初中物理經(jīng)典浮力練習(xí)試題匯總_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、初中物理經(jīng)典浮力練習(xí)試題匯總壓強(qiáng)、浮力測(cè)試題一、選擇題1、小亮同學(xué)在研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律時(shí),大膽探索,用甲、乙兩種液體多次實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出了液體壓強(qiáng)隨深度變化的圖像如右圖所示,則甲、乙兩種液體的密度關(guān)系是( )A、 B、C、 D、條件不足,無(wú)法判定2、如圖所示是幾種不同渠道的截面圖,其中最安全可靠的設(shè)計(jì)是( )3、甲、乙兩個(gè)實(shí)心正方體金屬塊,放在水平桌面上,它們對(duì)桌面的壓強(qiáng),壓力,則它們的密度和的大小關(guān)系是( )A、 B、 C、 D、無(wú)法確定4、甲、乙、丙三個(gè)實(shí)心立方體分別放在水平地面上,它們對(duì)水平地面的壓力相等,已知,若在甲、乙、丙三個(gè)立方體上分別放一個(gè)質(zhì)量相等的銅塊,則三個(gè)立方體對(duì)

2、水平地面的壓強(qiáng)大小關(guān)系為( )A、 B、 C、 D、無(wú)法判斷5、有一均勻正方體對(duì)水平地面的壓力是,壓強(qiáng)是,如圖所示,若切去陰影部分,則剩余部分對(duì)地面的壓力和壓強(qiáng)分別為( )A、F、P B、F、P C、F、P D、F、P6、(多選題)如圖所示為放在水平桌面上的質(zhì)量相等的圓柱形容器和底大口小的容器乙。分別倒入適量的同種液體,液面高度和液體上表面積都相等。設(shè)兩容器內(nèi)液體對(duì)容器底部的壓力分別為、,桌面受到的壓強(qiáng)分別為、,則( )A、 B、 C、 D、7、如圖所示是一體重672N的初三學(xué)生在方格紙上站立時(shí)描下的鞋底部分的輪廓,其中每個(gè)方格的面積為6.0cm2,則該同學(xué)雙腳站立于水平地面時(shí),對(duì)地面的壓強(qiáng)值

3、較為準(zhǔn)確的是( )A、1.65104Pa B、2.0104Pa C、3.30104Pa D、4.0104Pa8、水平桌面上的燒杯內(nèi)盛有濃鹽水,如果向燒杯內(nèi)加一定量的清水(未溢出),則( )A、鹽水密度減小,燒杯底部受到的液體壓強(qiáng)減小B、鹽水密度增大,燒杯底部受到的液體壓強(qiáng)增大C、鹽水密度減小,燒杯底部受到的液體壓強(qiáng)增大D、鹽水密度增大,燒杯底部受到的液體壓強(qiáng)減小9、三峽大壩壩底水位是66m(水位表示相對(duì)于上海吳淞口海平面的海拔高度)。今年6月1日上午九時(shí),大壩開始蓄水,到6月10日下午五時(shí)時(shí),蓄水水位達(dá)135m,若g取10N/kg,此時(shí)水對(duì)大壩壩底的壓強(qiáng)為( )A、6.6105Pa B、6.9

4、105Pa C、1.35106Pa D、2.01106Pa10、(多選題)夏天到了,偉偉在盛有涼開水的杯子中放入冰塊做冷飲如圖所示,當(dāng)冰塊熔化后,不發(fā)生變化的是( )A、杯中水面的高度 B、杯子對(duì)桌面的壓力C、水對(duì)杯底的壓強(qiáng) D、水對(duì)杯底的壓力11、靜止在斜面上的金屬塊,重為10N,金屬塊對(duì)斜面的壓力為6N,金屬塊與斜面的接觸面積為20cm2,則金屬塊對(duì)斜面的壓強(qiáng)是( )A、5103Pa B、3103Pa C、2103Pa D、8103Pa12、下面圖中的做法,目的是為了增大壓強(qiáng)的是( )13、(多選題)潛水艇在海底航行時(shí)排水量為,在海面上航行時(shí)排水量為,設(shè)海水的密度為,試確定下列說法哪些正確

5、( )A、它在海底航行時(shí)所受浮力等于B、它在海底航行時(shí)所受的壓力差C、當(dāng)潛艇在海面上航行時(shí),水中部分的體積為D、要使?jié)撏撊牒K幸淙氲暮K?4、某人用嘴將小空瓶?jī)?nèi)的空氣吸出,小瓶馬上掛在嘴唇上,原因是( )A、嘴把瓶子吸住 B、瓶?jī)?nèi)所剩的空氣作用的結(jié)果C、嘴邊的唾液把瓶粘住 D、大氣壓把小瓶壓在嘴唇上15、今年是人類成功登上珠穆朗瑪峰100周年,我們雖然還沒有去過珠穆朗瑪峰,但從大氣壓隨高度變化的知識(shí)可以知識(shí),峰頂?shù)拇髿鈮嚎赡苁牵?)A、30kPa B、80kPa C、100kPa D、120kPa16、我們吸氣時(shí),下列說法正確的是( )A、肺的容積減小,肺內(nèi)空氣壓強(qiáng)增大 B、肺的容積增大

6、,肺內(nèi)空氣壓強(qiáng)減小C、肺的容積增大,肺內(nèi)空氣壓強(qiáng)增大 D、肺的容積減小,肺內(nèi)空氣壓強(qiáng)減小17、(多選題)某容器裝滿水,輕輕放入一小球后,溢出50g水,則下列判斷正確的是( )A、小球的質(zhì)量肯定不小于50gB、小球的質(zhì)量肯定等于50gC、若小球質(zhì)量大于50g,則小球的體積一定等于50cm3D、若小球質(zhì)量等于50g,則小球的體積一定大于50cm318、潛水艇從潛行變?yōu)樯细?,在浮出水面之前,所受海水的壓?qiáng)和浮力變化情況正確的是( )A、壓強(qiáng)減小,浮力不變 B、壓強(qiáng)增大,浮力不變C、壓強(qiáng)不變,浮力變大 D、壓強(qiáng)不變,浮力變小19、如圖所示,質(zhì)量均勻的物體懸浮在水中,現(xiàn)將它沿圖示虛線切為大小不等的兩塊后

7、仍放在水中,則( )A、大塊下沉,小塊上浮 B、大塊懸浮,小塊上浮C、兩塊都懸浮 D、兩塊都下沉20、游泳的人由河邊走向深水處的過程中,如果河底布滿碎石子,則( )A、腳越來(lái)越疼,因?yàn)樗畬?duì)腳的壓力越來(lái)越大B、腳疼得越為越輕,因?yàn)楹拥讓?duì)人的支持力越來(lái)越小C、腳越來(lái)越疼,因?yàn)樗畬?duì)人的浮力越來(lái)越大D、腳疼得越來(lái)越輕,因?yàn)槿耸艿降闹亓υ絹?lái)越小21、在彈簧測(cè)力計(jì)下掛一實(shí)心物體,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是F,如果把物體浸沒在水中央,物體靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為,則該物體的密度是( )A、1.0103kg/m3 B、0.8103kg/m3 C、1.5103kg/m3 D、1.25103kg/m322、當(dāng)物體在足夠深

8、的水中處于自由狀態(tài)時(shí),下列說法中不正確的是( )A、密度大于水的物體在水中一定下沉到水底B、密度大于水的物體在水中也有可能漂浮在水面上C、密度小于水的物體一定處于漂浮狀態(tài)D、如果是質(zhì)量相同的木塊和鐵塊,木塊受到的浮力比鐵塊大二、填空題1、一輛坦克對(duì)地面的壓強(qiáng)是2105Pa,其物理意義是_。2、細(xì)心的鄭明飛發(fā)現(xiàn)家里用過一段時(shí)間的菜刀,爸爸要把它磨一磨,這是為了減小_,從而達(dá)到增大_的目的。3、潛水艇潛入水中越深,所受水的壓強(qiáng)就_,水對(duì)潛水艇的壓力就_,所以潛水艇潛入水中的_有一定限度。4、將同一壓強(qiáng)計(jì)金屬盒分別放入清水和鹽水的同一深度,發(fā)現(xiàn)在_中的壓強(qiáng)較大,說明在深度相同時(shí),液體密度越大壓強(qiáng)越大

9、。5、小偉同學(xué)參加軍訓(xùn)時(shí),體檢稱得他的質(zhì)量為50kg,當(dāng)他立正時(shí),他對(duì)水平地面的壓力大小為_N;當(dāng)他正步走時(shí),他對(duì)水平地面的壓強(qiáng)將_(填“增大”、“不變”或“減小”)6、如圖所示,兩手指用力捏住鉛筆,使它保持靜止,則兩手指所受壓力_,壓強(qiáng)_。7、如圖所示,是某同學(xué)研究液體壓強(qiáng)時(shí),繪制的甲、乙兩種液體的壓強(qiáng)與深度關(guān)系圖象。由圖象可知,甲、乙兩種液體的密度關(guān)系為_(填“”、“”或“=”),其中_種液體是水。8、吸塵器是利用_來(lái)工作的一種現(xiàn)代清潔工具,它不但用于賓館飯店,而且逐步進(jìn)入普通百姓的家庭。9、煮牛奶時(shí),為了保持牛奶的營(yíng)養(yǎng)成分,不能用高溫煮沸。為此,人們制造了一種“低壓鍋”。用這種鍋煮牛奶,

10、可以使牛奶里的水不到100就沸騰。這種“低壓鍋”的物理原理是_。10、通常,人們把高度為_cm水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng)作為1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,大氣壓的值跟天氣有密切的關(guān)系,一般來(lái)說,晴天的大氣壓比陰天的_,冬天的大氣壓比夏天的_(選填“高”或“低”)11、請(qǐng)選擇下列選項(xiàng)代碼填空(代碼可重復(fù)選用)a.升高;b.降低;c.溫度較高;d.溫度較低;e.良導(dǎo)體;f.不良導(dǎo)體;g.水中的溶解氧不足;h.水中的溶解氧氣充足氣象預(yù)報(bào)對(duì)人們的生活及工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和軍事、科研等各行各業(yè)都具有重要的意義,當(dāng)前的氣象預(yù)報(bào)已發(fā)展到利用超級(jí)計(jì)算機(jī)進(jìn)行長(zhǎng)期天氣預(yù)報(bào)。但人們也可以觀察自然現(xiàn)象來(lái)進(jìn)行短期氣象預(yù)報(bào),如觀察水塘中魚類的浮游狀

11、態(tài),當(dāng)發(fā)現(xiàn)水塘中大量的魚浮上水面,并大口呼吸時(shí),往往預(yù)示著即將下大雨,因?yàn)橐掠甑牡胤?,往往大氣壓_,使氧氣在水中的溶解度_,迫使魚類上浮水面進(jìn)行呼吸。但這種情況往往在夏天快下雨時(shí)的水塘中出現(xiàn),而在冬天快下雨時(shí)的水塘中則很少見,這是因?yàn)橄奶焖林械乃疁囟容^高_(dá),而這種情況在水很深的湖泊中夏天也很少見,這是因?yàn)樗菬岬腳,湖泊深處的水夏天仍_、_。12、在教室里用如圖所示的噴壺噴灑藥液時(shí),先要用設(shè)置在噴壺上的打氣筒向壺內(nèi)打氣,然后打開閥門,藥液就會(huì)噴出。向壺內(nèi)打氣,目的是使壺內(nèi)液面上方空氣的壓強(qiáng)_大氣壓強(qiáng)(填“大于”、“等于”或“小于”);噴灑藥液后,在教室周圍也能聞到藥液的氣味,這是由于_所致

12、。13、在空氣中稱兩鐵塊與鋁塊,彈簧秤示數(shù)相等,若將鐵塊與鋁塊沒入水中,則稱_的彈簧秤示數(shù)較大。倘若在真空中稱,則稱_的彈簧秤的示數(shù)較大。14、一艘船的排水量為8000噸,則滿載時(shí)它受到的浮力為_N,若其最大載貨量為5000噸,而現(xiàn)在實(shí)際上只載貨4000噸,則受到浮力為_N。(g=10N/kg)15、餃子是大家喜愛的食品。剛?cè)胨娘溩邮浅猎谒椎模谒兄笠粫?huì)就會(huì)漂浮起來(lái),這是因?yàn)轱溩邮軣醎,浮力_(增大,減小,不變),從而大于重力,上浮至水面。16、把一個(gè)體積是250厘米3的物體,放入一個(gè)盛滿水的容器中,結(jié)果溢出水的體積是200厘米3。那么,這個(gè)物體在水中的浮沉情況是_牛,物體的密度為_千克

13、/米3。17、將一個(gè)體積為2m3,密度為0.5103kg/m3的物體投入水中,當(dāng)物體在水中靜止時(shí),它受到的浮力為_N,若將此物體投入密度為0.4103kg/m3的液體中,物體靜止時(shí)受到的浮力為_N。18、氣球和飛艇是利用_升入高空的,若氣球的總重_,氣球就上升,如果用_的方法,氣球可以下降。19、將掛在彈簧秤上的物體的一半浸沒在水中,彈簧秤的示數(shù)比物體未浸入水之前減少了1N,這個(gè)物體的體積是_,當(dāng)這物體全部浸沒在水中時(shí),彈簧秤的示數(shù)是3N,這物體重_N。20、彈簧秤下端掛一個(gè)物體,將其全部浸入水中,受到有浮力是0.49N,彈簧秤的示數(shù)是0.83N,該物體的物重是_N,物體的體積是_m3,若把此

14、物體放在水銀中受到的浮力是_N,排開水銀重為_N。21、浸沒在水中的潛水艇能向上浮起,是靠改變_,使艇重_它受到的浮力。當(dāng)潛艇露出水面時(shí),隨著它露出水面體積的增大,它受到有浮力_,直到浮力_艇重,它漂浮在水面上靜止。三、實(shí)驗(yàn)題1、為了探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)與哪些因此有關(guān)”,部分同學(xué)提出如下猜想:猜想1:流體內(nèi)部的壓強(qiáng),可能與液體的深度有關(guān);猜想2:同一深度,方向不同,液體的壓強(qiáng)可能不同;猜想3:液體內(nèi)部的壓強(qiáng),可能與液體的密度有關(guān)。為了驗(yàn)證上述猜想1和猜想2,他們用壓強(qiáng)計(jì)研究水內(nèi)部的壓強(qiáng),得到數(shù)據(jù)如下表:序號(hào)123456789深度(cm)555101010151515橡皮膜方向上下側(cè)上下側(cè)上下側(cè)壓

15、強(qiáng)計(jì)液面高度差(cm)4.34.34.39.29.29.213.813.813.8請(qǐng)你分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并回答:為了驗(yàn)證猜想1,應(yīng)選序號(hào)為_的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù);猜想2的結(jié)論是_。為了驗(yàn)證猜想3是否正確,在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究方案,寫出實(shí)驗(yàn)步驟。2、在探究壓力的作用效果與哪些因此有關(guān)時(shí),某同學(xué)做了如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn),通過觀察三次實(shí)驗(yàn)時(shí)泡沫塑料_,顯示壓力作用的效果。比較_兩圖所示實(shí)驗(yàn),說明受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力作用效果越明顯;比較_兩圖所示實(shí)驗(yàn),說明壓力相同時(shí),受力面積越小,壓力作用效果越明顯。3、容積相同的甲、乙兩圓柱形容器都裝滿水,放在水平桌面上,如圖所示,則水對(duì)甲、乙兩容器底部的壓

16、力和壓強(qiáng)大小關(guān)系分別是_,_(選填“”、“=”)4、為了探究實(shí)心圓柱體對(duì)水平地面壓力的作用效果與哪些因素有關(guān),某同學(xué)用若干個(gè)不同的圓柱體豎直放置在同水平沙面上,進(jìn)行了三組實(shí)驗(yàn),并記錄有關(guān)數(shù)據(jù)分別如表一、表二、表三所示。實(shí)驗(yàn)時(shí),他仔細(xì)觀察沙面的凹陷程度,并通過比較,發(fā)現(xiàn)每一組沙而后凹陷程度相同,而各組卻不同,第一組凹陷程度最大,第二組其次,第三組最小。表一(=8.9103kg/m3)實(shí)驗(yàn)序號(hào)材料高度(cm)底面積(cm2)1銅20102銅20203銅2030表二(=7.8103kg/m3)實(shí)驗(yàn)序號(hào)材料高度(cm)底面積(cm2)4鐵20105鐵20206鐵2030表三(=8.9103kg/m3)

17、實(shí)驗(yàn)序號(hào)材料高度(cm)底面積(cm2)7銅20108銅20209銅2030分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1,2,3(或4,5,6或7,8,9)的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是:當(dāng)圓柱體材料密度和高度相同時(shí),壓力的作用效果與底面積_。(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)_的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是:當(dāng)圓柱體的高度相同時(shí),材料的密度越大,壓力的作用效果越顯著。分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與7(或2與8,或3與9)的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得出初步結(jié)論是_。(a)分析比較表一、表二和表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可初步得出:_。(b)分析比較表一、表二和表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可初步得出:_。

18、5、科學(xué)家通過實(shí)驗(yàn)探究,某一定質(zhì)量的氣體在體積不變的情況下,壓強(qiáng)隨溫度的變化規(guī)律得到如下數(shù)據(jù):實(shí)驗(yàn)次序12345氣體的溫度t/0255075100氣體的壓強(qiáng)p/103Pa100110120130140分析數(shù)據(jù),給出p與t的關(guān)系式。6、在物理課外小組的活動(dòng)中,老師拿出一個(gè)刻線間距為1mm的量筒和一個(gè)空的厚底小玻璃瓶,小玻璃瓶可以放到量筒中。老師讓同學(xué)們用這幾樣?xùn)|西,再借助于日常生活中常用的東西,測(cè)量制成玻璃瓶的這種玻璃材料的密度。小明想了一會(huì)兒,就向量筒中倒入一些水,將量筒放在水平桌面上,記下量筒中的水深為22.0cm;再將空瓶開口向上放在量筒中,空瓶可以開口向上浮在水面上,小明從刻度線測(cè)量得此

19、時(shí)量筒中的水深為28.0cm。隨后小明將空瓶按入水中,瓶中充滿水沉到量筒底部時(shí),量筒內(nèi)的水面恰好與24.2cm的刻度線相平。根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù),并借助已知水的密度,小明很快就求出了玻璃材料的密度。請(qǐng)說一下,小明是怎樣解決這個(gè)問題的?他測(cè)量出玻璃材料的密度應(yīng)是多大?四、問答題1、地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴摹凹覉@”,大氣層是軍個(gè)“家園”的保護(hù)傘。沒有了它,人類將無(wú)法生存,請(qǐng)你設(shè)想一下,如果地球周圍沒有了大氣層,在教材中涉及的有關(guān)物理實(shí)驗(yàn)及實(shí)例中,哪些現(xiàn)象將不再發(fā)生。(至少寫出三個(gè)現(xiàn)象)2、有的跑車在車的尾部設(shè)計(jì)安裝了一種“氣流偏導(dǎo)器”,它的上表面平直,底部呈孤形凸起,相當(dāng)于一個(gè)倒置的翅膀,這主要是為

20、了讓跑車高速行駛時(shí),車輪能更好地抓緊地面。請(qǐng)解釋其中的道理。3、“拔罐子”是老百姓用來(lái)治療受寒引起的腰腿疼病的一種方法。具體做法是將罐子里的空氣加熱,然后迅速扣在疼痛部位的皮膚上,按住罐子,過一會(huì)兒罐子就“吸”在皮膚上,解釋其原因。4、小欣和同學(xué)在街上玩,小欣發(fā)現(xiàn)街上有賣新椰子的。但是很奇怪的是,售貨員每次在椰子上都是打兩個(gè)洞,一只是用來(lái)插吸管的,另一只是用來(lái)干嗎的呢?你能解釋嗎?五、計(jì)算題1、小剛的媽媽買了一箱牛奶,放在地板上,箱與地板的接觸面積是0.025cm2,箱和牛奶總質(zhì)量是5kg,箱中每小袋牛奶的包裝袋上標(biāo)有“凈含量221ml、227g”字樣。(g=10N/kg)試求:這種牛奶的密度

21、是多少克/厘米3?(計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后兩位小數(shù))這箱牛奶對(duì)地板的壓強(qiáng)是多少Pa?2、市政府準(zhǔn)備在某廣場(chǎng)建一座雕塑,雕塑的質(zhì)量是6.0104kg,底面設(shè)計(jì)成長(zhǎng)2m,寬1.4m的矩形。求:這座雕塑受到的重力是多大?雕塑對(duì)水平底座的壓強(qiáng)是多大?3、某人質(zhì)量為61.8kg,密度為1.0103kg/m3。他在重為103N的充氣筏上打撈一體積為0.02m3的密閉金屬箱(人在筏上)。打撈時(shí)此人勻速拉箱(箱在水中)的力為41.2N,海水的密度為1.03103kg/m3,(取g=10N/kg)試求:金屬箱的重力是多少牛?若此人把金屬箱放到氣筏上,手扶著氣筏,人靜止不動(dòng)時(shí)身體的體積露出水面(人在水中),那么氣筏

22、在海水中的體積是多少立方米?一、1、C 2、D 3、A 4、A 5、B 6、BC 7、B 8、C 9、B 10、ABCD 11、A 12、B 13、CD 14、D 15、A 16、B 17、AC 18、A 19、C 20、B 21、D 22、A二、1、坦克對(duì)每平方米地面的壓力為2105N 2、受力面積,壓強(qiáng) 3、變大,變大,深度 4、鹽水 5、490,增大 6、相等,不等 7、,乙 8、大氣壓強(qiáng) 9、液體表面氣壓越低,液體的沸占也越低 10、76,高,低 11、b,b,g,f,d,h 12、大于,分子擴(kuò)散 13、鐵塊,鋁塊 14、8107,7107 15、膨脹,增大 16、漂浮,2.08103

23、 17、104,8103 18、浮力,小于浮力,減小體積 19、200cm3,5N 20、1.32,510-5,1.32,1.32 21、自身的重,小于,變小,等于三、1、1,4,7(或2,5,8或3,6,9)同種液體在同一深度液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等。a將上述實(shí)驗(yàn)中的水換成鹽水(或其它液體),b測(cè)量并記錄橡皮膜在液面下5cm,10cm,15cm時(shí)壓強(qiáng)計(jì)兩管的液面差,c比較鹽水(若其它液體)與水在同深度時(shí)記錄的數(shù)據(jù)得出結(jié)論。2、被壓下的深淺度(或形變大?。?a)(c),(a)(b)3、=,4、無(wú)關(guān) 1與4(或2與5,或3與6) 當(dāng)圓柱體的材料相同時(shí),高度越高,壓力的作用效果越顯著 (a)圓柱體

24、材料的密度與高度的乘積相同,壓力的作用效果就相同。(b)圓柱體材料的密度與高度的乘積越大,壓力的作用效果就越顯著。5、p=0.4t+1006、2.73103kg/m3四、1、托里拆利實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不再發(fā)生。聲音靠空氣傳播的現(xiàn)象不再發(fā)生。抽水機(jī)不能抽水。太陽(yáng)光射向地球表面不發(fā)生折射。塑料吸盤不能貼在光滑的墻壁上。氫氣球不能升空。內(nèi)燃機(jī)不能工作。2、導(dǎo)流器使其下側(cè)空氣流速大于上側(cè),則下側(cè)壓強(qiáng)小于上側(cè)壓強(qiáng),汽車被緊壓在地上。3、當(dāng)罐里空氣被加熱時(shí),由于熱膨脹一部分空氣跑出罐外,把罐子扣在皮膚上,罐內(nèi)空氣被封閉,當(dāng)溫度降低后,罐內(nèi)氣壓隨之減小,變得小于大氣壓,由于罐外氣壓大于罐內(nèi)氣壓,就將罐子壓在皮膚上。4、多開一個(gè)孔可以保證內(nèi)部始終與大氣聯(lián)通,在大氣壓強(qiáng)的作用下,吸時(shí)椰子中的氣壓始終大于吸管中,更容易吸上椰子汁。五、1、1.03g/cm3 2103Pa 2、5.88105N

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