版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、5.2.1平行線平行線 C A B D E F 1 2 3 4 1,看圖填空:,看圖填空: (1)若)若ED,BF被被AB所截,所截, 則則 1與與-是同位角;是同位角; (2)若)若ED,BC被被AF所截,所截, 則則3與與-是內(nèi)錯(cuò)角;是內(nèi)錯(cuò)角; (3) 1與與3是是AB和和AF被被-所截所截 構(gòu)成的構(gòu)成的-角角 (4) 2 與與4是是-和和-被被BC 所截構(gòu)成的所截構(gòu)成的-角。角。 1 3 24 2 4 ED 內(nèi)錯(cuò)內(nèi)錯(cuò) ABAF 同位同位 預(yù)習(xí)檢測(cè): 2 2、(、(1 1)如圖,直線)如圖,直線ADAD、BCBC被直線被直線 ACAC所截,找出圖中由所截,找出圖中由ADAD、BCBC被直線
2、被直線ACAC 所截而成的內(nèi)錯(cuò)角是所截而成的內(nèi)錯(cuò)角是 和和 。 (2)3和和4是直線是直線 和和 被被 所截,構(gòu)成內(nèi)錯(cuò)角。所截,構(gòu)成內(nèi)錯(cuò)角。 (3)BAD與與CDA是直線是直線 和和 被被 所截,構(gòu)成同所截,構(gòu)成同 旁內(nèi)角。旁內(nèi)角。 (4)DCE與與ABC是直線是直線 和和 被被 所截,構(gòu)成的所截,構(gòu)成的 同位角。同位角。 A A D D E E C CB B 1 1 2 2 3 3 4 4 12 ABDCAC ABDCAD ABDCBE 哪些地方給我哪些地方給我 們以平行的感覺(jué)們以平行的感覺(jué)? 想一想想一想: 荷蘭國(guó)旗荷蘭國(guó)旗俄羅斯國(guó)旗俄羅斯國(guó)旗 阿根廷國(guó)旗阿根廷國(guó)旗 比利時(shí)國(guó)旗比利時(shí)國(guó)旗
3、數(shù)學(xué)來(lái)源于生活數(shù)學(xué)來(lái)源于生活 短池游泳短池游泳 雙杠雙杠 一一.平行線的定義:平行線的定義: 在同一平面內(nèi),不相交的在同一平面內(nèi),不相交的 兩條直線叫做平行線。兩條直線叫做平行線。 1、在同在同一平面一平面內(nèi)內(nèi) 平行線有什么特征?平行線有什么特征? 2、不相交、不相交 我們通常用我們通常用“/”表示平行。表示平行。 二、平行線的表示法:二、平行線的表示法: C D B A m n AB CD m n 讀作:讀作:“AB 平行于平行于 CD” 讀作:讀作:“m平行于平行于 n ” 討論與探究討論與探究 1.平行線要求在同一平面內(nèi),那么在同一平行線要求在同一平面內(nèi),那么在同一 平面內(nèi)兩直線的位置關(guān)
4、系一共有幾種呢?平面內(nèi)兩直線的位置關(guān)系一共有幾種呢? (小組先討論再實(shí)踐)(小組先討論再實(shí)踐) 結(jié)論:在同一平面內(nèi),兩直線的位置結(jié)論:在同一平面內(nèi),兩直線的位置 關(guān)系有關(guān)系有平行平行與與相交相交兩種。兩種。 2、平行線的畫(huà)法: (1)放 (2)靠 (3)推 (4)畫(huà) 過(guò)直線外一點(diǎn)作直線的平行過(guò)直線外一點(diǎn)作直線的平行 線,看看你能作出嗎?能作出幾條?線,看看你能作出嗎?能作出幾條? A B P 動(dòng)手實(shí)踐動(dòng)手實(shí)踐: 結(jié)論:結(jié)論: 經(jīng)過(guò)直線外一點(diǎn),有且只有一條直線經(jīng)過(guò)直線外一點(diǎn),有且只有一條直線 與這條直線平行(平行公理)與這條直線平行(平行公理) 說(shuō)明:人們?cè)陂L(zhǎng)期實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的結(jié)論叫基本說(shuō)明:人
5、們?cè)陂L(zhǎng)期實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的結(jié)論叫基本 事實(shí),也稱為公理,它可以作為以后推理的依據(jù)事實(shí),也稱為公理,它可以作為以后推理的依據(jù) 如圖:如圖: FE D C B A 平行公理的推論:平行公理的推論: 幾何語(yǔ)言表達(dá):幾何語(yǔ)言表達(dá): a/c , c/b(已知)已知) a/b( ) c b a 如果兩條直線都和第三條直線如果兩條直線都和第三條直線 垂直,那么這兩條直線什么關(guān)系?垂直,那么這兩條直線什么關(guān)系? a c b 例例1 1:如圖:如圖:ADBCADBC (1 1)過(guò))過(guò)ABAB中點(diǎn)中點(diǎn)E E畫(huà)畫(huà)EFBCEFBC交交CDCD于點(diǎn)于點(diǎn)F F,過(guò)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)D D畫(huà)畫(huà) DGABDGAB于點(diǎn)于點(diǎn)G;G; (2
6、2)EFEF和和ADAD平行嗎?為什么?平行嗎?為什么? (3 3)測(cè)量)測(cè)量CFCF和和DFDF的長(zhǎng),你能得出什么結(jié)論?的長(zhǎng),你能得出什么結(jié)論? A B C D E 練一練練一練 1、在同一個(gè)平面內(nèi)不相交的直線叫、在同一個(gè)平面內(nèi)不相交的直線叫 做做 。 2、在同一個(gè)平面內(nèi),兩條直線的位置關(guān)系只、在同一個(gè)平面內(nèi),兩條直線的位置關(guān)系只 有有 。 3、平行公理的內(nèi)容是:、平行公理的內(nèi)容是: 。 4、下列說(shuō)法中,正確的是(、下列說(shuō)法中,正確的是( ) A、在同一個(gè)平面內(nèi),不相交的兩條射線是平行線。、在同一個(gè)平面內(nèi),不相交的兩條射線是平行線。 B、在同一個(gè)平面內(nèi),不相交的兩條線段是平行線。、在同一個(gè)平
7、面內(nèi),不相交的兩條線段是平行線。 C、在同一個(gè)平面內(nèi),兩條不同直線的位置關(guān)系不相交、在同一個(gè)平面內(nèi),兩條不同直線的位置關(guān)系不相交 就平行。就平行。 D、不相交的兩條直線是平行線。、不相交的兩條直線是平行線。 C 5、互不重合的三條直線公共點(diǎn)的個(gè)數(shù)是、互不重合的三條直線公共點(diǎn)的個(gè)數(shù)是 ( ) A、只可能是、只可能是0個(gè),個(gè),1個(gè)或個(gè)或3個(gè)個(gè) B、只可能是、只可能是0個(gè),個(gè),1個(gè)或個(gè)或2個(gè)個(gè) C、只可能是、只可能是0個(gè),個(gè),2個(gè)或個(gè)或3個(gè)個(gè) D、只可能是、只可能是0個(gè),個(gè),1個(gè),個(gè),2個(gè)或個(gè)或3個(gè)都有可能個(gè)都有可能 6、下列各題是否正確,如果有錯(cuò)誤應(yīng)怎樣改、下列各題是否正確,如果有錯(cuò)誤應(yīng)怎樣改 正
8、?正? (1)不相交的兩條直線叫做平行線。()不相交的兩條直線叫做平行線。( ) (2)過(guò)相交直線)過(guò)相交直線AB、CD外一點(diǎn)外一點(diǎn)E,做直線,做直線 EF平行于平行于AB且平行于且平行于CD。(。( ) D (3)直線)直線ab,過(guò)直線,過(guò)直線a外一點(diǎn)外一點(diǎn)P,作,作 PQa,那么,那么PQb 。(。( ) 7、如果直線、如果直線ab, cd,則(),則() 、 ab B、ad C、bc D、以上都不對(duì)、以上都不對(duì) D 8、下列說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)是(、下列說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)是( ) (1)兩條直線不相交就平行。)兩條直線不相交就平行。 (2)在同一平面內(nèi),兩條平行的直線有且只有一個(gè)交點(diǎn))在同一平面內(nèi)
9、,兩條平行的直線有且只有一個(gè)交點(diǎn) (3)過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行)過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行 (4)平行于同一直線的兩條直線互相平行)平行于同一直線的兩條直線互相平行 (5)兩直線的位置關(guān)系只有相交與平行)兩直線的位置關(guān)系只有相交與平行 A、0 B、1 C、2 D、4 B 9、下列推理正確的是(、下列推理正確的是( ) A、因?yàn)?、因?yàn)閍 / d,b / c,所以,所以c / d; B、因?yàn)?、因?yàn)閍 / c,b / d,所以,所以c / d; C、因?yàn)椤⒁驗(yàn)閍 / b,a / c,所以,所以b / c; D、因?yàn)椤⒁驗(yàn)閍 / b,c / d,所以,所以a / c。 C 1010、如圖,直線如圖,直線a a bb,bcbc, cdcd,那么,那么a a dd嗎?為什么?嗎?為什么? a bc d 解:解: a bb,bcbc, a c a c ( ) cd cd, a dd 如果兩條直線都與第三條直線平行,那么這兩條直線互相平行如果兩條直線都與第三條直線平行,那么這兩條直線互相平行。 (如果兩條直線都與第三條直線平行,那么這兩條直線互相平行如果兩條直線都與第三條直線平行,那么這兩條直線互相平行。)。) 本節(jié)課你的收獲是什么?本節(jié)課你的收獲是什么? (1) 平行線的定義;平行線的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 供電局微笑服務(wù)演講稿
- 員工代表演講稿
- 企業(yè)普通員工年終工作總結(jié)
- 去音標(biāo)課件教學(xué)課件
- 晚上做課件教學(xué)課件
- 探礦全證辦理流程
- 《EDA技術(shù)與設(shè)計(jì)》全套教學(xué)課件
- 深度多模態(tài)數(shù)據(jù)融合 Deep Multimodal Data Fusion
- 部編版歷史九年級(jí)上冊(cè)第三單元 第10課《拜占庭帝國(guó)和查士丁尼法典》說(shuō)課稿
- 實(shí)數(shù)復(fù)習(xí)課件教學(xué)課件
- 中考英語(yǔ)過(guò)去將來(lái)時(shí)趣味講解動(dòng)態(tài)課件(43張課件)
- 教育家精神引領(lǐng)師范生高質(zhì)量培養(yǎng)的路徑探析
- 2024年中國(guó)汽車噴漆烤房市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- 2024年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中職組(養(yǎng)老照護(hù)賽項(xiàng))考試題庫(kù)-下(判斷題)
- 書(shū)法(校本)教學(xué)設(shè)計(jì) 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)
- 阿米巴經(jīng)營(yíng)知識(shí)競(jìng)賽考試題庫(kù)(濃縮300題)
- 走進(jìn)紅色新聞歷史現(xiàn)場(chǎng)智慧樹(shù)知到答案2024年延安大學(xué)
- 08D800-8民用建筑電氣設(shè)計(jì)與施工防雷與接地
- 食品配送服務(wù) 投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 科學(xué)的體育鍛煉課件(圖文)
- 六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教案-Unit 8 We shouldn't waste water Period 2 湘少版(三起)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論