
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1、2019-2020 年度幼兒園大班保育員五級(jí)能力考試試題試題( 附答案 )姓名:準(zhǔn)考證:?jiǎn)挝唬侯}號(hào)一二三四五總分得分考試須知:1、考試時(shí)間:120 分鐘。2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱。3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫,不要在標(biāo)封區(qū)填寫無關(guān)的內(nèi)容。單選題(本題共25 小題,每題 1 分,共 25 分)1、幼兒語言發(fā)展的特征是()。A. 表達(dá)具有邏輯性和連貫性B.能很好地掌握本民族的語法結(jié)構(gòu)C語言發(fā)展迅速D.口語表達(dá)能力增強(qiáng)2、我國幼兒園的()是我國學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的一大特色。A、教育形式B、雙重任務(wù)C 、教
2、育內(nèi)容D、教育方法3、炎熱的夏季保育員應(yīng)(),確保嬰幼兒喝到足夠的涼開水。A、打開飲水桶的蓋子B、將水桶放在通風(fēng)處C、在水桶外面加一個(gè)保溫套D、用風(fēng)扇吹桶4、保教人員的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進(jìn)的教育理念,良好的教育能力,還要求具有一定的()。A. 研究能力B學(xué)習(xí)能力C管理能力D交往能力第1頁共12頁5、嬰幼兒晨檢前,保育員應(yīng)指導(dǎo)其()。A、漱口B、脫掉外套和帽子C、做操D、游戲6、 2 12歲兒童的標(biāo)準(zhǔn)身高可用公式()粗略計(jì)算。A.身高 (Cm)=年齡 6+75B身高(Cm):年齡 10+60C. 身高 (Cm)=年齡 5+8D身高(Cm):年齡 5+757、恒牙的數(shù)量是()。A、 20-3
3、2 B 、 25-30 C 、14-28 D 、 28-328、嬰幼兒不正確坐姿的主要表現(xiàn)是歪斜坐,躺坐,蹺二郎腿,()和趴著做等。 . 跨松懈 . 雙腳呈內(nèi)八字或外八字. 抖腿. 兩肩歪斜9、按教師對(duì)游戲的干預(yù)程度分,可以把游戲分為自由游戲和()。A有規(guī)則的游戲B集體游戲C教學(xué)游戲D活動(dòng)性游戲10、 ()是科學(xué)的膳食。A吃雜食B單一膳食C固定口味D偏食11、食物中毒的預(yù)防,下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的()。A、加強(qiáng)食品衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生,做好食品驗(yàn)收B、生熟食品分開存放和加工C、不吃腐爛變質(zhì)食物,不吃剩飯菜D、外購食物要加熱再吃E、以上都對(duì)12、源于生活、()是藝術(shù)的主要特征。A反映生活B改造C高于生活D忠
4、實(shí)于生活13、從廣義上講,保育員的職業(yè)道德包括教師的職業(yè)道德、職業(yè)精神、思想觀念、道德品質(zhì)等屬于 ( ) 的諸多內(nèi)容。A意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域B社會(huì)領(lǐng)域C 教師職業(yè)領(lǐng)域D人類社會(huì)生活14、蒸汽消毒是用()進(jìn)行的消毒。A、將物品吊在空中熏蒸B 、半浸入水中蒸煮C 、完全浸入水中蒸煮D 、蒸汽消毒柜第2頁共12頁15、保育員在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下,嚴(yán)格執(zhí)行()。A、幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度B、教學(xué)活動(dòng)的規(guī)則C、游戲活動(dòng)規(guī)則D、本班的一日生活安排。16、 ()又叫作手和眼的思維。A、具體形象思維B、邏輯思維C、直覺行動(dòng)思維D 、感性思維17、便池應(yīng)該重點(diǎn)擦拭的地方是()。A、入水口B 、邊沿C 、拐角D、
5、池外18、齲齒是怎樣發(fā)生的?()。A、蟲子蛀的B 、糖腐蝕的C 、是細(xì)菌作用在食物殘?jiān)袭a(chǎn)生酸,酸腐蝕牙面形成的。19、保育員在參與嬰幼兒活動(dòng)時(shí),不要急于干涉嬰幼兒的活動(dòng),要(),把握好介入嬰幼兒活動(dòng)的時(shí)機(jī),做出適時(shí)、適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。A通過扮演角色B善于觀察嬰幼兒的活動(dòng)情況C了解孩子游戲的情節(jié)D做好場(chǎng)地、設(shè)備的準(zhǔn)備20、體格鍛煉的意義,下列哪項(xiàng)是正確的()。A、增強(qiáng)體質(zhì),提高抗病能力B 、促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育C、使小兒神經(jīng)精神得到發(fā)展D、以上都對(duì)21、整托園教養(yǎng)員給幼兒晨檢時(shí),保育員應(yīng)該()。A、幫助喚醒熟睡的幼兒B 、與教養(yǎng)員共同晨檢C 、打掃寢室D、打開水22、水杯消毒后應(yīng)()。A、擦干B、煮C、清水
6、浸泡D、清水沖洗23、預(yù)防以外事故發(fā)生的措施下列哪項(xiàng)是正確的()A、保教人員帶小兒外出游玩應(yīng)點(diǎn)清人數(shù)B、托幼機(jī)構(gòu)門窗有插銷和欄桿C、剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里D、熱水瓶、熱湯盆等放在小兒拿不到的地方第3頁共12頁E、以上都對(duì)24、嬰幼兒讀書寫字時(shí),光線應(yīng)該來自身體的()。A左傾 0B右傾 0C左上方D右上方25、如果發(fā)生嬰幼兒溺水現(xiàn)象,現(xiàn)場(chǎng)急救是非常重要的。急救措施主要有倒水、()和胸外按壓。A拍打頭部B人工呼吸C降溫D按腹部填空題(本題共22 小題,每題 1 分,共 20 分)1、幼兒園保育員應(yīng)具備()畢業(yè)以上學(xué)歷,并受過()職業(yè)培訓(xùn)。2、日托園晨檢中的“二看”是指包括看嬰幼兒的()、 (
7、)、 ()有無異常,皮膚有無 ()及某些傳染病的早期表現(xiàn)。3、培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣,進(jìn)餐應(yīng)(),不能說笑、打鬧,以防()吸入氣道。4、對(duì)疾病的防治應(yīng)做到(),早預(yù)防、 ()、早治療。5 、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn),建立科學(xué)、合理的一日生活制度,培養(yǎng)兒童(),制定并實(shí)施與兒童()相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。6、進(jìn)行心臟擠壓術(shù),擠壓的部位應(yīng)在()。7、幼兒圃在制定生活制度時(shí)應(yīng)考慮到不同性質(zhì)的活動(dòng)(),做到( )。8、保育員在參與嬰幼兒活動(dòng)時(shí),不要急于( )嬰幼兒的活動(dòng),要善于( ) 嬰幼兒的活動(dòng)情況,把握好介入嬰幼兒活動(dòng)的時(shí)機(jī),做出() 、 ()的指導(dǎo)。9、幼兒園應(yīng) ()、()的安排和組織幼兒的一日生
8、活。10、幼兒在睡眠中發(fā)燒的癥狀有()、()、 ()、 ()。11、保育員配合室內(nèi)教育活動(dòng),對(duì)兒童的活動(dòng)情況要()地記錄下來, 不能作 ()的判斷,應(yīng)該去 ()兒童的行為表現(xiàn),而不是()兒童的行為表現(xiàn)。12、按計(jì)劃為兒童進(jìn)行預(yù)防接種是為了()。13、幼兒園應(yīng)貫徹()和()相結(jié)合的原則。14、水痘發(fā)生后, 患兒應(yīng)馬上 (),保育員對(duì)班級(jí)活動(dòng)室、寢室里的空氣和物品進(jìn)仃消毒,開窗通風(fēng) ()小時(shí)。第4頁共12頁15、幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于()小時(shí)。16、()俗稱 紅眼病 ,是由病毒引起的。17、在室外活動(dòng)中,保育員要注意觀察嬰幼兒的(),及時(shí)了解他們的(),適時(shí)地給予() 和() 。18、預(yù)防佝僂
9、病最簡(jiǎn)便、最有效的方法是()。19、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作,提高動(dòng)作的()、 ()。20、幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于()小時(shí)。判斷題(本題共15 小題,每題 1 分,共 15 分)1、()幼兒園教育指導(dǎo)綱要( 試行 ) 中具體規(guī)定了保育員的職責(zé)。2、()嬰幼兒服藥后可以立刻進(jìn)行劇運(yùn)動(dòng)。3、()要教育嬰幼兒靠近電線的地方不要玩火,以防觸電。4、()有意注意占優(yōu)勢(shì),無意注意開始發(fā)展是幼兒注意的特點(diǎn)。5、()測(cè)量體溫前,先要檢查體溫是否在35以下。6、()幼兒發(fā)高燒,應(yīng)先用退熱片,后送醫(yī)院治療,以免病情加重。7、()兒童出生后有本能的觸覺反應(yīng),比如抓握反射就是手的觸覺表現(xiàn)。8、()膳食中的維
10、生素C,主要來源于新鮮的蔬菜和水果。9、()職業(yè)的特征包括兩個(gè)方面:一是謀生手段, 即必需性; 二是職責(zé)特定, 即專門性。10、()蛋白質(zhì)能夠促進(jìn)鈣的吸收。11、()中華人民共和國教師法規(guī)定:取得幼兒園教師資格應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。12、()如果頭部摔傷未見出血,成人要對(duì)嬰幼兒進(jìn)行1小時(shí)的密切觀察,但如果出現(xiàn)眼、耳、鼻周圍有出血時(shí),應(yīng)及時(shí)送往醫(yī)院。13、()保育員要教育嬰幼兒人士一般的交通標(biāo)志,學(xué)會(huì)靠左行走。14、()在平時(shí)的活動(dòng)中保育保育應(yīng)注意觀察幼兒的行為表現(xiàn),提醒幼兒保持正確的姿勢(shì)。15、()嬰幼兒的眼球逐漸轉(zhuǎn)為正常眼球的時(shí)間是6歲。第5頁共12頁問答題(本題共6 小題,
11、每題 4 分,共 24 分)1、實(shí)施指南應(yīng)把握以下幾個(gè)方面:2、幼兒生活活動(dòng)的組織與指導(dǎo)應(yīng)把握什么?3、員在幼兒入廁時(shí)的工作有哪些?4、保育員在幼兒離園時(shí)應(yīng)做哪些工作?5、缺鐵性貧血有什么癥狀?分析題(本題共2 小題,每題 8 分,共 16 分)1、請(qǐng)分析以下案例。丁丁小朋友因出水痘回家隔離。保育員李某馬上把丁丁的口杯、牙刷、毛巾等用配置第6頁共12頁的消毒液浸泡后再用清水漂洗。把丁丁 的床上用品和玩具放在陽光下暴曬,然后用清水抹丁丁的桌椅、 床。( 1)案例中保育員的做法是否正確?為什么?( 2)幼兒園常用的消毒方法有哪些?2、如何收集和選擇合適的材料制作玩教具?制作玩教具應(yīng)注意那幾個(gè)問題?
12、第7頁共12頁試題答案單選題(本題共25 小題,每題 1 分,共 25 分)1、 C2、 B3、 D4、 A5、 B6、 D7、 D8、 C9、 C10、 A11、 E12、 C13、 A14、 D15、 A16、 C17、 C18、 C19、 B20、 D21、 A22、 D23、 E第8頁共12頁24、 C25、 B填空題(本題共22 小題,每題 1 分,共 20 分)1、初中 ,幼兒保育2、答案:精神狀態(tài)、面色、咽部、皮疹3、細(xì)嚼慢咽,食物4、早發(fā)現(xiàn),早隔離5、良好的衛(wèi)生習(xí)慣,生理特點(diǎn)6、胸骨偏下方7、答案:輪換進(jìn)行;勞逸結(jié)合、動(dòng)靜交替8、答案:干涉、觀察、適時(shí)、適當(dāng)9、科學(xué)、合理10、
13、答案:呼吸加快、小臉通紅、脈搏增加、體溫上升11、答案:如實(shí)、主觀、描述、解釋12、預(yù)防某些傳染病13、保育,教育14、答案:隔離、315、 3個(gè)半16、急性結(jié)膜炎17、答案:反應(yīng)、需要、幫助、指導(dǎo)18、曬太陽19、協(xié)調(diào)性、靈活性20、 3個(gè)半判斷題(本題共15 小題,每題 1 分,共 15 分)1、第9頁共12頁2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、問答題(本題共6 小題,每題 4 分,共 24 分)1、 1關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的整體性。2尊重幼兒發(fā)展的個(gè)體差異3理解幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點(diǎn)。4重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)。2、參考答案:幼兒園一日生活中的生活活動(dòng)包括進(jìn)餐、飲水
14、、睡眠、盥洗、如廁等,所用的時(shí)間約占幼兒在園生活時(shí)間的一半,對(duì)幼兒生活活動(dòng)的組織與指導(dǎo)應(yīng)把握以下要點(diǎn):( 1)從實(shí)際出發(fā),建立合理的生活常規(guī)。( 2)在生活活動(dòng)中堅(jiān)持一貫性、一致性和靈活性,培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣和初步的生活自理能力。( 3)日常生活活動(dòng)是保教的結(jié)合,保教目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),包括在日常生活活動(dòng)中,切不可忽視。第10頁共12頁( 4)日常生活活動(dòng)中的保育與教育,需有教師與保育員的良好哦誒和,且要配合默契。3、 1、允許幼兒隨時(shí)入廁。2、協(xié)助教師幫助自理能力差的幼兒。3、對(duì)遺尿及貴屎的幼兒、耐心地為他們更換、清洗衣物。4、協(xié)助教師培養(yǎng)幼兒大小便的好習(xí)慣,如會(huì)按需要小便、按時(shí)大便,大便衙自己擦凈,便后用肥皂洗手等。4、答:( 1)協(xié)助教師檢查或幫助幼兒整理衣裝及帶回家的物品;( 2)穩(wěn)定幼兒情緒,與教師配合做好交接幼兒的工作,確保幼兒安全;( 3)整理活動(dòng)室,做好結(jié)束工作;( 4)照顧好個(gè)別家長(zhǎng)遲接的幼兒。5、答:( 1)面色蒼白; ( 2)乏力;( 3)食欲不振; ( 4)注意力不集中。分析題(本題共2 小題,每題 8 分,共 16 分)1、答( 1):保育員的做法是不完全正確的。因?yàn)閷?duì)于水痘傳染病來說,僅對(duì)患者使用的物品進(jìn)行消毒是不夠的,還要對(duì)患者所接觸到的環(huán)境和物品進(jìn)行“終末消毒”,對(duì)室內(nèi)環(huán)境進(jìn)行通風(fēng)換氣 3小時(shí),以及對(duì)患者所接觸過的人進(jìn)行檢疫觀察31天,等系列工作。幼兒園常
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