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文檔簡介
1、培養(yǎng)好孩子,貴在堅(jiān)持!家庭教育征文家庭教育案例征文培養(yǎng)好孩子,貴在堅(jiān)持!學(xué)校名稱:廣饒縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)作者姓名:五年級四班馬可意家長 張 靜 指導(dǎo)老師:魏紅珍聯(lián)系電話: 培養(yǎng)好孩子,貴在堅(jiān)持!孩子是祖國的未來,是我們的希望,每個(gè)家庭都希望自己的孩子有所作為,望子成龍、望女成鳳的愿望存在于我們每個(gè)做父母的心中,基于這種愿望的實(shí)現(xiàn),我們的家庭教育就顯得尤為重要,因?yàn)楹⒆邮歉改傅溺R子,父母是孩子的第一任老師,同時(shí)也是孩子一生的老師。想讓孩子走向成功,父母就要做好孩子成長路上的引領(lǐng)者。我是一名幼兒教師,作為一名幼教工作者,同時(shí)也是一個(gè)11歲孩子的母親,我用我的工作和生活時(shí)刻都在印證著這些理論,我沒有把孩
2、子培養(yǎng)得多么優(yōu)秀多么了不起,但該用的心、該做的事我都努力堅(jiān)持著,堅(jiān)持著就有了成效,堅(jiān)持著就有了回報(bào),在這里有幾點(diǎn)想法同大家一起分享:一、堅(jiān)持原則,養(yǎng)成良好習(xí)慣良好習(xí)慣的培養(yǎng),對孩子的一生具有重要的作用。早在十七世紀(jì),英國教育學(xué)家洛克就認(rèn)為“一切教育都?xì)w結(jié)為養(yǎng)成兒童良好的習(xí)慣?!痹谖覈?,許多教育家也注意到了良好習(xí)慣的養(yǎng)成,如我國古代偉大的教育家孔子提出的:“少成若天性,習(xí)慣成自然?!敝慕逃胰~圣陶先生也說:“什么是教育,簡單一句話,就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣?!睆倪@些偉大的教育先河的思想智慧中可以看出優(yōu)質(zhì)的教育從來都是非常重視良好習(xí)慣的訓(xùn)練和培養(yǎng)的。那么,如何給孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?我認(rèn)為首先要做
3、到的就是堅(jiān)持!堅(jiān)持原則,即低起點(diǎn),嚴(yán)要求,多反思,勤矯正。良好習(xí)慣包括良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣等。孩子首先要養(yǎng)成的是生活習(xí)慣,有了良好的生活習(xí)慣,就為形成其他良好習(xí)慣打下了基礎(chǔ)。如同是一個(gè)從小養(yǎng)成早睡早起、飯前洗手、飯后漱口等良好生活習(xí)慣的人長大后一定會是一個(gè)作息規(guī)律、身體健康的人;一個(gè)從小有禮貌,做事有條理的人長大后一定會是一個(gè)講公德、守秩序的文明人。女兒自四個(gè)月大開始添加輔食時(shí),我就有意識地讓其品嘗各種食物的味道,甚至是苦的和辣的,現(xiàn)在女兒已11歲了,從不挑食,也不剩飯,身體素質(zhì)非常棒。為了給女兒養(yǎng)成良好的作息、盥洗習(xí)慣,我們更是全家總動員、老少齊上陣,事無巨細(xì),件件事情都十年如
4、一日的堅(jiān)持了下來。如按時(shí)加餐、按時(shí)作息、按時(shí)洗漱,最值得一提的是上小學(xué)后的按時(shí)做作業(yè)。每天放學(xué)后小區(qū)廣場上總有那么多的誘惑,春天孩子們在放風(fēng)箏、追逐嬉戲;夏天孩子們在蕩秋千、照知了;秋天孩子們在打羽毛球、做游戲;冬天孩子們在踢足球、打雪仗可女兒都是在第一時(shí)間回家寫作業(yè)!五個(gè)工作日內(nèi)或未完成作業(yè)時(shí)也從不到爺爺奶奶或外公外婆家玩耍,也不接待朋友來訪,因?yàn)槲覀円笈畠菏紫纫瓿勺约旱娜蝿?wù),然后才可以外出玩耍。這一項(xiàng)堅(jiān)持就是五年,五年里女兒都是完成所有作業(yè)并整理好自己的書包后才出去玩耍。再拿看電視來說,我們家人從不拿電視作為哄孩子的“保姆”,在女兒做作業(yè)時(shí)全家人從不開電視,以免讓她分心,影響做作業(yè)的效
5、率;女兒每天看電視的規(guī)定時(shí)間是半小時(shí),如超過規(guī)定時(shí)間明天再要求開電視時(shí)我們就有權(quán)利拒絕她,久而久之,女兒自覺養(yǎng)成了遵守時(shí)間的習(xí)慣。同時(shí),在當(dāng)前很多孩子沉迷于電腦游戲而不可自拔的時(shí)候,因?yàn)殚L時(shí)間養(yǎng)成的良好的自律習(xí)慣,讓女兒能夠很好的把握時(shí)間、分配時(shí)間,從不在電腦面前多做逗留。以上這些看似簡單的事情堅(jiān)持起來并不輕松,因?yàn)樯钪杏刑嗟淖償?shù),太多的誘惑,有時(shí)候我們做家長的也有想動搖的時(shí)候,每當(dāng)動搖的時(shí)候我們都咬牙堅(jiān)持了下來,實(shí)踐證明,我們的堅(jiān)持是正確的。現(xiàn)在女兒在親戚朋友眼里是一個(gè)擁有良好習(xí)慣的好孩子:獨(dú)立整理房間,獨(dú)立整理書包;不亂扔垃圾,用完的東西放回原處;衛(wèi)生習(xí)慣好,每天自己洗內(nèi)衣、襪子;自理
6、能力強(qiáng),能自己的事情自己做,現(xiàn)在女兒還經(jīng)常早上早起為我們做早飯,去年暑假曾離開家長的監(jiān)護(hù)參加了一個(gè)為期八天的夏令營活動,高度的適應(yīng)能力得到了夏令營老師的一致好評。習(xí)慣包含了人生的方方面面,舉例來說,怎樣到醫(yī)院看病,怎樣到圖書館看書,怎樣遵守交通規(guī)則,甚至包括怎樣握筆、握筷的姿勢等都與行為習(xí)慣的養(yǎng)成息息相關(guān)?,F(xiàn)在獨(dú)生子女占絕大多數(shù),有的由于生活上包辦代替過多,造成孩子依賴性強(qiáng),自理能力差。有的只重視身體和智力的發(fā)展,而忽視了孩子良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。如有的家長常常剝奪孩子力所能及的勞動機(jī)會,“你還小,你的任務(wù)是學(xué)習(xí),這些家務(wù)活媽媽來做!”這樣日后很難再形成愛勞動的習(xí)慣;教育孩子不受別人欺負(fù),“他打
7、你,你不會打他嗎?在學(xué)校有人欺負(fù)你,你就狠狠地揍他”這樣孩子很難學(xué)會和同伴友好相處、寬容待人。要想讓孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好環(huán)境尤為重要。在我們家是這樣做的:首先,我們在努力創(chuàng)設(shè)和保持一種和諧愉快、互相尊重的氛圍和優(yōu)美整潔的家庭環(huán)境,孩子在這樣的家庭中成長才會感到溫暖愉快,情緒穩(wěn)定,得到愛心的熏陶,萌發(fā)自信心、上進(jìn)心。女兒上小學(xué)后,與幼兒園相比,游戲的內(nèi)容少了,學(xué)習(xí)系統(tǒng)知識的內(nèi)容多了,為了幫助女兒以游戲?yàn)橹鬓D(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)習(xí)為主的生活方式,我也報(bào)名參加了自學(xué)考試,每天陪女兒一同學(xué)習(xí),讓她的學(xué)習(xí)生活不再孤單,在我的陪伴下,我們母女共同迎來了收獲的喜悅!其次,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,我們還要充
8、分重視耳濡目染的作用,要認(rèn)識到以身作則的重要性,要求孩子做到的,自己首先要做到,要求孩子不去做的,自己堅(jiān)決不要去做。孩子小的時(shí)候,需要爺爺奶奶幫助撫養(yǎng),全家五口人住在一起,我們要求孩子尊重老人,首先從我們自己做起,盛飯時(shí)先給老人盛,有好吃的先給老人吃,久而久之,女兒對爺爺奶奶非常尊敬,每天晚上睡覺前都與爺爺奶奶道晚安,有好吃的東西第一先讓爺爺奶奶品嘗。我們就這樣從自身做起,從一點(diǎn)一滴做起,為孩子樹立好的榜樣,以莊重大方的儀表、和藹可親的儀容、彬彬有禮的語言為孩子做示范,以良好的行為習(xí)慣影響孩子,使孩子受到潛移默化的影響教育。良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育要有耐心,要循序漸進(jìn)并且貴在持之以恒,因?yàn)椤傲?xí)慣成自
9、然”是需要時(shí)間的。培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣最為重要的就是長期堅(jiān)持,不能間斷,只有長期堅(jiān)持不懈的努力,才能使良好學(xué)習(xí)習(xí)慣逐步養(yǎng)成。為了使女兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們可是煞費(fèi)苦心:為培養(yǎng)女兒的傾聽能力,我們每天選擇適合各個(gè)年齡階段的優(yōu)秀童話、故事、寓言、神話圖書等為其閱讀,從未間斷,直至女兒上了一年級學(xué)會了拼音能夠自己獨(dú)立閱讀;為培養(yǎng)女兒口語表達(dá)能力,我們經(jīng)常就故事里的角色對話進(jìn)行討論、演練,家里來客人時(shí)還為客人表演上一段;為培養(yǎng)女兒在集體面前大膽表達(dá)表現(xiàn)的能力,我們采用了多種激勵(lì)方式,如女兒在課堂上每回答一個(gè)問題,我們就獎勵(lì)她一顆星,集齊十顆星就滿足一個(gè)愿望等;為培養(yǎng)女兒動手操作能力,我們經(jīng)常
10、陪她一起玩水粉畫、刮蠟畫、線描畫、撕紙、剪紙、折紙、布藝現(xiàn)在社會中流行的各種學(xué)習(xí)班像拼音班、數(shù)學(xué)班、作文班等等,女兒一個(gè)也沒有參與,從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,孩子學(xué)會了如何去傾聽、理解、表達(dá)表現(xiàn),學(xué)習(xí)成績自然就上去了。女兒自從上學(xué)后學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,連續(xù)五年獲得“三好學(xué)生”稱號,曾經(jīng)多次獲得“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀班干部”、“美德少年”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等稱號,其作文曾經(jīng)在全國作文大賽中獲得一等獎,繪畫作品曾在全國少年兒童繪畫大賽中獲得二等獎的好成績。二、堅(jiān)持毅力,培養(yǎng)興趣愛好培養(yǎng)好孩子,可以從培養(yǎng)興趣愛好開始,因?yàn)榕d趣是孩子最好的老師,當(dāng)孩子對自己的興趣有了深刻的認(rèn)識以后,這種興趣才能持久
11、不衰進(jìn)而成為鼓舞她頑強(qiáng)與困難做斗爭的動力,成為孩子產(chǎn)生強(qiáng)烈求知欲的火花。因此,我們必須善于引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)美、選擇美、追求美,使孩子對美好的東西產(chǎn)生濃厚的興趣,然后去加以培養(yǎng),讓興趣保持穩(wěn)定持久,發(fā)展成為一種愛好,最終成為孩子的一門特長。女兒自小對讀書有著濃厚的興趣,常常是講完一本又一本,不知疲倦的要求你給她讀著,一直到掌握了拼音,能夠自己獨(dú)立閱讀,那更是如魚得水,天天書不離手,如癡如醉,以致于家里到處都是書,沙發(fā)、茶幾、床上、陽臺,甚至是衛(wèi)生間的暖氣片上都是書。一書在手,廢寢忘食,我們甚至為女兒在廁所里看書不出來而特意將衛(wèi)生間更換了較亮的燈泡。當(dāng)然,書讀多了寫作水平相應(yīng)的也提高了,女兒的日記、作
12、文經(jīng)常得到老師的好評。為維持女兒讀書寫作的興趣,我們經(jīng)常利用閑暇時(shí)間同女兒玩文字游戲,像詞語接龍,剛開始是簡單的兩字詞語,如美好好看看見見面面包隨著知識的增長,詞語接龍的難度也慢慢向四字成語靠攏了,如車水馬龍龍馬精神神通廣大大同小異異口同聲聲情并茂這種詞語接龍后來又演變成句子接龍,像在旅游途中結(jié)合看到的景物讓女兒用美好的句子描述出來,然后再不斷增加句子的長度,如一條馬路一條寬寬的馬路一條寬寬的馬路上車來車往一條寬寬的馬路上車來車往、川流不息這樣的語言游戲充滿了趣味性,女兒百玩不厭。后來,這些語言游戲從女兒開始學(xué)習(xí)英語后更是連連升級,用英語玩語言游戲更是花樣百出,比賽誰知道的動物名稱多,誰知道的
13、水果名稱多,誰知道的家用電器多,誰能快速拼出單詞這些游戲的成果就是讓女兒非常熱愛學(xué)習(xí)英語了。說起英語,那是女兒的又一大興趣,為幫助女兒熟記單詞、運(yùn)用句型,我們做家長的就隨時(shí)準(zhǔn)備著轉(zhuǎn)變身份,讓我們家的小老師過一把英語老師的癮。晚上入睡前,女兒就拿著英語課本來了:“媽媽!來,我教你學(xué)英語”,我呢,就要拿出謙虛、認(rèn)真的態(tài)度來配合一下,因?yàn)榕畠簩τ隈R虎的“學(xué)生”可是毫不留情的!女兒的興趣還有很多:鋼琴練了五年多,在多數(shù)孩子紛紛喊累、棄械投降的時(shí)候,女兒堅(jiān)持了下來;爬山海拔都在1400米以上的黃山、泰山、嵩山,女兒六七歲時(shí)就征服了;游泳游泳班里的孩子,女兒是唯一一個(gè)敢游到深水區(qū)的女孩子;騎山地車、打羽毛
14、球我們從不輕言放棄,我們鼓勵(lì)堅(jiān)持,這些貌似簡單的興趣愛好都是在堅(jiān)持中成長起來的,其中有作為家長的耐心與堅(jiān)持,也與女兒所擁有的堅(jiān)強(qiáng)毅力分不開來。三、堅(jiān)持信念,打造健全人格培養(yǎng)好孩子,不能只關(guān)注學(xué)習(xí)成績,更重要的是看看她是否擁有健全的人格、良好的性格、高尚的品質(zhì)等。為培養(yǎng)女兒成為性格開朗、敢作敢當(dāng)、心地善良的優(yōu)秀人才,我們經(jīng)常邊為她講一些做人的基本道理邊身體力行的用實(shí)際行動去影響她、感染她。如言出必行、信守承諾,女兒想養(yǎng)小狗,但住樓房養(yǎng)狗的確不太方便,我們就想出個(gè)難題阻擋女兒養(yǎng)狗:規(guī)定個(gè)高分?jǐn)?shù),超過才讓養(yǎng)狗。沒想到女兒憋足了勁兒真超了,沒辦法!說話要算話,我們二話沒說為女兒買了一只小狗,雖然在以后的很長一段日子里天天同狗毛毛、狗便便打交道,我們也任
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