人教版初三物理全冊(cè)內(nèi)能的利用復(fù)習(xí)

1、北大培文九華實(shí)驗(yàn)中學(xué)電子備課用紙上課時(shí)間月日課時(shí)第課時(shí)課題內(nèi)能（復(fù)習(xí)課）教學(xué)目 標(biāo)1.知2.知3.理道物體的內(nèi)能；知道做功和熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能 ？ 道熱量及其單位；知道燃料的熱值。解比熱的概念。教學(xué) 重點(diǎn)內(nèi)能熱量比熱容教學(xué) 難點(diǎn)內(nèi)能、熱量與溫度的關(guān)系熱量的計(jì)算教學(xué)方法教學(xué)用具學(xué)習(xí)用具教學(xué)過程教學(xué) 內(nèi)容教 學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)知識(shí)梳 理閱讀教材，完成知識(shí)梳理1.內(nèi)能：含義；單位;3）內(nèi)能的影響因素：、* 改變物體內(nèi)能的兩種方式：和。2.熱量：含義：。單位：熱值：含義；公式:。放=。單位：，物理意義：；節(jié)約燃料的兩個(gè)途徑：、。注：熱值是燃料的一種屬性，只與物質(zhì)的種類有關(guān)，一般 不會(huì)

2、變化。比熱容：含義：；單位：國(guó)際單位；水的比熱：，意義是;注：比熱是物質(zhì)的一種特性，一般不會(huì)變化。熱量的計(jì)算公式：。吸=,q放=。閱讀教材復(fù)習(xí)知識(shí)完成知識(shí)梳理教學(xué)內(nèi)容教 學(xué) 活 動(dòng)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖例題與練習(xí)1、b、卜列關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能的說法止確的是（物體溫度升高，一定吸收了熱量物體放出熱量時(shí)，溫度一定降低物體溫度升高，內(nèi)能一定增加d物體內(nèi)能增加，溫度一定升高2、冬天置于太陽(yáng)光下的棉被曬得暖乎乎的，這時(shí)通過方式,變內(nèi)能；反復(fù)彎折鐵絲，鐵絲變得燙手，這是通過方式改變內(nèi)能。3、某同學(xué)用一只裝有2g水銀溫度計(jì)，測(cè)量燒杯中水的溫 度，若溫度計(jì)示數(shù)上升了 50c,則溫度計(jì)內(nèi)的水銀吸收了多少的熱量？4、風(fēng)能比地球上可開發(fā)利用的水能大 10倍，僅陸地上一 的風(fēng)能就有大約1.8 x 1016j,這相當(dāng)于多少噸熱值為3 x 107j/kg的煤完全燃燒所放出的熱量？課堂檢測(cè)某太陽(yáng)能熱水器1h吸收了 2.52 x 10j的熱量，若這些熱 全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，可將100kg的水升高多少c?小結(jié)及時(shí)鞏固并記憶熱量的計(jì)算公式板書設(shè)計(jì)教學(xué)后記