈化的探究；常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法；金屬的化學(xué)性質(zhì)；堿的化學(xué)性質(zhì)；鹽的化學(xué)性質(zhì)專題：物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問(wèn)題分析：根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)解答：解：a、濃硫酸具有吸水性，且不與二氧化碳反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確b、naoh溶液與bacl2溶液不反應(yīng)，不能除去雜質(zhì)，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤c、fe能與稀h2so4反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，

21、銅不與稀h2so4反應(yīng)，反而會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤d、cao和caco3均能與稀鹽酸反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤故選：a點(diǎn)評(píng)：物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問(wèn)題時(shí)，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵16（2分）（2014賀州）下列化學(xué)方程式的基本反應(yīng)類型，其中一個(gè)與眾不同的是（）a2h2o2h2+o2b2kmno4k2mno4+mno2+o2cc2h5oh+3o22co2+3h2odca（hco3）2caco3+co2+h2o考點(diǎn)：反應(yīng)類型的

22、判定專題：化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化分析：四種基本反應(yīng)類型是指化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)根據(jù)各種基本反應(yīng)類型，判斷各選項(xiàng)屬于什么反應(yīng)，再根據(jù)信息找出不同解答：解：由題意可知，abd三個(gè)選項(xiàng)中的反應(yīng)都是由一種反應(yīng)物生成多種生成物的反應(yīng)，屬分解反應(yīng)，而選項(xiàng)c是由兩種反應(yīng)生生成兩種生成物的反應(yīng)，與其它三個(gè)選項(xiàng)明顯不同，故答案為：c點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生對(duì)四種基本反應(yīng)類型的理解掌握，熟練掌握四種基本反應(yīng)類型的特征是解答問(wèn)題的關(guān)鍵17（2分）（2014賀州）如圖是金屬活動(dòng)性順序表的一部分，括號(hào)里對(duì)應(yīng)的金屬應(yīng)該是（）aal cubal fecmg fedfe cu考點(diǎn)：金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用專

23、題：金屬與金屬材料分析：根據(jù)常見(jiàn)的金屬的活動(dòng)性大小順序分析缺少的金屬即可：金屬活動(dòng)性順序?yàn)椋簁、ca、na、mg、al、zn、fe、sn、pb、（h）、cu、hg、ag、pt、au解答：解：金屬活動(dòng)性順序?yàn)椋簁、ca、na、mg、al、zn、fe、sn、pb、（h）、cu、hg、ag、pt、au；故選項(xiàng)為：d點(diǎn)評(píng)：本題考查了金屬活動(dòng)性的順序，屬于基礎(chǔ)性的考查，要求熟記常見(jiàn)金屬元素的順序，還要理解其應(yīng)用來(lái)分析、解決問(wèn)題是關(guān)鍵18（2分）（2014賀州）區(qū)分下列各組物質(zhì)，所加試劑或操作方法錯(cuò)誤的是（）選項(xiàng)待區(qū)分的物質(zhì)鑒別方法a合成纖維和純羊毛分別取少量灼燒，并聞氣味bcacl2溶液和nacl溶液分

24、別取少量溶液，加硝酸銀溶液，觀察現(xiàn)象c酒精和水聞氣味d碳粉和氧化銅分別取少量加入稀硫酸，觀察現(xiàn)象aabbccdd考點(diǎn)：物質(zhì)的鑒別、推斷；酸的化學(xué)性質(zhì)；鹽的化學(xué)性質(zhì)；化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用；棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的鑒別專題：物質(zhì)的鑒別題分析：根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異進(jìn)行分析：a、根據(jù)羊毛主要成分是蛋白質(zhì)，燃燒后發(fā)出燒焦羽毛的味道；b、根據(jù)氯化鈣和氯化鈉中都含有氯離子分析；c、根據(jù)酒精有特殊的香味，白醋有酸味分析；d、根據(jù)硫酸能夠和氧化銅反應(yīng)分析解答：解：a、羊毛主要成分是蛋白質(zhì)，燃燒后發(fā)出燒焦羽毛的味道；而合成纖維沒(méi)有這種味道，故方法正確；b、氯化鈣和氯化鈉中都含有氯離子，都能夠和硝酸銀反

25、應(yīng)產(chǎn)生沉淀，現(xiàn)象相同，故方法錯(cuò)誤；c、酒精有特殊的香味，白醋有酸味，故方法正確；d、硫酸能夠和氧化銅反應(yīng)，溶液變成藍(lán)色，而碳不反應(yīng)，故方法正確；故選項(xiàng)為：b點(diǎn)評(píng)：本題考查了常見(jiàn)物質(zhì)的鑒別，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異進(jìn)行分析，只要能夠出現(xiàn)不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象即可19（2分）（2014賀州）以下四組離子，有一組能大量共存且能形成無(wú)色透明溶液，它應(yīng)該是（）afe3+ so42 h+ clbmg2+ cl oh na+ch+ ba2+ no3 so42dh+ na+ k+ no3+考點(diǎn)：離子或物質(zhì)的共存問(wèn)題專題：物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問(wèn)題分析：根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)反思的條件，若離子之間不能結(jié)合生成水、

26、氣體、沉淀，則離子能大量共存，并注意離子的顏色，以此來(lái)解答解答：解：a、fe3+離子為黃色離子，不滿足溶液無(wú)色的條件，故a錯(cuò)誤；b、mg2+與oh反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀，在溶液中不能大量共存，故b錯(cuò)誤；c、ba2+離子與so42反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀，在溶液中不能大量共存，故c錯(cuò)誤；d、四種離子之間不滿足離子反應(yīng)發(fā)生條件，且都為無(wú)色離子，在溶液中能夠大量共存，故d正確；故選d點(diǎn)評(píng)：本題考查了離子共存的判斷，注意明確離子反應(yīng)發(fā)生的條件，掌握常見(jiàn)的離子之間不能共存的情況，熟悉常見(jiàn)的有色離子，如鐵離子、銅離子、高錳酸根離子等是解題的關(guān)鍵20（2分）（2014賀州）如圖是稀hcl和naoh溶液反應(yīng)的ph變化

27、曲線圖，據(jù)圖分析能得出的結(jié)論正確的是（）a該反應(yīng)是naoh溶液滴入稀鹽酸ba克是指加入naoh溶液的質(zhì)量ca點(diǎn)時(shí)，溶液的溶質(zhì)為naoh、nacldb點(diǎn)表示稀鹽酸和加入的naoh溶液質(zhì)量一定相同考點(diǎn)：中和反應(yīng)及其應(yīng)用；溶液的酸堿性與ph值的關(guān)系專題：常見(jiàn)的酸 酸的通性分析：氫氧化鈉溶液呈堿性，其ph大于7，鹽酸呈酸性，其ph小于7，氫氧化鈉溶液和鹽酸可以發(fā)生中和反應(yīng)，恰好完全反應(yīng)時(shí)其ph等于7，氫氧化鈉過(guò)量時(shí)顯堿性，鹽酸過(guò)量時(shí)顯酸性解答：解：a、根據(jù)圖象可以看出，開(kāi)始時(shí)溶液的ph大于7，溶液呈堿性，故是將稀鹽酸滴向氫氧化鈉溶液中，故錯(cuò)誤；b、根據(jù)圖象可知，是向氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸，很坐標(biāo)表示

28、加入鹽酸的量，故錯(cuò)誤；c、從圖象可以看出，a點(diǎn)溶液呈堿性，溶液中的溶質(zhì)有氯化鈉和氫氧化鈉兩種物質(zhì)，故正確；d、b點(diǎn)表示氫氧化鈉與鹽酸恰好完全反應(yīng)，此時(shí)所加的鹽酸和氫氧化鈉溶液的質(zhì)量不一定相等，故錯(cuò)誤；答案：c點(diǎn)評(píng)：本題以圖象的形式考查了酸堿中和反應(yīng)過(guò)程中溶液ph的變化，完成此題，要抓住曲線變化的趨勢(shì)和關(guān)鍵點(diǎn)的意義二、填空題（共5小題，每個(gè)化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共26分）21（4分）（2014賀州）用化學(xué)用語(yǔ)填空：（1）單質(zhì)硅si； （2）化學(xué)實(shí)驗(yàn)室最常用的溶劑h2o；（3）氨分子nh3； （4）氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)2o3考點(diǎn)：化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律分析

29、：（1）硅屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)，直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式，寫(xiě)出其化學(xué)式即可（2）化學(xué)實(shí)驗(yàn)室最常用的溶劑水，寫(xiě)出其化學(xué)式即可（3）分子的表示方法，正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字（4）化合價(jià)的表示方法，在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后解答：解：（1）硅屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)，直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式，其化學(xué)式為：si（2）化學(xué)實(shí)驗(yàn)室最常用的溶劑水，其化學(xué)式為：h2o（3）由分子的表示方法，正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則氨分子可表示為：nh3（4）由化合價(jià)的表示方法，在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)

30、和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，故氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)為2o3故答案為：（1）si；（2）h2；（3）nh3；（4）2o3點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，主要考查同學(xué)們對(duì)常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)（分子符號(hào)、化學(xué)式、化合價(jià)等）的書(shū)寫(xiě)和理解能力22（7分）（2014賀州）化學(xué)與我們的日常生活緊密相關(guān)，現(xiàn)有石墨 氮?dú)?鹽酸 鈦合金 3%5%的碳酸氫鈉溶液 葡萄糖 硫酸銅 醋酸 氫氣等物質(zhì)，請(qǐng)按要求用序號(hào)填空：（1）不慎將濃硫酸粘到皮膚或衣服上，應(yīng)立即用大量的水沖洗，然后再涂上；（2）農(nóng)業(yè)上用石灰乳和等配制成具有殺菌作用的波爾多液；（3）可作為人體重要能量來(lái)源的是；（4）能導(dǎo)電，可作為電極的是；（5）與人體具有很好“相容

31、性”，可用來(lái)制造人造骨的是；（6）人體胃液中主要的酸是；（7）食品包裝袋內(nèi)填充的保護(hù)氣是考點(diǎn)：常見(jiàn)的意外事故的處理方法；常見(jiàn)氣體的用途；合金與合金的性質(zhì)；酸的物理性質(zhì)及用途；常用鹽的用途；碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途；生命活動(dòng)與六大營(yíng)養(yǎng)素專題：物質(zhì)的性質(zhì)與用途分析：物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)各自的特點(diǎn)進(jìn)行分析解答解答：解：（1）不慎將濃硫酸粘到皮膚或衣服上，應(yīng)立即用大量的水沖洗，然后再涂上3%5%的碳酸氫鈉溶液；（2）農(nóng)業(yè)上用石灰乳和硫酸銅等配制成具有殺菌作用的波爾多液；（3）可作為人體重要能量來(lái)源的是葡萄糖；（4）能導(dǎo)電，可作為電極的是石墨；（5）與人體具有很好“相容性”，可用來(lái)制造人造骨的是

32、鈦合金；（6）人體胃液中主要的酸是鹽酸；（7）食品包裝袋內(nèi)填充的保護(hù)氣是氮?dú)夤蚀鸢笧椋海?）；（2）；（3）；（4）；（5）；（6）；（7）點(diǎn)評(píng)：此題是化學(xué)知識(shí)中生產(chǎn)生活中的一些常規(guī)知識(shí)，屬常規(guī)中了解的一些知識(shí)學(xué)習(xí)中要多讀多記，同時(shí)日常生活中也要注意觀察身邊的事物23（4分）（2014賀州）如圖1是鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖，結(jié)合圖形回答下列問(wèn)題：（1）在化學(xué)反應(yīng)中，鈉原子一般易失去（填“得到”或“失去”）電子，形成陽(yáng)（填“陽(yáng)”或“陰”）離子（2）該元素在化合物中的化合價(jià)為+1價(jià)（3）鈉原子與圖2哪種原子化學(xué)性質(zhì)相似a（填選項(xiàng)）考點(diǎn)：原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律分析：（1

33、）根據(jù)最外層電子數(shù)小于4個(gè)的易失去最外層電子，根據(jù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)為陽(yáng)離子解答；（2）根據(jù)化合價(jià)與原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系解答；（3）根據(jù)最外層電子數(shù)相等，元素的化學(xué)性質(zhì)相似解答解答：解：（1）鈉原子最外層電子數(shù)小于4個(gè)，易失去最外層電子，形成陽(yáng)離子；（2）根據(jù)化合價(jià)與原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系，元素的原子在化學(xué)變化中易失1個(gè)電子，在化合物中的化合價(jià)為+價(jià)；（3）a粒子最外層上有1個(gè)電子，故a與鈉的化學(xué)性質(zhì)相似答案：（1）失去，陽(yáng)；（2）+1；（3）a點(diǎn)評(píng)：只有熟練掌握粒子結(jié)構(gòu)示意圖與粒子構(gòu)成、性質(zhì)的關(guān)系，才能順利解答與粒子結(jié)構(gòu)示意圖相關(guān)的問(wèn)題24（4分）（2014賀州）如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線

34、，根據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）t1時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度甲=乙（填“”、“=”或“”）（2）若想從甲的飽和溶液中獲得甲晶體，常采用降溫結(jié)晶（冷卻熱飽和溶液）方法（3）t2時(shí)，將15克甲放入裝有50克水的燒杯中，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%（4）a點(diǎn)狀態(tài)中乙溶液屬于飽和溶液（填“飽和”或“不飽和”）考點(diǎn)：固體溶解度曲線及其作用；結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用；飽和溶液和不飽和溶液；有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算專題：溶液、濁液與溶解度分析：（1）根據(jù)溶解度曲線可知t1時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相同進(jìn)行解答；（2）根據(jù)甲物質(zhì)的溶解度受溫度的影響變化較大進(jìn)行解答；（3）根據(jù)t2時(shí)甲物質(zhì)的溶解度為25g進(jìn)行解答

35、；（4）根據(jù)a點(diǎn)在乙物質(zhì)的溶解度曲線上面進(jìn)行解答解答：解：（1）根據(jù)溶解度曲線可知t1時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相同；（2）甲物質(zhì)的溶解度受溫度的影響變化較大，所以若想從甲的飽和溶液中獲得甲晶體，常采用降溫結(jié)晶（冷卻熱飽和溶液）方法；（3）t2時(shí)甲物質(zhì)的溶解度為25g，即甲物質(zhì)在t2時(shí)100g水中最多溶解25g，所以t2時(shí)，將15克甲放入裝有50克水的燒杯中，只能溶解12.5g甲物質(zhì)，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=20%；（4）a點(diǎn)在乙物質(zhì)的溶解度曲線上面，所以a點(diǎn)狀態(tài)中乙溶液屬于飽和溶液故答案為：（1）=；（2）降溫結(jié)晶（冷卻熱飽和溶液）；（3）20%；（4）飽和點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，主要考查了固體

36、物質(zhì)的溶解度曲線所表示的意義及根據(jù)固體的溶解度曲線解決相關(guān)的問(wèn)題25（7分）（2014賀州）（1）歸納與比較，是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一，對(duì)比co和co2，它們的組成元素相同，但它們的化學(xué)性質(zhì)不同，工業(yè)上co可用來(lái)冶煉金屬，是利用它的還原性（2）鋁具有良好的抗腐蝕性，是由于鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)，在其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，從而阻止鋁進(jìn)一步氧化，鋁與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為4al+3o22al2o3（3）進(jìn)入森林，注意防火，通常狀況下燃燒需要三個(gè)條件：可燃物 氧氣（或空氣） 溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；當(dāng)森林發(fā)生火災(zāi)時(shí)，將大火蔓延路線前的一片樹(shù)木砍掉，形成隔離帶，其滅火原理是清除可燃物考點(diǎn)：一氧化

37、碳的化學(xué)性質(zhì)；二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)；金屬的化學(xué)性質(zhì)；燃燒與燃燒的條件；滅火的原理和方法專題：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途；金屬與金屬材料分析：（1）據(jù)一氧化碳和二氧化碳的組成、化學(xué)性質(zhì)分析解答；（2）據(jù)鋁與氧氣反應(yīng)的反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)方程式；（3）據(jù)物質(zhì)燃燒的三個(gè)條件和滅火的原理分析解答解答：解：（1）對(duì)比co和co2，可知它們都由碳元素、氧元素兩種元素組成，但它們的化學(xué)性質(zhì) 不同，如一氧化碳具有可燃性，二氧化碳不能燃燒，工業(yè)上co可用來(lái)冶煉金屬，是利用它的 還原性；（2）鋁具有良好的抗腐蝕性，是由于鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)，在其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，從而阻止鋁進(jìn)一步氧化，反應(yīng)的化學(xué)方程式為4a

38、l+3o22al2o3； （3）通常狀況下燃燒需要三個(gè)條件：可燃物 氧氣（或空氣） 溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；當(dāng)森林發(fā)生火災(zāi)時(shí)，將大火蔓延路線前的一片樹(shù)木砍掉，形成隔離帶，其滅火原理是清除可燃物，從而達(dá)到滅火的目的；故答案為：（1）相同； 不同； 還原；（2）4al+3o22al2o3；（3）溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)； 清除可燃物點(diǎn)評(píng)：了解物質(zhì)的性質(zhì)、燃燒的條件、滅火的原理，并能結(jié)合題意靈活分析解答相關(guān)問(wèn)題三、簡(jiǎn)答題（共2小題，每個(gè)化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共12分）26（6分）（2014賀州）（1）隨著全球能源使用量的增長(zhǎng)，化石能源將日趨枯竭，農(nóng)村新建沼氣池可以部分解決農(nóng)村燃料問(wèn)題，沼氣的主

39、要成分是甲烷，甲烷燃燒的化學(xué)方程式為ch4+2o2co2+2h2o（2）近幾年來(lái)，有些人在賀江非法挖沙，河床被破壞，河水渾濁，部分人還往江邊倒垃圾，造成賀江水嚴(yán)重污染，結(jié)合你學(xué)過(guò)的知識(shí)，提出保護(hù)賀江水的兩點(diǎn)建議：a垃圾集中處理、b工業(yè)、生活污水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后再排放；經(jīng)有關(guān)部門(mén)大力整治后，賀江水質(zhì)已經(jīng)有所好轉(zhuǎn)，要想知道賀江水是硬水還是軟水，可以用肥皂水檢驗(yàn)，生活中的硬水經(jīng)過(guò)煮沸后可以轉(zhuǎn)化為軟水考點(diǎn)：常用燃料的使用與其對(duì)環(huán)境的影響；硬水與軟水；水資源的污染與防治；書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式專題：化學(xué)與能源；空氣與水分析：根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，甲烷燃燒生成二氧化碳和水，從保護(hù)水資源的角度

40、進(jìn)行分析解答；檢驗(yàn)硬水和軟水使用的是肥皂水，加熱煮沸能將硬水變?yōu)檐浰瑩?jù)此解答解答：解：（1）甲烷燃燒生成二氧化碳和水，故填：ch4+2o2co2+2h2o；（2）垃圾集中處理、工業(yè)、生活污水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后再排放都可以起到保護(hù)水資源的作用，檢驗(yàn)硬水和軟水使用的是肥皂水，硬水中含有的可溶性鈣鎂化合物受熱能轉(zhuǎn)化為不溶性鈣鎂化合物，從而減少水中鈣鎂離子的含量，達(dá)到硬水軟化的目的，故填：垃圾集中處理，工業(yè)、生活污水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后再排放，肥皂水，煮沸點(diǎn)評(píng)：本題考查了化學(xué)與生活的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行27（6分）（2014賀州）a、b、c、d、e、f為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化如圖所示，

41、a是固體物質(zhì)，c是氣體，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）你推測(cè)c是二氧化碳?xì)怏w（2）b、f的化學(xué)式分別是cao、ca（oh）2，寫(xiě)出b物質(zhì)的一種用途可做干燥劑（3）f與c反應(yīng)的化學(xué)方程式為ca（oh）2+co2=caco3+h2o考點(diǎn)：物質(zhì)的鑒別、推斷；化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義；書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式專題：框圖型推斷題分析：根據(jù)a、b、c、d、e、f為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，a是固體物質(zhì)，c是氣體，a高溫煅燒會(huì)生成b和c，a和鹽酸反應(yīng)也會(huì)生成c，所以推測(cè)a是碳酸鈣，碳酸鈣高溫分解會(huì)生成氧化鈣和二氧化碳，所以c是二氧化碳，b就是氧化鈣，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，d和氧化鈣會(huì)生成f，所以

42、d是水，e是氯化鈣，氧化鈣和水會(huì)生成氫氧化鈣，所以f是氫氧化鈣，氫氧化鈣和二氧化碳會(huì)生成碳酸鈣，然后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗(yàn)證即可解答：解：（1）a、b、c、d、e、f為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，a是固體物質(zhì)，c是氣體，a高溫煅燒會(huì)生成b和c，a和鹽酸反應(yīng)也會(huì)生成c，所以推測(cè)a是碳酸鈣，碳酸鈣高溫分解會(huì)生成氧化鈣和二氧化碳，所以c是二氧化碳，b就是氧化鈣，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，d和氧化鈣會(huì)生成f，所以d是水，e是氯化鈣，氧化鈣和水會(huì)生成氫氧化鈣，所以f是氫氧化鈣，氫氧化鈣和二氧化碳會(huì)生成碳酸鈣，經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，推出的各種物質(zhì)均滿足題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系，推導(dǎo)合理，所以c是二氧化碳?xì)怏w；（

43、2）通過(guò)推導(dǎo)可知b是氧化鈣，f是氫氧化鈣，所以化學(xué)式為：cao，ca（oh）2，氧化鈣和水反應(yīng)會(huì)生成氫氧化鈣，所以氧化鈣可以做干燥劑；（3）f與c的反應(yīng)是氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，化學(xué)方程式為：ca（oh）2+co2=caco3+h2o故答案為：（1）二氧化碳；（2）cao，ca（oh）2，可做干燥劑；（3）ca（oh）2+co2=caco3+h2o點(diǎn)評(píng)：在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可四、科學(xué)探究題（共2小題，每個(gè)化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共16分）28（8分）（20

44、14賀州）根據(jù)如圖回答問(wèn)題：（1）儀器a和b的名稱分別是鐵架臺(tái)、集氣瓶（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是b（填字母序號(hào)，下同），該裝置的優(yōu)點(diǎn)是能夠控制反應(yīng)速率（3）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為2h2o22h2o+o2，二氧化錳在此反應(yīng)中起催化作用，若想用該反應(yīng)原理制取并收集一瓶干燥的氧氣，所選裝置的連接順序是bfc考點(diǎn)：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法；氣體的干燥（除水）；實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理；二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法；書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式專題：常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化分析：（1）要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法；

45、（2）實(shí)驗(yàn)室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)不需要加熱，大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣，能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳；分液漏斗能夠控制液體藥品的流量，從而能夠控制反應(yīng)速率；（3）通常情況下，過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下，分解生成水和氧氣； 濃硫酸具有吸水性，可以干燥氧氣、二氧化碳、氫氣等氣體解答：解：（1）a是鐵架臺(tái)，常用于固定、支持實(shí)驗(yàn)裝置； b是集氣瓶，常用來(lái)收集氣體故填：鐵架臺(tái)；集氣瓶（2）碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)不需要加熱，應(yīng)該用b裝置作為發(fā)生裝置；該裝置的優(yōu)點(diǎn)是能夠控制反應(yīng)速率故填：b；能夠控制反應(yīng)速率（3）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式

46、為：2h2o22h2o+o2；二氧化錳在此反應(yīng)中起催化作用；若想用該反應(yīng)原理制取并收集一瓶干燥的氧氣，所選裝置的連接順序是：通過(guò)b裝置制取氧氣，再通過(guò)f裝置干燥氧氣，最后通過(guò)c裝置收集氧氣故填：2h2o22h2o+o2；催化；bfc點(diǎn)評(píng)：本題綜合考查了學(xué)生的基本實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ婕皟x器的用途、化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)、裝置選擇、實(shí)驗(yàn)基本操作等知識(shí)，只有綜合理解化學(xué)知識(shí)才能夠正確的解答29（8分）（2014賀州）在化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究課上，化學(xué)老師交給化學(xué)興趣小組一包可能含有na2so4、nano2（亞硝酸鈉）、nacl（至少含有兩種物質(zhì)）的白色粉末，請(qǐng)你和同學(xué)們一起參與探究該白色粉末的主要成分（1）提出問(wèn)題：該白色粉末的主要成分是什么？（2）查閱資料化學(xué)式酸堿性與稀鹽酸作用毒性nano2堿性放出棕紅色氣體有nac1中性不反應(yīng)無(wú)（3）提出猜想：猜想：只含有nacl、na2so4 猜想：只含有nacl、nano2