校本研修個人總結報告

1、Word文檔僅供參考校本研修個人總結報告校本研修個人總結報告本學期我努力工作，為了使自己在研修中不斷提高教育教學水平，加強自己的業(yè)務能力，提高自己的綜合素養(yǎng)， 從各個方面不斷提高完善自己。為了更好地開展以后的工作，現(xiàn)就本學期自己在校本研修方面所做的工作總結如下：一、加強理論學習，提高思想認識開學初，通過學習有關校本研修的文件精神，了解了校本研修的重要性， 參加了學校校本研修知識培訓，進一步了解到校本培訓的意義，方式，途徑，作用等使自己改變觀念，提高了對研修工作的認識。為了使自己的研修工作做的有打算，有實效性，制訂了個人研修打算。二、積極參加校本培訓活動和教研組活動，提升自己的專業(yè)知識。每周三是

2、我校的校本培訓時刻，我一直堅持按時參加， 并在活動中做好筆記。 在校本培訓活動中通過學習對備課的新認識如何樣寫好教后反思語文新課標等專題進一步提升了自己對教學新理念，新方法的認識和理解； 通過電腦技術的培訓， 提高了對運用電腦技術上課的能力；在教研組活動中，我積極參加各種專題學習和研討活動，大膽發(fā)表自己的見解，認真填寫個人研修工作手冊， 力爭在研修中有收獲。 積極參加學校組織的聽課評課活 動，能通過聽課評課多學習不人的優(yōu)點和長處，提高自己的教學水平。三、參加多種研修模式，全面提升自我素養(yǎng)1、積極參與網(wǎng)絡研修，多看看同行們關于課堂教學改革的認識和考慮，并對自己感興 趣的話題發(fā)表評論， 及時與各位

3、博友溝通交流，增長自己的見識，開拓自己的視野，使自己能夠更及時的了解不處的世界。2、自主學習模式。學習教學理論、每月撰寫4篇教學反思，尋出自己在某一方面的不足，然后制定自培打算，并實施打算，以彌補自身不足，提高自身能力的方式。四、積極參加學校安排的各種培訓學習，提高自己的教研能力。依照學校安排，我參加了省上組織的名師之路之新理念、新課程，主動報名參加20x x年度網(wǎng)上國培學習-新課標教育教學能力，同時還積極訂閱了一份與教學有關的書 籍，通過這些活動，學習其中先進的教育教學經(jīng)驗，提升自己的專業(yè)知識。五、研修內(nèi)容豐富多彩1、加強師德師風的學習，使自己成為一名合格的人民教師。教書育人，師德為本，在

4、師德師風整頓學習活動中，認真學習中小學教師職業(yè)道德規(guī)范 和中央規(guī)定的八項禁令六 項規(guī)定，把師德教育和學校的各項活動結合起來，做到遵紀守法，愛崗敬業(yè)，為人師表，自尊自律，積極進取，勇于創(chuàng)新，成為教書育人的楷模，學生、家長、社會中意的好教師。2、新課程理念研修。本學期把學習、實踐、驗證新課程理念，作為師資研修的重點任務來重點學習。加強通識研修，做到新課改的理念如何滲透、三維目標如何落實、運用如何樣的教學策略等等； 課中依照教學實際， 反思如何調(diào)整教學策略； 課后反思自己的這節(jié)課達 到了什么目標，用了什么教學策略， 有哪些成功之處等， 關心教師尋找課堂教學的優(yōu)點與創(chuàng) 新之處，尋找咨詢題與不足，捕捉隱

5、藏在教學行為背后的教育觀念。3、加強差不多功訓練，努力提高業(yè)務素養(yǎng)。利用業(yè)余時刻苦練教師差不多功，每月向 學校上交10頁教學筆記，4張篇教育教學反思?？傊１九嘤枌ξ业倪M展起到了非常大的推動促進作用， 幫我更新了教育、教學理念， 學會了學習，學會了反思，學會了成長，學會了豐富自己。我將在今后的工作中， 努力學習， 銳意創(chuàng)新，尋求創(chuàng)新，切實以新觀念、新思路投入教學，教學工作能更上一層樓。第二篇：校本研修個人總結報告做為一名教師，需要不斷地學習，才能適應社會的一個又一個新的要求。在新課程理念的引領下，結合本校的校本研修打算， 依照自己的實際工作， 為了促使自己今后的工作再上 一個新臺階，現(xiàn)將本期

6、個人校本研修工作總結如下：一、能夠按時參與校本研修活動，并做好記錄，并認真撰寫心得體會，在學習中不斷充實自己，提高自己的理論素養(yǎng)。1、開展課堂教學研究提高課堂教學質量。認真開展高效課堂活動，嚴格要求自己，在 每聽一節(jié)課之后，會與其他老師共同討論分析，取長補短，發(fā)表自己的見解。使自己不斷走 向成熟，給課堂注入更多的活力，取得更大的效益。2、同伴互助，在共享經(jīng)驗中成長。同伴互助是研修的標志和靈魂，在研修活動中，我 們在反思的同時，開放自我，加強教師與教師之間進行專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)合作、共同分享經(jīng)驗。3、積極聽評課、研討，總結優(yōu)點，發(fā)覺不足，逐步提高，使自己不斷走向成熟，給課 堂注入更多的活力，取得更大

7、的效益。二、參加多種研修模式，全面提升自我素養(yǎng)1、積極參與各種研修活動，認真傾聽專家的指導，多看看同行們關于課堂教學改革的 認識和考慮，并對自己感興趣的話題發(fā)表評論，及時與各位溝通交流，增長自己的見識，開拓自己的視野，使自己能夠更及時的了解不處的世界。2、積極參與網(wǎng)絡研修，多看看同行們關于課堂教學改革的認識和考慮，并對自己感興 趣的話題發(fā)表評論， 及時與各位博友溝通交流，增長自己的見識，開拓自己的視野，使自己能夠更及時的了解不處的世界。3、自主學習模式。我學習教學理論、自我反思，尋出自己在某一方面的不足，然后制 定打算，并實施打算，以彌補自身不足，提高自身能力。4、新課程理念研修。本學期把學習

8、、實踐、驗證新課程理念，作為師資研修的重點任 務來重點學習。加強通識研修，做到課前反思新舊教材有哪些不同、 新課改的理念如何滲透、 三維目標如何落實、運用如何樣的教學策略等等。三、研修內(nèi)容豐富多彩1、加強師德培養(yǎng)。教書育人，師德為本，我能夠做到遵紀守法， 愛崗敬業(yè)，為人師表, 自尊自律，廉潔從教，團結協(xié)作，積極進取，勇于創(chuàng)新，盡量使自己成為學生、家長、社會 中意的好教師。2、新課程理念研修。本學期我把學習、實踐、驗證的新課程理念，作為師資研修的重點任務來學習。課堂中依照教學實際，反思如何調(diào)整教學策略；課后反思自己的這節(jié)課達到了什么目標，用了什么教學策略，有哪些成功之處等，尋找課堂教學的優(yōu)點與創(chuàng)

9、新之處，尋 找咨詢題與不足，捕捉隱藏在教學行為背后的教育觀念。總之，在工作中，有收獲的喜悅，也有困惑的苦惱。通過個人研修，使我的業(yè)務能力和 工作經(jīng)驗得到非常大提高。在今后的工作中，我會更加努力的學習， 為這最光輝的教育事業(yè)奉獻無悔的人一輩子。第三篇：校本研修個人總結報告教師肩負著教書育人的責任和義務，教師是教授者，更是學習者，學習是教師的終身必修課。不進則退，隨著現(xiàn)代教育的進展，時代對教師的要求越來越高，為了提高教師的師德素養(yǎng)和教學業(yè)務能力，也為了進一步提高學校教育工作質量，縣教育局、學校開展了一系列的校本培訓。這些校本培訓無疑為我們搭建了一個廣闊的平臺，促進我們迅速地進展和進步。在這一學年的

10、時刻里， 我認真進行著研修， 從自己的教育教學中尋找突破口，為了以促使自己的工作在今后再上一個新臺階，現(xiàn)將其總結如下：一、端正思想，高度重視。在校本研修期間，本人是以積極進取的精神去完成這次任務的，我相信任何的收獲都離不開辛勤的付出，校本研修是我們提升專業(yè)水平的平臺，也是把知識轉化為力量的平臺，只有在校本研修中認真實踐從培訓院學到的理論知識，我們的進步才能與日俱增， 我之因此去學習是因為我渴望進步， 進步還需要在一步一步的扎實的教學實踐中去實現(xiàn)，我非常珍惜校本研修的機會，即使會遇到困難，也在所不辭，即使非常辛苦，也不埋怨，不退縮。為確保 研修任務的順利進行，我一開始就制定了研修打算，在研修的過

11、程中嚴格按照打算來實施， 不管是個人的任務依舊小組的任務，我都積極參與其中， 盡最大的能力去完成， 從不因為私事而耽擱研修的進展。二、團隊攜手，共同進步。校本研修是集集體和個人的智慧的修行之旅，要做到帶動一方的教育，一個人的力量是微不足道的，只有集思廣益，群策群力才能達到一定的目的。我們的隊伍不是非常龐大，但大伙兒是同心同德的， 每次的集體活動都不可缺一，集體備課，集體評課中進行了智慧的碰撞，給我明亮的火花，這火花不能照亮天和地，但能照亮一間教室，一個課堂，也照亮我的 心，能在那個集體中尋到靈感，收集智慧，是我的幸運。三、刻苦鉆研，激流勇進。（一）聽課評課作為一項校本研修的差不多要求，聽課評課

12、是我的研修中最平常，最頻繁的一項工作。每周一至兩節(jié)聽評課記錄，我都按時完成，整個研修時期聽課共20節(jié)。聽評課除了在本校進行，還在校外進行，比如名師大篷車教學活動、校際賽教、交流學習，另外還在組里的集 體活動中聽課，每一位主講老師的課都給了我非常大的啟發(fā)，我從他們身上看到了自己所缺少的淡定和從容。在聽課的過程中需要敏銳的眼光，敏銳的眼光能夠發(fā)覺不人有的而自己沒有的優(yōu)點，也能夠發(fā)覺自己有的而不人沒有的優(yōu)點，便于課后相互交流， 促使雙方都得到進（二）教學反思學而不思則罔，我每上完一次課，都會靜下心來對自己的課堂來一次深刻的反思，而且，平常的教學中就每一節(jié)課都會做不同層次、不同深度的反思，反思自己的教

13、學思想、 教學行為等，從教學手段，教學方法，課堂調(diào)控，師生互動，學生學習效果等方面去進行反思，并 認真地做好記錄，作為以后的教學經(jīng)驗來儲存。（三）網(wǎng)絡遠程研修網(wǎng)絡遠程研修是最方便最快捷的研修學習方式，在一個平臺上，我們能夠跨越時空交流經(jīng)驗，獵取知識，交流環(huán)境輕松自在，我非常喜愛如此的研修方式。在這一學年里我參加了 四次網(wǎng)上在線研修學習：陜西省中小學教師遠程培訓； 陜西省中小學班主任遠程培訓；華東師范中小學教師網(wǎng)絡培訓和國培打算2014陜西省農(nóng)村教師自主選學培訓。在這些次的校本培訓與研修過程中，（1）課程總學習時刻非常多于 200小時；（2）完成兩個學習回憶題；（3） 閱讀所有簡報；（4）完成本研修總結；觀