第二節(jié)地球的運(yùn)動(dòng)1

1、 第二節(jié) 地球的運(yùn)動(dòng)1自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)（1）教學(xué)目標(biāo)：一 知識(shí)與技能1、理解地球自轉(zhuǎn)的基本規(guī)律，知道自轉(zhuǎn)的旋轉(zhuǎn)中心、方向、周期。2、理解晝夜交替現(xiàn)象產(chǎn)生的原因和地理意義。3、理解地球公轉(zhuǎn)的基本規(guī)律，知道公轉(zhuǎn)的旋轉(zhuǎn)中心、方向、周期。4、知道二分二至日的時(shí)間、太陽直射的緯線。5、知道地球公轉(zhuǎn)引起四季變化。6、知道五帶的劃分及各帶的特點(diǎn)。二 過程與方法1、用地球儀演示地球自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)。2、學(xué)會(huì)探究地球公轉(zhuǎn)引起了正午太陽高度變化和晝夜長短變化。三 情感態(tài)度價(jià)值觀1、培養(yǎng)學(xué)生探索自然奧秘的精神教學(xué)重點(diǎn)：1、理解晝夜交替現(xiàn)象產(chǎn)生的原因和地理意義2、知道二分二至日的時(shí)間、太陽直射的緯線。教學(xué)難點(diǎn)：知道地球公轉(zhuǎn)引起四

2、季變化。教學(xué)方法：直觀演示法、觀察法、講授法教具準(zhǔn)備 地球儀、三球儀、手電筒、多媒體課件課時(shí)安排:3課時(shí)【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入：視頻導(dǎo)入二、學(xué)習(xí)。研討1、活動(dòng)一：認(rèn)識(shí)地球自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。（觀看、演示地球的自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，小組合作探究下列問題：）（1）地球沿什么方向繞地軸自轉(zhuǎn)？ （2）你知道地球自轉(zhuǎn)一周是多長時(shí)間嗎？ （3）在北極上空俯視，地球呈順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)，還是呈逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)？若在南極上空俯視呢？ （4）地球是不透明的球體，假定它是靜止的，地球表面向著太陽的一面和背著太陽的一面各有什么現(xiàn)象？而地球自轉(zhuǎn)又會(huì)產(chǎn)生什么地理現(xiàn)象呢？二者有區(qū)別嗎？ （5）由于地球自轉(zhuǎn)，地球上東邊和西邊哪兒先看到太陽？ （6）時(shí)差

3、是由地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的，你能舉出日常生活中時(shí)差的例子嗎？ （7）全球經(jīng)度共有360，每15相差1小時(shí)，結(jié)合P13活動(dòng)3，談?wù)剷r(shí)差是如何計(jì)算的？ 2、活動(dòng)二：觀察、認(rèn)識(shí)地球的公轉(zhuǎn)。（觀看地球公轉(zhuǎn)視頻，結(jié)合教材P13文字及圖1.18，回答：）（1）地球繞什么公轉(zhuǎn)？公轉(zhuǎn)的方向怎樣？ （2）你知道地球公轉(zhuǎn)一周是多長時(shí)間嗎？ （3）公轉(zhuǎn)過程中，地軸是怎樣的狀態(tài)？ （4）四季變化是自轉(zhuǎn)還是公轉(zhuǎn)形成的？四季是怎樣劃分的？南北半球的季節(jié)有何差異？ （5）完成下表：春分日夏至日秋分日冬至日日 期太陽直射3、小結(jié)：對(duì)比地球兩種運(yùn)動(dòng)方式，填表： 運(yùn)動(dòng)方式繞轉(zhuǎn)中心方向周期產(chǎn)生的地理意義地球自轉(zhuǎn)地球公轉(zhuǎn) 三、鞏固。延伸1.

4、地球繞_不停地旋轉(zhuǎn)，這叫做地球自轉(zhuǎn)，地球自轉(zhuǎn)的方向是自_向_，自轉(zhuǎn)的周期是_小時(shí)，由于地球的自轉(zhuǎn)產(chǎn)生了_、_等現(xiàn)象。2.地球的自轉(zhuǎn)產(chǎn)生了 ( )A、四季的變化 B、晝夜長短 C、晝夜更替 D、晝夜3.地球自轉(zhuǎn)時(shí) ( )A、以一年為周期 B、地軸的傾斜方向隨季節(jié)而變化C、總是自西向東 D、西邊總是比東邊早見到太陽4.2013年元旦最早出現(xiàn)在下列城市中的 ( )A、中國北京 B、日本東京 C、印度的孟買 D、伊朗的德黑蘭5.在某一時(shí)刻，太陽直射的是（ ） A、一個(gè)點(diǎn) B、一個(gè)面 C、一條線 D、整個(gè)地球 6.地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的方向( ) A、自東向西轉(zhuǎn) B、逆時(shí)針轉(zhuǎn) C、順時(shí)針轉(zhuǎn) D、自西向東轉(zhuǎn)7.地球的公轉(zhuǎn)產(chǎn)生了( ) A、晝夜 B、晝夜更替 C、晝夜變化 D、晝夜長短的變化 8.當(dāng)中國的學(xué)生放寒假時(shí)，澳大利亞的學(xué)生可能在( )A、春游 B、參加