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1、一年級語文上學期古詩閱讀與理解練習湘教版班級:_ 姓名:_1. 課內(nèi)閱讀我會做。_明月_,疑是_霜。舉頭望_,低頭_。1把詩句補充完整。2這首詩的作者是_代_。3“舉頭望明月”中“舉”的意思是()。A.抬起 B.全部2. 我愛閱讀。夏天夏夜天氣熱,哪里才涼爽?魚兒睡水里,鳥兒睡樹上,青蛙睡荷葉,蜘蛛睡吊床。(1)根據(jù)兒歌連線。魚兒睡樹上鳥兒睡吊床青蛙睡水里蜘蛛睡荷葉(2)我知道蜘蛛睡的“吊床”指的是_。(3)夏天天氣炎熱,你是怎么防暑的?_3. 閱讀古詩,回答問題。池上小娃撐小艇,偷采白蓮回。不解藏蹤跡,浮萍一道開。1這首詩的作者是唐代詩人()。A.白居易B.杜甫2連連看。pn f zn蹤 浮

2、 萍3標出詩的節(jié)奏。4從詩中我們知道這是一個怎樣的小娃?_4. 讀一讀,完成練習。春夏秋冬(節(jié)選)春天吩咐春風,把冰雪融化了,變成清澈河流,滋潤萬物滋潤你我它。夏天號召山雨,把樹木澆綠了,變成茂密森林,遮擋陽光遮擋風沙。秋天派遣秋風,把果實吹熟了,變成美味的水果,請大家盡情享用吧。冬天命令雪花,把大地冰凍了,忙碌了一年休息一下,等明年春天再開始吧。1根據(jù)短文內(nèi)容選一選。(填序號)果實 萬物 大地 陽光滋潤(_)遮擋(_)吹熟(_)冰凍(_)2連一連。春天 夏天 秋天 冬天雪花飛舞 冰雪融化 森林茂密 水果美味3你喜歡哪個季節(jié)?為什么?(不會寫的字可以用拼音代替)我喜歡_,因為_。5. 閱讀小詩

3、,完成練習。 做夢的云一朵白云躺在山頭上做夢,夢見自己變成棉花糖。一朵黑云躺在山頭上做夢,夢見自己變成黑天鵝。做夢的云把天空變得更有趣,把天空變得更美麗了。1這首小詩一共有_句話。2這首小詩中,一朵白云夢見自己變成_,一朵黑云夢見自己變成_。3如果你是一朵白云,你會夢見自己變成_。小池泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。1這首詩的作者是南宋詩人(_)。2小池描寫的是()的景色。A.春天B.夏天3“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是:_,這一句的意思是:_。4給下面字組詞。愛(_)(_)(_)尖(_)(_)(_)6. 讀一讀,做一做。上對下,小對大。前對后,左對右。多對

4、少,老對少。黑對白,里對外。高對低,粗對細。遠對近,古對今。(1)這首對韻歌中有一個多音字,這個字是_。(2)找出文中的反義詞,填一填。上(_)(_)后左(_)黑(_)(_)低(_)今7. 閱讀古詩,完成練習。靜夜思床前光,疑是地上霜。舉望,低思。1將詩歌補充完整。2靜夜思的作者是_,_朝人。3題目“靜夜思”的“思”的意思是_。4“疑是地上霜”中的“疑”是_的意思。5靜夜思表達了詩人_的感情。8. 讀一讀,完成練習。(一)騎驢找驢蒙了頭王老七,騎毛驢,騎上毛驢問毛驢:毛驢毛驢我問你,我的毛驢在哪里?毛驢弄了笑瞇瞇,轉過頭來逗老七:老七老七你別著急,我立刻帶你去找驢!(二)敲鑼賣糖 各干一行敲鑼

5、的管敲鑼,賣糖的專賣糖。賣糖的別去敲鑼,敲鑼的不要賣糖。敲鑼賣糖不一樣,各干一行都風光。(1)“驢”字的讀音是( )l l l(2)判斷:對的寫正確,錯的寫錯誤。敲鑼的管敲鑼,賣糖的也去敲鑼。王老七的毛驢沒有丟。(3)拼一拼,讀一讀,連一連。lo q 風光fng gung 老七b yo 不要9. 重點段落品析。小池(宋) 楊萬里泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。(1)這首詩的作者是代。(2)“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是:,這一句的意思是:。10. 默寫古詩,回答問題。靜夜思,疑是地上霜。舉頭望明月,。1把古詩補充完整。2用“”畫出詩中的一對反義詞。3這首詩表

6、達了詩人的()。A.非常喜歡看月亮 B.思鄉(xiāng)之情11. 閱讀兒歌,回答問題。搬雞蛋小老鼠,搬雞蛋,雞蛋太大怎么辦?一只老鼠地上躺,緊緊抱住大雞蛋。一只老鼠拉尾巴,拉呀拉呀拉回家。(1)找一找兒歌中的翹舌音節(jié),用“”圈起來。(重復的音節(jié)只圈一次)(2)兒歌中一共寫了幾只老鼠?()A.1只B.2只(3)老鼠在搬什么?()A.尾巴B.雞蛋12. 課內(nèi)小閱讀。chung qin mng yu gung( ) ( ) ()( )()sh d shng疑 ( )( )( )霜。tu mng yu舉( )望( )(),d tu s g xing( )( )( )( )( )1. 把古詩補充完整。2. “思故鄉(xiāng)”的意思是() 想念家鄉(xiāng)?;氐郊亦l(xiāng)。3.這首詩押韻。13. 讀一讀,想一想,做一做??丛铝脸跻豢矗粭l線;初二三,眉毛彎;初五六,掛銀鐮;初七八,像小船;初九十,切半圓;十五六,像玉盤。(1)照樣子,填一填。彎彎的月亮像小船,圓圓的月亮像_。(2)你喜歡圓圓的月亮還是彎彎的月亮?能給它畫張像嗎?14. 閱讀理解。小池楊萬里泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。1這首詩的作者是_代_。2“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是:_,這一句的意思是:_。3根據(jù)古詩內(nèi)容連線。泉眼 蜻蜓

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