《臺階》課件1

1、 李森祥 李森祥 學(xué)習(xí)目標：學(xué)習(xí)目標： 讀懂人物讀懂人物 讀懂作者讀懂作者 讀出自己讀出自己 凹凹( ) 凼凼( ) 硌硌 ( ) 涎涎( )水水 揩揩( ) 嘎嘎 ( ) 籌籌( )劃劃 黏黏( ) 撬撬 ( ) 尷尬尷尬 ( ) 過癮過癮( ) 唿唿( )嗒嗒 熬熬( )住住 憋憋( )住住 門檻門檻( ) o dng g xin ki g chu nin qio n g yn h o bi kn 1.熟悉生字詞熟悉生字詞： 為什么為什么“父親總父親總 覺得我們家的臺階覺得我們家的臺階 低低”？ 因為因為臺階是地位的臺階是地位的 標志標志，人家高的有幾十，人家高的有幾十 級，自己家的臺階只

2、有級，自己家的臺階只有 3級，被人家小看，級，被人家小看， “沒人說過他有地位，沒人說過他有地位， 父親也覺得自己沒有地父親也覺得自己沒有地 位位”，想有地位卻沒有，想有地位卻沒有 地位，地位，所以覺得自己家所以覺得自己家 的臺階低。的臺階低。 撿磚撿磚 撿瓦撿瓦 撿石頭撿石頭 存角票存角票 種田種田 砍柴砍柴 編草鞋編草鞋 踏黃泥踏黃泥 臺階低地位低臺階低地位低 臺階高：受人尊重臺階高：受人尊重 父親：人老體衰父親：人老體衰 請以請以“為了臺階，父為了臺階，父 親付出了親付出了 ” 為話題。為話題。 為了臺階，父親付出了歲月為了臺階，父親付出了歲月 為了臺階，父親付出了青春為了臺階，父親付出

3、了青春 為了臺階，父親付出了健康為了臺階，父親付出了健康 文中的父親是文中的父親是 個個_的人的人? 因為因為_ 細讀課文細讀課文: 以“父親是一個 的人”說一句話 父親是一個堅強的人父親是一個堅強的人 父親是一個要強的人父親是一個要強的人 父親是一個勇敢的人父親是一個勇敢的人 父親是一個勤勞的人父親是一個勤勞的人 父親是一個樸實的人父親是一個樸實的人 父親是一個父親是一個老實厚道的農(nóng)民老實厚道的農(nóng)民，他用誠實勞動，他用誠實勞動 興家立業(yè)，不怕千辛萬苦，同時，父親身上有著興家立業(yè)，不怕千辛萬苦，同時，父親身上有著 中國傳統(tǒng)農(nóng)民所特有的中國傳統(tǒng)農(nóng)民所特有的謙卑謙卑，當新臺階造好后，當新臺階造好后

4、， 他反而處處感到不對勁，不自在，并且不好意思他反而處處感到不對勁，不自在，并且不好意思 坐上去。坐上去。 說說你對父親形象的看法說說你對父親形象的看法 父親是一個父親是一個非常要強非常要強的農(nóng)民，他的農(nóng)民，他有志有志 氣氣，不甘人后，他要自立于受人尊重的行，不甘人后，他要自立于受人尊重的行 列，他有長遠的生活目標，他有列，他有長遠的生活目標，他有愚公移山愚公移山 的精神的精神和和堅韌不拔的毅力堅韌不拔的毅力。 作者對父親寄予 了怎樣的思想情感？ 作者對父親的優(yōu)秀品質(zhì)作者對父親的優(yōu)秀品質(zhì) 表示表示敬仰敬仰和和贊嘆贊嘆；對父親身；對父親身 上的中國傳統(tǒng)農(nóng)民所特有的謙上的中國傳統(tǒng)農(nóng)民所特有的謙 卑

5、表示卑表示同情同情；對改變農(nóng)村的；對改變農(nóng)村的 面貌寄予面貌寄予希望希望。 這篇小說的細節(jié)描寫細這篇小說的細節(jié)描寫細 致入微，給人留下了深刻致入微，給人留下了深刻 印象。請你從文中找出最印象。請你從文中找出最 打動你的一個細節(jié)，談?wù)劥騽幽愕囊粋€細節(jié)，談?wù)?你的體會。你的體會。 自主質(zhì)疑 讀完課文你有什么不懂的地方和疑問? 1、 作者為什么在老屋的三級青石板上作者為什么在老屋的三級青石板上 用了那么多的筆墨？用了那么多的筆墨？ 2、 “父親坐在綠蔭里，父親坐在綠蔭里，一片片旱一片片旱 煙霧在父親頭上飄來飄去。煙霧在父親頭上飄來飄去。”表現(xiàn)父表現(xiàn)父 親怎樣的思想感情？親怎樣的思想感情？ 3、奇怪的

6、是造新屋的過程寫得簡略，造臺奇怪的是造新屋的過程寫得簡略，造臺 階反而很詳細，這是為什么？階反而很詳細，這是為什么？ 4 、父親回來時，為什么一副若有所失的模、父親回來時，為什么一副若有所失的模 樣？這種心態(tài)怎么理解？樣？這種心態(tài)怎么理解？ 作者為什么在老屋的三級青石板上用了那么多作者為什么在老屋的三級青石板上用了那么多 的筆墨？的筆墨？ 第一、寫三塊青石板的來歷，可以寫出當年父親的力氣第一、寫三塊青石板的來歷，可以寫出當年父親的力氣 是多么大，后面寫造屋的時候托石板閃了腰，前是多么大，后面寫造屋的時候托石板閃了腰，前 后形成了對比；后形成了對比； 第二、寫石板粗糙，可以暗示當年經(jīng)濟條件更差；

7、第二、寫石板粗糙，可以暗示當年經(jīng)濟條件更差； 第三、寫第三、寫“我我”在臺階上跳上跳下，表明那是年幼，而在臺階上跳上跳下，表明那是年幼，而 新新 屋造好，屋造好，“我已經(jīng)長大成人了我已經(jīng)長大成人了”，說明準備蓋房，說明準備蓋房 前前 后用了一二十年。后用了一二十年。 第四、寫父親的腳板，寫了父親終辛勞的形象，也說明家庭第四、寫父親的腳板，寫了父親終辛勞的形象，也說明家庭 的貧困。的貧困。 “ “父親坐在綠蔭里，父親坐在綠蔭里，一片片旱一片片旱 煙霧在父親頭上飄來飄去。煙霧在父親頭上飄來飄去。”表現(xiàn)父親表現(xiàn)父親 怎樣的思想感情？怎樣的思想感情？ 一方面，專注的望著別人家高高的一方面，專注的望著別

8、人家高高的 臺階，他臺階，他羨慕、向往羨慕、向往，他在謀劃怎樣加，他在謀劃怎樣加 快準備，爭取能早日造起高臺階的新屋，快準備，爭取能早日造起高臺階的新屋， 像人家一樣氣派，也叫人羨慕。像人家一樣氣派，也叫人羨慕。 奇怪的是造新屋的過程寫得奇怪的是造新屋的過程寫得 簡略，造臺階反而很詳細，這是簡略，造臺階反而很詳細，這是 為什么？為什么？ 詳略是由中心而定的。詳略是由中心而定的。 題目是題目是“臺階臺階”，所以主，所以主 體工程可以略寫，造臺階體工程可以略寫，造臺階 要詳寫。要詳寫。 父親，我想對您父親，我想對您 說：說： 小結(jié)小結(jié) ： 從凄楚、辛酸中走來的父輩，可能從凄楚、辛酸中走來的父輩，可能 他們的愿望、追求，在兒子的眼里，不他們的愿望、追求，在兒子的眼里，不 是耀眼、精彩的。但卻是實實在在的，是耀眼、精彩的。但卻是實實在在的， 他們血管中流淌著的那份堅韌不拔、拼他們血管中流淌著的那份堅韌不拔、拼 命硬干