2019年大學支教暑假社會實踐報告范文

1、2019 年大學教學暑假社會實踐報告模本文由學習網(wǎng)組織，閱讀！進入大學后，社會實踐變得越來越豐富。志愿服務的使命是幫助有 需要的人，為社會和諧做出自己的貢獻。我們將盡最大努力幫助他人， 服務社會，踐行志愿精神，傳播先進文化， 為建設團結互助，平等友好， 共同進步的美好社會作出貢獻。用自己的行動幫助農村地區(qū)的人們，體驗那里的簡單人，與可愛的 孩子們交流，在簡單的環(huán)境中鍛煉自己的思想。這是我參與這個教學的 最初目的。對于教學，在我確定教學之前，我首先需要考慮一個問題：你想要 多少錢？現(xiàn)在，“支持教育”這個詞聽起來不僅僅是旅行，而是展示了 它的實踐能力和自身的美。 心神。然而，它是更虛榮還是更強烈的

2、愿望？ “職業(yè)化”不是外人面前的討價還價的籌碼，而是一種信念和責任。當 我當選為今年的教學團隊時，當我來到教學目的地時，當我真正站在講 臺上看著那雙熱切的目光時，我感受到了責任的重擔。一個星期的教學 生活，因為有團隊的每一個成員，因為有當?shù)氐拇迕?，因為有那些可?的孩子。我意識到教學的真正偉大和獨特性。在教學的第一天，我們的團隊發(fā)生了一點意外。作為住宅的最后一名成員，玲玲，不知道路，船長徐振中從村里借了一輛電動三輪車去接 玲玲。結果，沖到前方和鄉(xiāng)村道路的車輛撞到了河里。新聞成員和村民 及時趕到。村民們首先詢問了這輛車，但船長是否受傷了。附近熱情的 村民打電話給預告片，每個人都積極幫助拉出三輪車

3、。由于祝福，不熟悉的玩家更加了解彼此。到了晚上，每個人都坐在那里分配每個人的任務并總結當天的收益 和損失。自然的“三輪車”活動已成為大多數(shù)人的話題。這一事件在一 開始就給我們敲響了警鐘。安全問題非常重要！然后第二天上課的球員 開始準備課程 .作為教學團隊的一員，我主要教授外語和體育。這兩個班級在第二 天有課程安排。當?shù)卮逭诮虒W方面給了我們很多幫助，我們騰出了 最大的會議室作為教室。上課的孩子大多是住在附近的孩子。他們的祖 父母白天會去做農活。有些父母在城里工作了很長時間。假期期間，孩 子們獨自在家。在外語方面，我正在 12年級英語系教 xx 學生。因為教學的學生很 老，幼兒園里有孩子，也有大學生已經(jīng)是初中生。因此，這種英語教學 不同于學校的普通英語教學，這就要求我們設計課程。讓孩子們明白， 也讓大學生不要覺得課程內容太簡單。在第一課中，我們首先教低年級學生 26 個英文字母，以及父母， 動作，動物等簡單的單詞，與英語動畫和課堂實時互動，使課程更加生 動，容易讓孩子理解， 大學生不會覺得無聊 ;那么英語情境對話教學主要 針對的是高年級學生，他們正在學習英語書籍，真正的口語發(fā)音很