“新的集體,新的征”新學期主題班會(教學方案)

1、“新的集體，新的征”新學期主題班會（教學方案）Thematic class meetings can cultivate students * sense of democracy and enhance class cohesion,so as to achieve the purpose of consolidating class collective and good class style（班會教案）學校：年級:教師：教案設訃/精品文檔/文字可改教學文本 I DOCUMENT TEMPLATE 開學主題班會教案“新的集體，新的征”新學期主題班會（教學方案）I1I教材簡介:班主任如果能

2、充分發(fā)揮學生的主動性，有計劃地舉行一些由老師、I I班委會或其他學生組織的主題班會，加以引導，既可以達到提高認識、發(fā)展個II性、愉悅生活的目的，又可培養(yǎng)學生的民主意識，鍛煉自理自治能力，增強班I I級凝聚力，從而達到鞏固班集體和良好班風的目的，本教學設計資料適用于班II會科目，學習本教材的學生可以提高自身技能，本文檔是按照教材進行修訂編II寫，可以放心的進行教材使用。I主題：新的集體，新的征程形式：老師主講目的：加強班集體的凝聚力，共創(chuàng)新輝煌。日常生活屮，同學們應該都會看到或者是親身經(jīng)歷過如下場面: 我們伸長脖子在路過等車，車終于開過來了，我們滿心歡喜，即使 車箱已經(jīng)很擁擠，我們仍然強烈希望車

3、能停下來，如果汽車司機膽 敢不停車，我們一定會大罵司機“混帳”。但當我們終于上了車，在 車上看到車外擁擠等車的人們，我們心底卻偷偷希望司機不要停車,教學文本 I DOCUMENT TEMPLATE 開學主題班會教案 如果司機果然不停車，汽車在擁擠的人群前呼嘯而過，車里的人就 會大聲歡呼“司機萬歲”。之所以會出現(xiàn)上述情況，皆因車內和車外 屬于不同的利益團體，不同的利益團體，就會對事物有不同的態(tài)度, 以維護自身的利益。共坐一輛車，短短的一段路程，短短的一段時間，我們都會有 共同的利益，都會為維護自身利益而團結一致起來?，F(xiàn)在，我們同 在一個班集體，上了同一輛車，在這輛車上，我們的共處的時間不 是短短

4、的幾個小時，而是整整三年；我們之間的關系不是萍水相逢, 而是朝夕相處；我們的目的地不是某個簡單的地方，而是影響到我 們一生的大學夢想；我們前進的動力不是簡單地依賴某個司機的熟 練操作，而是需要全體成員的團結協(xié)作和共同努力。試問，當我們 在同一輛車上為小小的利益而一致對外時，我們能不感受到班集體 利益的重要性嗎？我們能不關心和維護這個集體的共同利益嗎？ ！ 所以，新的生活，新的學習，新的征程，應首先從愛我們的集體開 始。有這樣一則故事：王太太是個孤僻的人，跟鄰居從不往來。有第3頁開學主題班會教案一天她正在做飯，突然聽見鄰居李小妹尖聲哭喊，從窗子望出去， 發(fā)現(xiàn)一股濃煙正從李家的屋里冒出來。王太太慌

5、忙地跑出去，孩子 的哭聲更大了。想必父母不在家，眼看濃煙并未夾帶著火苗，一向 膽小的王太太居然鼓足勇氣沖了進去，豈知才抱起小女孩，身后突 然竄起熊熊的火焰，當她用毛毯把小女孩包著沖出火窟時，已經(jīng)頭 發(fā)全焦、灼傷片片。就在這次火災發(fā)生之后，王太太的孤僻脾氣居 然改了，她尤其關心李小妹，總是買些東西給她，并問長問短，有 時候李小妹不用功、不聽話，王太太可以氣得哭。許多朋友不解地 問：“你以前從來不關心鄰居，為什么現(xiàn)在對李小妹甚至好得超過自 己的孩子呢？ ”“因為我差點為她送了命！”“差點為她送了命”，這是一句多么意味深長的話??！人們的愛，往往并不一定起于別人 愛自己Z后的回報，卻可能由于自己最先的

6、奉獻與犧牲，犧牲愈大, 愛得愈深。這也就是許多不心甘情愿卻被征召入伍的青年，在經(jīng)過 保家衛(wèi)國的殊死戰(zhàn)斗后，變成了愛國戰(zhàn)士的原因；這也就是有些同 學不心甘情愿為集體操勞，在經(jīng)過為建設班集體而絞盡腦汁的努力 后，深深地愛上了我們集體的原因；這也就是有些同學不喜歡幫助第7頁教學文本 I DOCUMENT TEMPLATE 開學主題班會教案 他人，在經(jīng)過雪屮送炭、為他人帶來幸福和歡樂之后，開始成為愛 心天使的原因。對集體的關心也是一樣，我們不應該總是等待，等 待集體和他人給了自己什么利益和好處之后，才對集體和他人給予 相應的回報?；嫉没际У娜松鷷屓烁械胶芾?，沒有愛的人生讓人 感到可悲。我們不妨先從自

7、身出發(fā)，為班集體建設獻出自己的一分 愛、一分熱、一分光，那么，我們得到的將是一整片蔚藍的天空！又有一則這樣的故事：醉心戲劇的某人，不顧親朋的反對，毅 然選擇一處并不熱鬧的地區(qū)，興建了一所超水準的劇場。奇跡出現(xiàn) 了，劇場開幕之后，附近的餐館一家接一家地開設，百貨商店和咖 啡廳也紛紛跟進，沒有幾年，那個地區(qū)竟然發(fā)展得非常繁榮，劇場 的賣座更是鼎盛?！翱纯次覀兊泥従?，一小塊地，蓋棟樓就能租那么 多錢，而你用這么大的地，卻只有一點劇場的收入，豈不是太吃虧 了嗎？ ”某人的妻子對丈夫抱怨我們何不將劇場改建為商業(yè)大廈, 分租出去，單單租金就比劇場的收入多幾倍！”某人想想確實如此， 就草草結朿劇場，貸得巨款

8、，改建商業(yè)大樓，怎料樓沒有竣工，鄰 近的餐飲百貨紛紛遷走，房價下跌，往日的繁華又不見了。更可怕開學主題班會教案 的是，當他與鄰居相遇時，人們人但不像以前那樣對他熱情奉承， 反而露出敵視的眼光。某人終于想通了，是他的劇場為附近帶來繁 榮，也是繁榮改變他的價值觀，更由于他的改變，又使當?shù)厥チ?繁華。人們常因建設自己而造就別人，又因為別人的造就而改變自 己，在這些改變中，某些人迷失了，同時也迷失了那些曾被他造就 的人。同在一個班集體中生活的道理也一樣，常常會因為某些同學 努力建設自己的同時也造就了他人，也常常因為某些同學迷失了自 己的同時也迷失了他人。某些同學尊師守紀、勤奮好學，其他同學 受到影響

9、也奮發(fā)起來，同學們人人爭取進步，我們的集體就一定會 前進，我們的集體進步了，必然有利于同學們個人目標的實現(xiàn)；相 反，假如某些同學自由散慢、不求上進，其他同學受到不良影響而 放松對自己的要求和期望，結果我們的集體就會落后，我們集體的 落后了，就必然影響到同學們更好地實現(xiàn)自己的理想目標。所以， 生活在19班大家庭的我們應該清楚知道，我們的行動不單單對自己 負責，還應對全班同學負責。我們應該首先從自身出發(fā)，努力建設 自己，并在建設自己的同時去造就他人，這樣，我們的同學會感謝教學文本 I DOCUMENT TEMPLATE 開學主題班會教案 你，我們的集體也會感謝你！如果我們的每一個同學是最好的，我 們的集體就是最好的。如果我們的集體是最好的，我們的每一個同 學就是最好的！有同學在準備學期計劃時統(tǒng)計過時間，這讓我很感動。我想，假如在未來的一年里，我們每位同學只有300元的生存經(jīng)費，也就 是每天只能用1元錢去維持生活，那么，同學們一定會對一元錢精 打細算，省吃儉用。現(xiàn)在，我們要面對的雖然不是金錢，但卻是比 金錢更可貴的時間，是用掉之后便永遠也沒辦法再賺回來的時間， 試問，我們有沒有對時間的使用精打細算過？我們又怎能